感恩演講稿(集錦15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿1
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來澆灌；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出艷麗美麗的花朵，結(jié)出豐富的果實(shí)。
那一天，誠信真正讓我長大了。天陰森沉的，我的'心情也槽透了。我和她鬧翻了，她的筆不見了，就誤以為是我拿了，跟我吵了一頓。我們倆的冷戰(zhàn)開始了，好幾天都不理會(huì)對(duì)方�？梢庀氩坏降氖牵o了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明我沒有拿她的筆，周末的時(shí)候往她家樓下好好跟她解釋清楚。我猶豫了，到底往不往呢，我墮進(jìn)了尋思。往還是不往，我思考了半天，終究決定往了。
走在路上，碰巧下雨了，我想：她或許不會(huì)在那里等了吧，因而我轉(zhuǎn)身想回家，可又轉(zhuǎn)念一想，要是她還在那里等，我有不往，那不顯得我沒有誠信了嗎？我鼓起勇氣，在雨中向她家跑往。雨中，我的身影在雨中隱模糊約地出現(xiàn)，我一不謹(jǐn)慎，摔了一跤，皮擦破了，我忍著痛，看看傷口便一瘸一拐的走了。
我一步一步地走到她家樓下，果然看見她在那里等著，只是臉上露出了不耐煩的表情，她看見我來了，生氣了，正要開口說我，發(fā)現(xiàn)我的狼狽樣，不說話了。就這樣，沉默了好久，她哭了，她說：“對(duì)不起，我還以為你是心虛，不敢來了，我相信的了，筆一定不會(huì)是你拿的�！甭犃怂脑�，我也哭了，我是為了她不在誤解我而哭的。很快，我們又成了形影不離的朋友了。
誠信讓我長大了很多。誠信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活出色，布滿歡樂。一切有誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將回昏暗無光，所有人都回在設(shè)備自己。現(xiàn)在，每個(gè)人之間的信任，支持和幫助都是有誠信筑器起的，是誠信，把我們每個(gè)人的關(guān)系拉近。誠信，把我們變得更加***，更加美好。
感恩演講稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是十五號(hào)選手，今天我演講的主題是《感恩父母》。人人都要學(xué)會(huì)感恩，我最應(yīng)該感恩的就是我的爸爸媽媽。
我的媽媽只有三十六歲，但也有白頭發(fā)了。那天，媽媽洗過頭，讓我?guī)退我幌掳最^發(fā)，我輕輕撥動(dòng)?jì)寢尩拈L發(fā)，就那幾分鐘的時(shí)間，我就拔掉了好多跟白頭發(fā)，看著媽媽的白頭發(fā)，
我不由得想起媽媽對(duì)我的付出：每天早晨六點(diǎn)多就悄悄起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。有時(shí)候，我在夜里睡覺會(huì)蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前，為我蓋被，在我生病時(shí)媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。
我的爸爸三十七歲，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的`笑容。爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵�，你們放心，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)。我會(huì)努力，長大以后好好報(bào)答你們對(duì)我的一切，讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。
謝謝大家，我的演講講完了。
感恩演講稿3
親愛的老師和學(xué)生們：
大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。感恩是一種小美德，忘恩負(fù)義是一種大惡。在生活中，總有許多事情會(huì)影響我們的情緒，不是快樂就是悲傷。因此，我們選擇什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，我們也選擇我們過什么樣的生活。感恩節(jié)是我對(duì)生活的態(tài)度。感恩節(jié)并不局限于記住他人的好處，而是延伸到生活的方方面面，甚至更多。平時(shí)，我們生活在喜怒哀樂的影響下嗎？當(dāng)你快樂的時(shí)候，你會(huì)欣喜若狂嗎？你生氣時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆嗎？當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你會(huì)感到悲傷和失落嗎？當(dāng)你玩得開心的時(shí)候，你會(huì)跳舞并被沖昏頭腦嗎？如何冷靜對(duì)待情緒？如何保持冷靜？
懷著感恩的心，是的，這是對(duì)我們生活仁慈的回報(bào)。憤怒是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候了。讓我們難過吧，這是上天降臨到他身上的前兆，所以我必須先傷透我的心。快樂就是生活仍然對(duì)我微笑。這樣，什么會(huì)再次影響你平靜的.心情？別人對(duì)自己不好，但生活意味著我們有缺陷，所以我們必須積極改善。別人對(duì)自己很好，但是生活告訴我們，如果我們想要更多的人喜歡我們自己，我們必須堅(jiān)持不懈，走得更遠(yuǎn)。事業(yè)上的成功和失敗也是如此。感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要怨恨對(duì)你不好的人。作家余杰曾經(jīng)說過：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害比恨另一個(gè)人大。學(xué)會(huì)感恩，知道如何表達(dá)感激，不要忘恩負(fù)義。滴水時(shí)，你應(yīng)該用泉水來回報(bào)，用一座山來回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，知道給別人一個(gè)機(jī)會(huì)就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。給某人一朵玫瑰會(huì)留下?lián)]之不去的芳香。當(dāng)某人遇到困難時(shí)，今天會(huì)伸出援手，明天會(huì)伸出援手。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活保持微笑，生活會(huì)回報(bào)你的微笑。所以，讓我用一個(gè)小故事來結(jié)束今天的演講：一個(gè)叫佛印的和尚和他的朋友出去了。當(dāng)他經(jīng)過海邊時(shí)，他因?yàn)闆]有和朋友一起投機(jī)而被朋友扇了一巴掌。佛印在沙灘上憤怒地寫道，“我在某年的某一天被某個(gè)人打了”。當(dāng)穿越原始森林時(shí)，佛印修士被他的朋友在危難中救了出來，所以他在巖石上寫道“在某一年的某一天被某個(gè)人救了”一個(gè)朋友好奇地問他為什么在不同的地方寫了兩次。佛印回答說：一巴掌的疼痛就像海灘上被海水沖淡的話語，很快就消失了。幫助的仁慈永遠(yuǎn)銘刻在石頭上。學(xué)會(huì)過感恩的生活，安靜平和。
感恩演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的`畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸�，所以我們的生命變得五彩斑斕�?/p>
“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)！
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！
這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”�！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄�！�
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的`參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長。
謝謝大家！
感恩演講稿6
同志們：
我今天演講的題目是“心懷感恩，快樂工作”。
感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親賜予生命；感謝生活贈(zèng)友誼愛情。
感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運(yùn)與不幸，快樂與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長，讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心！
懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原；懷著感恩的心，唐山“十三義士”在第一時(shí)間奔赴四川災(zāi)區(qū)，不分晝夜地運(yùn)送物資，抗震救災(zāi)；懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險(xiǎn)勇救他人，有人問他為什么，他動(dòng)情地說：“不能讓烈火吞噬他人生命！”；懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對(duì)納稅人總是曉之理，動(dòng)之以情，被納稅人譽(yù)為“微笑天使”。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)不斷豐富，物欲也開始泛濫，人們的心變得越來越浮躁。
攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。
我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎？
我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎？牌場(chǎng)手氣好嗎？
如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會(huì)將變得怎樣呢？
當(dāng)你遭受災(zāi)難的時(shí)候，有誰能夠挺身而出；你困苦的時(shí)候，有誰伸出溫暖之手？
國難當(dāng)頭的時(shí)候，有誰能夠?yàn)橹I(xiàn)身？
許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無休止的抱怨。
其實(shí)，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰(zhàn)爭，就會(huì)深感作為中國人的自豪；想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會(huì)深感作為稅務(wù)干部的幸運(yùn)；想想父母的操勞和含辛茹苦，就會(huì)深感受作為兒女的幸福。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè)；感恩國稅大家庭，為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境；感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強(qiáng)；感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔(dān)，快樂一起分享。
讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，充實(shí)自己的.頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識(shí)信息，緊跟時(shí)代的步伐，用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上做行家里手，勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當(dāng)我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智；當(dāng)我們辛勤工作為國家收好稅聚好財(cái)、國家日益富裕的時(shí)候；當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候；當(dāng)一批批崗位能手為上級(jí)、為社會(huì)所褒獎(jiǎng)，披紅掛彩的時(shí)候；當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，我們?cè)跍嘏绱旱霓k公室輕松工作的時(shí)候。
我們?cè)跄懿粸樗鶕碛械囊磺袨橹湎�，為之欣慰，為之奮斗呢！
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時(shí)有父母的呵護(hù)，年長時(shí)兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖；工作中同事相互關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛，我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難，大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛。
親愛的同仁，生活它是一個(gè)相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報(bào)恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。
雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài)；也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。
讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動(dòng)力，把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇爭第一”的精神落實(shí)到實(shí)際工作中去，謙虛謹(jǐn)慎，扎實(shí)工作，聚財(cái)為國，執(zhí)法為民，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為建設(shè)和諧國稅貢獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量！
感恩演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩页灾鴩娤愕娘埐耍┲帘Ｅ囊路�，過著幸福的生活，我們最當(dāng)感激的人當(dāng)然是我們的父母了。是父母養(yǎng)育了我們，是父母教會(huì)了我們說第一句話;是爸爸媽媽用熱情的懷抱溫暖了我們，讓我們健康成長，讓我們從一個(gè)懵懂無知的嬰兒長成了一個(gè)活潑可愛的少年。是爸爸媽媽含辛茹苦地照料著我們的生活。然而，我們有的同學(xué)卻會(huì)嫌煩爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨。你可曾想過，這都是為了我們的健康成長啊!
當(dāng)我們理解了這些，我們還會(huì)執(zhí)拗地與爸爸媽媽頂嘴嗎?
我們還會(huì)在吃飯的`時(shí)候挑肥減瘦嗎?
我們還會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒謊，亂要零錢去上網(wǎng)，去做不該做的事情嗎?
然而，我們有的同學(xué)卻出口成臟，對(duì)同學(xué)、朋友講話的時(shí)候要帶臟字，特別是“媽”字，你想過嗎?當(dāng)你罵別人的媽媽的時(shí)候，別人會(huì)回罵你?所以請(qǐng)記住，罵別人的父母，其實(shí)就是罵自己的父母啊!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，我們承載著父母殷切的期盼，我們擔(dān)當(dāng)著家庭的未來，我們肩負(fù)著社會(huì)的希望。牢記爸爸媽媽囑咐，牢記父母的恩情，我們才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓自已成人成才。長大以后，報(bào)答父母!
今天，你們走進(jìn)了一流陽光學(xué)校。當(dāng)你坐在寬敞的教室，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，汲取知知識(shí)的營養(yǎng)的時(shí)候，你可曾想到，我們的老師為此而付出的辛勤汗水?
課堂上，老師聲情并茂的為你們講課，課后，老師兢兢業(yè)業(yè)地為你們批改作業(yè)，三餐時(shí)，老師細(xì)心地照料，休息時(shí)，老師細(xì)致地關(guān)懷!在上周五中午，我到小學(xué)部一個(gè)宿舍里，看到孩子們都在哭，一問才知道，只因?yàn)槔蠋熞?qǐng)兩天假，孩子們舍不得，都哭了，老師也哭了。我看了非常感動(dòng)，我們的老師不正像媽媽一樣地愛我們嗎?同學(xué)們，想到這些，我們還有什么理由不遵守紀(jì)律，不聽老師的話!
如果你心存感恩，當(dāng)你受到老師的批評(píng)時(shí)，你就不會(huì)一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你�?/p>
如果你心存感恩，你就會(huì)按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急地等你回來�?/p>
如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是打罵。因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，當(dāng)你要違反紀(jì)律時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)要靠我們每個(gè)人來維護(hù)。
如果你心存感恩，當(dāng)你要隨手扔下一個(gè)垃圾，當(dāng)你要從高樓倒下一盆污水，當(dāng)你要隨口冒出的一句臟話時(shí)，你就會(huì)克制自己，因?yàn)槟阒�，它不但污染了校園環(huán)境，更污染了你的美好心靈!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。學(xué)會(huì)感恩，我們才能懂得生命的意義!
感謝陽光給我們以溫暖，感謝雨露給我們以滋潤，感謝秋風(fēng)給我們清新的空氣，感謝花草給我們帶來綠意。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)心他人，關(guān)愛集體，關(guān)注社會(huì);積極、向上、樂觀地生活吧，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好，這樣，你也會(huì)成為別人感激和對(duì)象!同學(xué)們，我們能做到嗎?
感恩演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二、2班的講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！
不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對(duì)一道問題百思不得其解時(shí)，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì)是誰在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H，勇敢地繼續(xù)下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會(huì)同你一起埋藏秘密，承擔(dān)青春期的.小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過我們的人：
1、父母辛勞時(shí)，為他們松松肩膀，捶捶背。
2、老師疲憊時(shí)，為他們遞上一杯熱茶。
3、服務(wù)員為你收好桌子，或者收銀員向你遞來零錢時(shí)，輕輕地說上一句謝謝。
4、對(duì)手深陷低谷時(shí)，伸出手來，拉他一把。
5、朋友遇到困難時(shí)，站出來，和他一同分擔(dān)，一起解決。
流水不腐，陽光不銹，感恩之情亦能長存人心！
感恩演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學(xué)們，知恩圖報(bào)，是我們這個(gè)偉大民族的傳統(tǒng)美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩不只是簡單的回報(bào),更是一種生活的態(tài)度,是我們的責(zé)任意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。那么我們?cè)撊绾巫鰜肀磉_(dá)我們的感恩呢？
在此，我向同學(xué)們提六點(diǎn)倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母：
父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報(bào)答父母，就是要我們處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關(guān)心過他們什么？我們又為他們做了多少？我要對(duì)所有的同學(xué)說：感恩父母，付諸行動(dòng)，才是最真。
二、讓我們愛校如家，感恩學(xué)校：
感謝學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、快樂和成長。作為學(xué)校的一員，班級(jí)的一份子，老師的學(xué)生，讓我們?yōu)閷W(xué)校、班級(jí)和老師多做一點(diǎn)小事吧！愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
三、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：
感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熥屛覀儝亝s了愚昧，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
四、讓我們珍惜友情，感謝同學(xué)：
感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺得成長并不孤單，讓我們?cè)跓o助時(shí)可以傾訴和依傍。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)竭盡所能去幫助；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
五、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：
感謝大自然的賜予，因?yàn)樗o予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅松幕盍Α兄x大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學(xué)們！讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
六、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：
感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)到生命的.富有；感謝肯接受我們幫助的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兛梢园涯且环莘莞卸餮永m(xù)。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報(bào)他人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
老師們、同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來吧！以感恩的心去學(xué)習(xí)和生活，積極參與到學(xué)校各項(xiàng)感恩活動(dòng)中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、美麗和諧！
感恩演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可如今這個(gè)時(shí)代，又會(huì)有幾個(gè)人把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣，感恩才能使溫情無處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助，我們還是要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。
感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病，是他們?cè)谀闳卞X時(shí)給你們打錢，父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎？然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經(jīng)常說道“爸媽，你們是不是不愛我了？都不回來看我，連我過生日都不回來。”我想說的是，如果你的父母不愛你，他們長年在外地打工是為了什么？你過生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁�？沒錯(cuò)，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無私的愛。這種愛，我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師，您是茂盛的葉子，您用強(qiáng)有力的`身軀庇護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生，是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大啊！他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒X時(shí)，是老師還在燈下面為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們下課時(shí)，老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，下面總有一兩個(gè)人在說話，老師下來提醒你時(shí)，你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎？難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎？同學(xué)們啊！那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰？還不是為了我們以后有更好的前途。
感謝在我遇到挫折時(shí)為我加油的人；感謝在我困難時(shí)，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時(shí)，給我鼓勵(lì)的人。
人非草木，孰能無情。羊有跪乳之情，鳥有反哺之情，難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎？
感恩演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，豁達(dá)地處理。應(yīng)對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來應(yīng)對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻能夠以一種感恩的心態(tài)來應(yīng)對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的用心的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的`大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與期望。對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
感恩演講稿12
親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個(gè)小小的Party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。
其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時(shí)候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的'“或許”。
望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動(dòng)力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，又何嘗不是他們最快樂的時(shí)候!
所以孩子們只有你們快樂成長，父母才能快樂。社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會(huì)才能祥和，安康。
因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時(shí)!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!
感恩演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的'說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四（3）班的xx，今天，我為大家演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)亮真情》。
當(dāng)春雨落在種子上，種子回報(bào)著新芽！當(dāng)陽光灑在田野上，田野回報(bào)著碧綠，當(dāng)愛沐浴著我們，我們回報(bào)著感恩的情懷！當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，便感受著父親那雙大手的溫暖；當(dāng)從我們邁入校園的`第一天起，便暢游在老師賦予我們的知識(shí)的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關(guān)心和幫助。感恩就會(huì)懂得愛，懂得愛才會(huì)回報(bào)愛！在上學(xué)的路上，我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好；當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明；教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng)；為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命；感恩老師，是老師給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是同學(xué)給了我們友誼；感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露；感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活！
讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿15
在演講開始前，我想問大家一個(gè)問題，作為一中學(xué)子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人, 信心留給自己，孝心獻(xiàn)給父母�！边@是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長劉文華同志在上世紀(jì)90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財(cái)富。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。與此同時(shí)，五心教育中就有“孝心獻(xiàn)給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導(dǎo)“百善孝為先”的為人準(zhǔn)則，李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，冒著抗旨的風(fēng)險(xiǎn)推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對(duì)日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，“帶著母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻(xiàn)出自己的腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強(qiáng)，用一條布帶系住母親失散的'回憶，奉行著對(duì)母親孝的承諾。我們一天天長大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著想，一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮，就應(yīng)多一分體諒;多一次呵斥，就應(yīng)多一步退讓。面對(duì)與父母發(fā)生的矛盾，我們要設(shè)身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛著我們。班會(huì)上我們會(huì)認(rèn)識(shí)那些最美孝心少年，或許大家應(yīng)認(rèn)真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠(yuǎn)。
“一日為師，終生為父�！崩蠋煂�(duì)我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)或好或壞，老師心里也會(huì)欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津，保駕護(hù)航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請(qǐng)”，但是我們對(duì)老師的尊敬與愛戴卻應(yīng)永不改變�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負(fù)老師的期望，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！痹诶蠋熀图议L的關(guān)懷下成長的我們，也應(yīng)捫心自問，我們對(duì)師長的陪伴與鼓勵(lì)是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，一句好好學(xué)習(xí)的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學(xué)生和兒女最好的報(bào)答，是給老師和家長們最好的禮物，因?yàn)樗麄兛梢钥吹�，他們的努力沒有白費(fèi)，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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