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【熱門】畢業(yè)了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的畢業(yè)了作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了作文1
生活就是一個階梯接著一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業(yè)了就應(yīng)該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什么樣的呢?
在學(xué)校的時候吧還能和同學(xué)們互相的依靠在一起，在學(xué)校的時候還能有老師的指導(dǎo)，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。
生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現(xiàn)。我能用自己的所學(xué)盡情的在社會上展現(xiàn)。一個人的能力無論是在哪里都會一樣，有那么一句話是金子在哪里都會發(fā)光，雖然條件不同，但是面對生活的態(tài)度，和面對生活的`向往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結(jié)果才是我想要的，這樣拼搏出來的結(jié)果才是我應(yīng)該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團(tuán)，我的老師，我的同學(xué)，我們在一起許下的愿望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業(yè)了走向了一個不同的階梯，畢業(yè)了走進(jìn)了社會，但不變的還是那顆心，堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)不服輸?shù)男摹?/p>
我畢業(yè)了，留戀那校園的師生情，我畢業(yè)了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬于自己的生活。
畢業(yè)了作文2
夕陽從天邊緩緩落下，隨手扔下一張黑魆魆的幕布，又有一天即將成為身后的歷史，而我這時還坐在電腦桌前，絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。
“大家走了以后”，寫什么呢？當(dāng)初寫“秉卓走了以后”的時候，我們是作為這個班的主人表達(dá)對朋友的思戀，現(xiàn)在呢？一切都變了，我們——飛翼二班已然成為了歷史，教育處的`生員名單上，再也不會寫有我們的名字，殘留的板報、沒擦干凈的黑板、堵了水的白板筆，都只能留在空蕩蕩的教室里，面對下一批熟悉的陌生人……怎么說呢？
清楚記得仍是這樣黑的一個夜，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們站起身，朝著不同的方向走去，一如中考后，我們各奔東西，面對地上的黑影，我們絲毫沒有畏懼，地上有黑影，自是因為我們身后是閃耀的光，光的直線傳播給我們制造了太多恐懼，但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上，積蓄溫度、能量，總有一天它會綻放，將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。
感謝，感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。
致敬，致敬在追夢路上漸行漸遠(yuǎn)去的我們。
夜深了，先寫到這吧。
畢業(yè)了作文3
我畢業(yè)了，我畢業(yè)了。這句話曾經(jīng)的我特別想說，特別的想實現(xiàn)�？墒侨缃瘢娴臄[在眼前卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的有分量，而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。
我畢業(yè)了，學(xué)校里老師見到我們這屆畢業(yè)生，說的最多的就是：“終于畢業(yè)了吧，開心吧，平時上學(xué)那么淘氣�！保墒抢蠋熌銈兒卧�，平時的淘氣突然讓我覺得是那么愧疚，那原來的不懂事多希望您可以忘記，那是我年輕時的太過輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系，可能會有沖突，可能會有摩擦。但是這都是時間留給我們最好的回憶。
我畢業(yè)了，親愛的同學(xué)們，我們都是青春下最茂盛的花朵，都是陽光下最繁盛的一片片森林，為了國家而漸漸成長。三年的時光，我們相互信任，一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的'禮物。畢業(yè)后，希望我們不要斷了聯(lián)系，可以一直讓這份緣分延續(xù)下去，只有這樣，我們才會不辜負(fù)時光給予我們的這份厚禮。
我畢業(yè)了，可能會遠(yuǎn)離學(xué)校的氣氛，遠(yuǎn)離這個學(xué)校給我的一切事物，但是這個學(xué)校給我的每一份回憶我都會放在心里，絕不忘記。希望母�？梢栽絹碓胶�，希望我的未來和母校一樣，信任，光彩，變得更加耀眼。
畢業(yè)了作文4
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門牌號碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸Χ际遣徽J(rèn)識的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級時，我們班的'同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時，總有那么幾個人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星，討論哪個明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個同學(xué)私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間，總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會期待相會的時刻。
畢業(yè)了作文5
我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè)，一月了……回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情，開始變淡；關(guān)系，開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時光飛馳阿！六年級的小學(xué)生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。
��！彩虹……還記得那時小時候年紀(jì)小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個神仙，還有那美妙的'童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導(dǎo)與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語。
那瞬間，我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發(fā)覺，我始多么地愛這個校園阿！
時光匆匆，終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
畢業(yè)了作文6
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的`笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
畢業(yè)了作文7
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了�；厥走^去，當(dāng)時一個個調(diào)皮搗蛋的小不點都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長的學(xué)生了，剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事，母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。
我們最敬愛的老師，你們夜以繼日，不厭其煩地把一點一滴的知識交給我們，讓我們終身受益，猶如為花朵灑下的滴滴甘露，如春雨滋潤著干涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵，告訴我們要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)才會成功的道理。敬愛的老師們，是你們用知識的甘泉澆開了我們理想的花，是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果，祝老師們桃李滿天下！
親愛的`同學(xué)們，我們這個大家庭一起走過六年。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一一起玩耍，一起成長。這六年好比一幅畫，好像一首歌曲，好似一輪明月，一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊，釀出了我們之間最真誠的友誼，但愿我們的友誼之樹百年長青！
母校是我們成長的搖籃。我們高興時，你是彩虹；我們憂傷時，你是山泉；我們迷茫時，你是燈塔。那引人入勝的課堂，歡聲笑語的課間，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)也不會忘。祝愿母校的未來更加輝煌！
我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的母校，友愛的同學(xué)，敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我堅信：“燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，我們分了，有再聚的時候�！痹肝覀冊诿魈熳顮N爛的陽光里相逢。
畢業(yè)了作文8
當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時，我就幻想著六年級畢業(yè)，如今，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常常縈繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的.相處 短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨。
母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，就無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳老師慈愛的臉龐。
母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
這可能會是一些永遠(yuǎn)都不會老去的回憶，因為它們就像是篆刻在每一個人心底的記憶，只有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲是越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)了作文9
時間如流水，過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間就來到了要畢業(yè)的時候了，在這個時間里我想了很多，也經(jīng)歷了很多。
在時間的長河中沒有人能主宰時間，能夠主宰的只是自己的所作，對于一個人能有很多的一種不同的感受，畢業(yè)了，對于我來說是一種鍛煉的機(jī)會，對于同學(xué)們和老師們無非是一種情感上的割舍，時間也是不講情面的啊。
這段時間里忙碌了經(jīng)歷了，看到了感受到了。什么東西都是這樣從時間中經(jīng)歷的，鍛煉的，歷練的。在這段時間里我想到了和同學(xué)們之間發(fā)生的許多的事情，這些事情對于我來說是一種美好的回憶，在回憶中能感受到的都是美好的，在回憶中能感受到的都是最依依不舍的。對于一種分離，一種友誼的割舍我能感受到的只有一種傷感。我畢業(yè)了，我馬上要走向另外一個空間，我馬上要上到另一個空間里。在這個空間里會遇到什么呢，在這個空間里能遇到什么樣的人，會遇到什么樣的東西，會擁有些什么會有什么我沒有遇到的事情在這里發(fā)生呢?一切都是這樣的，在生活中會有好多的不同，會遇到好多的`東西，這些東西是一種鍛煉，是一種進(jìn)步，我想到了未來，想到了下一步。這些讓我畢業(yè)之后的向往，讓我能夠站在一個不同的舞臺上看到的是一種新鮮的東西，看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業(yè)了，一種傷感有感而發(fā)，畢業(yè)了有一種美好的生活向往在這里萌芽。
畢業(yè)了作文10
繁華千萬種，抵不過歲月流年；紅顏易老，傷不起光陰似箭。原來，六年的時光真的可以如此短暫，畢業(yè)了，道一聲珍重，各奔東西。
將時間，定格在照片中，我原以為，拍畢業(yè)照是一件很快樂的事。穿著厚厚的衣服，任由攝影師給我擺造型，不停地?fù)Q姿勢。烈日，我們站得很累了。直到傍晚，我們卻還在操場上忙碌。
我和xx一起躺在足球場上，望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆。很久，她沒有說話，我也并不知道她在想什么。我打破了沉寂：“你害怕分別嗎”我扭頭看著她。她看著我笑了笑，又搖搖頭：“我不怕。不管是五年、二年或者二十年，我相信，總會再次見面的.�！蔽页聊�，又呆呆地望著天空。其實，這是我害怕的，害怕別離，害怕這別，就再也無法相見。
“會的吧……”我喃喃著，像是在回應(yīng)xx的話，又像是安慰我自己。
xx又開口了：“我可能……會忘記了你的模樣。”一種不知名的情緒從我的心口蔓延，心中的大石頭壓得我喘不過氣來。淚水莫名涌出。我沒有去看她，我不敢去看她。
往日的一幕幕像幻燈片似的在我眼前閃過。我們曾一起哭過，也曾一起笑過，若是，她真的忘了我……奕程轉(zhuǎn)過頭來，握住了我的手：“沒關(guān)系，會再相見的。”千言萬語，終化成一抹笑。
靜靜時光，清淺，歲月流轉(zhuǎn)，把酒言歡。愿多年以后，你提著老酒，我們還是老友。畢業(yè)后，會有期。
畢業(yè)了作文11
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎�；蛟S你會舍不得，會傷心，其實老師才是最傷心的`那一個。
有些道理我們都懂，望著我們初一來時的腳步，又感嘆著時間真的好快，一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂，到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人，分得清誰到底對你好，誰對你不好。
離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來，回頭望望，不是在多的困難都過來了么，還差著一點。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！
我們還是畢業(yè)了！
畢業(yè)了作文12
當(dāng)我在踏入我學(xué)校的大門看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著我還能在這呆多久？
因為我們快要小學(xué)畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點點滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個夏天我還是4年級放學(xué)的的時候大家都開開心心準(zhǔn)備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來雪中送炭了。但事實卻不是那樣一個人站在了我身邊默默的說了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點回家但想到她是個女孩子就有點不樂意。她似乎知道我的心情就說“快走別多想”于是我被這個女同學(xué)給說服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂的心吧！
在不知不覺中我到家了，我誠心誠意的說了一聲“謝謝你同學(xué)”她微笑的說“大家都是同學(xué)這是我應(yīng)該做的”她說的`這句話雖然樸實但卻最真摯了就在他轉(zhuǎn)過身后我哭了因為他的背后基本上全濕了我知道都是為了我，我的心里充滿了愧疚感和感激之情！
到了現(xiàn)在我還想對她說一聲“尹美婷謝謝你，我永遠(yuǎn)不會忘記你的”也要感謝母校你對我們的全心全意的付出我愛你們——603班級！
畢業(yè)了作文13
畢業(yè)了，最后一天的結(jié)業(yè)典禮，在前一天就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，幾個人去買氣球，幾個人去買紅紙，幾個人寫毛筆字，而我當(dāng)然是專業(yè)綁氣球。
幾個人辛苦了好長時間從六點剛吃完飯就開始。抬頭突然發(fā)現(xiàn)天空中，零零碎碎的星星，像一顆顆鉆石，分散在暗黑色的銀幕上。蒙蒙的霧氣慢慢縈繞在天空上方，偶爾一顆流星劃過，多么興奮。一個月這么快就結(jié)束了，那么的短暫，那么的漫長……
天蒙蒙亮的時候我們就已經(jīng)起床了，呼吸著新鮮的空氣，感嘆著每天都是那么的美好，然而這一天我們希望時間能夠慢些，時間能夠靜止在這一刻。因為這一天過后，所有人都要走了，一個月的感情就這樣散了，這一別或許就是一輩子不能見了。許多話心里不知道該怎么說出來。
天徹底亮了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的'來了，幾個表演的孩子穿著統(tǒng)一的服裝，音樂在響起，心血沸騰，一排排坐的那么整齊，但是這或許是最后一次聚的那么齊了。
典禮開始了，外面下著蒙蒙下雨，似乎在訴說著它的多種不舍，可是時光不等人，很多時候，很多人，慢慢的就散了，接著就淡了，人生沒有不散的宴席，好聚好散，再次相聚時希望看到另一個強(qiáng)大的你們……
長亭外，古道邊，芳草碧連天……
畢業(yè)了作文14
今天早晨，我和媽媽來到體育場的泳苗館，心情有點緊張。經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，游泳班將要畢業(yè)了。學(xué)員們的家長擠滿了場館，他們是來參加自己孩子的畢業(yè)禮。
學(xué)員們換好泳衣，教練簡單地說了一下：“先做一會兒熱身運動，再用自來水淋身，適應(yīng)一下水溫，最后聽到喊名字的，請站到池邊進(jìn)行游泳測試，游到泳池的另一邊，就可以畢業(yè)了�！�
游泳測試開始了，場館一片安靜。當(dāng)教練喊“劉恩熙”，我的心怦怦怦地響，像亂蹦亂跳的小兔。我雙腳站立在池邊時，緊握拳頭，全神貫注地看著水面�！皡纭钡�'一聲響，我撲向水里，只聽見“撲通”一聲，我手一伸，潛入水里，閉住氣，腳一蹬，就抬頭呼氣，再吸一口氣潛入水里。我使勁地向終點游去。泳池的另一邊越來越近，一會兒，雙手碰觸到池邊到終點了。我氣喘吁吁地爬上岸，領(lǐng)取了畢業(yè)證，向媽媽跑去。媽媽接過畢業(yè)證說;“恩熙，恭喜你學(xué)會了游泳，真棒!”聽到媽媽的揚，心里美滋滋的。心里想：經(jīng)過自己一番的努力，付出辛勤的汗水，就有好成績。
畢業(yè)了作文15
小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的`記憶。
小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識，他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常常回來看看。
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