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關(guān)于禮物的作文匯總15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于禮物的作文1
蘋果樹送給牛頓一個蘋果，敲開它，里面裝著“萬有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個失誤，無意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無視上天的賜送。
海倫凱勒說：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒有的東西，又一味追求�！�
有些禮物，看不見，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動時，才會被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實最珍貴。
一個沒有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復(fù)習(xí)材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的我看這不好看那不好，向父母提出買什么東西的要求又被拒絕，讓我差點覺得人活著沒有了意義！
抱著一袋書走在回家的`路上，身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來，又循聲放去。車禍？又是一場車禍！擠進一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車，一輛桑塔納的車身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個人躺著，身旁有斑斑血跡，車主被突如其來的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護車鳴著來了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰的責(zé)任，我感覺我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時很脆弱……
人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點抱怨，我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了，因為：
好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。
關(guān)于禮物的作文2
提起禮物兩個字，相信人人都不陌生，有些人的禮物可能就是玩具之類的，但有些人的禮物看上去平淡無味，背后卻隱藏著深刻的意義。
信任———是別人送給我的“禮物”。在很多時候，可能就是一如既往的信任讓你有了力量，最后伴隨你走向成功，我也是一樣，因為家人的信任，讓我在六年級的時候有了明顯的進步。當(dāng)然其中還包括寬容，沒有寬容，就沒有信任。
友情———是朋友送給我的“禮物”。友情不是人生中必不可少的一點，因為當(dāng)你在黑暗中迷失方向，友情會幫你照亮前進的道路，在危難來臨之際，友情會轉(zhuǎn)化為力量，或許現(xiàn)在你還不明白，但到了以后，你就會感受到。因為俗話說的好：“路遙知馬力，日久見人心�！�
團結(jié)———是同伴送給我的.“禮物”。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，暴風(fēng)暴雨，才能看見彩虹。在這途中無論身處何方，都要團結(jié)一心，眾人拾柴火焰高，人多力量大。只用一點就可以證明。記得有一年我去軍訓(xùn)，教官讓我們抬起一根幾公重的水管，最終，在我們的團結(jié)之下，竟奇跡般的抬起來了。由此可見，團結(jié)是多么重要。
挫折———是人生送給我的“禮物”，提到這里，有人可能不相信，但失敗乃成功之母，當(dāng)你經(jīng)歷說了無數(shù)次失敗的挫折時，表明你離成功已經(jīng)不遠了，只要堅持，人生是會心動的，挫折時每個人都要經(jīng)歷的，不要就因為一次考試沒考好而影響的后面，梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。只有經(jīng)歷這些，才能讓人變得無堅不摧。
是啊，這些禮物千萬不要看外表，事實上是很難珍貴的，不然也不會被稱之為“無價之寶”。
關(guān)于禮物的作文3
最近小天才電話手表掀起了一場熱潮，今天我看我的同學(xué)戴上了最新款的小天才電話手表,我情不自禁地望了望手上電話手表，想起了我十歲那年。
記得那是我十歲生日那天，那時我的太爺爺還在世，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家過生日。
回到鄉(xiāng)下后,我和家人們都圍坐在蛋糕旁，我吹滅了蠟燭,在心中默默地許下了這一個愿望——我想要一個新款的電話手表。太爺爺好像一個神仙，就在我許完愿望后，太爺爺走進房間里，拿出來我想要的藍色電話手表，遞給了我。那一刻我的心是無比的激動和高興，然后太爺爺就對我說：“早就知道你想要，特意為你買的！你喜歡嗎？”我連忙點頭并回答道:“喜歡，非常喜歡，謝謝太爺爺，祝您福如東海,壽比南山�！碧珷敔斘⑿Φ鼗卮穑骸安挥弥x，我的兒孫。”
每當(dāng)我看到我的電話手表時，我就會想起我的太爺爺。太爺爺生前十分疼愛我，太爺爺之前當(dāng)過兵，雖然只當(dāng)了5年，但他的身體非常的健康，在我的印象當(dāng)中太爺爺是一個穿著軍裝，面帶笑容的'一個人，可是就在二零一八年的五月十七日我永遠都忘不了那一天，那是我太爺爺去世的日子。
”叮鈴鈴一一叮鈴鈴——”我的電話手表響了。
“一會兒，我們一起去給你的太爺爺燒紙錢，我會和你爸爸十分鐘之后!在樓下接你�！�
媽媽的電話掛斷之后，我又看到了電話手表。穿軍裝、面帶笑容的太爺爺，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。太爺爺雖然只享年八十九歲，但他去世那年仍倔強地不服老，他每天下廚做飯炒菜，親自打理院子中的花草，神采奕奕地向我們招手。
太爺爺雖然已逝,但每一次害怕和遇到挫折時，看一看手表，我就會有信心，有力量，有信仰，因為太爺爺去世前說過:“人生的道路上，當(dāng)面臨選擇或遇到令自己恐懼的事情時，要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不要害怕失敗，因為我會在天堂保佑你的。”
這時，我聽到有人在喊我，原來是媽媽在叫我下樓��！
關(guān)于禮物的作文4
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的�！蔽衣犃死蠋煹腵話很感動。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！
關(guān)于禮物的作文5
禮物是一種真摯的祝福，物到，情意就到。這次我參加北京夏令營回來，可真是滿載而歸，帶了許多禮物回來分給大家。
晚上，我們家像開party一樣熱鬧，嘿!我拿出一袋禮物，興高采烈地說：“開始分禮物啦
接著是舅舅的禮物：“雙龍戲珠”，我笑盈盈地把它遞過去：“舅舅，你屬龍，雙龍戲珠就‘非您莫屬’”正在大家高興得合不攏嘴的時候，我悄悄地走到外公的面前，手捧一‘只’故宮里買的`漢白玉雕刻的‘狗’它做工精細，光彩奪目，絢麗無比!我笑逐顏開地說;“外公，這可是您最喜歡的――‘狗’，您屬狗，我就買了一‘只’精致的狗�！蓖夤闷疬@件珍貴的禮物，仔細端詳，這只‘狗’雄赳赳，氣昂昂地蹲在那兒，兩只眼睛炯炯有神……
忽然，外公先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來。我們大家于是丈二和尚――摸不著頭腦，連聲問外公：“怎么了?”外公邊笑邊把那只‘狗’遞給我們：“你們快看，雨欣送我了什么呀?”“一只無瑕的‘狗’呀!?”大家異口同聲地喊道�！安皇�。”外公指著那只‘狗’說，“你們再仔細瞧瞧!”哈哈哈哈，原來是一只生肖――豬呀!大家也跟著捧腹大笑，我慚愧地低下了頭，臉像熟了的紅蘋果。就是因為我馬虎的壞毛病惹的禍，把生肖豬，誤認為生肖狗了。可想，這壞毛病可真該改一改了，鬧出了一連串的笑話。
通過這次分禮物的經(jīng)驗，讓我也得到了一個思想上的禮物，那就是――做什么事都不能馬馬虎虎，一定要認認真真、專心致志。大家可別像我一樣啊!
關(guān)于禮物的作文6
今天我要送媽媽一件禮物，給她一個驚喜！
我要準(zhǔn)備什么呢？化妝品？不，太貴了，壓歲錢就會少一大半。包包？，不，也很貴。什么好呢？我左思右想后決定做一個賀卡，我想親手做的會有意義些。
我先問爸爸要了20元，去買賀卡紙。我在文具店里看到很多紙，有結(jié)實的，也有不算太結(jié)實的。最后選中了一包稍微結(jié)實些的卡紙，五顏六色的卡紙漂亮極了，而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這么好，那做出來的'賀卡也很好看。
我回到家，左手按著卡紙，右手拿起讓我很恐懼的美工刀，因為之前得了“美工刀恐懼癥”。在三年級的某一節(jié)勞動課上，我拿著美工刀在童熠面前逞能：“我用它劃一下手指，手指也不會破�！闭f著，我把美工刀的刀片向前一推，放在手上一劃……不說你們也知道了，我的手指破了，鮮紅的液體慢慢滲出來。從此，我再也不想碰美工刀了。不過，為了給媽媽做賀卡，我便壯起膽子拿起美工刀。
我在電腦上搜到了一個做立體愛心賀卡的視頻，這個賀卡的特別之處就是有一顆立體愛心，這顆愛心可以表達我的心意，所以我要做這個賀卡。我邊看視頻邊劃卡紙，劃完之后再折一折，不然愛心是平的。
我又拿出一支黑筆，在卡紙外面寫上了“FORYOU”，又在里面寫上了“LOVEYOU”這些詞。
等媽媽回到家，我就把賀卡放在她手中。媽媽一打開，可高興了。本以為她不喜歡呢，“媽媽，收到賀卡，有沒有想對我說的話？”“很高興收到你的禮物，愛心還是立體的呢，謝謝你！”媽媽微笑著對我說。
哈哈，今天給媽媽送禮物的任務(wù)成功了！
關(guān)于禮物的作文7
歲月如歌，如一首悅耳動聽的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達我身邊的每一天，也會讓我認識很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹把腰彎得越來越下去，，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚，天陰沉沉的，不見一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的`不安。那天，我們原本約定好了一同去看電影。在房間里來回走著，等著她打來的電話，可半天不見聲響，只好自己打給她�？呻娫捘穷^陌生的機械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機······�！蓖饷娴娘L(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰會去呀？！但我義無反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾竦钠蹓褐腔ǎ遣�，那花草一臉痛苦地向我訴說著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點，毫無人煙，一個人孤零零地站在那里，心想媽媽說對了，她果然沒來。可突然，一處屋檐下，一個熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽光，溫暖了我原來不安的心。她微笑，溫柔地對我說：“就猜你會來�！�
雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽光。
看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無阻，但是心中的太陽卻升起來了，我看見的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財富。
關(guān)于禮物的作文8
禮物，也許是友誼的象征；也許是幸�？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫作業(yè)，無意中看到了日歷。呀！今天是母親節(jié)。平時過節(jié)時，媽媽總是送我禮物，今天我能為媽媽做些什么呢？洗衣服？不行，不行，萬一染上了顏色可怎么辦；做飯？不行，不行，萬一燙傷了，這個節(jié)日媽媽豈不就不快樂了嗎；對了，為了表達我的心意我做一個賀卡和一朵花送給媽媽！這個主意不錯，我沾沾自喜地想。
于是，我加緊速度把剩下的作業(yè)寫完，開工做給媽媽的禮物。
我找來一張梅紅色的紙，把紙剪成9片花瓣，拿出一根鐵絲用一張綠色的'紙卷起來，再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾，然后拿兩張綠色葉子形記事貼，貼在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍色的卡紙，在上面精雕細刻出一個星形，并用上紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色分別寫出“祝母親節(jié)快樂！”。做完這一切后，就等著和媽媽玩“捉迷藏”！
我看看表，哇！媽媽還有幾分鐘就回來了，連忙跑進媽媽的臥室，打開衣柜門，躲進衣柜里，想給她一個驚喜。不一會，我便聽到“咔嚓”的開門聲，媽媽回來了！我在心里暗暗大叫到。媽媽一看家里沒人，便走向廚房。一會兒就聽見抽油煙機轟轟響，我一看時機已到，便悄悄打開衣柜門躡手躡腳跑到媽媽身后“嘿——”的一聲，媽媽嚇一跳，一回頭，我便把禮物呈上來說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”。媽媽看到禮物，激動地摟著我，“謝謝，這是我收到的最珍貴的禮物！”說著流下了幸福、感動的淚。
這次送禮物，讓我懂得了感恩，懂得了要有孝心，還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來衡量的。
關(guān)于禮物的作文9
我送出過許多禮物，如同學(xué)生日時送出的小玩具，學(xué)校義賣會上免費送出的文具。但最珍貴的禮物是那天捐給山區(qū)小朋友，可以讓他們買兩雙鞋的一份85元前的稿費。
一個周末，爸爸對我說：“有家雜志社的編輯想要一篇稿子。名額只有一個，如果你的.文章被編輯選上的話，就有稿費拿！”正巧，我正想買一個溜溜球。那個溜溜球是金色的，甩起來里面的燈就會閃閃發(fā)亮，真是酷極了。如果我買下了那個溜溜球，那同學(xué)們一定都會圍著我轉(zhuǎn)！寫篇文章上雜志，還能賺稿費，我迫不及待地放下手中的事，專心致志地寫了起來。不一會兒，我就寫好交給爸爸去投稿了。
沒過幾天，爸爸興沖沖回來了。他一手拿著一張匯款單，一邊高興地叫道：“成了！成了！六十元稿費��！”我也很興奮：“對！對！這些錢可以買兩個溜溜球了！”
晚上，電視里正放著《夢想星搭檔》。節(jié)目間隙，我看到山區(qū)里小朋友連鞋也沒有。夏天赤腳走山路，腳都被雜草割破了；冬天在雪地里赤腳走，長滿了凍瘡�！八麄冋婵闪妗蔽蚁搿跋奶靷�，冬天凍，又沒有辦法繞過山路去上學(xué)。”看著稿費單，一個念頭油然而生---把稿費捐掉�？墒牵疫�是猶豫不決，捐？不捐？捐？不捐？......我心中像有兩個小人在爭吵，一個小人說：不能捐！捐了溜溜球就飛了！另一個小人說：捐！主人已經(jīng)有鞋穿了，溜溜球只是一個玩具而已。捐鞋卻可以為山區(qū)的小朋友帶來溫暖。我思前想后，猶豫再三，決定：捐！
第二天，我和爸爸來到了郵局。我取出了60元前，爸爸從口袋中掏出了25元，交給我。我認真地填好了表格，把85元錢遞給工作人員，再附上了一段話：“給山區(qū)小朋友們最珍貴的禮物：買鞋的錢。希望他們喜歡�！�
又過了一段時間，我收到了一封感謝信，上面寫著：“同學(xué)，你捐贈的錢我們已經(jīng)收到了，這真是我們最珍貴的禮物！”
現(xiàn)在，我還在看《夢想星搭檔》，有時邊看邊想：鄉(xiāng)村的小朋友們，鞋合腳嗎？冬天還冷嗎？.......
關(guān)于禮物的作文10
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，母親讓我等父親回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的`齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓母親認識到這一點，我讓母親來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。母親來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……
哦，母親！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
關(guān)于禮物的作文11
一個天氣晴朗的星期一，院校機構(gòu)中隊委和中隊長報名參加北京語言高校的韓日溝通交流文化節(jié)，那一次主題活動真難以忘懷。不但要我感受了很多趣味的新項目，歸還媽媽送了二張明信片。
北京語言高校的校園內(nèi)可真大呀！進到活動場所，這兒早已是人山人海，世界各國留學(xué)人員大哥哥大姐姐們歡歌笑語，穿行來往。這里有十多個展臺，展覽品琳瑯滿目。左邊有一個大舞臺，很多學(xué)生為大家演出。右邊是展臺區(qū)，有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新項目。聽聞，一元代金券能夠買二張明信片，我打算獲得它，買二張明信片贈給媽媽。大家組三人趕到了挑戰(zhàn)指壓板區(qū)，都想要一元代金券。大家都迫不及待地想試一試，心急得像熱鍋上的螞蟻。何欣宜奮勇向前，挑戰(zhàn)了一個三十秒金雞獨立，但是由于指壓板十分疼，也要脫了鞋和棉襪，內(nèi)心很焦慮，但何欣宜還是堅持不懈出來了�？偹爿喌轿伊耍瑒偱龅街笁喊迳�，我就疼的叫了出去。一步一步強忍痛離開了上來，內(nèi)心想：重心點要穩(wěn)，不必想指壓板。給油，你一定能取得成功！惦記著，我就干了出去。3，2，1，準(zhǔn)備，剛開始！伴隨著哨聲剛開始，我的一顆懸著的.心落了出來。告一段落，我成功了！根據(jù)自身的勤奮，我終于得償所愿地獲得了代金劵。之后大家又感受了很多別的趣味的新項目，因為我買來到給媽媽的明信片。語言大學(xué)的學(xué)生十分激情地與大家互動交流，要我體會來到絢麗多彩的學(xué)校生活。
根據(jù)此次主題活動，使我懂得了一個大道理：做一切事要是勤奮，永不放棄，就都能夠保證。
關(guān)于禮物的作文12
望著書桌上的那些禮物，十歲生日的場景，又浮現(xiàn)在了我眼前。
那是我十歲的整生，爸爸媽媽同意我邀請同學(xué)來家里慶祝。我十分興奮，期待我的好朋友們能給我?guī)聿灰粯拥亩Y物。這種希望，就像埋在心里的一顆種子，飽滿而富有生機，只要澆點水就能生根發(fā)芽。
貼花、打氣球、裝飾房間，整個上午，我都在亢奮中度過。
墻上的時鐘滿滿挪到了十一點，我緊張地在客廳里來回地走動，期待著伙伴們的到來，也期待著不一樣的禮物和祝福。
叮咚門鈴哼起了悅耳的小調(diào)。我快步?jīng)_到門口，迅速打開大門。生日快樂！小林禮貌而又大聲地向我傳遞他的祝福。我偷偷地繞到他的身后，想看看小林給我準(zhǔn)備的禮物�？墒�，只有祝福，沒有禮物。我揉了揉眼睛，的確沒帶禮物！我心中的陽光仿佛被一團烏云遮住了。
叮咚，叮咚門鈴一串接一串響起。一個又一個伙伴來到了我的家。他們還是只帶來了一句生日快樂，除此之外什么都沒有。我心中的烏云越發(fā)濃密了，沉甸甸的，甚至下起了綿綿細雨。看著他們快樂地吃著零食，玩著玩具，仿佛過生日的不是我，而是他們。
叮咚門鈴又沒勁地叫了起來。我蹣跚著走了過去，像一株脫了水的`禾苗，沒精打采地拉開了門。
是小雅，我最好的朋友。只見她滿頭大汗，一手拎著一個布袋，一手叉著腰站在門口。我把她拽了進來，不住地抱怨她：怎么才來？虧你還是我最好的朋友。她小心地提著布袋放在沙發(fā)上，從里面拽出一個沙包，歪七扭八的線腳顯得十分粗糙，一看就是自己縫的。接著，她又小心翼翼地取出一張畫，畫里面，我們正在草地上手拉著手玩游戲，愉快的笑聲似乎要從畫里鉆出來
這些禮物雖然并不精美，卻具有不一樣的魔力，驅(qū)散了我心里的陰霾，那顆種子瞬間發(fā)芽生根，開出了美麗的花。
關(guān)于禮物的作文13
從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是，隨著時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接著說道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒后，班上炸開了。為什么？我們的`零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的我們，班長拿出了一個精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢，放了進去，說：我們買束花送給語文老師吧，她下周出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學(xué)們都若有所思。
第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進小木盒內(nèi)。這個簡單的動作卻是那么莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那么開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發(fā)自內(nèi)心的快樂，以及對老師最真切的祝福，真心的愛。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花，緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動，以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重�；ㄈ绱似胀ǖ囊患Y物，此時此刻，卻因包含了同學(xué)們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛，會永存于老師心間了吧。
關(guān)于禮物的作文14
母親的愛，是爸爸送給我的最好的禮物。
記得童年的一天，媽媽剛為我梳好羊角辮，村里的干部就叫她去開會，媽媽爽快地答應(yīng)了，她抱著我，親了一下就走了。媽媽這一走就再也沒有回來，一場無情的車禍奪去了她年輕的生命。從此，我再也沒有媽媽，在爸爸的關(guān)心下，我漸漸地長大了。
一天，烏云密布，雷聲轟隆，不一會兒，下起了大雨。爸爸與一位陌生的阿姨跑到家里躲雨，爸爸叫著正在做作業(yè)的.我：“榮榮，出來一下�！蔽衣叱鋈ィ敖邪⒁�。”爸爸說。我爽快地叫了聲“阿姨”就進書房里做作業(yè)了。沒過幾天，爸爸和那位阿姨來往更加密切了，于是那位阿姨終于成了我的新媽媽。我常聽人們說后媽的心狠。于是我開始憎惡我的后媽的到來，每天都跑到外婆家去吃飯，睡覺。記得有一天是“六一”兒童節(jié)，我準(zhǔn)備回家換件漂亮的衣服到學(xué)校去和同學(xué)們一起玩游戲。我推開門，剛進門就肴見媽媽坐在椅子上，她正對著我微笑：“榮榮，今天是‘六一’兒童節(jié)，我給你做了套新衣服，還買了雙白球鞋，你洗洗腳，來試一試，看合不合適�！彼屛易谝粡堃巫由希藖砹讼茨_水，幫我把腳洗干凈，穿上了白球鞋和新裙子，又把我拉到鏡子邊說：“喜歡嗎?”然后她欣慰地笑了。我從鏡子里看到了她那濃濃的眉毛下，長著一雙水汪汪的大眼睛，她的確很美。我再也控制不住自己，轉(zhuǎn)身抱住了她：“媽媽，原諒我吧!”“乖孩子，別哭了，快乘熱把面吃了�！彼⑿χ鴮ξ艺f。我真后悔亂信別人說后媽心狠，其實并非如此。我的后媽對我無微不至的關(guān)心使我成長到今天，使我再也沒有感覺到?jīng)]有母愛的痛苦。
我真的感謝爸爸，他送給我世界上最寶貴的禮物——母愛。母愛使我健康成長，使我懂得了許多做人的道理。
關(guān)于禮物的作文15
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的`揩書字跡：“知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會改變家庭的命運；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學(xué)期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進�！彼晕視谝院笕松牡缆飞希d著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅
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