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中秋作文

時間：2023-06-12 09:08:04 中秋節(jié) 我要投稿

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【實(shí)用】中秋作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的中秋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】中秋作文匯總6篇

中秋作文篇1

　　9月19日是星期天，在下午的班隊(duì)課里，我們班舉行了“迎中秋”主題隊(duì)會。大家講“月”字故事，說“月”字成語，吟“月”字古詩，唱“月”字歌曲，展開了小隊(duì)與小隊(duì)的大PK。

　　先是搶答成語故事，“花好月圓、海底撈月、日新月異、皓月當(dāng)空……”但聞第三小隊(duì)的成員搶先珠連炮似的說出了一大串，其他小隊(duì)也不甘示弱，“月暈而風(fēng)、日積月累、日月如梭、月明星稀……”嘰嘰喳喳又是一長溜。緊接著，幾位男生又代表自己小隊(duì)講了“嫦娥奔月”、“月下老人”的故事。這邊一個節(jié)目剛落幕，那邊又吟起了“海上升明月，天涯共此時”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的詩句。特別是楊哲和周翔倆同學(xué)自編自演的'京劇《月蟈蟈，月蛐蛐》更把活動推向了高潮。最后，大家又一起品嘗了甜甜的月餅。

　　迎中秋，共享著美好時光。

中秋作文篇2

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，又到一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋卻一改往日的風(fēng)采，變得特別無味和寂寥。

　　誰說過節(jié)一定要敲鑼打鼓，平平淡淡才是真，不是嗎？

　　全家人坐在一起，卻無話可聊，電視機(jī)開在眼前，卻看不進(jìn)去也聽不進(jìn)去；月餅，瓜子之類擺在跟前卻淡然無味。

　　就這樣，沒有思想，沒有對話地坐了一個小時。我本是一個愛說話的人，但今天卻怎么也找不到話聊，特別別扭，為了自尋樂子，便搬了把凳子坐在外面吹吹冷風(fēng)，插上耳機(jī)，享受著“月圓之沐”。

　　“我們在改變，左手邊在冒險，右手邊在……”聽著《我們在改變》這本是我和最好的朋友一起喜愛的歌，后來如同歌中說的我們在改變。是的.，變了，我變了，她也變了，從兩根相交的線相交又離開了，甚至更遠(yuǎn)了，以往這個時候，我們都在彼此的玩笑中睡著�，F(xiàn)在，我拿起手中的電話，手停在這個號碼上，卻沒有勇氣把手按下去，停在了半空中……

　　算了，按就按唄，只是說一句“中秋節(jié)快樂”就行了。

　　“嘟……”電話里傳來久違的聲音，“我以為你不會再給我打電話了。”

　　“怎么可能？中秋節(jié)快樂！”原來她并沒有忘記我。

　　“嗯，謝謝，我們之間只有這樣嗎？”她用帶有撒嬌的語氣問我。

　　我該怎么回答，什么語氣，我被她的這一句話阻塞地啞口無言了，隨著時間一分一秒的過去，我們都通過手機(jī)可以感受對方的呼吸……

　　于是，我們放下了心中的那道坎，重新回到了以前的那般要好。

　　月亮升了起來，不再是躲在云中害羞的表情，它敞開了笑容。

　　我回到了屋子中，爺爺奶奶聊得正歡，見我進(jìn)屋了，忙把我拉過去，坐下，問我一些學(xué)校的情景……

　　這個中秋雖然沒以往的精彩，卻有著期待已久的收獲。

中秋作文篇3

　　年年中秋，今又中秋。

　　今年的中秋節(jié)，天氣格外的好。夜幕降臨，華燈初上，一輪金黃的圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。月亮睜大眼睛，和藹地望著城市和鄉(xiāng)村，極像一個擦亮的銅盤。

　　月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過片片白云，留下溫和的笑容。我來到天臺，放眼四望，只見家家戶戶的陽臺上燭光點(diǎn)點(diǎn)，香煙裊裊，大家都開始拜“月娘”了。媽媽也準(zhǔn)備了供品，要開始拜“月娘”。供品可豐富了，有各色水果，有香噴噴的月餅，也有我準(zhǔn)備的新文具……我凝望著天上的'明月，雙手合十，口中默念：月娘保佑，合家平安！萬事如意……

　　爸爸煮起了水，準(zhǔn)備泡茶。媽媽切好了月餅，我們一邊拜月一邊賞月。此時的月亮已經(jīng)換上了一件明亮的白禮服，光彩照人。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，給大地披上了一件白色的輕紗�！昂妹腊�！”我情不自禁地贊嘆道。

　　遠(yuǎn)處，星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈飄在天空中，我想：這點(diǎn)點(diǎn)的燈光，寄托的肯定是人們美好的心愿吧！翻看媽媽手機(jī)里的微信朋友圈，到處喜氣洋洋。紅艷艷的燭火，樂呵呵的笑臉，熱火朝天地“燒瓦窯”，情真意切的祝福語……好一派喜慶祥和的景象。

　　“海上生明月，天涯共此時。”遙望著皎潔的明月，我思緒萬千�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！边@一輪明月，那么亮，那么美，那么讓人留戀。

　　最愛這一輪明月。

中秋作文篇4

　　海上生明月，天涯共此時。

　　——題記

　　月亮在不知不覺中已經(jīng)升上了高空，出現(xiàn)在了大家的面前。銀白色的月光灑向天地，這天地變成了銀色，與人們屋子里橘黃色暖暖的燈光構(gòu)成了一副美麗的畫面。月到中秋分外明。月亮之上分明戴著一圈金黃色的圓環(huán)。那是親人，那是團(tuán)聚，那是家。在外的游子們，也會放下自己的工作，暫時的和家人團(tuán)聚。我坐在一旁的椅子上，抬頭仰望著這輪圓月，泡了一杯菊花酒在旁邊。等月光侵染，等酒香彌漫。看月光侵染這天地，等酒香包圍我的身軀。我輕啟杯蓋，觀這四周人間燈火。大家都在看著月亮，而我看著這萬家燈火，人們的眼中有喜悅，有幸福，有與家人團(tuán)聚的歡欣。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S在重陽節(jié)。寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，內(nèi)心就充滿了對家人的思念，更何況是在這樣一個月圓之夜呢？這樣的場景與千年之前并無二異，只是今天的我們已經(jīng)沒有古人的國破家亡之恨，生死離別之愁；也沒有遠(yuǎn)在天涯無法與親人團(tuán)圓的無奈憂傷之情。月亮已經(jīng)照耀世間億年了，多少的酸甜苦辣都被他盡收眼底。但請你記得，今日的`我們是幸福的，無論有多少磨難，只要家人在身側(cè)，這都是值得的。我那在遠(yuǎn)方的親人，讓我遙寄一份思念，渡過千山萬水，送達(dá)你的身旁。

　　旁邊的表弟表妹們早已經(jīng)等不及了，他們坐立不安的動作表示了他們的真實(shí)意圖。月亮剛剛升起他們就毫不顧忌的直接把一整塊月餅?zāi)米�，然后�?dú)自品嘗起美味來。我輕笑，將一小塊月餅放入口中，等那種甜味充盈我的口腔。涼爽的秋風(fēng)從我的發(fā)間吹過，一股凉意沁人心脾。一種幸福感從我的心中升起，原來幸福就這么簡單。旁邊的屋頂上，其他的人家也陸續(xù)把供桌搬了上來，祭拜著月亮伴著月光吃著月餅，訴說著團(tuán)圓歡欣之意。孩子們的追逐打鬧，家人們其樂融融伴隨著歡聲笑語。原來，和家人團(tuán)聚也是一種幸福。

　　空中，一盞盞黃色的光從地面上漸漸生起，然后飛向高空。那是孔明燈，人們會在燈上寫下自己的美好祝愿，然后將它放飛高空。讓他帶著自己的愿望一直向上飛。每一個放燈籠的人的臉上，都是虔誠而又帶有幸福的。種種期許之中有對未來的希望，有對自身的提高，有對愛人的祝福。窗外越來越多的孔明燈升起，把漆黑的夜空點(diǎn)綴的一片光明，那是一片希望之海。我拿起一個孔明燈在上面寫下了我最真切的祝福，然后將它推向高空，推向我們心中的希望之所。

　　無論天上是否升起明月，我們的心中都會有一輪明月。天上的明月可能會被烏云遮蔽，而我們心中的明月卻不會被遮掩。無論以后身在何方，是否身處異地，身在天涯的游子們內(nèi)心都會有一輪明月，那里面承載著他對家人的思念，以及家對他的羈絆。那任明月永遠(yuǎn)清麗異常，令人難忘。

　　小時候的記憶已經(jīng)褪盡，而現(xiàn)在的中秋也只要吃幾塊月餅便足矣。但不變的是海上生明月，天涯共此時的情景。在外求學(xué)動，我們終究會長大�？赡苡屑一夭涣耍改竻s仍然為你做了你愛吃的飯菜，傻傻的為你等待。這何嘗又不是一種安慰？但你長大了告訴父母，我已經(jīng)不需要你們的時候，你又何嘗能看見他們眼中的淚水？我愿只愿天下父母，皆有厚報。

　　月亮依舊很美，但是，卻再也沒有那個陪我賞月的人了。明月依舊，愿我所有愛的人皆可幸福。

　　——后記

中秋作文篇5

　　開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)多彩的生活，讓他們在家庭小舞臺或社會大課堂中學(xué)語文用語文——這是我在努力踐行的語文教學(xué)理念。中秋節(jié)的前一天，利用校訊通短信，告知家長下午孩子上學(xué)時每人帶一個月餅，利用網(wǎng)絡(luò)幫孩子查找中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗，背會一首和月亮有關(guān)的古詩，為下午的活動課做準(zhǔn)備。由于忙碌，沒有及時上傳博客，今天靜坐細(xì)想，各個環(huán)節(jié)歷歷在目：

　　利用午后讀書靜悄悄的時間，精心的布置了黑板。

　　孩子們舉著香噴噴的月餅激動不已。

　　在講中秋節(jié)的來歷。

　　在背跟月亮有關(guān)的古詩。

　　樊子欣把蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的有板有眼，點(diǎn)贊！

　　魏澤凱在神采飛揚(yáng)地講《嫦娥奔月》的'故事。

　　老師心語：和孩子們相處剛剛兩周時間，72個學(xué)生的名字還沒有完全記住，更不了解孩子們背誦積累情況，今天的活動課上誰舉手誰展示，沒有經(jīng)過任何的老師指點(diǎn)和彩排，原汁原味地呈現(xiàn)著孩子們的精彩。剛剛開學(xué)的二年級的小豆豆，有的背起古詩來加著動作搖頭晃腦投入至極，有的把長長的蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的有板有眼，還有的把《嫦娥奔月》的故事講得繪聲繪色，太值得點(diǎn)贊了。

　　家長在班級微信群中看到我發(fā)的照片及視頻后傾吐心聲：

　　太好了！蘇老師，估計(jì)這是孩子們獲得的最有創(chuàng)意的中秋節(jié)！

　　——孫政浩媽媽

　　謝謝蘇老師陪孩子們過了一個難忘的中秋節(jié)！

　　——魏澤凱爸爸

　　孩子們真幸�？鞓钒。� ——高佳佳媽媽

　　看孩子們那陶醉的樣子！ ——龐繼浩媽媽

　　賽詩會，吃月餅，師生同樂，家校共享，別樣中秋別樣情！