難忘的教訓(xùn)作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　去年，我因?yàn)樨澩娲螂娮佑螒�，把壓歲錢(qián)一大半給花在打電子游戲上了，爸爸沒(méi)有少批評(píng)我。

　　可是，今天我手又癢癢了，想去打電子游戲，但又沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？我想出了一條“妙計(jì)”，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我的家作本寫(xiě)完了，給我五角錢(qián)去買(mǎi)本子。”平時(shí)一向很摳的爸爸這次二話沒(méi)說(shuō)， 就掏出了五角錢(qián)給我了我。

　　我也不管三七二十一，就跑進(jìn)了一家名叫“沖擊線”的游戲廳，買(mǎi)了一個(gè)游戲幣，瘋狂地打了起來(lái)，游戲才開(kāi)頭，我的整個(gè)人都沉浸在游戲中了。游戲打完了，可是本子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)了，回家怎么向爸爸 交待呢？走在回家的路上，我看見(jiàn)李一平同學(xué)正在往回走，便心生一計(jì)，向李一平借了大本子回家。

　　剛回到家，爸爸就說(shuō)：“我看看你的本子。”我便把李一平的大本子拿給他看，爸爸翻到反面，一看上面的標(biāo)價(jià)是三元五，發(fā)現(xiàn)五角錢(qián)買(mǎi)不到，就大聲說(shuō)：“這怎么回事？怎么對(duì)不上號(hào)？”我正想 抽身就逃，誰(shuí)知道爸爸的“五指山”比青天大一丈，一下把我抓住了，開(kāi)始審問(wèn)“五角錢(qián)干嘛了？這本子是三元五……”，我渾身哆嗦地直發(fā)抖：“五……角……錢(qián)…打電子游戲了，這大本子是我借 的`�！卑职诸D時(shí)火冒三丈，拿一把掃把，邊罵：“臭小子這么小年紀(jì)就騙人，不思好學(xué)貪玩電子游戲，你長(zhǎng)大了怎么辦？長(zhǎng)大了騙別人的錢(qián)坐牢怎么辦？”，說(shuō)著把手上的掃把對(duì)著我抽過(guò)來(lái)，我忙說(shuō)： “好痛，饒了我吧，我再也不敢了�！卑职终f(shuō)：“你老是向我保證不再犯錯(cuò)，可是一再犯錯(cuò)，什么時(shí)候才會(huì)不再去打了？”。我說(shuō)：“不去了，不去了…今后一定不去了�！�，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“希望你 說(shuō)到做到�！�

　　從今天起我決定再也不去打電子游戲了，因?yàn)槲也粫?huì)忘記今天的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　那是一件不堪回首的往事，然而這件事給了我難忘的教訓(xùn)。

　　那是讀三年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試中的事。

　　那天早上，出門(mén)前媽媽反復(fù)叮囑我：“你今天考試要細(xì)心，多讀幾遍題，做完后要仔細(xì)檢查……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)跑開(kāi)了。

　　我到學(xué)校，老師也剛好走進(jìn)教室，我坐在了座位上。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，這時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我展開(kāi)試卷，滿(mǎn)不在心的掃視了卷子一眼，便開(kāi)始做起題來(lái)。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜，而我卻是輕松自在，只花了半節(jié)課的時(shí)間就做完了，連看都沒(méi)看，檢都沒(méi)檢查，早上出門(mén)時(shí)媽媽給我說(shuō)的話早已拋到了九宵云外。我望望其他同學(xué)，一些埋頭苦做，一些抓耳撓腮，丈二和尚——摸著頭腦，還有一些面赤耳紅，汗流浹背，我看到了這些，不禁洋洋得意起來(lái)。

　　那天回到家后，心里滿(mǎn)是得意和高興，媽媽問(wèn)：“這次考試覺(jué)得怎樣？”“當(dāng)然是高分了喲！”我回答道，媽媽一聽(tīng)，便笑笑說(shuō)：“別吹牛了！”

　　一天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還很自信，可是我一看那分?jǐn)?shù)：92分！我傻眼了，我不敢相信，我竟然考了這么低的.分，我那得意的勁頓時(shí)消失了，取而代之的是強(qiáng)烈的失落感。

　　那天回家的路上，不再那么輕松，而是沉重。

　　這次考試給了我一個(gè)難忘的教訓(xùn)，自信是好的，而過(guò)度的自信只能成為驕傲，最后一敗涂地！

難忘的教訓(xùn)作文3

　　從小到大，我有過(guò)許多的教訓(xùn)，可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。

　　記得那次，我正哼著小曲來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，要上語(yǔ)文課了，我在書(shū)包里趙玉文書(shū)�！霸趺礇](méi)有？”我自言自語(yǔ)道，“我找抽屜吧。”找了一會(huì)了“怎么不見(jiàn)了？”我奇怪地說(shuō)。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數(shù)學(xué)書(shū)放到桌面。老師來(lái)了，我假裝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)字的時(shí)候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問(wèn)：“蔡梓軒，你有咩有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒(méi)有�。　闭f(shuō)完繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。我只好嘆了一口氣，也假裝認(rèn)真聽(tīng)課。

　　終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問(wèn)：“喂！佃津邦，你有沒(méi)有看到我的`語(yǔ)文書(shū)？”“沒(méi)有��！”佃津邦奇怪地回答。我又問(wèn)馮建明“你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書(shū)？”“沒(méi)有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”

　　放學(xué)了，校門(mén)一打開(kāi)，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書(shū)包，跑向客廳，亂找亂翻，連報(bào)紙里面都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問(wèn)：“你在找什么？”“媽媽?zhuān)瑤臀艺蚁抡Z(yǔ)文書(shū)。”我著急地大叫，媽媽瞪了我一眼，開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“我每天都叫你寫(xiě)完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書(shū)不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)完幫我一起找，找了好久，終于在書(shū)架上面找到了。我拿到書(shū)的那一刻，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白不能丟三落四的道理。

難忘的教訓(xùn)作文4

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事情，就像滿(mǎn)天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)指引著我，啟迪著我。

　　那時(shí)我上四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲乙�值日。到了教室。一看，一張�(jiān)嚲砗孟裨诤魡疚遥骸翱炜囱�，快�?lái)看你考得的分?jǐn)?shù)�！蔽易�在自己的座位上，慢慢地翻開(kāi)試卷，原來(lái)是語(yǔ)文的'單元測(cè)試，只得了88分，老師叫拿試卷回去給家長(zhǎng)簽字，這時(shí)候，我的心繃得緊緊的，我想：這下肯定被媽媽批評(píng)�；氐郊依�，我反復(fù)地想：要不要把試卷給媽媽簽字呢？最后我還是面對(duì)了事實(shí)。我走到媽媽的跟前，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我……我……”媽媽溫柔中帶了點(diǎn)嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)：“有什么話，快說(shuō)呀。”要到嘴邊的話又咽了下去，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)什么�！边^(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又想了想，紙是包不住火的，我鼓起了勇氣，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我……我的語(yǔ)文測(cè)試只考得了88分，請(qǐng)您幫我簽字。”讓我驚奇的是，媽媽不但沒(méi)有罵我，還用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“你敢面對(duì)事實(shí)，媽媽是不會(huì)罵你的，考試分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你已經(jīng)努力過(guò)了。”

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，它成了我心中的一盞啟明燈。

難忘的教訓(xùn)作文5

　　這次考試，使我懂得了學(xué)習(xí)上必須腳踏實(shí)地，有不得半點(diǎn)兒驕傲。

　　那天班上進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，同學(xué)們像一只只饑餓的小鳥(niǎo)正等待吃食。試卷發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺(jué)興奮起來(lái)，嘿嘿，這次試卷題輕易得很。

　　于是，我壓根不聽(tīng)李老師讀題，搶先提起筆來(lái)埋頭就做。老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，一會(huì)兒就做完了。我回頭看看班長(zhǎng)黃衷冬只見(jiàn)她似乎碰到困難，正一手提筆，一手托下巴，認(rèn)真思考呢。我自得洋洋，心里想：黃忠啊黃衷冬你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷，得了98分，只差2分就得100分，今天考試更輕易，我肯定……我越想越興奮。喂，不能再想！我暗暗地警告自己，要是再想，黃忠做完了題目交上頭卷，那我就分歧算了。黃衷冬固然你是班長(zhǎng)，在數(shù)學(xué)成績(jī)上，我可不買(mǎi)你的賬。今天，我要讓大家看看，我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行，還是我行。想到這兒，我盡不猶豫地拿起卷子交給了李老師。

　　這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)同學(xué)們都以驚奇的'目光朝我看著。他們神色似乎在說(shuō)：“劉星做得好快呀，劉星你可真行！”我更加自得了，聳聳肩膀，邁著輕松的步子，懷著喜悅的心情回到自己的座位上。

　　第三天上午，李老師讀分?jǐn)?shù)了：“黃忠99分，劉慶鵬98分……劉星——”當(dāng)老師用鄭重的聲音念我的名字時(shí)，我趕緊豎起兩只耳朵認(rèn)真聽(tīng)，“86分”。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當(dāng)頭一擊，又似乎被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身麻痹。我呆若木雞地坐在凳子上，嘴唇連連抖動(dòng)著，半晌說(shuō)不出話來(lái)。

　　唉！真糟透了�；叵胱蛱炜荚嚂r(shí)，自己充英雄，搶交頭卷。我真悔恨呀！

難忘的教訓(xùn)作文6

　　在我的腦海里，許多往事就像那點(diǎn)點(diǎn)繁星，撒滿(mǎn)在廣闊的天空里。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事情已經(jīng)漸漸地淡忘了，唯獨(dú)這件事情回想起來(lái)，依舊是那么清晰。

　　記得是在我6歲那一年的夏天，天氣非常的炎熱，我待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，便約了小伙伴們?nèi)プヴ~(yú)。在范張杰家的附近，有一個(gè)曬谷平，那里有一個(gè)小池塘，池塘里有很多魚(yú)。我們來(lái)到這兒，就站在池塘邊等待小魚(yú)的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，一群小魚(yú)向我們這兒游來(lái)，我們高興地叫了起來(lái)，我連忙拿起撈魚(yú)用的水瓢，伸出手，向池塘的`魚(yú)舀過(guò)去。小伙伴們高興極了，在旁邊叫著：“快舀下去呀。”他們的聲音驚動(dòng)了魚(yú)，魚(yú)立刻四散游開(kāi)，我見(jiàn)此情況不妙，還沒(méi)顧到自己是否安全，就向前邁了一大步，踩在泥巴土上，泥巴土被我踩碎了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我一頭栽進(jìn)池塘里，小伙伴們著急地向四周喊：“快來(lái)人啊，有人掉進(jìn)水里了�！钡�喊了很久，都沒(méi)有人聽(tīng)到。在水掙扎的我，心想：“這下我死定了�！彼�一直往我嘴里灌。當(dāng)時(shí)我只守著一個(gè)希望，就是能抓住什么東西，讓我爬上去。他們驚惶失措，不知做什么好。我使勁掙開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)自己前面有磚，我使勁向岸邊游去，一手抓住了磚頭，后來(lái)，他們把我拉了上來(lái)。

　　他們把我送到家里，我卻被媽媽大罵一頓。但是媽媽沒(méi)有打我，而是對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后再也不要支有水的地方玩了……”

　　當(dāng)時(shí)我在這九死一生的關(guān)頭，能夠安然無(wú)恙地歸來(lái)，真是很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢去抓魚(yú)了。

難忘的教訓(xùn)作文7

　　星期一上午第三四節(jié)課是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)門(mén)，我就看到她滿(mǎn)臉生氣的樣子。我心里想：老師今天怎么了，平時(shí)不是這樣的。我正納悶?zāi)�，老師發(fā)話了：“昨天的閱讀筆記，就一個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，其余的同學(xué)撕掉重寫(xiě)。”我一聽(tīng)心里怦怦直跳，緊張極了。我多么希望那個(gè)過(guò)關(guān)的就是我呀!可是事情并沒(méi)有如我所愿，作業(yè)過(guò)關(guān)的不是我，而是秦夢(mèng)瑤。

　　發(fā)下作業(yè)本后，老師又詳細(xì)的給我們講了一些閱讀筆記的格式，并一再要求我們要用心血，不準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)字。一旦寫(xiě)錯(cuò)，哪怕是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，也要撕掉重寫(xiě)。老師講完后，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)著筆記，我也不甘落后。寫(xiě)著寫(xiě)著我一走神，句子寫(xiě)錯(cuò)了，于是自覺(jué)的撕掉重寫(xiě)。快寫(xiě)完時(shí)，有位同學(xué)和我說(shuō)話，結(jié)果我一分心寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：不就是兩個(gè)字嘛!再說(shuō)我前面寫(xiě)的那么認(rèn)真，老師不會(huì)在乎這兩個(gè)字的'。

　　看看周?chē)�的同學(xué)還在認(rèn)真的寫(xiě)著，他們寫(xiě)的不如我快，我自豪的把作業(yè)本交給老師看，滿(mǎn)以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的快。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你錯(cuò)了兩個(gè)字，撕掉重寫(xiě)�！蔽乙呀�(jīng)傻眼了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)完的。我的眼淚嘩的一下流了下來(lái)，我覺(jué)得自己太丟臉了。中午放學(xué)回家，我又重寫(xiě)了幾遍才寫(xiě)好。

　　這次作業(yè)使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不能三心二意。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是正確的，她是為了讓我們養(yǎng)成做事認(rèn)真、上課用心的良好習(xí)慣。今后，我一定努力改正缺點(diǎn)，一天天進(jìn)步。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　我今年9歲了，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)不少錯(cuò)誤。但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。

　　那是一個(gè)星期四的晚上，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，為算式里的阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)愁，眼睛還不時(shí)東張西望，我突然看到爸爸書(shū)桌上的計(jì)算器�！坝茫�還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計(jì)算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來(lái)……

　　作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計(jì)算器放回了原處。按照慣例，每次寫(xiě)完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問(wèn)：“你今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿的'，寫(xiě)的得很亂�！�

　　我以為這樣可以蒙混過(guò)關(guān)。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看�！蔽覜](méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。

　　事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”

　　我低著頭，說(shuō)：“知道，我不該用計(jì)算器，還撒謊騙爸爸�！卑职致�(tīng)了，和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。第一，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計(jì)算器。第二，不該騙家長(zhǎng)，做一件事，不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)了騙，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人……

　　我聽(tīng)了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

難忘的教訓(xùn)作文9

　　每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是我那件錯(cuò)事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。

　　那是兩年前的事情了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來(lái)參加我的生日宴會(huì)。到拆禮物的時(shí)候，我興高采烈的打開(kāi)了一個(gè)個(gè)禮物盒：哇，有音樂(lè)盒，布娃娃，電子小狗.....這時(shí)，我最好的朋友宇航的禮物盒展現(xiàn)在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過(guò)生日，他一定會(huì)送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著，邊高興的拆著包裝盒。一層一層的紙剝開(kāi)了，里面是一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折成的千紙鶴。"原來(lái)這破玩意，幾只千紙鶴值幾個(gè)錢(qián)!"不知是誰(shuí)怪里怪氣得說(shuō)了一聲。大家也失望的散開(kāi)了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的`宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢(qián)買(mǎi)了個(gè)卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿(mǎn)臉通紅，怒視著宇航，忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開(kāi)人群，沖出了門(mén)外...生日宴會(huì)弄了個(gè)不慌而散，我對(duì)宇航跟加不滿(mǎn)了。

　　媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)朋友！友誼原來(lái)是純潔的，你這樣等于把物品看得比友誼還重。再說(shuō)，宇航為了著這些千紙鶴不知費(fèi)了多少功夫....”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒(méi)有和好的友誼……

　　唉，難忘的教訓(xùn)……

難忘的教訓(xùn)作文10

　　哈！寫(xiě)字天天練終于寫(xiě)完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進(jìn)到教室里了，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們今天回家時(shí)，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)好好地練一練，明天我們要舉行一場(chǎng)練字比賽”。

　　同學(xué)們聽(tīng)了之后，心里就像“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”。有的說(shuō)回家練一練，有的同學(xué)突然想起了一句古詩(shī)“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽(tīng)了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫(xiě)好”。

　　回到家里，我像平�；丶乙粯�，把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視機(jī)一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說(shuō)一會(huì)兒一會(huì)兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問(wèn)：“明天有什么比賽嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一震，因?yàn)槲以缇桶丫氉直荣愅�得一干二凈了�?/p>

　　比賽開(kāi)始的前5分鐘，有的同學(xué)仍在低頭抓緊練字，當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始的'時(shí)候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫(xiě)完，剩下的10分鐘就可以玩了�！�

　　一個(gè)星期之后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對(duì)我說(shuō)：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個(gè)辣椒一樣，真不是滋味。

　　從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

難忘的教訓(xùn)作文11

　　每個(gè)人在人生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，而那一次教訓(xùn)讓我一夜間懂事了。

　　有一次周末，媽媽說(shuō)他要出去辦事，讓我在家認(rèn)真地做奧數(shù)作業(yè)。我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，裝出一副懂事聽(tīng)話的樣子，可是我心里卻崩出一個(gè)念頭：玩手機(jī)游戲。

　　當(dāng)媽媽走后，我就把作業(yè)放在一邊乘涼，對(duì)它是不聞不問(wèn)。我看見(jiàn)手機(jī)在那里向我招手呢！“快來(lái)、快來(lái)陪我玩玩吧！”。我沒(méi)有抵擋住誘惑，于是情不自禁地沖過(guò)去拿起手機(jī)，興奮地玩了起來(lái)。但是我還是十分地警惕著，唯恐媽媽隨時(shí)會(huì)回家，一有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速裝成認(rèn)真在學(xué)作業(yè)的樣子，神經(jīng)都繃緊了。突然門(mén)外響起了一陣陣腳步聲，我趕緊把手機(jī)放回了原位，過(guò)了一會(huì)兒，“咦！為什么媽媽沒(méi)有開(kāi)門(mén)呀？”。我心里正嘀咕著，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，是鄰居回家開(kāi)門(mén)了，幸虧不是媽媽回來(lái)了，真是嚇?biāo)牢伊�。原�?lái)是虛驚一場(chǎng)，于是我又重新拿起手機(jī)玩了起來(lái)。

　　時(shí)間如梭，它像劉翔短跑一樣，飛快流逝了，不知過(guò)了多久。門(mén)外又傳來(lái)了一片腳步聲，我這次認(rèn)真地聽(tīng)出來(lái)了，其中有媽媽穿著高跟鞋，敲擊地板發(fā)出那清脆而有節(jié)奏的聲音——磕磁、磕磁。于是，我又把手機(jī)放回了原位，裝出若無(wú)其事的'樣子在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。很快媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，并來(lái)到我面前，他那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我作業(yè)只做了五六道題。此時(shí)，她氣不打一處來(lái)，火冒三丈地一直責(zé)罵我，我低著頭。心里不斷地反思著，由于我貪玩好耍，浪費(fèi)時(shí)間，耽誤作業(yè)。我懷著羞愧的心情主動(dòng)地像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)求媽媽原諒了我。可是我這一整天都很慚愧。

　　事后，我明白了一個(gè)道理，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉�！笨膳碌牟皇欠稿e(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。從那以后，無(wú)論爸媽是否在家，我都是認(rèn)真地完成作業(yè)后才去玩耍。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　打開(kāi)記憶的口袋，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中有許多值得回味的東西，而讓我非常記憶猶新的是一次考試。

　　那次考試前，我努力復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，早晨我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的地走進(jìn)教室，胸有成竹地做完考卷，滿(mǎn)懷信心地交了卷，心想，這次我復(fù)習(xí)得這么認(rèn)真，肯定考得不錯(cuò)！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，虞老師叫我去登分，我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，一張一張認(rèn)真的登著“這次考卷有點(diǎn)難度，有很多個(gè)80幾分！”虞老師對(duì)我說(shuō)。我心想，我應(yīng)該90分以上吧。呀！看到我的了，咦？怎么可能？只有88分？我翻來(lái)覆去看了幾遍，老師也沒(méi)給我算錯(cuò)分那！

　　過(guò)了一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我又仔細(xì)的看了幾遍，也包括作文，這次作文就扣了2分，以前可從來(lái)只扣一分的呀！看了老師給我的評(píng)語(yǔ)，我找到了答案，注意三個(gè)de的運(yùn)用！我又看了看老師圈出的錯(cuò)字de，足足有八個(gè)��！我可真粗心！拿起考卷，我又后悔了半天，原來(lái)我按課文內(nèi)容填空這題，“碧綠的”中的“的.”漏了，就扣了2分！還有“嚴(yán)峻”的“峻”寫(xiě)錯(cuò)了，扣了2分，天哪！這次失利，可都是錯(cuò)別字惹的禍�。∫�是當(dāng)是好好檢查，怎么會(huì)在我的成績(jī)單上出現(xiàn)80幾分呢？

　　難道是錯(cuò)別字故意跟我過(guò)不去？當(dāng)然不是。要怪只能怪我太粗心了，唉！粗心可是我的一大弱點(diǎn)那！要是在什么重大的考試中出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字，或漏了一題，那得扣多少冤枉分？粗心帶來(lái)的可不止這些，要是會(huì)計(jì)們算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，對(duì)整個(gè)公司將造成多大的危害？要是科學(xué)家們?cè)谟詈絾T飛向太空前的檢查中，稍微疏忽了那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)小小的零件，這后果就會(huì)不堪設(shè)想！

　　粗心的毛病，很有可能是要誤大事的！絕對(duì)不能再擁有它了，加油改正它吧！

難忘的教訓(xùn)作文13

　　每當(dāng)我看到自己手上的一塊傷疤，就想到了在寒假里的一次教訓(xùn)。

　　那是1998年正月初三，我到大姨家走親戚。這時(shí)的鄉(xiāng)下，依然很熱鬧，我沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，玩得挺帶勁。后來(lái)，漸漸覺(jué)得沒(méi)多大意思了，就找到我的友哥，向他要錢(qián)買(mǎi)摔炮。友哥給了我五角錢(qián)，我高高興興地和小勇一起去買(mǎi)了一百個(gè)摔炮，邊走邊摔，別提有多得意了。

　　不大一會(huì)兒，摔炮摔光了，我又想換換“口味”玩。于是想大姨要錢(qián)去買(mǎi)砸炮，她說(shuō)：“玩那個(gè)干啥？有危險(xiǎn)�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事！”她有點(diǎn)生氣了：“要是在你手里響了，看你還逞能不！”我說(shuō)：“在手里肯定響不了�！贝笠踢�是不答應(yīng)。我只好左拼右湊了兩角五分錢(qián)，悄悄地去買(mǎi)砸炮。變換著花樣玩起來(lái)。有時(shí)在砸炮上面放上一快帶平面的石頭，用腳猛地一跺，只聽(tīng)，“當(dāng)”的一聲，震得耳朵嗡嗡直響。

　　有時(shí)把腳踩在砸炮上，過(guò)上三秒來(lái)鐘，腳下一聲響，震得腳直痛。正玩得高興時(shí)，忽然，“砰——”的.一聲巨響，我手中的砸炮響了一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我心里猛一驚，趕快松手，可是已經(jīng)晚了，所有砸炮全燃著了。手被燒得又黃又硬，還有許多小白點(diǎn)，我痛得直叫，友哥趕忙領(lǐng)我上醫(yī)務(wù)室上了藥�；貋�(lái)以后，我躺在床上疼得直大滾，恨自己沒(méi)聽(tīng)大姨的話。砸炮把一快快傷疤牢牢地留在我的手上。

　　事情已經(jīng)過(guò)去好久了，這個(gè)教訓(xùn)還深深地留在我的記憶里，使我難忘。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。

　　記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來(lái)到教室，指著我的作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)。他沒(méi)生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴(lài)隋”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺(jué)得很滿(mǎn)意，沒(méi)想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒(méi)有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說(shuō)：“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒(méi)有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒(méi)有看過(guò)新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的'經(jīng)濟(jì)損失。

　　還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫(xiě)病歷時(shí)把食指寫(xiě)成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說(shuō)明了什么？”聽(tīng)了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。

　　我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。

難忘的教訓(xùn)作文15

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。"是我四年級(jí)的時(shí)候?qū)W到的，而有一件發(fā)生在我身上的事卻和這句話很相似，那時(shí)發(fā)生在四年級(jí)的`時(shí)候。

　　記得那一次，我無(wú)論怎么努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是提不上去，害得我?guī)缀蹩焓�去信心時(shí)，我才知道自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，成天只知道玩耍和看電視，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是我最好的同學(xué)無(wú)意間提醒了我一句話，它說(shuō)；“我看你成天只知道玩，來(lái)到學(xué)校也不用功讀書(shū)，心不在焉的，還說(shuō)自己很努力，不要自欺欺人了！簡(jiǎn)直是吹牛，俗話說(shuō)得好＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇她的話刺傷了我，于是我反駁道：“什么＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇我看你是瞎編的吧。‘‘她說(shuō)：“＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇意思是不經(jīng)歷種種困難和艱險(xiǎn)，怎么可能看到最后的光明呢？‘‘聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得自己確實(shí)做得不夠好，不懂裝懂，自欺欺人。于是，我向她道歉，跟她說(shuō)今天的事就當(dāng)做是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，以后努力學(xué)習(xí)，以＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇為例子告誡自己好好學(xué)習(xí)天天向上。做個(gè)好學(xué)生。

　　每個(gè)人都有自己經(jīng)歷過(guò)的一句名言，可是意義卻不同，如果想要讓自己更加完美，就只有經(jīng)歷種種磨難和艱險(xiǎn)，來(lái)不斷補(bǔ)缺補(bǔ)漏！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？

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