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童年讀后感

時(shí)間:2023-06-27 10:55:15 讀后感 我要投稿

童年讀后感范文15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的童年讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年讀后感范文15篇

童年讀后感范文1

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基自傳體三部曲第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面。

  本文主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他外祖父與兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私人。他家里彌漫著人與人之間熾熱仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)日子,只有他母親與外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎(jiǎng)就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)地方時(shí),雖讓他在黑暗生活中度過(guò)了自身童年,但是他并沒(méi)有被黑暗丑事與腐蝕人靈魂惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直與自信人我想這與他頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi),難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在平時(shí)生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛看一眼就說(shuō)不會(huì),而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W(xué)習(xí)呢?

  《童年》這本書(shū)主要揭露與批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成小市民生活方式及精神特征,鞭打了小市民卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙小人,而尊重正直善良人,最后我要說(shuō)是:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,我們向著光明而奮斗吧!”

童年讀后感范文2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是思想的火花,它讓我們擴(kuò)展了知識(shí),讓我們提高了閱讀水平”。

  《童年》這本書(shū)是高爾基的著作之一,這本書(shū)記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母描繪得生動(dòng)形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了良好的影響,讓他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。

  書(shū)中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),表明父親去世對(duì)家庭的影響巨大,父親就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開(kāi)”有什么含義。

  他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報(bào)復(fù)反踹他一腳,但后來(lái)外祖父向他所做的行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫(xiě)出外祖父有親切的`一面,高爾基雖然改變了對(duì)外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺(jué)得難以相信,甚至想否認(rèn),讓他厭惡。

  最后母親的死讓他不得不離開(kāi)這里,讓他最終走向了人生的下一個(gè)篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。

童年讀后感范文3

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛的`錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我合上書(shū),不禁思緒萬(wàn)千。

童年讀后感范文4

  在這個(gè)寒假里我讀了一本由常新港作家寫(xiě)的名為《我親愛(ài)的童年》這本書(shū)。

  這本書(shū)一共有十一個(gè)小故事,其中我最喜歡的一個(gè)小故事是關(guān)于四個(gè)西紅柿的事。講 述了在一個(gè)寒冷的 冬天里,外面下著鵝毛大雪的晚上,爸爸帶回了四個(gè)沒(méi)有成熟的青柿子。那個(gè)時(shí)候能吃上柿子可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)的“惜世珍品”了!爸爸把柿子放在一個(gè)籃子里,為了防止孩子們偷吃,他把籃子吊在了廚房的.房梁上, 等待著柿子的成熟。媽媽說(shuō)用這些柿子一個(gè)做西紅柿雞蛋湯,另外三個(gè)做糖拌柿子。過(guò)了幾天我們發(fā)現(xiàn)籃子里少了一個(gè)柿子,是那個(gè) 快要成熟的柿子不見(jiàn)了。爸爸懷疑是 “我”偷吃了柿子,“我”非常 生氣,也感覺(jué)特別的委屈。這時(shí)弟弟指著妹妹說(shuō):“是妹妹偷吃的,她衣服上第二顆黑扣子上還有西紅柿籽呢!泵妹每蘖,并承認(rèn)了是自己偷吃了柿子,還回了我的清白。爸爸笑著問(wèn)妹妹是怎么取下籃子的?妹妹說(shuō):“我是用鍋鏟和勺子取下籃子的!贝蠹叶夹χf(shuō)“妹妹好聰明啊!”

  這個(gè)小故事告訴我們無(wú)論做什么事情都要 敢于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大了才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí) 守信有責(zé)任心的人!

童年讀后感范文5

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是偉大文學(xué)家高爾基最有名的讀書(shū)名言,《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳三部曲之一。作者用阿廖沙這個(gè)名字寫(xiě)出了他真實(shí)的童年,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

  讀完這本書(shū)讓人感覺(jué)十分的不可思議,高爾基的童年和他生活的那個(gè)年代,都與我們現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)比。作者的童年是那樣的悲慘,一個(gè)孩子應(yīng)該擁有的童年、美好的回憶,高爾基都沒(méi)有。我真不敢想象,這樣枯燥、悲慘的童年,高爾基是如何度過(guò)的?看到這兒,我便覺(jué)得我們的`童年時(shí)多么幸福呀!但我們卻總是身在福中不知福,抱怨自己的生活太苦,但如果讓我們回到高爾基那個(gè)那個(gè)年代的話,肯定又叫苦連天了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜美好童年的每一分、每一秒。童年是我們?nèi)松械拿篮没貞,讓我們保存這一份美好回憶吧!

童年讀后感范文6

  假期里,我讀《童年》這本書(shū),里面的內(nèi)容使我受益匪淺,看到高爾基悲慘童年感到悲傷。

  書(shū)中的主人阿廖沙,他的童年是在舊社會(huì)低層度過(guò)的,飽嘗了人世間的辛酸與悲痛。在那里,阿廖沙每天看到的都是丑陋的事,舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)而互毆,愚弄弱者,外祖母的'吝嗇與家暴等 。即使這樣,阿廖沙依然感得幸福。因?yàn),與此同時(shí),他又得到外祖母的保護(hù)與疼愛(ài),受到外祖母所講故事的熏陶。

  看了這本書(shū),我才真正休會(huì)到什么叫幸福。

  幸福不是金錢(qián),也不是“蘋(píng)果”,更不是別墅,幸?梢允且粋(gè)擁抱,可以是一次甜蜜的親吻,也可以是暢游在大海里的快樂(lè)。

  人們所看到的只是表面上的幸福,卻忽略了那真正幸福。就如舞臺(tái)上的小丑,人們所見(jiàn)到的他,永遠(yuǎn)都是帶著笑臉,但誰(shuí)會(huì)想到面具下的小丑,竟然在流淚。

  我們應(yīng)該都認(rèn)真地想一想,什么才是幸福,什么才屬于自己的幸福。

  美國(guó)的大學(xué)教授霍華德金森曾在《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表過(guò)一篇《幸福的密碼》。無(wú)數(shù)讀者驚呼:“霍華德金森破譯了幸福的密碼!”他在論文的結(jié)尾,是這樣寫(xiě)到的。

  所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久,都不能持久,都會(huì)隨著物質(zhì)的離云,只有心靈的淡定寧?kù)o,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。

童年讀后感范文7

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。

  高爾基的《童年》主要寫(xiě)了他在童年時(shí)可憐的悲慘遭遇,從而體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。讀了這本書(shū),我也有諸多感嘆:對(duì)高爾基的憐憫,對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁,對(duì)姥姥屢遭姥爺?shù)臍,臭罵而憤憤不平,舅舅們無(wú)煙的戰(zhàn)斗等等。

  姥爺對(duì)姥姥的打罵,讓我萬(wàn)分氣憤:每個(gè)人都擁有生命、自尊心,任何一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)力毆打別人,人都是有自尊的`!

  舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情!氨臼峭嗉搴翁!辈苤驳脑(shī)得好呀

  人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),怎能長(zhǎng)大?鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  想到這兒,我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁:那些沒(méi)有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭(zhēng)暗斗是沒(méi)有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛(ài),那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

童年讀后感范文8

  童年是美好的,是無(wú)暇的,我從〈好小子—童年故事〉里我童年的樂(lè)趣,珍惜美好的時(shí)光吧~!

  這是一本自傳書(shū),是世界奇幻文學(xué)作家羅爾德-達(dá)爾的作品。語(yǔ)言幽默,讓人回味無(wú)窮。小時(shí)侯的達(dá)爾喜歡吃糖果,特別是甘草鞋和果味吸粉筒,達(dá)爾家庭不是很幸福,一開(kāi)始有兩個(gè)孩子,由于母親去世,爸爸又找了一為太太—達(dá)爾的媽媽,她生了六個(gè)孩子,但是,達(dá)爾的大姐姐和另一個(gè)孩子因?yàn)榧膊∪ナ懒,巨大的悲痛,又奪走了爸爸的生命。只剩下六個(gè)孩子和母親。

  達(dá)爾八歲是到達(dá)蘭夫教會(huì)學(xué)校讀書(shū),在這段時(shí)間,達(dá)爾和他的幾個(gè)朋友一起捉弄了糖果點(diǎn)的'老板娘,因?yàn)槔习迥锖芘K,令人惡心,態(tài)度又很不好,總是羞辱和他的幾個(gè)朋友,他們就把一只死的老鼠放進(jìn)大硬糖的盒子里,結(jié)果受到校長(zhǎng)的嚴(yán)厲懲罰,校長(zhǎng)用藤竹棍抽打了達(dá)爾和他的朋友,所以達(dá)爾再也沒(méi)有進(jìn)那個(gè)學(xué)校。達(dá)爾漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),中學(xué),直到上了一個(gè)著名大學(xué),達(dá)爾大大部分的時(shí)間都在學(xué)校。后來(lái),他當(dāng)上了一名空軍。年老以后他把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)。

  這一本書(shū)記錄著他從小長(zhǎng)大的記憶,能夠想起所做的理想。小時(shí)侯,他心里總有一些古怪的想法,讓人發(fā)笑,而且他的媽媽非常愛(ài)他,保護(hù)他,關(guān)心他。

  我被這本書(shū)深深的陶醉了,我要把我的童年時(shí)間留住,成為我口中的一快糖果,慢慢融化,細(xì)細(xì)的體會(huì),留下無(wú)窮的回味,老了以后我也想成為達(dá)爾一樣的作家嘿嘿*^_^*,把他保存一個(gè)美好的回憶*^_^*

童年讀后感范文9

  近期,我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。

  童年是作家高爾基寫(xiě)自己童年時(shí)候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木匠之家,早年喪父。他只上到小學(xué)三年級(jí),就因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)而輟學(xué)。他十二歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,還做過(guò)鐵路工人、面包店工人、看門(mén)人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過(guò)頑強(qiáng)自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的.知識(shí)。

  《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說(shuō)三部曲!锻辍肥鞘灼,描寫(xiě)的是作者童年時(shí)代的生活,描繪了一個(gè)讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。我覺(jué)得高爾基是個(gè)不怕艱苦的人,他靠自己的頑強(qiáng)自學(xué),學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我倡議大家看高爾基寫(xiě)的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,學(xué)習(xí)高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!

童年讀后感范文10

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的'外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇話題。

童年讀后感范文11

  童年,一個(gè)離我很近的詞藻,對(duì)我來(lái)說(shuō),那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書(shū)后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運(yùn)的。

  阿廖沙是《童年》的主人公,一個(gè)和樂(lè)觀開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫,經(jīng)常毒打孩子,這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買(mǎi)下了陰影。但令人慶幸的.是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書(shū)后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書(shū)中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的,在去尼日尼的路上,外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關(guān)心這他,每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí),外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù),才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

  當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí),便想起來(lái)我的童年!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。

  “魚(yú)也好,吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著。“嗯,多吃點(diǎn)!眿寢寭崦业念^笑道。

  一句又一句關(guān)心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

  是呀,每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是話題。

童年讀后感范文12

  《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的,主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活;叵胱约盒r(shí)候,在外公的所見(jiàn)所聞,讓他寫(xiě)下了這本《童年》。

  這本書(shū)講:因?yàn)樗赣H去世,他被迫到外公家住,一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角,搶奪外公家的財(cái)寶,他媽媽回來(lái)才稍微停住了一陣子?陕,舅舅們又吵起來(lái)了,媽媽離家出走了,外公家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源:一個(gè)染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰,可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來(lái)外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的`兒子們,他自己帶著其它人住了個(gè)新地方。可是,有一天,二兒子告訴他大哥要來(lái)殺他。他還不是單槍匹馬來(lái)的,還帶了群流氓來(lái)了。回來(lái)母親回來(lái)了……

  讀完了這本書(shū),我有許多感嘆。我們現(xiàn)在生活在和平時(shí)代,吃的穿的全靠父母,平時(shí)也有父母疼愛(ài),可高爾基不一樣,他的父母在他幾歲時(shí)就死了,他只能去外公家,但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡,母親走后雖然又回來(lái)了,但是與繼父生了個(gè)孩子,他母親的大部分的愛(ài)就放在那個(gè)孩子上。后來(lái)情況發(fā)生了變化,外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦,每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了,但有也有人不好好珍惜。

  書(shū)中的幾個(gè)舅舅用著奪來(lái)的資產(chǎn)玩樂(lè),可這其中有多少是真正屬于他們?有錢(qián)卻沒(méi)有基本的道德,孝敬父母的心都沒(méi)有。

童年讀后感范文13

  我相信,無(wú)論是怎么樣的人,一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶,無(wú)論這種會(huì)議對(duì)他而言是否美好,是否擁有著重要的價(jià)值,都會(huì)無(wú)法忘記。

  阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。

  讀了,《童年》我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,我曾經(jīng)想過(guò),如果我是一個(gè)工人,我一定會(huì)想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當(dāng)頭一棒。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述人物自己的童年,高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

  看了《童年》的這本書(shū)后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的.重要性。所以,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)科目。俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來(lái)的,都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難,才能看到人生的燦爛。

  時(shí)代在不斷的進(jìn)步,但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。

童年讀后感范文14

  今天我讀了《童年》這本書(shū),寫(xiě)出了作者當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。

  因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。而他的舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的`母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只會(huì)離兒時(shí)越遠(yuǎn)。

  我有時(shí)就想,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!

  童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

童年讀后感范文15

  《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭穿了沙皇時(shí)期的黑暗和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的'環(huán)境里,受盡摧殘與欺凌,在精神上,都承受著巨大的難過(guò)。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失掉信心,而是堅(jiān)毅地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,乳名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母到達(dá)外祖父家。這全部不過(guò)主人公阿廖沙艱辛命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的全部,性情特別暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)槌鲥e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫訓(xùn)罵,宣泄。這全部在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。以后,阿廖沙走開(kāi)了外祖父家,單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜,在這時(shí)期阿廖沙飽受欺凌,但他仍是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)毅、不折服與困難的精神與信念向來(lái)支撐著。此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺凌。悲慘的一幕又一幕,讓我忍不住想到:若是我們生活沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)以為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不停進(jìn)步,但人們卻更加變得軟弱了,碰到困難就想要退卻、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):想要獲取幸福,你第一要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活一定有所付出,才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn),有所爭(zhēng)取,才會(huì)獲取。

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