我們的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的作文，歡迎大家分享。
我們的作文1
我們的城市是一座美麗的城市。路邊開(kāi)滿了五顏六色的小花，還有嫩綠的小草。馬路上的汽車(chē)不排廢氣。每家每戶門(mén)前都有一大片綠地，綠地上有各種各樣的植物。大路上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，空氣非常清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河里的小魚(yú)活蹦亂跳。
春天，我們的城市五彩繽紛，到處都是花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌。路旁白玉蘭、紫荊花、桃樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)了，地上紅的、黃的'、白的、紫的小花也競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)城市就像一座大花園。
夏天，沂河里有許多人在游泳，他們穿著五顏六色的游泳衣，好像河里開(kāi)滿了鮮花一樣美麗。到了晚上，廣場(chǎng)上比河里更漂亮。五顏六色的燈光，有紅的、粉的、黃的、藍(lán)的，漂亮極了。
秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，我們的城市又變成了一座大果園。梨、蘋(píng)果、桃、杏、全都熟了，城市里到處飄著果子的香味。
冬天，河面上結(jié)了冰，沂河就像一條銀色的大巨龍。許多小朋友都在堆雪人，打雪仗，可熱鬧了。他們穿著各種顏色的羽絨服，就像冬天里盛開(kāi)的花朵。
這就是我們明天的城市，它離我們并不遠(yuǎn)。我們要保護(hù)環(huán)境，努力建好它！
我們的作文2
我們自己的學(xué)校在杭州競(jìng)州路99號(hào)。學(xué)校共有3個(gè)校區(qū)，大約有3000人，我們文苑小學(xué)人數(shù)最少，但是環(huán)境最好了。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼前的是噴水池，美麗的噴泉在陽(yáng)光的照射下，放出五彩的光芒。噴水池右邊有假山和小竹林。假山上刻著我們學(xué)校的口號(hào)“樂(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”。噴水池的后面是教學(xué)樓，共4層，連廊處還有乒乓球桌，下課的時(shí)候，同學(xué)們可以在這里盡情玩耍。噴水池的左邊前面是我們學(xué)校獨(dú)特的宿舍樓，后面是大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)懈鞣N各樣的'花草樹(shù)木，有茶花、桃花、櫻花，有松樹(shù)、銀杏樹(shù)、芭蕉樹(shù)等。在學(xué)校最左邊的圍墻上，有我們兒畫(huà)班的同學(xué)的創(chuàng)意之作，天真可愛(ài)，富有童趣。
這么美的校園環(huán)境，我怎能不喜歡呢？
我們的作文3
福，一個(gè)多么遙不可及的詞語(yǔ)。多少人為了他，苦苦尋覓最終無(wú)果;多少人沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，忙忙碌碌辛苦一生;多少人擁有他，快快樂(lè)樂(lè)安詳離去。那么幸福究竟應(yīng)該怎樣，從哪里獲得呢?
其實(shí)幸福就在我們身邊，也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正如一位網(wǎng)友所說(shuō)的一樣：所謂幸福正是：‘貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。沒(méi)錯(cuò)，有一種幸福叫做平凡，或許你不夠出眾，或許你沒(méi)有令人羨慕的才華，但只要你每一天做好自己所該做，能做的事，使自己充實(shí)的過(guò)完每一天，這也許并不是那么的快樂(lè)，但你仔細(xì)想一想，多少明星因?yàn)榭仗摱鴫櫬�，他們固然出眾，但他們并不是所有人都很幸福，聲名能給你一時(shí)間的快樂(lè)，但，這并不能夠給你長(zhǎng)時(shí)間的幸福，所以，自己過(guò)得充實(shí)才是幸福的。
幸福就在我們身邊，他是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，最常安慰我們的不正是我們的父母嗎。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，最先鼓勵(lì)我們的不正是父母嗎。當(dāng)我們生病時(shí)，心里最擔(dān)心我們的.不正是父母嗎。當(dāng)我們?nèi)鷷r(shí)，心底最寬慰的不還是那個(gè)被我們嫌嘮叨，常常與我們吵架的父母嗎。所以，最貼近我們的幸福不正是來(lái)自父母的愛(ài)嗎。
我們的作文4
———獻(xiàn)給中學(xué)時(shí)代的我們
沐浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的節(jié)拍，走來(lái)了一只生機(jī)勃勃的隊(duì)伍。
——是誰(shuí)？是我們即將踏入中學(xué)的隊(duì)伍！
我們擁有令人羨慕不也的年華，這是流光溢彩的風(fēng)流年華；我們擁有可以采珠納玉的歲月，這是噴青欲滴的.青春年華。
我們有時(shí)代的雨露滋潤(rùn)，我們有辛勤的園丁哺育，我們多么幸福，多么愉悅！
課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实乃蔽R(shí)的瓊漿，實(shí)驗(yàn)室里；我們興趣盎然的品嘗著智慧的圣果；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身影龍騰虎躍；圖書(shū)館里，我們?cè)跁?shū)海里奮力泅�！�
我們衷心的渴望友誼的理解，但我們非常討厭虛榮，嫉妒。
盡管我們生活中也有憂愁和苦腦，但我們收獲的更多是歡欣和鼓舞。
我們堅(jiān)信，未來(lái)屬于我們，我們有輝輝的前途！
我們的作文5
我們的校園坐落在群山環(huán)抱的小山坳，四周都是蒼翠的樹(shù)木，走進(jìn)校園，你會(huì)感覺(jué)到一股清鮮的空氣迎面而來(lái)，讓人神清氣爽。
走進(jìn)校門(mén)，在校門(mén)的'兩邊有各式各樣的花壇，有長(zhǎng)方形的、三角形和多邊形的……有一個(gè)花壇像一把搶�；▔锓N著許多麥冬，幾棵楠木樹(shù)點(diǎn)綴其間，給整個(gè)花壇增添了幾分生氣。
走過(guò)這個(gè)花壇，就會(huì)來(lái)到一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種著兩棵白楊樹(shù)，就像兩個(gè)巨大的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。再往前走你就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)兩旁栽著一些杉樹(shù)，就像在為我們這些小運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊！穿過(guò)一條平整的水泥小道就來(lái)到我們平時(shí)學(xué)習(xí)的地方了――遠(yuǎn)東百貨希望小學(xué)教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面豎著一根高高的旗桿，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗。我們教學(xué)樓一共有四層，分六個(gè)班，每個(gè)班有人。
我們的作文6
9月開(kāi)學(xué)第一周，我就迎來(lái)了新學(xué)期的新任務(wù)。我要和班級(jí)小伙伴們一起去參加20xx-2020年DI上海青少年創(chuàng)新思維競(jìng)賽，這次比賽跟以往不同，更加考驗(yàn)小伙伴之間的團(tuán)隊(duì)合作和默契，我和小伙伴們有了一個(gè)夢(mèng)想——“一等獎(jiǎng)”。
這次的比賽我們將帶著大家去一次星際旅行，從地球去火星，會(huì)碰見(jiàn)蟲(chóng)洞，還會(huì)穿越到5億年前的火星，在那里我們又碰到破損的“探索機(jī)器人”。然后大家齊心協(xié)力拼裝完成，在“探索機(jī)器人”引導(dǎo)下找到了生命的種子，并且用地球上的水成功救活了火星生命的種子的故事。夢(mèng)想中隊(duì)的理念也是想讓大家明白地球上的`水資源是多么的寶貴，要珍惜每一滴水！
在排練的過(guò)程中我和小伙伴們雖然打打鬧鬧、吵吵合合，但是我們?cè)诒荣悎?chǎng)上互相幫助，共同努力地去完成我們的夢(mèng)想。不管在賽場(chǎng)上誰(shuí)走錯(cuò)了位置，誰(shuí)拿錯(cuò)了道具，我們都解決得天衣無(wú)縫。就像比賽前，老師告訴我們：“一個(gè)人的錯(cuò)誤必須七個(gè)人承擔(dān)。”比賽后我們明白了，集體的榮譽(yù)高于一切。
這次比賽我們完成了夢(mèng)想拿到了一等獎(jiǎng)，讓我懂得了“人一心，其利斷金”的道理。最后，我們還從老師那里得到了一個(gè)大大驚喜——北京歡迎我們！我們的夢(mèng)想中隊(duì)會(huì)在老師的帶領(lǐng)下飛得更高更遠(yuǎn)！
我們的作文7
我們的校園，既美麗又整潔。
教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同，各有各的'特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著豐富多彩的文章。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。
教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大婆娑的柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，柳兒隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!
花壇前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一個(gè)綠色的毯子，中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊!
我們的作文8
尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去，成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易，想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣(mài)國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的`人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民，為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗，共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信：你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里，值到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛(ài)你們的人××
20××年3月26日
我們的作文9
小飛是我們的班長(zhǎng)，他的臉胖乎乎的，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛�？诜酱胶�，顯得憨厚而可愛(ài)。那鼻子又大又長(zhǎng)，像一把航船的'舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀(jì)律，有時(shí)手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊(duì)。
小飛不是很?chē)?yán)，也很開(kāi)朗，很幽默。有一次，小飛和一個(gè)班長(zhǎng)小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長(zhǎng)小飛和班長(zhǎng)小琴管紀(jì)律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛�？尚★w有腳，一下子逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來(lái)了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說(shuō)：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個(gè)�！彼苌鷼�，眼淚也不爭(zhēng)氣，流得更猛了。小飛說(shuō)：“大河決口了。同學(xué)吵架了！小心變……”他邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。你說(shuō)，我們的班長(zhǎng)棒不棒？
我們的作文10
晴空，一道霹靂，擊中了我，瞬間空白，收不住洶涌澎湃的情感。
也許，我誤解了你，你從來(lái)沒(méi)有真正明白我。也許，你誤解了我，我從來(lái)沒(méi)有那么如你所愿。擦肩而過(guò)，緣分是滑溜溜的小魚(yú)，不經(jīng)意就溜走了，望著一道道泛起的漣漪，悵然若失。
愛(ài)情是什么？我永遠(yuǎn)都無(wú)法理解透徹，只知道此時(shí)此刻，禁不住傷心落淚。眼淚那么廉價(jià)，我恨自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想，多年小心翼翼珍藏，百般思量，千般猶豫，鼓起勇氣，主動(dòng)邁出，豈料，快樂(lè)如此短暫，幸福如此遙遠(yuǎn)，瞬間破碎的聲音，永生銘刻。也許永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我畢生只能遙遙觀望，可無(wú)法容忍別人打碎，毀掉唯一的'希望。我那么努力，營(yíng)造心之家園，隔離黑暗傷害，卻剎那轟然倒塌，感覺(jué)天塌地陷。我無(wú)法原諒，無(wú)法說(shuō)服心。
再也回不到從前了，一切都將風(fēng)吹云散。一遍遍吟唱，一聲聲感懷，一次次淚流，誰(shuí)明了誰(shuí)的傷痛，誰(shuí)知曉誰(shuí)的心思，誰(shuí)懂得誰(shuí)的靈魂，這真的是愛(ài)情嗎？為何我會(huì)傷心呢？
寧為玉碎不為瓦全！這種愛(ài)，是對(duì)不起天意，是辜負(fù)了你，是遺憾了終生？！
我們的作文11
我們班，就像一個(gè)大家庭，其中這個(gè)“大家庭”分成了許多“小家庭”——那就是四個(gè)人組成的四人學(xué)習(xí)小組啦！我也分在其中一個(gè)“小家庭”里，那就讓我來(lái)介紹一下我們“小家庭”里的成員把！
那一雙故作深沉的小眼，兩根直直的濃眉就想去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào)，就構(gòu)成了一張引人發(fā)笑的臉。沒(méi)錯(cuò)，在就是我的同桌——小強(qiáng)。他整天笑嘻嘻的，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣，活像個(gè)大肚爾勒佛。戴上眼睛，活脫脫一個(gè)“小伊相杰”。在我前排坐的'那就是我們“小家庭”的組長(zhǎng)——小瑾。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅名列前茅，而且樂(lè)于助人呢！記得一天，天上正下著傾盆大雨。小瑾打開(kāi)雨傘就往家里趕。突然，小瑾透過(guò)雨簾，看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的盲人正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。小瑾想都沒(méi)想，就上前用自己的雨傘為盲人遮風(fēng)擋雨，還把盲人送回了家。還有一位成員是誰(shuí)呢？那就是小基了。他總是喜歡惹別人生氣。這不，又和小強(qiáng)吵起架來(lái)了。他們你不讓我，我不讓你。吵得臉紅脖子粗。我呢？我的成績(jī)雖然不像小瑾那樣名列前茅，但是經(jīng)過(guò)我的不斷努力，還算趕得上。我們四人學(xué)習(xí)小組的成員在學(xué)習(xí)上總是你追我趕，互相不讓。
怎么樣？我們的“小家庭”不一般吧？
我們的作文12
本來(lái)那綠樹(shù)成蔭的森林，為何會(huì)不見(jiàn)了?令小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。本來(lái)那清澈見(jiàn)底的小溪，為何又會(huì)不見(jiàn)了?令小魚(yú)滅絕身亡。
——題記
“沙——沙”那是什么聲音?那是人們?cè)谄茐男▲B(niǎo)美好的家的`聲音。人們過(guò)度地砍伐，不僅令變得小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，而且還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。茂密的森林能截流雨水，林中的枯枝爛葉，能緩沖雨水對(duì)地表的沖擊力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一次降雨346毫米后，平均每畝地林地流失土壤4公斤，草地為6.2公斤，作物地和裸地分別是238公斤和450公斤。
小魚(yú)那本來(lái)清澈的家，如今為什么會(huì)變得烏黑渾濁，小魚(yú)的尸體漂浮在水面上，臭氣熏天。污水從工廠流到小溪中，水被污染了，這給我們的生活帶來(lái)極大危害。農(nóng)民伯伯用污水灌溉農(nóng)作物，水被污染會(huì)使農(nóng)作物也被污染，人們吃了被污染的農(nóng)作物，對(duì)身體就會(huì)有一定的危害。
大自然是我們的好老師，它給了我們?cè)S多有益的啟示：破壞大自然是不折不扣的自殺行為，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)律。
我們的作文13
來(lái)到學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)一塊長(zhǎng)五十米，寬兩米左右的石碑，上面刻著“西昌天立國(guó)際學(xué)校”這八個(gè)大字，石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo，象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無(wú)拘無(wú)束奔跑的我們。
進(jìn)入學(xué)校的.大門(mén)，就來(lái)到我們學(xué)校的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——水池，水池清澈見(jiàn)底，加上陽(yáng)光和微風(fēng)的點(diǎn)綴變得波光粼粼，水池兩旁有細(xì)長(zhǎng)的大樹(shù)，也有弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，美麗極了！
再往里走，就來(lái)到了驕子樓，驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳，其余三樓就是課外科目的教室，在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲，大家都高興極了！但一定要注意安全，文明禮讓?zhuān)?jǐn)防隔壁地獄的怪東西出來(lái)。
從操場(chǎng)再往前走，就成了瞌睡蟲(chóng)的世界，一天都有打呼聲，真是吵鬧無(wú)比！
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方，期待大家和我一起游覽，一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們的作文14
十四歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，是一個(gè)有（多）夢(mèng)的年齡。在這個(gè)青澀的年紀(jì)，十四歲的我們都有自己不一樣的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我們也曾幻想過(guò)，也有努力過(guò)，那就一定不會(huì)后悔。我想，每個(gè)人關(guān)于自己的夢(mèng)想，都有屬于獨(dú)特的回憶。
上帝從沒(méi)有埋怨人類(lèi)的貪婪與懶惰，而人類(lèi)卻總責(zé)怪上帝的不公平。你品，你細(xì)細(xì)的品。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，給了我們每個(gè)人同樣平等的機(jī)會(huì)。不同的是，有的人沒(méi)有緊握機(jī)遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂(lè)，金錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)，而快樂(lè)更不能用金錢(qián)去衡量。
我們平平淡淡的活著，做夢(mèng)，努力。也許中途會(huì)犯下錯(cuò)誤，我們也會(huì)及時(shí)改正。我們不像小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮，我們被學(xué)業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒(méi)有沉重的壓力。
就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過(guò)漆黑的天空，帶來(lái)一瞬間的光彩與無(wú)限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂(lè)的.。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)，都希望我們成為更好的我們。
我們不再是我們，我們依舊是我們。
我們的作文15
我們的校園，位于濟(jì)南市歷下區(qū)。我們的校園十分美麗，接下來(lái)，就由我來(lái)介紹一下吧！
一進(jìn)入校門(mén)，走進(jìn)大廳，往左走約20米，就來(lái)到北教學(xué)樓，往前走，你就能看到圖書(shū)角，下課同學(xué)就會(huì)去那里借一本心愛(ài)的書(shū)看。
我們的校園，有一個(gè)大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一條跑道，下課了，同學(xué)們從上面賽跑，有的跑得快像馬，有的跑得慢像烏龜，有的氣喘吁吁，有的心平氣和，一個(gè)有一個(gè)的`姿態(tài)。還有綠色的草坪，讓我們仿佛都能聞到小草的氣息。
接著，我們可以看見(jiàn)H型的教學(xué)樓。要是上課，仔細(xì)一聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。走出教學(xué)樓，來(lái)到大操場(chǎng)上，向左一看，有一排花草樹(shù)木，還有一個(gè)高高的升旗臺(tái)，上面掛著一面鮮艷的五星紅旗栩栩如生。墻壁上展現(xiàn)著師生們參加各種活動(dòng)時(shí)的圖片供我們觀賞。
下課了，同學(xué)們沖出門(mén)高興的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。時(shí)間過(guò)得真快，今天的介紹已經(jīng)結(jié)束，下次我一定好好努力，爭(zhēng)取做的更好。再見(jiàn)！��！
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