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精選音樂作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的音樂作文400字6篇,歡迎大家分享。
音樂作文400字 篇1
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱都煙消云散,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉地生活,迷茫在城市的海市蜃樓里,不在乎每天的感受,慢慢地,仿佛都變成了千篇一律工作的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活面貌的一劑良藥。
不知道是音樂如心情。還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂了。音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較穩(wěn)定,更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和嘈雜之中帶出,帶到一片凈土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的'角色,在生活中它的作用是不可缺少的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯,讓音樂走進(jìn)每一個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。!
音樂作文400字 篇2
媽媽說,我在很小的時(shí)候,就表現(xiàn)出對(duì)音樂的強(qiáng)烈興趣。那時(shí)候,還沒去學(xué)校讀書,也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會(huì)知道這是什么歌曲,是哪個(gè)歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎么會(huì)知道,其實(shí)我也不知道,大概是一種感覺吧。
那時(shí)候,雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已,可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時(shí)候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時(shí)候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的'午后,大家剛在家午睡起來,會(huì)去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。
每次大家看到我,總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句,有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長(zhǎng)大了,到?jīng)]有小時(shí)候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結(jié)學(xué)校里大大小小的事情,還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業(yè)加重,業(yè)余活動(dòng)幾乎被完全剔除了,每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)上課下課,放學(xué)回到家,放下書包,喝杯水,吃點(diǎn)水果休息會(huì)就又要開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時(shí)候所有的課余活動(dòng)只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。
隨著長(zhǎng)大,肩上的擔(dān)子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會(huì)始終陪伴著我,在我孤獨(dú)的時(shí)候給予排解,在我壓力大的時(shí)候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續(xù)。
音樂作文400字 篇3
音樂是一杯清茶,沁人心脾;音樂是一場(chǎng)春雨,萬物復(fù)蘇;音樂是一縷陽光,溫暖人心。音樂也能讓人憶起往事,流連忘返。
我的奶奶是位音樂教師,也是我童年唯一的伙伴,所以我從小就生活在音樂的氛圍里。
起初,我對(duì)音樂忽冷忽熱,因?yàn)槲覍?duì)音樂一竅不通。但在奶奶日夜的鼓勵(lì)中。我終于懷著一顆熱愛的心向她討教。奶奶也懷著興奮的心情決心要教會(huì)我這個(gè)“音癡”。
音樂課是伴隨奶奶的歌聲開始的。她的歌聲宛如黃鸝歌唱,喚醒了大地,迎接了生機(jī)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)。卻聽到了一聲溫暖但又可怕的話語:“來,你唱一句我方才唱的歌謠!蔽毅蹲×苏f:“奶奶,你可別開玩笑了,我唱不出來!彼龘崦业念^溫柔說道:“奶奶相信你行的!蔽曳畔滦膩,扯著嗓子唱了一句。這宛如狼嚎般的歌唱卻贏得了她的掌聲。自這以后,她成了我都聽眾,一位必不可少的聽眾。
奶奶耐心地逐個(gè)字教我歌唱,我也乖巧的跟著她一起唱。歷經(jīng)一個(gè)下午的訓(xùn)練,我的歌唱居然真得進(jìn)步了。
夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床邊。唱著歌謠哄我入睡:“黃楊扁擔(dān)軟溜溜啊~勞作的人兒回屋咯。”她握住我的手說:“勤奮的.人總會(huì)有收獲的!痹捄,她親吻了我的額頭。這一吻,直擊人心,讓我憶起了下午的音樂訓(xùn)練,讓我有了充足的信心去面對(duì)以后的困難。
每當(dāng)我經(jīng)受挫折后,我總會(huì)哼起奶奶教我都歌謠。它激勵(lì)了我的成長(zhǎng),她給了我面對(duì)困難的勇氣。我愛你音樂——奶奶!
音樂作文400字 篇4
音樂,太感謝你了,每次我身體不好時(shí)我都會(huì)將你放出來,分散我的注意力;每當(dāng)我情緒低落時(shí),我會(huì)讓你來高漲我的心情;每當(dāng)我無聊時(shí),我會(huì)讓你和我談?wù)勑陌 ?/p>
有一次,我打地下城與勇士中的決斗場(chǎng),對(duì)戰(zhàn)和我同等級(jí)的氣功,我屢戰(zhàn)屢敗,正當(dāng)我想放棄時(shí),我打開你時(shí),你的第一首歌就是陳柔希的《沖吧,勇士!》,在你的高昂的歌聲中,我重新燃起了斗志,鼓起勇氣,又和他打了起來,只不過這一次我不在使用我戰(zhàn)斗時(shí)所用的游斗,而是霸道的攻擊,不斷的強(qiáng)大的輸出讓他不得已得放棄比賽,我贏取了比賽。后來,我和他的戰(zhàn)斗到了白熱化的地步,聽著周杰倫的《藍(lán)色風(fēng)暴》我終于知道街霸的霸道,不禁唱道:“遠(yuǎn)離風(fēng)暴浩劫,在第三章第四節(jié),我正在改學(xué)這世界……”
在有事沒事的'時(shí)候,我也會(huì)聽著歌,在想一些關(guān)于娛樂的問題時(shí),我也會(huì)聽歌,比如上一次的qq飛車的漂移,我就搞不懂為什么我老是輸,后來我發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),我在比賽時(shí)經(jīng)常唱道:“加足了馬力,飄到底,零到一百公里,誰敢跟我為敵……”
我背書有時(shí)之所以這么快,就是運(yùn)用了記歌詞的方法,所以我背書用時(shí)候才會(huì)這么快。
呵呵,龍年了,祝大家身體健康,心想事成。也祝音樂快樂地生活,你不僅僅是一個(gè)程序,你也是一個(gè)人啊。
音樂作文400字 篇5
“音樂”在我們的日常生活中是不可或缺的;有句話說:”好的音樂可以陶冶性情,美化人生!”所以,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,總會(huì)坐在鋼琴前,藉由音樂來抒發(fā)自己的情感,發(fā)泄自己的情緒。
以前看著別人在臺(tái)上優(yōu)雅的彈奏鋼琴,心里總有幾分羨慕,而我卻只能當(dāng)臺(tái)下的觀眾;于是我便向媽媽表示我想學(xué)琴的意愿,從此便和音樂結(jié)下不解之緣。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我都會(huì)享受著每個(gè)琴鍵上發(fā)出不同音階的'旋律,好像帶著音符的小精靈,跳躍在每個(gè)角落。
樂圣貝多芬在這一條路上走得并不順利,他遭受了喑啞的打撃,但他絲毫沒有被撃敗,仍然不放棄自己,反而在人生最低潮時(shí),創(chuàng)作了最震撼人心的“快樂頌”;由于音樂的啟示,使他那枯竭的人生,又重新獲得了甘泉的滋潤(rùn)。
剛開始,大家都不認(rèn)同我學(xué)音樂,也認(rèn)為我沒有天份,不必浪費(fèi)時(shí)間在音樂上,但我還是堅(jiān)持自己的喜好,每天不斷的勤奮練習(xí),再努力、再辛苦,我都愿意在音樂的路上繼續(xù)鉆研下去,挖掘出自己的潛力,找尋屬于自己的一片天空!
音樂作文400字 篇6
西湖得音樂噴泉,因?yàn)榻k麗多彩而聞名遐邇,被稱為杭州第一噴泉,吸引的中外游客數(shù)不勝數(shù)。秋天得西湖令人陶醉,尤其是夜景更加迷人。我們沿著西湖慢慢地散著步,心情格外舒暢。想看看由多姿多彩得噴泉,加上裊裊得樂曲所形成得完美西湖音樂泉。
夜晚八點(diǎn)左右,突然隱隱約約地聽見:“請(qǐng)欣賞,西湖音樂噴泉!”頓時(shí)人聲鼎沸,我心想運(yùn)氣可真好啊。擠到湖邊首先聽到得是一段《梁祝》音樂,噴泉隨著音樂忽而像一只只揮舞得手在天空柔和得搖擺,縱橫交錯(cuò)相互依偎在一起;忽而像一根根繡花直立在平靜得湖面,像小女孩扭動(dòng)身子阿娜多姿。當(dāng)播放激情澎湃得音樂時(shí),噴泉又化作一只只翅膀,在空中快樂飛舞,時(shí)而又化作一根根柱子直沖云屑,欲比天高,如同一朵朵盛開得蓮花,在西湖上綻放。真是千姿百態(tài),光彩奪目。噴泉還隨著音樂變換色彩:由紅變紫、由紫變藍(lán)、由藍(lán)變綠、綠變粉、粉變黃、黃變....看得我應(yīng)接不暇。
當(dāng)音樂停了,水花“嘩”得一聲散去了,湖面上跳躍得光斑,就像墜入湖中得星星。音樂噴泉結(jié)束了,我才回過神來,當(dāng)我再次漫步,腦海中還依然是那一首首悅耳得音樂和一幕幕在空中飄逸得水簾。
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