【精品】難忘的趣事作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的趣事作文 篇1

　　童年就好像一片一望無(wú)際的果園，在這個(gè)“果園”里，所有結(jié)的果實(shí)，就是在童年發(fā)生的一件件事情。今天，我就借此機(jī)會(huì)，從這個(gè)“果園”里摘下一個(gè)令人難忘的果實(shí)請(qǐng)大家品嘗吧！

　　三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校為了讓?xiě)c祝母親節(jié)，并讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦，展開(kāi)了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng)，讓我們帶一個(gè)雞蛋來(lái)到學(xué)校，讓我們保護(hù)它直到放學(xué)。聽(tīng)了這個(gè)活動(dòng)，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家吧！可誰(shuí)知道，原來(lái)這并不是那么好做的。于是，我?guī)е�我的“蛋寶寶”興沖沖地來(lái)到學(xué)校，拿出保護(hù)它的“臥室”——一個(gè)堅(jiān)固的鐵盒子，但我又害怕它會(huì)被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子。“這下，它總不會(huì)碎吧！”

　　我高興地對(duì)自己說(shuō)，并給它取了個(gè)名字“寶寶”。想不到，在這個(gè)活動(dòng)里，連我這個(gè)平日里大大咧咧的女孩，竟也能對(duì)自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時(shí)間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。

　　有些女生有的對(duì)自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點(diǎn)沒(méi)有含在嘴里了，卻一個(gè)不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來(lái)，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具，一下下地拋著玩，卻一個(gè)失手，結(jié)局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的'蛋互相碰著玩。一個(gè)個(gè)“寶寶”就這樣一個(gè)接一個(gè)，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對(duì)“寶寶”的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)。伴隨著提心吊膽的感覺(jué)，我度過(guò)了一個(gè)上午�？磥�(lái)，這并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊！不過(guò)令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無(wú)事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開(kāi)盒子，摸了摸它的身體，對(duì)它說(shuō)：“你可不能碎啊，我會(huì)好好保護(hù)你的！”

　　快放學(xué)了，此時(shí)，“寶寶”依然安然無(wú)恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開(kāi)我！于是，我打開(kāi)盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時(shí)候，竟習(xí)慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲��！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時(shí)，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水��！我心里愧疚極了，但是這個(gè)悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進(jìn)了垃圾桶。

　　雖然，這結(jié)局有點(diǎn)令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實(shí)又甜又澀，但確實(shí)令人回味無(wú)窮且有趣。

難忘的趣事作文 篇2

　　如今雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。

　　那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛(ài)玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個(gè)水灘不算深，只到我半個(gè)雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂(lè)地完了起來(lái)，忽然我看到離我不遠(yuǎn)處的.清澈水底里有一群小蝌蚪，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一群地游來(lái)游去，顯得非�？鞓�(lè)。于是，一個(gè)“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時(shí)候，我張開(kāi)雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒(méi)想到它們卻像魚(yú)兒一樣飛快地消失的無(wú)影無(wú)蹤，我撲了個(gè)空，什么也沒(méi)撈到。真是“竹籃子打水一場(chǎng)空”，��！我沮喪弟在水里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個(gè)小黑點(diǎn)，俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的漏網(wǎng)之魚(yú)——一條腦袋大，脖子細(xì)，腿有點(diǎn)歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓(xùn)，我先假裝不動(dòng)，慢慢地觀察它，同時(shí)我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時(shí)候，我猛地?fù)湎蛩�，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里，我高興地喊過(guò)來(lái)在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個(gè)勁地夸我真聰明！

　　童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會(huì)做了，但是那個(gè)裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。

難忘的趣事作文 篇3

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我長(zhǎng)大，可腦海中浮現(xiàn)著我一次“理發(fā)”后的場(chǎng)面，在我的腦海里抹去不了。

　　我的頭發(fā)長(zhǎng)了，可因?yàn)槟莾商鞆?fù)習(xí)迎考，特別緊張，沒(méi)時(shí)間去理發(fā)店理發(fā)了，爸爸從單位借來(lái)一把剪子，說(shuō)要是這給我剪發(fā)。

　　傍晚，我坐在椅子上，說(shuō)要剪短些，可爸爸說(shuō)干脆剪個(gè)平頭算了，我不肯，爸爸沒(méi)說(shuō)話，開(kāi)始幫我理了，可爸爸剪來(lái)剪去，也只剪掉了幾根頭發(fā)而已，我有些不耐煩了，說(shuō)：“嘿，這是剪頭發(fā)嗎？這就是繡花兒！”爸爸的額頭上也冒出了汗珠。于是爸爸告訴我，說(shuō)他馬上去修好再幫我理發(fā)。過(guò)了十幾分鐘左右，爸爸拿著他剛修好的'剪子又一次開(kāi)始幫我理發(fā)了，呵，爸爸的手真巧，這次的剪子剪頭發(fā)順多了，“嚓、嚓。”幾下，地上已有好幾撮頭發(fā)了！

　　“理發(fā)完成！”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“去看看鏡子吧！”我二話不說(shuō)，打開(kāi)了鏡子，頓時(shí)傻眼了，爸爸竟然給我理了個(gè)學(xué)生頭。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“我女兒當(dāng)‘櫻桃小丸子’時(shí)不用化妝了！”爸爸和我一起啞然失笑了。

　　頭發(fā)啊頭發(fā)，我真希望你快點(diǎn)兒長(zhǎng)，好再給爸爸一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)！我永遠(yuǎn)將這回憶放在我心里！

難忘的趣事作文 篇4

　　童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的`喜怒哀樂(lè)，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

　　有一次，在捏泥課上，宋老師讓我們捏“兵器世界”。我和同桌戚桂強(qiáng)、高興源和杜慶彬組成一個(gè)小組。我首先捏一個(gè)紫金葫蘆，我拿起一塊紫色面，然后捏成葫蘆形狀，然后用黃色和粉紅色結(jié)合捏了一圈做花邊，然后嵌在上面，大功告成，我的第一個(gè)作品紫金葫蘆就這樣誕生了。接著高興源說(shuō)：我要做一個(gè)丈八蛇矛，只見(jiàn)高興源拿起一塊黑面，捏成劍形，還有點(diǎn)蛇狀，接著便用小刀在上面刻上刀印，他做完了哇好漂亮，大家異口同聲的議論著，同桌戚桂強(qiáng)也不賴拿起紅面和白面，捏成了一個(gè)金箍棒。我說(shuō)：時(shí)間快到了，大家趕緊捏一個(gè)矛和盾吧！我自告奮勇，讓我來(lái)捏吧。我拿起一塊黃面捏了起來(lái)，我捏了矛的尖，再捏下半身，我捏完了，卻捏成了稻草人，他們大笑起來(lái)我也笑了起來(lái)，杜慶彬說(shuō)：有了人戰(zhàn)場(chǎng)上也要有馬呀，杜慶彬讓我捏了匹馬，大家繼續(xù)捏矛和盾。

　　時(shí)間到了，我們也捏完了，我們組是全班捏的數(shù)量最多的、最完美的一組，我們?yōu)樽约旱呐�力感到自豪�?/p>

　　我喜歡上捏泥課，又喜歡這豐富多彩，又有趣的一門(mén)藝術(shù)。

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