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給王老師的信

時(shí)間：2024-09-26 20:32:02 教師我要投稿

給王老師的信精選14篇

　　給王老師的信篇1

敬愛的王老師，我想對(duì)你說：

給王老師的信精選14篇

　　在小學(xué)的六年中，加上這一年您就叫了我兩年半。在開學(xué)的第一天我就希望還讓您教，知道你來五二班見到我的時(shí)候，我開心的像個(gè)兩三歲的孩子。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)不認(rèn)真聽講，您那時(shí)候叫我的名字讓我認(rèn)真聽講，到快期末考試的時(shí)候，我被您多次點(diǎn)名，我知道您想讓我好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績，您看我這樣，就有點(diǎn)急。

　　我媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的老師很負(fù)責(zé)任，對(duì)你的期望也比較大，所以你要好好的加油，不要讓老師失望�！�

　　之后我就好好聽講，好好復(fù)習(xí)，雖然我最后的期末考試沒考好，但是也謝謝老師這一年的教誨和關(guān)心照顧。您有的時(shí)候?yàn)榱瞬划?dāng)誤我們的課程，您有的'時(shí)候會(huì)帶病上課。還記得有一次，您用了一周的時(shí)間為我們五二班每一個(gè)人做了一顆牛軋?zhí)�，第二周的時(shí)候，您都已經(jīng)腰酸背疼，那時(shí)候，我們班的同學(xué)舍得都不舍得吃，就算吃了，連皮都不舍得扔，都留起來了。

　　今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　給王老師的信篇2

敬愛的王老師：

　　您好！

　　您雖然已經(jīng)離開了人世，但我們時(shí)常想念您、懷念您！您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前！

　　三年前，當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室；三年前，當(dāng)我們還說著伢伢細(xì)語時(shí)，

　　您不厭其煩地用那輕細(xì)的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P，寫字、以及辦黑板報(bào)...…

　　記得在二年級(jí)時(shí)，您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí)，您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來微笑著說：“你們要好好學(xué)習(xí)，聽代理班主任的話，等老師的病康復(fù)后，還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的；趙少木，你的字寫得非常漂亮，要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)；黃秋玲，你要更加努力，保持好的成績�！边@時(shí)，我的'心里像打翻了五味瓶一樣，那樣難受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到，王老師重病纏身，心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長……

　　聽媽媽說，您被查出來了晚期肝癌，當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí)，我十分驚訝！同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。

　　三個(gè)月以后，您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后，許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

　　老師，您為了讓班上得到榮譽(yù)，每天都是第一個(gè)到校；中午為了讓我們更好的利用時(shí)間，您甚至連家都不回。

　　王老師，我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝您那么的關(guān)心我，在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我，使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是，您卻永遠(yuǎn)的離開了我們！王老師您安息吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！

　　此致

敬禮！

　　給王老師的信篇3

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我滿懷激動(dòng)地心情，給您寫下了這封信。您是一個(gè)能讓全班同學(xué)都由心底油然而生的澎湃的敬意的人！您上課時(shí)讓全班同學(xué)都十分敬佩！僅僅跟著您的步伐，生怕落后于其他人。回答問題前總是一點(diǎn)一點(diǎn)捉摸著答案。生怕答錯(cuò)加不了分。幾個(gè)人也是嘰嘰喳喳的趕緊交流思考幸虧您給的的時(shí)間足夠。當(dāng)我們扭過頭時(shí)，已是信心滿滿，紛紛站起回答問題。組里瞬間又加了好幾分。整個(gè)組在歡呼雀躍的'同時(shí)有趕緊思考下一個(gè)問題的答案……

　　到了班會(huì)課上，您又把我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處紛紛提出來，讓我們都能更加清楚自己的情況和班里面其他人的情況以及整個(gè)班的情況。好讓我們可以針對(duì)性的改進(jìn)，更有利于我們的進(jìn)步。

　　同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，您也給予絕對(duì)的公平、公正。不會(huì)偏袒任意一方，無論是誰都會(huì)得到絕對(duì)的公平！即使是班長犯了錯(cuò)誤，您也是十分公正。并對(duì)他們給予循循善誘，讓他們改正錯(cuò)誤。

　　您讓我們都十分敬佩，師生應(yīng)攜起手來，共同奮斗！

　　此致

敬禮！

　　給王老師的信篇4

敬愛的王老師：

　　您好!

　　在這里，我特別想感謝您!

　　自從我上了您的作文課，我的語文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。

　　我覺得學(xué)作文很快樂，小樹感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫺涑砷L;我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí)，是老師教我們唐詩、成語、對(duì)韻句、古詩。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩，王老師教我們的語文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓分袑W(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的'灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。

　　最后，我希望的作文，能夠?qū)懙迷絹碓胶�，好讓王老師您滿意。

　　祝愿王老師：

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

　　給王老師的信篇5

親愛的王老師：

　　您好！

　　王老師，我覺的您是一個(gè)讓人摸不透的人，我有時(shí)看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。

　　王老師，您是我們的語文老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的老師，幾個(gè)星期前，我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了，那個(gè)老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒把我們說出去�？墒�，回來以后被您打了一頓，您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫了一份檢查。

　　王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。

　　王老師，您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的.！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：黃志濤

　　20xx年11月25日

　　給王老師的信篇6

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間是那么的匆匆：匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂，匆匆中我就要離開校園、離開您。可您關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都蕩漾在我的記憶深處。

　　記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天，外面下著傾盆大雨，我打著傘走進(jìn)校園，進(jìn)入教室，然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè)，雨停了。我就飛快地跑出教室，跑下樓梯，我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時(shí)候，一個(gè)身影快速的'走過來了。當(dāng)我回頭看時(shí)，那個(gè)身影，一把把我推進(jìn)水里。我說：“誰呀！誰呀！”迷糊中，我看到那個(gè)人是楊佳誠。他突然說出來一句話：“好��！好玩兒！”我氣得火冒三丈，心里想著，我都這樣了，他竟然還說好玩兒。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來，伸出手把我拉了起來。這時(shí)我的身上，可以用兩個(gè)字形容：濕漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那時(shí)您正在教室里面。您看見我就說：“任繼豪，你怎么啦？”那個(gè)大哥說，我是被楊佳誠推下水的。您連忙問：“在哪里推的？”我說：“花壇那邊。那里很低，只要下雨，就會(huì)積滿雨水�！蹦鷮�(duì)大哥哥說：“沒什么事兒了，你回你的教室吧�！蔽疫B忙說：“大哥哥，謝謝你！”他說聲“不用謝”，就回自己班上去了。

　　他走了之后，把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，首先給我倒了一杯熱水，然后摸著我的頭說：“我們不和他一般見識(shí)。我現(xiàn)在就打電話，讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來，好吧？”我說“好”。

　　這件事雖然過去很久了，但我卻記憶猶新。謝謝您！謝謝您這么多年來，對(duì)我的關(guān)心和照顧。

　　您的學(xué)生：任繼豪

　　20xx年6月21日

　　給王老師的信篇7

親愛的王老師：

　　您好！

　　多年不見，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開個(gè)玩笑罷了。從上一次相見到現(xiàn)在，算起來也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中，我也想過給您寫信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時(shí)候，總是有千言萬語在心口難開。呵，我這是怎么啦？

　　初次遇見您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門口，并非電視臺(tái)上。那時(shí)，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂表演混合教室的門口，隔著好遠(yuǎn)的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時(shí)我年紀(jì)尚小，不太擅長與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒有人能把這種爛大街的問候語說的如此悅耳動(dòng)聽了。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)活潑可愛的小孩子。自我介紹時(shí)，您微笑著說：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽到這番話，我的嘴角也不由自主的'彎成了一道弧線。下課時(shí)，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說是我童年中最美好的時(shí)光。

　　在我的眼中，您就像一個(gè)善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會(huì)請(qǐng)我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候，您更是把這種“母愛”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的時(shí)候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。

　　美好的時(shí)光總是過的很快，不知不覺，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過氣，不過我還是堅(jiān)持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時(shí)候去的，都所剩無幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊�，我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽您的話好好學(xué)習(xí)吧�！眿寢尶偸悄芤谎劭创┪业男乃迹臀乙黄鹫业搅四�，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時(shí)候，媽媽無意之中說了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門口，我不想讓您看見我哭的像個(gè)慫包。您追上來，認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒跟老師說再見就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊�！蔽液眍^哽咽，竟說不出一句完整的話，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　感謝您陪伴我走過的那一段時(shí)光，我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。

　　祝您

　　身體健康

　　笑口常開

　　給王老師的信篇8

敬愛的王老師：

　　您好！

　　還記得那個(gè)周五嗎？我上課心不在焉，總是著急放學(xué)。結(jié)果聽寫時(shí)單詞總錯(cuò)，有些我前一天背熟的單詞也寫錯(cuò)了。自然，聽寫得了個(gè)不合格。您讓聽寫不合格的.同學(xué)找您默寫或抄十遍，否則放學(xué)不讓回家。

　　我一聽心里就有些發(fā)毛：我前一天只把會(huì)的大致看了一遍，不會(huì)的打算聽寫時(shí)與同桌“合作”完成�？烧l知同桌也不會(huì)呀！直到中午，我還有近二十個(gè)單詞不會(huì)，怎么辦呢？我把三十多個(gè)單詞抄了十遍。

　　下自習(xí)后我急匆匆地竄到辦公室，誰知您認(rèn)為我應(yīng)該背下來，不應(yīng)該抄遍數(shù)。我一氣之下摔門而出，門上的玻璃被震得嗡嗡響。我回班就將此事大肆宣揚(yáng)，過了一會(huì)我又去默寫。其實(shí)心中沒底，只想蒙混過關(guān)，您一看一張紙上三十多個(gè)單詞只寫了七、八個(gè)，頓時(shí)火冒三丈：“不行！你背了嗎？！別人都背完才來，你這倒好，想混過去，沒門！”您吧小條“砰”地一聲拍在辦公桌上，其他老師議論紛紛。我反駁道：“為什么別人抄十遍可以，我不可以？”您被氣得說不出話來，生氣的叫我“一邊站著”。我心中充滿了怨氣，仿佛一個(gè)即將爆炸的氣球，快步走出了辦公室。

　　放學(xué)后我打算不找您，直接走。而您卻親自來找我了：“今天你不應(yīng)該那樣，我說話也有不對(duì)的地方。家遠(yuǎn)，你先回去吧”我心中的那團(tuán)怨氣頓時(shí)煙消云散，臉色也“多云轉(zhuǎn)晴”了。不一會(huì)兒，我就坐上了回家的汽車。

　　從那以后，我沒有過一次聽寫不合格，分?jǐn)?shù)穩(wěn)步上升，您也從一次次的測(cè)試中看到了我的實(shí)力。

　　如果不是那次吵架，我現(xiàn)在或許仍然把英語看成副科；如果不是那次吵架，我現(xiàn)在或許仍對(duì)您不滿；如果不是那次吵架，我現(xiàn)在或許仍然聽寫不合格。在此，我想對(duì)您說：“謝謝您！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　給王老師的信篇9

親愛的黃老師：

　　您好！

　　還有兩個(gè)月，我就要離別小學(xué)階段，升入初中，也就要和您分別了。我有很多話想跟您說。

　　我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來（2）班時(shí)，四周的一切是那么的生疏，我就像一個(gè)闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的教學(xué)方法。但是，當(dāng)您捧著書微笑著走向講臺(tái)，跟我們老朋友般的打招呼時(shí)；當(dāng)您布滿自信地站在講臺(tái)上侃侃而談時(shí)，我知道您非常地喜歡我們這班孩子，而我也喜歡上親切、隨和、自然的'您和您的課堂了！

　　黃老師，我欣賞您批評(píng)人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè)，拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷，而您卻不動(dòng)聲色地一路檢查過來。您漸漸走進(jìn)的腳步聲，就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開，因?yàn)槲乙矝]有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會(huì)像其他的老師那樣大發(fā)雷霆，好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是，您臉上掛著一如既往的笑臉，一遍又一遍地掃視著我們，我不由得心里一陣陣發(fā)毛。可是，直到最后，您也沒有罵我們，而是心平氣和地告訴我們：“我對(duì)你們很失望，你們沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話，讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣，認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評(píng)，比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。

　　我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語、親切的面容……不過，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我就不跟您聊了，就此擱筆吧！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　20xx-x-xx

　　您的學(xué)生

　　給王老師的信篇10

親愛的王老師：

　　你還好嗎？

　　您是我的幼兒園老師，同樣，也是我的媽媽。您在管理整個(gè)幼兒園的同時(shí)也在一些班級(jí)代課。乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無悔。從小的我，是多么的不聽話，不明白你在上班結(jié)束后為何不愿陪我玩耍，而是滿身疲憊地倒在沙發(fā)上；不明白你再在上班時(shí)為什么不愿多多心疼我；不明白你為何每天吃大把大把的“糖片”……現(xiàn)在，我終于明白了，您是在盡力做一個(gè)稱職的幼兒園教師。作業(yè)里記錄著您的辛勞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；粉筆離揮灑著您的青春，無私奉獻(xiàn)；講臺(tái)上銹刻著你的汗水，勤勤懇懇；校園里回響著您的腳步，執(zhí)著進(jìn)��！

　　你不僅是個(gè)稱職的幼師，更是個(gè)無私的.媽媽。

　　在幼兒園里，孩子們哭的哭，鬧的鬧，一刻也不可安寧但您總是不厭其煩的安慰他們，鼓勵(lì)他們，那時(shí)，我覺得原應(yīng)該在我身上的那份愛被搶了，但現(xiàn)在，我卻因此而感到自豪，因?yàn)椋矣幸粋€(gè)無私、偉大、默默無聞的好媽媽！如春天的雨，滋潤我成長；如夏天的風(fēng)，給我涼爽；如秋天的果實(shí)，給我能量；更如冬天的陽光，給我溫暖。

　　而現(xiàn)在，您依然在幼兒園工作，而我已踏上畢業(yè)班的列車，您卻依舊孜孜不倦地教導(dǎo)我，給予我最深沉的母愛。雖然幼師在社會(huì)上算不上什么有地位的人，可我卻覺得它是一份偉大的工作，是長輩，呵護(hù)我們成長；是朋友，陪伴我們飛翔。成長路上，您為我們護(hù)航；飛翔途中，您為我們清場……您，是世上所有孩子的啟蒙老師！

　　祝您一切順利！

此致

敬禮！

崔曉萌

　　20xx年3月12日

　　給王老師的信篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我的小說創(chuàng)作與修改工作己經(jīng)完成了，內(nèi)心的激動(dòng)無以言表�，F(xiàn)在我己經(jīng)將它印了，用去了我三百多元錢，幾年前的夢(mèng)想己經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我決定將它投到網(wǎng)站去�，F(xiàn)在我在學(xué)電腦，常常失望困擾著我，不知道應(yīng)該怎么樣式來做。父親希望我回家，而我卻不想回家，不想在這個(gè)廠里做，但是還要做，這邊的消費(fèi)水平太高了，我受不了了，每個(gè)月五百元都不夠開支�，F(xiàn)在文學(xué)事業(yè)可以說是失敗的，但是卻要堅(jiān)持自己的創(chuàng)作風(fēng)格，別人都是寫作時(shí)通過身邊的故事來寫，而我卻直接寫理論，這就是我與別人的不同之處，在我看來那些雜志上的文章都是垃圾，他們的水平在我眼中太低了。而我們國卻將這些發(fā)表了，現(xiàn)在我決定學(xué)習(xí)古文，古詩寫的.好，在我看來中國古代的作品是最好的，現(xiàn)在拿中國的小說和外國比，沒有一部是比別人寫的好的�，F(xiàn)在都流行一些小說，在我看來偉大事業(yè)將完了�，F(xiàn)在我每晚回來學(xué)習(xí)古詩。

　　在這里我發(fā)現(xiàn)有些人懶的可以，做事時(shí)也不認(rèn)真，在我認(rèn)為他們做人有問題難怪現(xiàn)在還沒有找到媳婦。前幾天，我看到了一個(gè)拿著學(xué)士學(xué)位的證書，看到時(shí)我內(nèi)心是激動(dòng)的，那個(gè)人長得好。我是多么想要這樣的證書啊，我決定以后要找這樣的女人做伴侶。以后我要讀好多的書，因?yàn)殚喿x是寫作的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己少是就是文學(xué)理論知識(shí)，下來我將學(xué)習(xí)，而且將它們用于實(shí)踐中。

　　等到電腦學(xué)完了我也許會(huì)離開這個(gè)廠，去別的廠。因?yàn)橐粋€(gè)寫作的人總是呆在一個(gè)地方，他的思想就會(huì)下來，而且寫作的源泉就會(huì)枯竭，這對(duì)個(gè)文人來說就是墮落。人只有不斷的接受新的事物，才有東西來寫，無論如何我將不在一個(gè)地方呆很久。

　　好了，不多說了，以后有機(jī)會(huì)再說。

　　祝，

　　身體健康。

　　學(xué)生：譚碧鋒

　　20xx年3月21日于住處

　　給王老師的信篇12

親愛的王老師：

　　您好！

　　好久沒見面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對(duì)我們的愛……

　　難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來的去的路上，多虧有您的無微不至的照顧，我才能到達(dá)目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，您問：“還難受嗎？”“沒事�！蔽艺f。剛轉(zhuǎn)彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來，驚訝地說：“剛剛還說沒事，我還沒走到車頭，你就吐了！”說著，您趕緊拿來衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯?jiān)�。這一刻我感覺您就是我的媽媽，感覺好溫暖。

　　難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時(shí)眼里容不得一�！吧匙印�，記得那一天，我悄悄地給同桌說了點(diǎn)話，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識(shí)到您發(fā)現(xiàn)我們說話了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來，狠狠地批評(píng)了我們。同學(xué)們都看著我們，我們都感到很內(nèi)疚，以后再也不敢說話了。

　　難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們?nèi)w同學(xué)都站起來讀書，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅(jiān)持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識(shí)到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著面對(duì)我們，從沒抱怨過什么。

　　現(xiàn)在雖然不能開學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習(xí)，批改全班的作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號(hào)“小語青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的'一切，您不知付出了多少汗水。

　　老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因?yàn)槲野职謰寢屔习�，他們就讓我自己加入班�?jí)群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始，我對(duì)語文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫作文，只要10點(diǎn)之前寫完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì)嚷我。本來想著，王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我，再說那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì)注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，關(guān)心起我的語文學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持指導(dǎo)我寫作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫作，雖然寫的不夠好，但我們知道堅(jiān)持就是勝利。老師，通過您讓我堅(jiān)持寫作，我懂得了很多……

　　老師，以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　您的學(xué)生：謝雨騫

　　20xx年4月10日

　　給王老師的信篇13

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子，轉(zhuǎn)眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當(dāng)周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的`好評(píng)。都是因?yàn)槟�，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

　　王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高�？赡屛覀儗懙氖俏覀兟勊绰劦奈恼卤热纾骸案袆�(dòng)”，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，

　　身體健康，天天開心！

　　您的學(xué)生：林睿冰

　　2xxx年4月13日