【精華】我們長大了的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我們長大了的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們長大了的作文 篇1

　　華美陪我度過了五年的時(shí)光，我長大了，華美也長大了。

　　在這里的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還很不習(xí)慣在學(xué)校的生活，睡覺的時(shí)候經(jīng)常哭，一定要老師陪著才肯睡。吃飯的時(shí)候，也要老師把菜夾到我的碗里，有時(shí)，老師看我吃得太慢，竟端起碗來一口一口地喂我，一直看著我吃飽了，才放心地把我?guī)Щ厮奚�。又要安頓我睡下了，老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我，讓我感到了家的溫馨。漫漫地，我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學(xué)習(xí)生活。

　　一年一年過去了，我也長大了，在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣服，系紅領(lǐng)巾，我也學(xué)會(huì)了怎樣折衣服，疊被子，怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學(xué)會(huì)的。每次回想起這些，心頭總會(huì)油然而生對(duì)老師的敬意與感激。

　　在這里，我由一名愛哭鼻子的孩子，成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大隊(duì)干部了，我永遠(yuǎn)忘不了，是老師教我學(xué)會(huì)了寫那個(gè)大大的“人”字，讓我懂得了很多做人的.道理；又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績每次都名列前茅，不知多少次讓我嘗到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題，勇敢地面對(duì)困難、挫折。

　　我長大了，現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了。華美也長大了，她已經(jīng)十五歲了，由原來的幾百人，發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人。一座又一座的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)設(shè)備不斷更新。一批又一批的華美學(xué)子走出去，走進(jìn)來。

　　正逢華美盛世，我愿與華美一起長大！

我們長大了的作文 篇2

　　現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣，變幻莫測！時(shí)而淅瀝小雨，時(shí)而密如屏障，時(shí)而陰云密布我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了！曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個(gè)爽！旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎？你坐在操場邊的臺(tái)階上大哭，我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校，水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校，那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的生活�，F(xiàn)在再也找不回來那時(shí)的單純與快樂因?yàn)槲覀兌奸L大了，成熟了想法和行為都不同了

　　這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來，它真的好重好重！我試圖放下它，讓自己擁抱大自然，當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的，時(shí)間是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟(jì)南，我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會(huì)好的�。�！朋友依然是我最親密的朋友，不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服！記住我希望我的.存在能給大家?guī)�來快樂，而不是悲傷�?/p>

　　其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的，周日的離開表面不希望朋友相送，但又有幾分不舍我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛�。�！這不正是我期盼的嗎？為何現(xiàn)在又太不像我了！

我們長大了的作文 篇3

　　“上有初三高三，下有火海刀山�！�

　　跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

　　回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴(yán)”，看著個(gè)子小小的新初一，總是擺出學(xué)長學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。

　　然而進(jìn)入初三，我們并沒有想象中的刻苦（估計(jì)時(shí)候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。

　　我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情。我們只是完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反復(fù)著的'嘮叨。一放個(gè)小長假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個(gè)弱弱智智地進(jìn)了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點(diǎn)兒的準(zhǔn)備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠(yuǎn)離那個(gè)黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。

　　初三的成長過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學(xué)會(huì)了偽裝，盡管遠(yuǎn)未達(dá)到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個(gè)傻子一樣以自己的視角看待世界。

　　初三的我們，真的長大了嗎？

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