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螞蟻啟示作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的螞蟻啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻啟示作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),接觸了很多的人和物,也漸漸明白了許多,可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃面包了,有一天,我拿著一塊小面包,一邊走一邊吃,可一不小心,我吃的那一塊掉到了地上,順著斜坡滾走了,滾得無(wú)影無(wú)蹤了。
唉,沒(méi)口福,我暗自想著。突然,我看到了我丟的那塊面包。!可為什么它在動(dòng)?難道我的面包也會(huì)爬嗎?為什么它的.邊上還有一圈黑黑的東西?我納悶極了。趕緊走近,一看:原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運(yùn)著我的小面包!它們?cè)瓉?lái)想把我的一大塊面包運(yùn)走呀!可我只吃了一點(diǎn)呀,不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒,用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上,讓我一弄,一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡,還排著隊(duì)繼續(xù)向窩邊走。我不禁笑出了聲:“哈哈,好愚蠢的東西,東西丟了居然還在那兒賣力運(yùn)!”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土,準(zhǔn)備把食物弄進(jìn)去,當(dāng)它們走到窩前時(shí),打掃地的小螞蟻們發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)帶食物,好像是對(duì)找食物的螞蟻說(shuō)著什么,接著,它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周圍,就又向坡下的面包爬去,又一起抬起食物,向它們的“家”走去。
我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候,我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。
可是它們并沒(méi)有放棄,它們圍到一起議論了一番,又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看,可是在它們還沒(méi)有爬坡之前,我早就把小木棒準(zhǔn)備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)!我心想,這次你們肯定不會(huì)再搬了吧?正在我得意時(shí),它們已經(jīng)又團(tuán)結(jié)起來(lái)一起去搬了。
此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么,只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩(wěn)地挪向自己的窩。
真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執(zhí)著,做事情竟是這樣持之以恒!永不放棄才是做好一切事情的基礎(chǔ)呀!我不禁豁然開(kāi)朗……
螞蟻啟示作文 篇2
有一次,我在院子里看著弟弟玩,他蹲在草叢里似乎看的很認(rèn)真,心想:“到底是什么東西讓他這么著迷呢?”于是,我也前去看了看。
原來(lái)是一只蛐蛐的頭正緩緩地向土坡上移動(dòng),怎么回事?哦,原來(lái)是一群螞蟻正在搬動(dòng)它。在蛐蛐頭的一邊黑壓壓的一大片。有的從下往上推,有的從上面往里拽,還有的.咬著不松,但它們秩序井然,一點(diǎn)也不混亂?粗鼈儕^進(jìn)的搬這龐然大物,這么熱火朝天的場(chǎng)面,好像是聽(tīng)到了這奮力前進(jìn)的勞動(dòng)號(hào)子。在小土坡上面的螞蟻也忙著掃清道口的障礙。
慢慢地,它們經(jīng)過(guò)一番努力之后,馬上就要到洞口了,突然間我和弟弟想出了一個(gè)惡作劇,于是,我們撿起來(lái)一根小棍往蛐蛐頭上一撥,蛐蛐的頭很輕松的滾下了山坡。螞蟻忙了半晌,到最后前功盡棄!看到食物滾下了山坡,白忙了。螞蟻們你看看我,我看看你,有一種不知所措的樣子。
但是,它們可能只歇息了一下,又開(kāi)始來(lái)到山坡下,再次搬動(dòng)蛐蛐頭,像上次那樣,好像螞蟻的勞動(dòng)力更強(qiáng)了,它們又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看這螞蟻到底能堅(jiān)持到多久,然后又一次把蛐蛐頭撥了下去,而且還帶著幾個(gè)螞蟻也一同滾下了山坡,這一次,它們又前功盡棄了。
出人意料的是,我一次次把食物撥到山坡下,螞蟻們就一次次在搬到山坡上,我堅(jiān)信,不管十次,百次,螞蟻們絕對(duì)不會(huì)放棄,一定會(huì)重復(fù)著自己的神圣勞動(dòng)。即使到世界末日,它們也一直會(huì)搬下去。
看到這些場(chǎng)景,我感到太震撼了!雖然它們只是一些微不足道的螞蟻,但有與世界相比的堅(jiān)強(qiáng)毅力。這堅(jiān)持不懈、百折不撓的毅力正是我們所最真需要的。
螞蟻啟示作文 篇3
今天是星期日,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐。早飯后,我把小書(shū)桌搬到我家后院里做課外作業(yè)。院子里的花草樹(shù)木沐浴著和煦的春風(fēng),顯得生機(jī)勃勃,你瞧,垂柳已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,桃花正含苞欲放,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,那歌聲真是好聽(tīng)。
做了一會(huì)兒作業(yè),我感覺(jué)有些疲勞,想放松放松一下,于是漫步在風(fēng)景優(yōu)美的小院子里。忽然,我發(fā)現(xiàn)有好幾只螞蟻圍繞著一塊面包渣在不停的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它們嘗試著想把這塊美食搬回家,可是這塊面包碎末兒對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō),可就是“寵然大物”了。我好奇地蹬下身下,看它們?cè)鯓影堰@塊面包末兒搬走。經(jīng)過(guò)好一會(huì)兒的努力,那塊面包渣兒還是紋絲不動(dòng),也許是著急,螞蟻們總是圍繞著面包渣子轉(zhuǎn)圈,觸角不停地?cái)[動(dòng)著。忽然,有一只螞蟻匆匆離去了。我想,這只螞蟻可能是畏懼困難而逃跑了吧。
“可惡的逃兵!蔽以谛睦锵胫?墒,過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,它們形成一條線,像一排整齊的隊(duì)伍向這塊面包末兒奔來(lái)。我一下子明白了,原來(lái)離開(kāi)的那只螞蟻是回家去搬救兵去了?吹健熬缺钡牡絹(lái),螞蟻們似乎非常高興,它們的觸角不停地?cái)[動(dòng)著,而且越來(lái)越歷害。我從課外資料中了解到,螞蟻相互傳遞消息靠的是觸角,觸角擺動(dòng)的.越歷害,說(shuō)明遇到的情況越特殊。這時(shí)螞蟻們擺動(dòng)觸角,可能是在告訴它們的伙伴,“我們終于找到了又大又美的食物!币淮笕何浵亣菈K面包末又開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái),真是“人多力量大”呀,面包末兒終于動(dòng)了起來(lái)。
面包末兒緩緩的移動(dòng)著,我的目光也跟隨著螞螞隊(duì)伍移動(dòng)。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不懈努力,它們終于把食物擺到了洞穴門(mén)口,又慢慢地移進(jìn)了洞里。
看到了螞蟻搬運(yùn)食物的“驚險(xiǎn)”而又緊張的過(guò)程,我的心怦然一動(dòng):我們?nèi)嗽谏钪幸矔?huì)遇到這樣和那樣的困難,只要像螞蟻一樣,不言放棄,團(tuán)結(jié)一心,和衷共濟(jì),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在學(xué)習(xí)上,我難道不應(yīng)該有螞蟻這種堅(jiān)持不懈,迎難而上的精神嗎?
螞蟻啟示作文 篇4
周六下午,我們的幾個(gè)小朋友在龍泉湖聚會(huì)玩耍。
當(dāng)我媽媽把我?guī)У桨肼窌r(shí),我們看見(jiàn)一堆黑螞蟻。我媽媽說(shuō)明天天氣這么好不會(huì)下雨。出于好奇,我們停下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)他們正在搬運(yùn)食物。他們一個(gè)接一個(gè)地從巢穴中魚(yú)貫而出,組成一支強(qiáng)大的“螞蟻大軍”。他們不停地從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。這時(shí),我手里丟了一塊餅干。不久,一只螞蟻拖著餅干。但是餅干太大了,拖不動(dòng)。后來(lái),兩三只螞蟻看到了它,并幫助它把它拖在一起。他們把餅干拉到新家?戳艘粫(huì)兒后,我很震驚。就連螞蟻也能齊心協(xié)力。為什么我們不能?
正如我所想的,我和媽媽又去了龍泉湖。我和我的`小朋友去玩蹦床了。我們又跳又跳。我們很開(kāi)心。天空慢慢變暗,像一層薄薄的紗布掛在地平線上。突然,一陣細(xì)雨打斷了我們的笑聲。我們找到一個(gè)避雨的地方,蹲了下來(lái)。這讓我想起螞蟻在動(dòng)。我們還了解到,“當(dāng)螞蟻進(jìn)入蛇通道時(shí),明天將會(huì)有大雨!......我們可以從小螞蟻那里得到很多靈感。
大自然真奇妙!我想在將來(lái)更多地了解大自然!
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