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科技優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-06-11 11:52:26 科技 我要投稿
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【精華】科技優(yōu)秀作文400字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的科技優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】科技優(yōu)秀作文400字四篇

科技優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天我去參觀了科技館,里面的每一樣?xùn)|西都讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)特的好奇感,里面的原理讓我百思不得其解。

  走進(jìn)大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個(gè)磁懸浮地球儀,我一開(kāi)始以為中間有一根棒子穿起來(lái)的呢,后來(lái)仔細(xì)一看不是它是一個(gè)懸掛在空中的一個(gè)模型地球,我一開(kāi)始驚呆了,好神奇呀!之后我看了一下說(shuō)明書,原來(lái)磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強(qiáng)弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。

  我們走著走著發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)器似乎很好玩,它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個(gè)小線圈組成,周圍還有三個(gè)按鈕我們輪流按下這三個(gè)按鈕磁鐵就會(huì)快速的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。之后爸爸問(wèn)我這是什么原理當(dāng)時(shí)我冥思苦想還是不知道,然后爸爸說(shuō)這是你小時(shí)候玩賽車的.馬達(dá)也是靠這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)的,哦,當(dāng)時(shí)我一下子明白了。

  我們走進(jìn)了關(guān)于低碳的展覽室,那里講述了人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致現(xiàn)在的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境導(dǎo)致北極的的雪山開(kāi)始融化,許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。

  科技館里的東西讓我看了之后覺(jué)得非常神奇,真是讓我大開(kāi)眼界,讓我感受到了科學(xué)那種獨(dú)特的魅力。

科技優(yōu)秀作文400字 篇2

  學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機(jī)器人、單片

  機(jī)和空模,我覺(jué)得最有意思的就是機(jī)器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個(gè)插頭,剛開(kāi)始我以為是u盤,但后來(lái)老師告訴我們是插在機(jī)器人的大腦上,我也沒(méi)有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎?后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機(jī)器人,我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人上有一個(gè)遙控器,遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機(jī)器人的操控器,它可以操控機(jī)器人的運(yùn)行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機(jī)器人活動(dòng),其實(shí)就是插在電腦的插頭上,我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力,終于讓機(jī)器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高,我們也越來(lái)越努力,但是在讓機(jī)器人轉(zhuǎn)三圈的`任務(wù)中,我們沒(méi)有成功,以為電腦壞了,找了老師來(lái)。老師告訴我們:‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題,是你們的設(shè)計(jì)有問(wèn)題,看!轉(zhuǎn)圈時(shí)用一個(gè)輪轉(zhuǎn),你們用兩個(gè)輪當(dāng)然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機(jī)器有毛病,其實(shí)是你們的操控有問(wèn)題!f(shuō)完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開(kāi)始了設(shè)計(jì),把機(jī)器人重新放好,讓它轉(zhuǎn),終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白,不是電腦的問(wèn)題,是我們的設(shè)計(jì)。

  放學(xué)了,我們跟老師不舍的道別,跟可以中心不舍的道別,我們以后會(huì)再來(lái)的。

  我們?nèi)チ丝萍拣^,學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多好習(xí)慣,比如:要認(rèn)真做,要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦,多認(rèn)真做事。

科技優(yōu)秀作文400字 篇3

  爸爸,今天我和媽媽去科技館看展出了,你沒(méi)去真是太可惜了!

  最有趣的就數(shù)看3D電影《傻豹埃迪》了?吹臅r(shí)候先要戴上一副眼鏡。哈,正好看見(jiàn)那只傻豹埃迪在向我招手,手指頭都要撓到我的鼻子上了。

  哇!不好,一只大鱷魚(yú)撲上來(lái)了,快逃命呀!

  咦!我又變成了一條的小魚(yú),在水里快樂(lè)的游啊游……看3D立體電影真是太過(guò)癮了。告訴你一個(gè)秘密,你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。

  二樓展出的是機(jī)器人?吹揭粋(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,我在屏幕上選擇了《好漢歌》,機(jī)器人就有模有樣地彈奏起來(lái),看它十指不停地變換,活象一位鋼琴大師。還有一位長(zhǎng)得高大威武的.外國(guó)機(jī)器人,我大聲說(shuō):“HELLO”,他居然向我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),還向我揮手致意呢!媽媽說(shuō)他能聽(tīng)得見(jiàn)我們說(shuō)話。真是太神奇了!

  我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起蕩秋千,線圈是最后停下來(lái)的,通過(guò)這個(gè)游戲我就知道了線圈的阻力最小,怪不得電器里都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不銹鋼等金屬都能導(dǎo)電,塑料線繩就不能導(dǎo)電,我還知道了哥白尼的“日心說(shuō)”,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,人是由猿人進(jìn)化來(lái)的,還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒(méi)去乘)……

  爸爸,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“櫻桃中含什么最豐富呢?哈哈,你回答不出來(lái)吧,含鐵最豐富呢!”

  世界真奇妙呀!我長(zhǎng)大了要當(dāng)發(fā)明家,要成為愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣偉大的人。

科技優(yōu)秀作文400字 篇4

  星期天下午,太陽(yáng)當(dāng)空照,爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。

  我一抵達(dá)科技展場(chǎng)地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫,五顏六色,偶爾會(huì)有幾只蝴蝶停在那些畫上,顯得很生動(dòng)。我走近畫展前,慢慢地欣賞。哎,還別說(shuō),這些畫的主人想象力真豐富,畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫有一個(gè)有趣的畫名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個(gè)機(jī)器,發(fā)明者在實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的同時(shí),豈不成了富翁。不過(guò),大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著想著,爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。

  在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi),有的'上了樓,我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個(gè)無(wú)氟冰箱,不會(huì)制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏,你不用打開(kāi)冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進(jìn)去的食物過(guò)期了,它還會(huì)提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個(gè)發(fā)明太神奇了。

  從展覽廳出來(lái),望望天空,太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時(shí)間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。

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