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關(guān)于職業(yè)的作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。
職業(yè)的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)平平凡凡的人,但是她非常幽默,總能逗我笑得人仰馬翻。她雖然有時(shí)脾氣很暴躁,對(duì)我大呼小叫,但是我并不生氣,而是噙滿(mǎn)淚水,帶著委屈,靜靜地走進(jìn)自己的房間,過(guò)一會(huì)兒,媽媽就心平氣和了。
我的媽媽看起來(lái)很平凡,但是在我眼中卻不平凡。
在家里,燒菜是她一個(gè)人承擔(dān)的,菜的味道也是獨(dú)一無(wú)二的。如果菜難吃,我也會(huì)硬著頭皮吃下去。我最喜歡吃紅燒肉,在我的菜譜中是必不可少的,媽媽也常常給我做,她燒的紅燒肉味道極好,不管怎么吃都不會(huì)膩,所以我特別喜歡她。
媽媽也是家里的大學(xué)霸,連爸爸也比不過(guò)。記得上次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。媽媽恰好在旁邊,我說(shuō):“媽媽?zhuān)∪擞幸皇孪嗲蟆!崩蠇尰卮穑骸吧妒拢俊蔽艺惺质疽庾屗^(guò)來(lái),她過(guò)來(lái)看了看我的`課本,皺起了眉頭,一邊認(rèn)真思考,一邊順手拿起紙計(jì)算起來(lái)。沉思了幾分鐘,媽媽將紙放在我面前指手畫(huà)腳地講解著,但我還是一頭霧水。媽媽又給我講解了一次,媽媽問(wèn)我懂了沒(méi),似懂非懂的我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又給我講了一次,而且是換一種思維。這下,我立刻就明白了。媽媽可真厲害啊,一題多解都會(huì)。
我的媽媽還是一名家庭醫(yī)生。雖然爸爸的醫(yī)療水平比媽媽高,但是,媽媽可是我的私人健康顧問(wèn)。
有一次,我上體育課的時(shí)侯,一不小心摔了個(gè)四腳朝天,感覺(jué)腿很疼,我忍痛跑回教室撩起褲角,發(fā)現(xiàn)一大塊皮已經(jīng)掉了,還流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里,把褲子掀起來(lái),傷口的血越來(lái)越多了,媽媽見(jiàn)狀,急忙把紙巾拿來(lái)止血,一邊心疼地說(shuō):“你是怎么撞的,疼不疼?”還說(shuō):“下次小心點(diǎn)!比缓螅贸霾擞屯吭趥谏。兩天后,傷口就好了。
我的媽媽對(duì)我的關(guān)心,一點(diǎn)一滴都記在我心中,她在我眼中就是一位英雄。
職業(yè)的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè),總覺(jué)得教師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是,到我長(zhǎng)大了,慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn),教師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后,我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個(gè)職業(yè)向前走,所以,相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,如果我不能成為教師的話(huà),我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái),到時(shí)候,在動(dòng)畫(huà)里面的'東西,也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)的作文 篇3
我媽媽是一個(gè)盡職敬業(yè)的好同志,你們一定以為我媽媽就一個(gè)職業(yè)沒(méi)什么奇怪的,這樣你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦,其實(shí)呀,我的媽媽其實(shí)是一個(gè)擁有三個(gè)職業(yè)職業(yè)狂哦!
第一職位:大力士
我媽媽是一位大力士,她雖然不是身材魁梧,可他的力氣足以拎起一頭豬,有一次,我們到老家爺爺正要?dú)⒇i,爺爺把爸爸叫去把豬扛來(lái),“哎呀,怎么這么重呀!”只見(jiàn)老爸吃力的扛起那頭大肥豬,老爸費(fèi)拉九牛二虎之力才剛走了幾步,老爸只能吧豬放下,這時(shí),老媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他抓起了肥豬,飛快的跑到了爺爺面前,我一看目瞪口呆,真是難以置信呀!
第二職:偵探
我媽媽不但是一個(gè)大力士還是一個(gè)名副其實(shí)的偵探,我一天只能玩30分鐘電腦,對(duì)于我一個(gè)電腦迷時(shí)間怎么夠呀,所以后來(lái)我進(jìn)行了“偷開(kāi)電腦行動(dòng)”:第一天,我坐在電視機(jī)前裝作看電視,直到老媽說(shuō):“我和你爸爸去散步,你要看家哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“碰”門(mén)緊緊的關(guān)上了,我連忙跑到電腦前,打開(kāi)電腦!斑诉诉恕辩娐曧懫,我一看9點(diǎn)了,我連忙關(guān)掉電腦,“碰”我一看老媽回來(lái)了,連忙拿起一本書(shū),裝模作樣的看了起來(lái),只見(jiàn)老媽看了看我,走到電腦前只見(jiàn)他摸了摸電腦主機(jī),我一看形式不妙連忙跑了出去,“給我回來(lái)”老媽叫道,我走到媽媽跟前,后果你們可想而知。
第三職:老師
在外面媽媽是個(gè)大力士,在電腦面前,媽媽是個(gè)偵探,而在我眼里媽媽是一位聲色俱厲的`老師,每次我在難題下低頭的時(shí)候,媽媽便會(huì)挺身而出前來(lái)相救,可每次聽(tīng)完媽媽從孫悟空大鬧天宮講到的長(zhǎng)篇大論后,我便會(huì)頭昏腦漲生不如死!
這就是我媽媽的三大職位,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,他果然是一位盡職敬業(yè)的好同志!
職業(yè)的作文 篇4
媽媽的職業(yè)是老師。小時(shí)候,媽媽就指著“a”對(duì)我說(shuō),那是一個(gè)梳著小辮子的女孩;又指著“n”對(duì)我說(shuō),這是一扇門(mén)……然后,讓我自己來(lái)寫(xiě)。即使寫(xiě)得不好,她也會(huì)說(shuō),真棒!有進(jìn)步,繼續(xù)努力……
媽媽的職業(yè)是保姆。為了我的健康,每天一大早,就在廚房里敲起了清脆的鳴奏曲:等我放學(xué)回家,早就準(zhǔn)備好了飯菜,為我的學(xué)習(xí)生活提供豐富的養(yǎng)料;晚上,還要“洗刷刷,洗刷刷”,等我睡下了,總會(huì)悄悄地過(guò)來(lái),幫我捏捏被角……
媽媽的職業(yè)是知心姐姐。在我無(wú)聊時(shí),她會(huì)陪我看電視,玩游戲,說(shuō)說(shuō)心里話(huà);在我傷心時(shí),她會(huì)陪著我一起哭,然后對(duì)我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:在我開(kāi)心時(shí),她比我還開(kāi)心,時(shí)不時(shí)給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì);在我迷茫時(shí),她會(huì)給我指出前進(jìn)的.方向……
媽媽的職業(yè)好多好多……
職業(yè)的作文 篇5
暑假里為了體驗(yàn)父母上班的辛苦,我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗(yàn)生活活動(dòng)。
一大早,我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動(dòng),于是我嗖的一下就把衣服穿好了,以最快的速度吃完早餐,媽媽還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我今天是速度最快的一次呢!8:30的時(shí)候,和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠(chǎng)集合報(bào)到,于是我開(kāi)始了一天的上班生活。
上午是把我們20個(gè)小朋友集中在會(huì)議室上安全培訓(xùn)課,給我們講一些重要的安全知識(shí)。到中午的時(shí)候,還給我們發(fā)了餐劵,在廠(chǎng)里伙食團(tuán)吃飯,小朋友們一個(gè)個(gè)吃得津津有味。
下午一點(diǎn)的時(shí)候,主管阿姨把我們帶到車(chē)間。車(chē)間里好多電動(dòng)縫紉機(jī)以及很多袋子,原來(lái)舅媽他們廠(chǎng)就是專(zhuān)門(mén)給五糧液生產(chǎn)包裝袋——用來(lái)裝五糧液和系列酒的.。阿姨給我們做了示范后,我們開(kāi)始工作了。阿姨打好袋子,我們要負(fù)責(zé)把袋子翻過(guò)來(lái),還要用手指把四個(gè)角都頂直,才算翻完一個(gè)袋子。把袋子翻過(guò)來(lái)倒還容易,但要把四個(gè)角頂直就不是那么輕松的事了,那可是要講究技巧的哦。如果不仔細(xì)的話(huà),其中一個(gè)角沒(méi)有頂直,質(zhì)量檢查是過(guò)不了關(guān)的。所以,我在翻的時(shí)候,會(huì)特別小心注意四個(gè)角是否是直的,如果沒(méi)有直,還得再頂一次,直到符合要求為止。我弄得滿(mǎn)頭大汗,還好慢慢就熟練了。每翻好一個(gè)袋子,能得一分錢(qián)。到下午5點(diǎn)下班的時(shí)候,我才翻完200個(gè)袋子,只能得2元錢(qián)。
天。∥夜ぷ髁怂膫(gè)小時(shí),又熱又累、手被頂?shù)糜旨t又痛才得2元錢(qián)。我覺(jué)得太不可思議了!
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),使我知道了父母上班掙錢(qián)很不容易,我以后不會(huì)再亂買(mǎi)玩具、亂花錢(qián)了。我還要當(dāng)科學(xué)家,研發(fā)一種專(zhuān)門(mén)翻口袋的機(jī)器,大人們就不會(huì)這么辛苦了。
這真是一次有意義的職業(yè)體驗(yàn)。
職業(yè)的作文 篇6
昨天,媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷貝拉”城游玩!翱嶝惱笔且粋(gè)職業(yè)體驗(yàn)館,里面有許多職業(yè)體驗(yàn)可以讓我們選擇,一些職業(yè)可以賺錢(qián)掙工資,而另一些是要花錢(qián)的培訓(xùn),還好,一進(jìn)城就可以獲得20酷幣的啟動(dòng)資金。
我們分別體驗(yàn)了牙醫(yī),銀行押運(yùn)員,飛機(jī)駕駛員,制皂師,印刷師,藥劑師,皮影藝人,盤(pán)扣師,奶酪制作師的工作,還看了4D的電影《白堊紀(jì)公園》。
其中我最喜歡的是皮影藝人,制皂師,印刷師的體驗(yàn)。
最先我們應(yīng)聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理:皮影是通過(guò)透光原理進(jìn)行表演的。在一間房間里,用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室,演皮影的人在亮的房間里,看皮影的.人在暗的房間里。我們很幸運(yùn)地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手,演的劇目是《武松打虎》,老師扮演店小二,我扮演武松,妞妞扮演老虎。老師把畫(huà)著房子的布景塑料片粘掛在白紗布上,我手拿兩根細(xì)長(zhǎng)的棍子,棍子上粘掛著武松的塑料片道具,妞妞則拿著老虎的道具,透過(guò)光線(xiàn),武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說(shuō)臺(tái)詞,一邊搖動(dòng)棍子,這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動(dòng)起來(lái)了。屋外好奇而又淘氣的小觀(guān)眾都偷偷跑進(jìn)來(lái)看我們表演,最后我們得到了5酷幣的工資.
現(xiàn)在我們有25酷幣,我們?nèi)チ酥圃韼熍嘤?xùn),這得花費(fèi)8酷幣。制皂老師首先拿來(lái)了一只盒子,盒子里裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片,老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”,“皂基”是生產(chǎn)肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長(zhǎng)方體,然后倒進(jìn)一只大的杯子里,之后往里面加上粉色的液體,那是用來(lái)調(diào)色的色素,這樣肥皂就變成粉色的啦!最后他拿來(lái)一塊模具板,我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶!美麗的肥皂誕生啦!
活字印刷是我國(guó)的四大發(fā)明之一,你想看看嗎?那就跟我一起來(lái)吧。在活字印刷館的桌子上,有一塊黑黑的板,上面有把刷子,如果不知道它是用來(lái)印刷的話(huà),你會(huì)以為它是一把鞋刷呢!首先,印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開(kāi),幫我們把墨汁倒在板上,讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈,要?jiǎng)?0圈,讓刷子充分吸收墨汁。然后,用刷子在印刷板上涂抹墨汁,將一張白宣紙蓋在印刷板上,最后用一把棕櫚樹(shù)皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓,直到紙背后都有印子才可揭開(kāi)。在這里,我印刷了一份古詩(shī)“憫農(nóng)”,這是我第一份自己印刷的作品。
職業(yè)的作文 篇7
理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝炀壬!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書(shū)海”中,在家族的.熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿(mǎn)了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!
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