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寫景校園的作文

時(shí)間:2024-07-14 11:50:20 作文 我要投稿

【精選】寫景校園的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫景校園的作文4篇

寫景校園的作文 篇1

  今年,我們的學(xué)校進(jìn)行了新建,新建之后的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

  以前的校園是一個(gè)破舊的大門,大門兩邊有兩個(gè)很小的房間,那是給我們門衛(wèi)的。每天我們進(jìn)出校園都要被門衛(wèi)檢查出入證。沒(méi)有出入證的學(xué)生就不能自由的進(jìn)入校門。而且校園的道路由于長(zhǎng)久的歲月,已經(jīng)變得滿目瘡痍。很多的道路都出現(xiàn)了裂痕。還有學(xué)校的食堂,是一個(gè)占地約1000平方米的房子,里面有8個(gè)窗口,可以供學(xué)生們?cè)诖翱谫?gòu)買食物。由于占地有限,所以經(jīng)常會(huì)造成食堂擁擠。很多學(xué)生都不愿意在食堂買吃的。還有我們的教室,每個(gè)教室只有一個(gè)吊扇。每年熱天,我們都會(huì)汗流浹背。根本無(wú)法刻苦的學(xué)習(xí)。經(jīng)常會(huì)分心來(lái)想辦法散熱。

  現(xiàn)在的校園里綠樹成陰、花團(tuán)錦簇。一個(gè)雄偉的大門,采用了全自動(dòng)的機(jī)制,我們學(xué)生每個(gè)人手里都有一張學(xué)生卡,出入都采用了刷卡制度。需要刷卡才能開啟校門進(jìn)去。而且我們刷卡就會(huì)被門衛(wèi)通過(guò)電腦發(fā)現(xiàn),每一次刷卡電腦上面就會(huì)有我們的圖像還有我們的.資料信息,這樣可以避免住校生借別人的學(xué)生卡混出校園。進(jìn)入校園后,可以看到整齊寬闊的道路,再也沒(méi)有了裂痕。道路的兩旁有一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌,就好像一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。

  教學(xué)樓旁邊有一個(gè)四層高的大廈,那是我們的新食堂,看到這美麗的新食堂我們可以想象以后吃飯?jiān)僖膊挥迷谀膿頂D的環(huán)境里面,食堂的每層都有8個(gè)窗口,這樣每層都可以購(gòu)買,這樣不僅大大的提高了吃飯的時(shí)間,還可以減少人流量。這樣的食堂真是比過(guò)去好多了。

  還有教室,現(xiàn)在教室我們的座椅都換成了全新的,再也不是那種木制的座椅,我們的座椅都是用良好的木質(zhì)混合鋼筋制作而成。而且我們每個(gè)教室都有一個(gè)投影儀還有一臺(tái)電腦,老師可以通過(guò)電腦和投影為我們講課,這樣可以更加科學(xué)的教學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,而且我們每個(gè)教室有8個(gè)電風(fēng)扇還有一臺(tái)空調(diào),這樣我們?cè)僖膊挥脼檠谉岫鴵?dān)心了,我們可以全心全意的學(xué)習(xí)。

  我們的廁所,現(xiàn)在也是全新的呢?現(xiàn)在的廁所比過(guò)去大了很多。而且?guī)芏嗟牡胤蕉奸_辟了通風(fēng)口,可以減少臭氣,而且每隔一個(gè)小時(shí)廁所就會(huì)自動(dòng)沖刷廁所,使得廁所可以時(shí)刻保持清潔。

寫景校園的作文 篇2

  在紅星橋的古運(yùn)河邊,有一排排紫紅色的樓房,散發(fā)著濃濃的文化氣息,這就是我的學(xué)校:無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué),下面,我就帶大家參觀參觀我的校園吧。

  面向校門,只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊,高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的;蘸托C。在校名的下前方有一個(gè)巨大的電子屏幕,電子屏幕上展現(xiàn)了揚(yáng)名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動(dòng)信息。在左手邊,就是四扇光亮透明的.玻璃大門。

  走進(jìn)玻璃大門,穿過(guò)寬闊的等候區(qū),向左一拐,就來(lái)到了天使港灣和文化長(zhǎng)廊。天使港灣是由一條很長(zhǎng)的船甲板組成,這里綠樹成陰,是同學(xué)們休息看書的好地方。沿著文化長(zhǎng)廊就看到了寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱火朝天,同學(xué)們有的跳繩,有的玩沙包,還有的踢毽子……玩得不亦樂(lè)乎。叮鈴鈴,上課了!同學(xué)們紛紛跑回教室,取而代之的是朗朗的讀書聲。

  隨著讀書聲,我們漸漸來(lái)到了教學(xué)樓,一排排教學(xué)樓干凈整潔,同學(xué)們坐在明亮的教室里,認(rèn)真地聽老師講課。

  校園里的桂花樹開了,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。提起桂花樹,就不得不去看看學(xué)校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀!池里的小噴泉像一個(gè)個(gè)水精靈在歡快地跳舞。池邊有個(gè)小涼亭,我和同學(xué)們經(jīng)常坐在亭子里觀賞著小池塘。

  啊!這就是我美麗端莊,充滿活力的校園。

寫景校園的作文 篇3

  嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。

  秋天的校園真每!還沒(méi)有進(jìn)校門,就聽到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來(lái),花草樹木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。

  在秋天的校園里穿行,會(huì)覺得內(nèi)心十分舒適,見到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來(lái)到操場(chǎng),還能見到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

  金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

  。∏锾斓.美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。

  啊!秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。

  。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。

  !我喜歡校園內(nèi),更愛金色的秋天的校園內(nèi)!

寫景校園的作文 篇4

  每天,我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里。清晨,我們迎著朝陽(yáng),邁進(jìn)校園,迎來(lái)快樂(lè)而又充實(shí)的一天;傍明,我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲,課外活動(dòng)時(shí)的喧鬧聲,我們度過(guò)了一天又一天的校園生活。

  也許你會(huì)為課堂的乏燥無(wú)味而感支不耐心,也許你為老師的批評(píng)感到急不可耐,但是,如果你細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。課堂上,老師提出一個(gè)問(wèn)題,你站起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題,不管對(duì)與否,你都會(huì)為自己的大膽由衷地感動(dòng)高興;課后,你在苦苦思索一個(gè)總是突然有眉目的時(shí)候,你會(huì)為自己的出色感到無(wú)比興奮;考試后,當(dāng)你拿著各科成績(jī)都很好成績(jī)單時(shí),你的心時(shí)會(huì)比吃了蜜還要甜;回家后,父母看到你取得優(yōu)異成績(jī)露出笑容時(shí),你會(huì)為自己一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí),你就會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣。

  另外,讀書也是一種享受。晚飯后,你一個(gè)人來(lái)到圖書室里,從書架上抽下一本書,坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書,可以把你領(lǐng)到一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,讓你去感受、擁抱大自然;書,可以把你領(lǐng)到一個(gè)正義與邪惡對(duì)峙的世界,讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗;書,可以把你領(lǐng)到一個(gè)充滿和平友愛的地方,讓你親身感受人類和諧相處的社會(huì)的美好;書,可以……漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在書中有如此多你所不知道的東西,讓你的視野開拓,讓你的知識(shí)增長(zhǎng),讓你的水平得到顯著提高。

  此外,校園生活有還有課堂上老師幽默的話語(yǔ),生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷,苦惱時(shí)朋友的善意安慰……不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。

  同學(xué)們,人生最漫長(zhǎng)之路莫過(guò)于學(xué)業(yè)生涯,親近校園,融入校園,這不僅使你學(xué)業(yè)有成,而且還會(huì)使你對(duì)生活充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿希望。

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