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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2023-06-10 09:14:06 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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有關(guān)書(shū)法作文300字錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)書(shū)法作文300字錦集9篇

書(shū)法作文300字 篇1

  星期五的下午放學(xué)后,我和往常一樣去小海豚學(xué)書(shū)法。

  我們像平常一樣,靜靜的寫著書(shū)法作業(yè)。不知是誰(shuí)冷不丁的叫了一聲:“。∮忻鄯溲!不得了啊!”大家不約而同地抬起頭,果真,有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著!頓時(shí),整間教室里得空氣凝固了,我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂,時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭,有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候,教我們書(shū)法的蔣老師,趕緊拿起素描本,往蜜蜂撲去,可是,蔣老師連打幾下,都沒(méi)打著?偹,蜜蜂落在窗戶上了,蔣老師又抄起本子,狠狠的打下去,可由于蜜蜂速度較快,蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上,“嗡嗡”的.唱起了歌,好像在笑我們:“你們打不到我,你們打不到我!”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師,蔣老師東風(fēng)在起,揪準(zhǔn)時(shí)機(jī),打了下去,終于,教室恢復(fù)了平靜,蜜蜂也不在猖狂了……

  可不知誰(shuí)又喊了一聲:“老師,你濫殺無(wú)辜!”教室里又是一陣大笑……

書(shū)法作文300字 篇2

  “五一”那天上午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了新建成的廈門書(shū)法廣場(chǎng)。在新的園木樓門前掛著的醒目的大紅橫幅:“中國(guó)書(shū)法進(jìn)萬(wàn)家---廈門書(shū)法家與書(shū)法愛(ài)好者互動(dòng)活動(dòng)”?缟吓_(tái)階,展示在我們眼前的廈門市刻字藝術(shù)家的作品展示,邁進(jìn)大廳展出了廈門書(shū)法家的一些作品,還有幾位書(shū)法家正在與書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行交流。典雅別致的圓木樓坐落在海濱,相當(dāng)唯美的景致和舒適的海風(fēng),以及那親切學(xué)習(xí)的氛圍,讓我們體驗(yàn)到廈門書(shū)法廣場(chǎng)獨(dú)特的魅力。

  廈門書(shū)法廣場(chǎng)位于環(huán)島路曾厝安路段外側(cè),它全長(zhǎng)約500米,占地面積3萬(wàn)平方米。這是全國(guó)首個(gè)以書(shū)法為主題的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的'建設(shè)結(jié)合造園手法,利用亭廊、棧橋、雕塑、碑刻、植物等景觀藝術(shù)為載體,力求人文與自然相和諧。

  廣場(chǎng)建筑風(fēng)格緊扣書(shū)法主題,在不同的景觀區(qū),擺放著一些著名書(shū)法家書(shū)帖的石雕,字體有隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等等。按照“以天為紙,以海為墨”的設(shè)計(jì)理念,尊重傳統(tǒng),格調(diào)高雅,充分體現(xiàn)了以人為本的思想。既提供游覽欣賞的場(chǎng)所,又為廣大書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者提供了作品展示、理論和技藝交流的平臺(tái),陶冶情操,雅俗共賞,展示了“書(shū)鷺島胸懷,展大海豪情”的風(fēng)采。

書(shū)法作文300字 篇3

  周末,我參加了學(xué)校組織的寫春聯(lián)活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在眾多學(xué)生中,一位大朋友吸引了我的注意力。只見(jiàn)他身材高大,膚色黝黑,高鼻梁,深眼窩。此刻,他正左手握筆,一板一眼地寫著字。我知道他是外國(guó)人,可究竟是哪國(guó)人呢?

  懷著好奇心,我走過(guò)去用英文和他打招呼。令我驚喜的是,他的中文說(shuō)得很溜。我首先問(wèn)他是哪國(guó)人,他告訴我他來(lái)自委內(nèi)瑞拉,現(xiàn)在在南京師范大學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)。我又問(wèn)他叫什么名字,他說(shuō)他中文名字叫“無(wú)忌”,他起這個(gè)名字是因?yàn)樗绨萁鹩构P下的.大俠張無(wú)忌。說(shuō)話間,我偷偷瞄了一眼無(wú)忌的字,那字寫得實(shí)在不敢恭維,于是我問(wèn)他學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間書(shū)法了,他告訴我,剛剛學(xué)了四個(gè)星期。怪不得呢!最后,我問(wèn)無(wú)忌,為什么要學(xué)中國(guó)書(shū)法,他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“我喜歡中國(guó)文化。我想把中國(guó)文字的美融入到我的設(shè)計(jì)中去。”

  看著無(wú)忌那一絲不茍的樣子,我真心希望他的字能學(xué)寫越好,也希望有更多的“無(wú)忌”來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)書(shū)法,把中國(guó)文化傳遍全世界。

書(shū)法作文300字 篇4

  書(shū)法,是我形影不離的伙伴,他常常令我沉浸其中,是我生活中不可割舍的一部分。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去了一個(gè)毛筆的興趣班,每個(gè)星期都要去練一次。在剛開(kāi)始的練習(xí)中,每天都要畫(huà)線條,畫(huà)圓圈,讓我感覺(jué)枯燥無(wú)味,想要放棄。在后來(lái)練到一個(gè)主筆時(shí),非常難的技巧差點(diǎn)讓我哭了。再后來(lái),便開(kāi)始練字了。基本功扎實(shí)的我,很快就寫出了一張張令人贊嘆的作品。一次次的比賽,我的作品都拿到了好成績(jī)?粗约旱淖髌泛酮(jiǎng)狀,被老師掛在墻上,我的心里泛起了小小的成就感。最讓我值得驕傲的是一次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的比賽。整個(gè)學(xué)校,整個(gè)區(qū) 只有我的作品拿了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪,是我書(shū)法路中最閃亮的一顆星。

  后來(lái),我愛(ài)上了書(shū)法。在有空的時(shí)候?qū)憥讉(gè)字,令我神清氣爽。書(shū)法也讓我領(lǐng)悟到了隸書(shū)的`大氣舒展,楷書(shū)的端正有力和行書(shū)的浩氣自然。每年,我精心揮毫的對(duì)聯(lián)都會(huì)被貼在大門上,祝愿家里的一年平安吉祥。在越來(lái)越多的比賽中,我踏進(jìn)了更廣大的世界,踏上了書(shū)法的大門。

  書(shū)法是我生活中不可缺少的,不能割舍的一部分。在以后的書(shū)法路中,我一定會(huì)走向更大的舞臺(tái),走出更精彩的路!

書(shū)法作文300字 篇5

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活將平淡如水;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有成功的`喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書(shū)法家。

  從小學(xué)一年級(jí)起,我就學(xué)習(xí)書(shū)法,現(xiàn)在已經(jīng)5年,我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得一等獎(jiǎng),同學(xué)們都很佩服我。

  我練字很刻苦。在學(xué)校里,每天夕會(huì)課一下課,我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái),爸媽看到我寫的字,心里很開(kāi)心。

  我練字很專心。記得有一次,我在書(shū)房練習(xí)書(shū)法,非常專心,忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯,才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌,來(lái)到餐桌旁。突然,我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫(huà)畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道,看來(lái)我寫字時(shí)太專心。

  我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí),我只顧快寫,寫得很丑,導(dǎo)致老師要求我重寫,我深刻地記住這次教訓(xùn),再也沒(méi)有把字寫丑過(guò)。

  當(dāng)然,我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn),但我相信,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,肯下功夫,一定會(huì)夢(mèng)想成真!

書(shū)法作文300字 篇6

  “唉!又到練書(shū)法的時(shí)間了!边@是我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法不情愿的聲音。而現(xiàn)在我口口聲聲說(shuō):“書(shū)法真奇妙啊!”

  在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說(shuō):“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧!眿寢尳o我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來(lái)?偸菛|瞧瞧,西看看!皩O文豪,把你寫讓我看看!睍(shū)法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說(shuō):“寫的不錯(cuò),就是太不專心!崩蠋熃o我寫了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補(bǔ)五遍。終于熬到了下課,我正要出來(lái)的.時(shí)候,老師叫住了我說(shuō):“讓我看看你寫的!蔽夷眠^(guò)來(lái)讓老師看。老師說(shuō):“還可以,下課吧!”我就要出門的一瞬間,看見(jiàn)了墻上掛的硬筆書(shū)法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結(jié)構(gòu)均勻。我二話不說(shuō)做到自己的位置上靜下心來(lái),越練越順心,根本不知道時(shí)間的流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你也知道了練字的第一就是心靜。”我的心別提有多高興了。

  通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

書(shū)法作文300字 篇7

  說(shuō)起書(shū)法,大家并不陌生,每個(gè)人都能寫出屬于自已的獨(dú)特書(shū)法。然而我也不列外,我喜歡的書(shū)法很獨(dú)特,那就是------毛筆書(shū)法。

  說(shuō)起毛筆,同學(xué)們也都見(jiàn)過(guò),記得在一個(gè)冬天里,我去找我的小伙傳聞時(shí),我突然對(duì)毛筆產(chǎn)生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買毛筆和墨汁。每天我都在家里練習(xí)毛筆字。有一天媽媽領(lǐng)我去舒蘭,我就纏著媽媽給我買毛筆字貼,媽媽就給我買了3本,每天我勤學(xué)苦練,毛筆字一頁(yè)比一頁(yè)寫的好,一本比一本寫的好,偶爾媽媽也會(huì)教我怎么寫,很快這三本毛筆字貼就寫完了。

  我對(duì)毛筆字的.興趣也越來(lái)越大了,我的墨汁也用完了。

  記得過(guò)年的前一天我吵著要媽媽給我買毛筆,墨汁,碟子和字貼。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,記得要給我買厚一點(diǎn)的字貼哦。媽媽說(shuō):嗯,結(jié)果媽媽給我買了3本毛筆字貼。

  從此,我對(duì)毛筆書(shū)法的興趣越來(lái)越大呢!

  至今我的書(shū)桌上還有著毛筆,墨汁、碟子,字貼呢!

  我一定會(huì)找到屬于我自已的毛筆字。

書(shū)法作文300字 篇8

  今天是星期六,大家都開(kāi)開(kāi)心心地玩,可我卻要書(shū)法考7級(jí)。你們應(yīng)該覺(jué)得行奇怪吧,書(shū)法考級(jí)不是下星期嗎?因?yàn)橥趵蠋熍挛覀冊(cè)诳紙?chǎng)里寫不好,所以在他家中寫。

  我一進(jìn)門看了看鐘,已經(jīng)9:05了,王老師還沒(méi)來(lái)。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來(lái)得越晚越好。到了9:15,王老師才急匆匆得過(guò)來(lái),我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙,我急忙找好筆,倒好墨汁,開(kāi)始緊張地書(shū)寫起來(lái)。第一張寫的是楷書(shū),因剛開(kāi)始有些不適應(yīng),手一直在抖,字寫得不好描下就可以了,第一張就ok了。王老師說(shuō)我整體還可以,就是有幾個(gè)字有點(diǎn)正正方方的,總感覺(jué)太死板了,我只好吐了吐舌頭,回到坐位上寫起楷書(shū)來(lái)了。這張定心了,不像上次一樣抖。刷刷刷,從10:00到10:30,真是太慢了!安诲e(cuò),不錯(cuò)!蓖趵蠋煾吲d地說(shuō)道。

  唉,今天真是太“倒霉”了。

書(shū)法作文300字 篇9

  上月,我收到了“好字行天下杯”全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)寫大賽組織委員會(huì)的通知,可以到南昌去參加現(xiàn)場(chǎng)總決賽。我心里好高興。】梢匀フ故疚业臅(shū)法水平,更能夠以筆會(huì)友,向全國(guó)各地的小選手學(xué)習(xí)。真是很難得。

  我為這次書(shū)法比賽做了很多的準(zhǔn)備。我想寫的`題材還是初賽時(shí)寫的題目“三字經(jīng)”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準(zhǔn)備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅(jiān)持練字,爭(zhēng)取寫出好水平。

  比賽那天,我?guī)е揖臏?zhǔn)備的紙和筆和一顆怦怦直跳的心來(lái)到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)。哇!賽場(chǎng)內(nèi)外人山人海,聽(tīng)說(shuō)光是參賽選手就有七百多,加上家長(zhǎng)一千多人。那么壯觀的場(chǎng)面我還是第一次碰到,真是有點(diǎn)緊張。

  大會(huì)主席宣布開(kāi)始比賽,我就像平時(shí)練習(xí)時(shí)一樣,一筆一劃,認(rèn)真的寫。寫完了以后,我心里的石頭終于放下了

  宣布結(jié)果的時(shí)候,我的心情非常緊張。到大會(huì)主席宣布小中組金獎(jiǎng)名單時(shí),有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。

  這次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全國(guó)書(shū)法大賽現(xiàn)場(chǎng)總決賽的壯觀場(chǎng)面。既鍛煉了自己,又大開(kāi)了眼界。

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