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【推薦】想象星星的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的想象星星的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象星星的作文 篇1
下午放學(xué)后,我和小伙伴們一起回家,路過草叢的時(shí)候,我看見什么東西一閃一閃的。我很好奇,剛掀開草,我發(fā)現(xiàn)有一顆小星星落在草叢里。我好奇地問:“小星星,你怎么不在天上,卻在地上呢?”小星星說:“我爬在陽臺(tái)上玩的時(shí)候,被流星砸到,然后就掉下來了。”我看見小星星身上受傷了,就把它帶回了家。
剛回到家,我就拿出創(chuàng)口貼,貼到小星星的的傷口上。一天天地過去了,小星星的傷也好了。這一天,我把幾個(gè)小伙伴都叫了過來,想著怎么把把小星星丟上天,送回家!
可是我們都太矮了。要不架個(gè)梯子吧,我心想?蛇是太矮了,怎么辦呢?我和小伙伴們最后想出了一個(gè)辦法,就是用彈弓把小星星彈回去?墒俏覀冊嚵,這最后一個(gè)方法還是不行。
“孩子們!用泉水曬一整天,就可以把小星星送回家了!碧柟f。我們就照著太陽公公說得做了。別說,還真管用。我們剛把水潑到小星星身上,小星星就像被磁鐵吸住了一樣,“嗖——”地一聲回到了家。
自從小星星回家之后,我一直想念它。
每當(dāng)夜晚的`時(shí)候,我最喜歡和媽媽一起出去看星星了!因?yàn)橛幸活w最閃的小星星對我笑,那就是躲在草叢里的星星。
想象星星的作文 篇2
我是一顆星星,我是星星王國里的一顆普通平凡的星星,星星王國里的星星可多啦。
我在星星學(xué)校里上學(xué),每天都是一個(gè)人去上學(xué),不必?fù)?dān)心路上的安全問題。星星王國里的馬路非常的寬闊,有汽車通道,有非機(jī)動(dòng)車通道,還有學(xué)生專用通道。馬路上不會(huì)堵車,也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,行人走人行道,過馬路時(shí)走斑馬線,汽車會(huì)主動(dòng)讓行。星星王國里的汽車都是環(huán)保汽車,不僅不會(huì)排出有毒的尾氣,還會(huì)排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青,郁郁蔥蔥,給人一種春意盎然的感覺。
星星學(xué)校也非常的漂亮,有美麗的操場,操場的中間有一大片綠茵茵的草地,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做游戲那瑯瑯的讀書聲和笑語聲,常常吸引著操場外面的行人。
一棟棟樓房高聳入云,一間間教室窗明幾凈。在我們的教室里,每個(gè)桌子就是一臺(tái)多功能電腦,我們用手指觸摸桌面,電腦會(huì)自動(dòng)識(shí)別指紋并打開。教室的.黑板就是一塊超大的電腦顯示屏,上課時(shí),老師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在自己的電腦上進(jìn)行操作,有困難的可以直接利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系有關(guān)專家,學(xué)生和專家進(jìn)行視頻互動(dòng),請他進(jìn)行具體指導(dǎo)。手工活動(dòng)課上,學(xué)生完成作業(yè)以后,可以通過3D打印機(jī)把自己的設(shè)計(jì)打印出來,并進(jìn)行現(xiàn)場拼搭實(shí)踐。老師、同學(xué)作為評(píng)委現(xiàn)場打分。
這就是我們美麗的星星王國。
想象星星的作文 篇3
晚上,皎潔的明月高掛在空中,星星們也出來了。有一顆調(diào)皮的小星星,突發(fā)奇想要到地球游玩,便趁大家不注意,偷偷劃落下來,躲進(jìn)了一片草叢里。
它四處張望,看到了會(huì)發(fā)光的小花,綠油油的小草,高大的樹木,還有許多動(dòng)物在玩耍嬉戲。眼前的一切深深地吸引住了小星星。
咦,那是什么?一閃一閃的。小星星發(fā)出的耀眼光芒把小老鼠和小青蛙給吸引住了。它們盯著小星星,滿是疑惑。而小星星呢?也好奇地看著小老鼠和小青蛙,眼睛眨呀眨!澳闶翘焐吓蓙淼奶厥剐⌒切菃?”小老鼠和小青蛙異口同聲地問道!笆堑,我有什么可以幫助你們的嗎?”聽到小星星這么說,小老鼠和小青蛙興奮得一蹦三尺高。
原來小老鼠因?yàn)樨澩娴教旌,找不到回家的路了,焦急得快要哭了;小青蛙卻是肚子餓了,天黑找不到吃的,也正苦惱呢。
“小老鼠,是不是有了光你就能記起回家的路呢?我可以給你光!毙⌒切菃枴O氲阶约嚎梢詭偷絼e人,它覺得很自豪!
它們決定先送小老鼠回家,再幫助小青蛙覓食。于是,小星星讓小老鼠把自己抱在胸前,它身上的'光芒頓時(shí)讓周圍變得光亮起來,眼前的東西一清二楚。小老鼠一下子就找到了回家的路,看到它的媽媽正在洞口焦急地張望呢!
和小老鼠告別后,小星星化作一盞小路燈掛在了樹上,讓小青蛙能清楚地看到莊稼里的小害蟲。小青蛙伸出長舌頭,很輕松就把害蟲們逮住吃光了,不僅填飽了肚子,也保護(hù)了莊稼。小青蛙很高興,連連對小星星說感謝。
最后,小星星回到了天上,覺得這次的游玩太有意義了。它多么希望身上的光芒可以幫助到更多的人!
想象星星的作文 篇4
一天,我正在寫作文。可是,突然有一陣光,從我電腦里發(fā)射出來,非常的刺眼,隨之,我就被那刺眼的光,給吸進(jìn)了電腦里面去。
剛剛進(jìn)去時(shí),我什么也看不到,一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲,慢慢的才看清,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)我從來沒有見過的地方。這里的生物,和地球上的生物差別很大,既不像人,又不像動(dòng)物,它們長得很怪。雖然我很怕,但我試著與它們溝通,我和它們說話,它們似乎也聽得懂,它們告訴我:“這里是火星我,我們是這里的守護(hù)者,”我聽到后,感到非常的驚訝,同時(shí)又非常的開心。因?yàn),現(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索,除了地球以外的行星還有沒有其他的生命體存在,而且更巧的是,科學(xué)家們現(xiàn)在的`下一個(gè)目標(biāo),就是前往火星,可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說,我能不高興嗎?能不開心嗎?但又能不驚訝嗎?
它們還說我是怎么來到這里的,我把我怎么來到這里的方法,告訴它們;它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來到的,所以就問我:“小朋友,那現(xiàn)在你想不想回家,我們有辦法送你回去,”我答應(yīng)了它們的方法......
一眨眼后,我又回到了家里,回到了電腦椅上,好像什么都沒有發(fā)生,我又繼續(xù)寫我的作文。
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