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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-06-30 08:35:36 觀后感 我要投稿

小學(xué)生讀后感合集15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀后感合集15篇

小學(xué)生讀后感1

  人類和人類之間有友情,動(dòng)物和動(dòng)物之間也會(huì)有真誠的友情嗎《浣熊和鵝小姐》的故事就告訴了我們。

  《浣熊和鵝小姐》主要講述了浣熊一心想吃鵝小姐,每一次都想好怎樣樣去吃,可是,三次都失敗了,反而在一次次陷害中誤傷自我,最終都是鵝小姐來救他,幫忙他,最終他被鵝小姐的真誠所感動(dòng),成為了農(nóng)場(chǎng)里形影不離的好朋友。

  經(jīng)過這個(gè)故事,我覺得只要真心的對(duì)待別人,就算別人對(duì)你有別意,到最終他也會(huì)被你的`真誠心所感動(dòng)的。

小學(xué)生讀后感2

  今天,我讀了《莫高窟》這篇文章,感覺非常氣憤,莫高窟是我國的文化遺產(chǎn),他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫和法器,并在墻上畫了精美的壁畫。由于王道士的無知和我們國家的`貧弱,導(dǎo)致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價(jià)之寶,卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章,為舊中國的貧弱感到可惜,為新中國的強(qiáng)大感到自豪!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后來保衛(wèi)我國的文化遺產(chǎn),讓我國更加繁榮昌盛!

小學(xué)生讀后感3

  寒假里我讀了不少書,其中《木偶奇遇記》給我的印象最深,讓我回味無窮。故事里講了木偶匹諾曹由于撒謊鼻子愈加長,后來他知錯(cuò)就改變成了一個(gè)說實(shí)話的好小孩,鼻子也恢復(fù)了原樣。

  其實(shí)我也說過謊,這學(xué)期的期末考試,我告訴母親考試時(shí)我檢查過卷紙二次,不會(huì)出錯(cuò)的,但我考數(shù)學(xué)時(shí)根本沒檢查。結(jié)果數(shù)學(xué)考試果然有問題,由于粗心又沒檢查,所以沒考好。我目前非常后悔,不應(yīng)該騙母親,其實(shí)這也是自欺欺人。雖然我沒像匹諾曹一樣長出長長的鼻子,但我知曉撒謊是不對(duì)的`,決心要做一個(gè)守信用、講實(shí)話的好小孩。

小學(xué)生讀后感4

  前幾天,我讀了《獅子和老鼠》,我感受到,每一個(gè)人都有自己的長處和短處。

  有一天,獅子在路邊尋找食物,忽然聽見一只小老鼠在喊救命,獅子就把小老鼠救了上來,小老鼠說:“謝謝您,我以后會(huì)報(bào)答您的”。獅子心想,我很兇猛,用不著小老鼠給我?guī)兔Φ?。結(jié)果有一天,獅子中了獵人的陷阱,小老鼠看見了,就把獅子給救了出來。后來,獅子明白了,弱小的動(dòng)物也有它厲害的一面。

  我感受到,強(qiáng)大與弱小是相對(duì)的,某一方面的強(qiáng)大不代表處處強(qiáng)大,我們要時(shí)刻秉著謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的短處。

小學(xué)生讀后感5

  假期里,我讀了一本關(guān)于豬的書籍《小豬唏哩呼嚕》,里面有很多小故事,最讓我印象深刻的有兩篇!哆窳ê魢O胍惠v自行車》這個(gè)故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢買,而是想通過自己的努力自己賺錢去買,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)!缎∝i的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過生日(其實(shí)是他自己的`生日),就準(zhǔn)備去干活給媽媽買禮物,后來才知道是自己過生日,最后,禮物還是小豬自己收著了。

  讀完這本書后,我覺得唏哩呼嚕是一個(gè)很可愛,很懂事的小豬!

小學(xué)生讀后感6

  《三只小豬》讀后感

  三只小豬長大了,要自己蓋房子住。老大非常懶,用草蓋了一座房子。狼來了,輕輕一吹房子就倒了,老大趕緊跑。老二也非常懶,用木頭蓋了一座房子。狼來了,輕輕一吹又倒了,老二也趕緊跑。老三很勤勞,用磚蓋房子。狼來了,吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞,房子還是沒有倒,狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去,老三馬上在火爐里點(diǎn)著火,狼趕緊跑了。

  我要向第三只小豬學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,不怕麻煩,不能偷懶。

小學(xué)生讀后感7

  今天母親給我買了一本書,其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

  王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著我們的堅(jiān)硬,常常奚落陶罐,但謙虛的.陶罐一直都不和鐵罐做無謂的爭吵。后來很多年過去了,大家從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依舊惦記住鐵罐,可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化,不見蹤影了。原來陶罐可以在土里埋不少年,而看上去強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。

  我看了這個(gè)故事了解了一個(gè)道理,大家不應(yīng)該只看到表面的弱小,更不應(yīng)該用我們的長處去貶低其他人的不足,由于其他人也有比大家強(qiáng)的地方。

小學(xué)生讀后感8

  《木偶奇遇記》講述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能說會(huì)笑的木頭雕成木偶,給他取名匹諾曹,把他當(dāng)成自己的兒子。為了能夠讓匹諾曹上學(xué),老人在寒冷的冬天賣掉了自己的.上衣,給他買了課本。

  伴隨一次次挫折,小木偶逐漸成長起來。他不斷克服改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。他不在說謊,他變的熱愛學(xué)習(xí)、他懂得自食其力、熱愛勞動(dòng),他樂于助人一步步變的很誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良、他懂得了愛和恨,從無賴、自私、蠻不講理變得先人后己、同情打理。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,從木偶變成了真正的好孩子。

小學(xué)生讀后感9

  我讀了《我要當(dāng)班長》這本書我深受感觸。

  書里面的一個(gè)男生叫做:“羅斑”別人都叫他“羅班長”因?yàn)樽罱_班長班上舉行輪流當(dāng)班長的活動(dòng),他的舅舅考上了韓國最好的.大學(xué),所以羅班長問舅舅:“我當(dāng)上班長時(shí)怎樣樣才能會(huì)有人氣呢”他舅舅笑了笑說:“你把輪流當(dāng)班長的人最好的一面用本子記錄下來”之后羅班長記錄下來各種人的當(dāng)班長的好處筆記。

  然后輪流到羅班長的時(shí)候羅班長,羅班長把所有的零用錢買了各種糖果給同學(xué)們,可是同學(xué)們有些吃的肚子痛,然后教師明白了,說了羅班長幾句,羅班長深深的反省了自我的錯(cuò)誤。

  讀了這本書我明白了:想在人與人之間有人氣,要在行動(dòng)上和心理上尊重別人。

小學(xué)生讀后感10

  今天,我讀了《吵鬧村的小孩》,我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了:吵鬧村是一個(gè)小村莊,只有三戶人家,有七個(gè)調(diào)皮鬼靈精怪的小孩。但這里又是一個(gè)開心的地方,生活在這里的小孩們十分幸福,他們無時(shí)無刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里,有溫和的.老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家有父母給予的很大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲,吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們掌握了樂觀,自信,關(guān)愛其他人……

  讀完這本書后,我也仿佛身臨其境,我也好想去吵鬧村,去結(jié)識(shí)這部分伙伴們,我相信我肯定能從他們身上學(xué)到不少東西,這種友誼會(huì)讓我非常難忘。

小學(xué)生讀后感11

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  1、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

  3、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的'眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過;寫作業(yè)的時(shí)候,日子從作業(yè)本上踩過。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

小學(xué)生讀后感12

  今日午時(shí),我大哭了一場(chǎng),因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書店看書。之后媽媽讓我去了,我高興地?fù)]舞著手中的寶劍,還一蹦三尺高。

  在新華書店里,我東找找,西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來的'時(shí)候,我找到了我最愛看的《貓和老鼠》就津津有味的看了起來。

  《貓和老鼠》這本書里寫著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目,些題目還很難很難,后面也沒有答案,我干脆不做題直接往下看了。

  看了這本書我學(xué)會(huì)的道理是:強(qiáng)者比弱者厲害,可是弱者能用他自我的智慧來戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。

小學(xué)生讀后感13

  我讀了《逃家小兔》這本書,我想我離家出走了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?我知道了我走到哪媽媽就會(huì)跟到哪!我變成小帆船,媽媽肯定會(huì)變成風(fēng)送我回家;我變成司機(jī)媽媽肯定會(huì)變成坐車的人,我變成小鳥媽媽肯定會(huì)變成樹,我變成花朵,媽媽肯定會(huì)變成園丁,我變成小男孩跑回家,媽媽肯定會(huì)緊緊的.抱住我,因?yàn)樗诘任一丶!我以后肯定不?huì)離家出走,因?yàn)槲抑离x家出走不是一件好事,會(huì)讓傷心的!我以后肯定會(huì)跟緊媽媽的,不把自己弄丟!

小學(xué)生讀后感14

  今天我讀了溫州名人的一些資料,感觸良深,使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書的.道理,其中印象最深的是邱永飛的名言他說;‘將教育視為制造人才的流水線,那真是偏離了教育的本質(zhì),最多也只能‘生產(chǎn)’出所謂的高低能思想的人才。實(shí)在說 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了,現(xiàn)在才明白學(xué)了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生讀后感15

  最近我讀了一本叫《雙人滑冰鞋》的書,主人公叫弗拉士是一個(gè)滑冰愛好者。恰好有一種新型的現(xiàn)代化雙人滑冰鞋剛剛上市,弗拉士非常想要得到一套這樣的冰鞋,他把這個(gè)愿望告訴了他最好的朋友杰克。弗拉士和杰克決定每天幫別人洗車,手上刮傷了,但在他拿到掙來的十美元時(shí),他們忘記了疼痛,把所有的事兒都拋到了腦后。杰克覺得這樣做是值得的。

  最后,他們通過自己的努力如愿終于如愿以償?shù)刭I到了一雙精美的雙人滑冰鞋。

  我的感想是:想得到的東西不能不勞而獲,要通過自己的`努力加上辛勤的汗水和傷痛,才能換取自己想要的東西。只要你努力,什么事兒都能辦得到!

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