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記事的作文400字

時(shí)間:2023-06-11 12:05:21 作文 我要投稿
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精選記事的作文400字匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記事的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選記事的作文400字匯總五篇

記事的作文400字 篇1

  在星期四的那一天,我們?nèi)熒既チ藦V東科技中心春游。

  到了科技館的大門之后,只見人山人海。我們排著隊(duì),在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)了門?萍拣^真大呀!有“感知與思維”、有“兒童天地”、“交通世界”、有“人與健康”、還有“綠色家園”……

  我們先去了“感知與思維”,再去了“人與健康”還去了“綠色家園” 、 “兒童天地”和“交通世界”。

  去“兒童天地”之前,我興奮的不得了。進(jìn)了兒童天地之后,我高高興興地玩了火箭發(fā)射。在玩火箭發(fā)射的時(shí)候,我玩第一次就贏了,在第二次和第三次的時(shí)候,我就輸了。

  然后,我又玩了拼飛機(jī)。我對了四個(gè),錯(cuò)了一個(gè)。 我還玩了一次航天飛行游戲。老師就叫同學(xué)們回來了,轉(zhuǎn)去另一個(gè)景點(diǎn)。

  到了“交通世界”的`時(shí)候,我們的同學(xué)一放下書包就去玩。我先玩了騎賽車,騎賽的時(shí)候,我看見李馨語轉(zhuǎn)一個(gè)彎要退后幾次,當(dāng)我又看張宴豪在直去的時(shí)候,他就不抓住方向盤拼命的往前踩。我比他們玩得都好。

  最后,在我們走之前,我還覺得我玩那些游戲有些神奇,只好依依不舍地回學(xué)校了。

  這次春游讓我學(xué)到了不少的科學(xué)知識。

記事的作文400字 篇2

  在一個(gè)寧靜的晚上,媽媽還在上班,一個(gè)凡夫俗子的小學(xué)生,一個(gè)無聊的我,看著哥哥正努力地讀著書,我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅,把自己打扮成一個(gè)冶艷的女生,并且不懷好意的注視著哥哥,他卻不屑的唾棄,嫌棄我的俗氣,也把我看成是一個(gè)化妝失敗的人妖。這下,他激起我不服輸?shù)?脾氣,決定要瘋狂到底了。

  經(jīng)歷過口紅的事件之后,我做出了更勇敢的不思議舉動(dòng),只是,這次媽媽“在家”。

  我偷偷地跑到了一樓,完完全全忽視了媽媽的存在,穿上了非常高的高跟鞋,悠悠哉哉地練習(xí)走路,可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲音大喊了一聲:“王泓凱,你在做什么?”,我只是小小愣了一下,并沒有說話,繼續(xù)我行我素的練習(xí)走路。

  這次,我越走越起勁,越走越大聲,直到媽媽冷不防的站在我身后,大罵了我一頓,我才停止這些舉動(dòng)。

  但是,上了高年級之后,我才知道其實(shí)化妝這件事并不簡單,一不小心就會變成妖怪一樣的很難看,高跟鞋也是一樣,跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。

  所以做一件瘋狂的事,偶而為之就好了,可別變成習(xí)慣,萬一讓大家懷疑我的性別,可就糟糕了。

記事的作文400字 篇3

  今天,我們班上來了幾個(gè)魔術(shù)師,他們是來為我們表演魔術(shù)的,同學(xué)們都很激動(dòng)。上課鈴聲響了,大家安靜地坐在座位上,靜待表演開始。

  魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個(gè)“T”形,然后叫了三個(gè)同學(xué)上去試試,結(jié)果,這三個(gè)同學(xué)怎么拼都拼不好,最后以失敗告終。

  接著,魔術(shù)師請王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地扯出來,看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時(shí),突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的紙,接著,更為奇妙的事情發(fā)生了!魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶,這些紙帶瞬間飄滿整個(gè)教室,漂亮極了。此時(shí),教室里像炸開了鍋,驚叫聲不斷。

  魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了!他先給我們看了個(gè)外國短片,我屏住呼吸,認(rèn)真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個(gè)指頭上,另一端握在手心里,用嘴一吹,橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然,教室里掌聲雷動(dòng)。有的'說:“好神呀,比神仙還神。”有的說:“小兒科,我都會。”還有的說:“好,好,不知怎么揭穿?”“我看過,他是這樣的……”

  魔術(shù)師看到有些人不會,便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對著我們說:“看,我們把橡皮筋套在兩個(gè)手指頭上,把中心留空。握起時(shí),把4個(gè)指頭伸進(jìn)去,吹一下拿出,橡皮筋就滑了過去,成了這樣!薄芭叮瓉硎沁@樣!”同學(xué)們大聲說。

記事的作文400字 篇4

  因?yàn)槲覐男〈粼卩l(xiāng)下,所以對一些花花草草非常著迷。

  記得我2周歲那年,已經(jīng)完全會走路了,每天都要走到院子里看看家里栽的花,并且吵著要外婆摘下幾朵插在頭上,有時(shí),還會摘下幾顆種子把它埋進(jìn)土里,給它澆水施肥,真是好玩極了!

  長大后,隨爸爸媽媽來到城市,城市里可不像鄉(xiāng)下有院子,但我仍十分喜愛花,于是我便決定要在自己家的陽臺上養(yǎng)花。

  起初都是媽媽幫我養(yǎng),后來就我自個(gè)兒養(yǎng)花了。

  記得一開始,總是把花養(yǎng)死,我十分地傷心,可是我并沒有灰心,而是去新華書店買來養(yǎng)花的書,一頁一頁地看,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過,然后又與自己平時(shí)養(yǎng)花的情形聯(lián)系起來,果然大不相同,怪不得以前會把那么多的花養(yǎng)死呢!

  于是,我便照書上說的.方法去養(yǎng)花,并用小本子記下哪一盆花該何時(shí)澆水,該何時(shí)施肥,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

  就這樣,花兒在我的精心培護(hù)下一天天長大。春暖花開的季節(jié),家里的花兒散發(fā)出淡淡的清香,別提有多舒暢。

  從此以后養(yǎng)花就成了我的愛好,盡管爺爺奶奶經(jīng)常指責(zé)我說:“不好好學(xué)習(xí),搞這爛玩意干什么!”可我一點(diǎn)兒也不在乎,依舊愛好養(yǎng)花,依舊對花兒癡迷。

  我愛好養(yǎng)花!我現(xiàn)在正在偷偷地幻想著將來成為一名養(yǎng)花王,種出許許多多的花來,把祖國裝扮得更美!更艷!

記事的作文400字 篇5

  在里數(shù)學(xué)葛的性格是千變?nèi)f化的,正如那天氣一般難以捉摸:有時(shí)是晴天—明媚,有時(shí)是陰天—烏云密布,有時(shí)是雨天—電閃雷鳴。

  記得有一次,我的—潘宇科在上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課,在津津有味地吃著手指,被葛老師發(fā)現(xiàn),葛老師用那水汪汪的`大眼睛一刻不停地盯著他,潘宇科似乎一點(diǎn)都不知道,葛老師氣得把粉筆扔向了潘宇科的額頭。又有一次,他的兩本都沒有做好,還在那里玩玩,老師一把把他拉了出來就是一頓訓(xùn),嚇得我直冒冷汗。在學(xué)習(xí)中葛老師總是這樣嚴(yán)格的要求們不能讓我們出一點(diǎn)差錯(cuò)。

  記得又有一次,我們班的黃澤祥同學(xué)出了鼻血,葛老師連忙讓我去拿餐巾紙,只見葛老師接過紙巾是那樣細(xì)心地幫黃澤祥擦起了鼻血,擦完了以后,葛老師笑瞇瞇地說下次小心一點(diǎn),原來葛老師也有這樣和藹可親的一面。葛老師在同學(xué)生病的時(shí)候無微不至地照顧著我們,這種無私和偉大讓我從心度里佩服他。

  我們的葛老師是一位再平凡不過的老師,他始終在這片的土地上,默默地耕耘著,用自己的愛和汗水為學(xué)生織成一片廣闊天空。年不更事的我們正因?yàn)橛辛四闹敢,找到了正確的方向。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師—葛老師。

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