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初二期中考試反思作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初二期中考試反思作文，歡迎大家分享。
初二期中考試反思作文1
期中考試的成績出來了，我語文考了94.5，數(shù)學(xué)91，英語94分。我考得很不好，因?yàn)樯蠈W(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語都考了100分，語文考了97分，這次成績下降了，我要好好反思，為什么沒考好。
我仔細(xì)看了試卷，語文的第一道拼音題我就漏了一行，這么簡單的題，白白扣了三分，這都是做題慌慌張張，又沒有認(rèn)真檢查造成的。低頭的低字，底下沒寫點(diǎn)，又扣了0.5分，后面的閱讀題又漏做了題，扣了2分。
數(shù)學(xué)試卷里，我錯的第一道題是找和70最接近的數(shù)，我選的是75，沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題，我一下子看錯了題，把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”，唉，結(jié)果后面就一錯再錯，扣了6分。
英語看圖片的`題我就錯了3道，有一個(gè)問Is she your grand mother？我看了半天，覺得圖片上畫的是uncle，所以選錯了。還有一個(gè)問的是顏色，我看成了這是什么，又錯了。還有一處錯誤是沒有區(qū)分單復(fù)數(shù)。
現(xiàn)在總結(jié)我的錯誤，首先是做題慌慌張張，這些題目平時(shí)都練過，不應(yīng)該錯，更不應(yīng)該漏題；其次，做完題沒有認(rèn)認(rèn)真真地檢查，如果認(rèn)真檢查了，肯定不會漏題，那些錯誤也能檢查出來。我現(xiàn)在認(rèn)識到了我的不足，下次考試一定不會出現(xiàn)這樣的錯誤。
初二期中考試反思作文2
今天，項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好，成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢？
我找到了扣分的地方：一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應(yīng)該錯的呀！我沉默了，靜靜地反思起來：
在看拼音寫詞語部分，我錯的'是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說：“語文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說不過去。
在諺語填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！薄拔浵伆峒疑哌^道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候，卻弄糊涂了！我感覺很慚愧，這又是一個(gè)低級錯誤，我都覺得自己不是XX了！
作文扣了分，絕對不是因?yàn)槲宜讲�，而是因�(yàn)殄e別字較多。一篇作文中，一個(gè)錯別字，兩個(gè)用詞不當(dāng)，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了！
閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目�？磥恚院笠陂喿x上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
初二期中考試反思作文3
只是一瞬間而已，初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺中走了，期中考試也考完了，真是悲喜交加。
這次的語文應(yīng)該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強(qiáng)項(xiàng)，作為我追上別人的火力的，可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完，太可惜了。四十分的作文，我就扣了十分，多么大的分?jǐn)?shù)啊。最后，我只考了79�？偨Y(jié)了一下，主要是我在前面的拓展性題目上浪費(fèi)了太多的時(shí)間思考，導(dǎo)致最后沒時(shí)間來完成我的'作文。我想，如果我的作文寫完的話，應(yīng)該不會扣10分的。
同樣，讓我感到悲哀的，還有數(shù)學(xué)。
雖然上90了。但是，扣掉的7分，全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個(gè)大嘴巴，讓自己長長記性。那7分不扣的話，我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理，只檢查自己認(rèn)為會錯的題目，結(jié)果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的是很愚蠢呢。
令我欣慰的是，我的英語這次考的很好，98.5分，應(yīng)該是第三名吧�？墒牵杂�0.5分是不該扣的。唉。
最后總結(jié)下來，語文上，遇到不會的題目，先放一放，等作文寫完了，再回頭看看，也許思路就在一瞬間沖進(jìn)了大腦。數(shù)學(xué)，就是要多檢查，不可以浪費(fèi)時(shí)間，不管肯不肯定的題目都要檢查。英語寫完作文了以后，要反復(fù)的讀，翻譯句子也是。
我想，如果我吸取了這些教訓(xùn)，下次考試一定會考得更好的吧。
初二期中考試反思作文4
前不久學(xué)校組織了一場期中考試，但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想，所以我進(jìn)行了期中考試反思，我的期中考試反思如下：這次的語文成績與上次比較起來差了好多分，其中丟分最嚴(yán)重的就是閱讀與探究部分了，這丟分最主要的原因就是自己沒有認(rèn)真的.閱讀文章的內(nèi)容，做題目的時(shí)候沒有深入的分析，所以導(dǎo)致丟了很多分。
期中考試反思粗心大意沒看清要求。
丟分嚴(yán)重的地方還有積累與運(yùn)用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時(shí)候，沒有看清拼音，另外還曲解了字、詞、句的意思，甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文，就是因?yàn)闆]有看清楚作文的要求，從而導(dǎo)致自己作文寫偏題了，作文方面不僅跑題自己的字?jǐn)?shù)要求也沒有達(dá)標(biāo)，這次的語文成績丟分實(shí)在是嚴(yán)重了。
期中考試反思知識點(diǎn)運(yùn)用不到位。
語文丟分已經(jīng)讓我很心痛了，但是平時(shí)擅長的數(shù)學(xué)竟然也沒有考好，因?yàn)樽约褐R運(yùn)用的時(shí)候，將數(shù)字看錯了，多以導(dǎo)致應(yīng)用題扣了很多分，另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項(xiàng)，所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時(shí)候，很多單詞都不會拼寫。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多的問題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成細(xì)心的號習(xí)慣，更要正視自己所犯下的錯誤，相信通過自己的不斷努力，一定會取得更加優(yōu)秀的成績。
初二期中考試反思作文5
當(dāng)我們拿到期中考試的成績，很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛，還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的路上，所有風(fēng)景都失了顏色，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的`，可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽力題了，一時(shí)聽不懂什么意思。而且聽力考試時(shí)，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多，所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康�，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語上的
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初二期中考試反思作文6
期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文90分；英語93分；數(shù)學(xué)成績沒公布，估計(jì)考得還好�？偟膩碚f，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的語文成績時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差�？粗职帧寢尩谋砬�，我難過得想落淚。
爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的'不足。
當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進(jìn)步的，還不斷地鼓勵我。
我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績一定會有所提高的。
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