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夏洛的網(wǎng)讀后感范例（15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的夏洛的網(wǎng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
因?yàn)樾瞧谝灰弦粋�(gè)叫“讀書(shū)坊”的電視節(jié)目，余老師叫我們讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
我以前看過(guò)這個(gè)電影的預(yù)告片，只知道一點(diǎn)點(diǎn)故事情節(jié)�，F(xiàn)在，我明白了這本書(shū)的大體講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿……
我覺(jué)得在懷特先生的筆下，夏洛是一只非常善良、守信用的蜘蛛，夏洛為了幫威爾伯，辛辛苦苦地依次織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，最后還不能安安心心地生下“她”那514只小蜘蛛寶寶。在那曾經(jīng)住過(guò)一只“王牌豬”的集市上，有一只曾經(jīng)幫過(guò)威爾伯的蜘蛛，“她”才是真正的奇跡!如今，“她”已經(jīng)被人忘記，又何曾有一個(gè)人知道“她”才是“奇跡”?夏洛做了那么多，卻沒(méi)有一個(gè)人知道，除了在谷倉(cāng)的'那些動(dòng)物們。
我認(rèn)為我特別像威爾伯，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己總是麻煩別人，我不想老麻煩別人，我想做一個(gè)像夏洛的人!生活中也有很多人像夏洛一樣好心，比如說(shuō)，雷鋒叔叔、叢飛叔叔、陳觀(guān)玉奶奶……在日常生活中，許多人都需要幫助，比如說(shuō)，過(guò)馬路的老奶奶，摔倒的小弟弟基礎(chǔ)不好的同學(xué)……
我本來(lái)特別討厭蜘蛛，但讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我對(duì)蜘蛛——夏洛充滿(mǎn)了好感。感謝懷特先生寫(xiě)了這么好的一本書(shū)，推薦大家看看有關(guān)懷特先生寫(xiě)的書(shū)或電影，因?yàn)樗麑?xiě)得十分精彩!
夏洛的網(wǎng)讀后感2
昨天，2月17日。我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事，一個(gè)友誼之間的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：小豬威爾伯是一只落腳的豬，費(fèi)恩的爸爸想殺了它，但是在費(fèi)恩的苦苦哀求下，挽救了它�？墒窃趲讉�(gè)星期之后還是被賣(mài)到費(fèi)恩的舅舅家。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”于是，夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，它在網(wǎng)上寫(xiě)了“王牌豬”。第二天，費(fèi)恩的舅舅看見(jiàn)了，以為是奇跡，不久便在村子中傳開(kāi)了。又一個(gè)夜晚來(lái)了，夏洛又在網(wǎng)上寫(xiě)了“了不起”。第三天早上，費(fèi)恩的舅舅又發(fā)現(xiàn)了，以為是上帝的旨意，不要?dú)⑺�，這個(gè)消息又傳開(kāi)了，這些字讓威爾伯的命運(yùn)改變了。從此以后，每天都有上百人來(lái)看它。它每天擺著一副好看的姿勢(shì)，十分疲倦。在一年一度的集市上，威爾伯得了第一名�？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。
讀了這本書(shū)，我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的相處。友誼十分寶貴，用金錢(qián)是買(mǎi)不到的`，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書(shū)里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。文中的夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。往往朋友之間為了一點(diǎn)小事吵架，你看見(jiàn)了要讓他們互相原諒對(duì)方，并且換個(gè)角度思考。如果自己與朋友吵架了就自己退讓一步。
夏洛的網(wǎng)讀后感3
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，令人愛(ài)不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橥柌呢澇远械脚醺勾笮Γ蛔x到第七章《壞消息》的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔仙窖驇?lái)的壞消息而為威爾伯的將來(lái)著急；讀到第十一章的時(shí)候，我忍不住會(huì)為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有聲有色的動(dòng)物世界。
一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯如風(fēng)中蘆葦般脆弱的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》，我感悟到，要說(shuō)朋友間的友誼，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說(shuō)善良，那也沒(méi)有一個(gè)人比得上聰明美麗的夏洛，她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是，在這只偉大的蜘蛛逝去的時(shí)候，連一個(gè)人都沒(méi)有陪著它，甚至威爾伯。
“我救你”這句話(huà)，本應(yīng)該是一頭豬對(duì)一只蜘蛛說(shuō)的。可是，在朱克曼的谷倉(cāng)里，世界就這樣顛倒了，纖弱的蜘蛛夏洛救了一頭豬—威爾伯，夏洛織出了被人們稱(chēng)做奇跡的.網(wǎng)上文字，使威爾伯擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，而夏洛卻不幸……
在夏洛眼里，威爾伯是一只極品好豬；在威爾伯眼里，夏洛的善良聰明，是任何人都無(wú)法代替的。一張張用愛(ài)編織成的大網(wǎng)，一條寶貴的生命，只為了給它—威爾伯，一個(gè)美好的將來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們每個(gè)人都能夠像夏洛一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，無(wú)私地對(duì)待別人，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加精彩，更加美好！
我愛(ài)你，夏洛！你是善良、無(wú)私、熱心、智慧的化身。
夏洛的網(wǎng)讀后感4
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂(lè)地生活著�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的'心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
夏洛的網(wǎng)讀后感5
《夏洛的網(wǎng)》它講述的是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，作者在這部童話(huà)里由衷地表達(dá)了對(duì)生命的贊美與眷戀，給了小朋友關(guān)于生命的深沉思索。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯最終的.命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的小豬威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最美好的情感，愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖。在三、四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，我們讀到很多感人的故事：《她是我的朋友里》，小男孩阮恒為了救一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，勇敢地為她輸血；巜跨越海峽的生命峽》里，臺(tái)灣青年在骨髓移植專(zhuān)家的幫助下，冒著地震的危險(xiǎn)為大陸同胞獻(xiàn)出自己的骨髓……這種超越生死的愛(ài)，讓我們每一個(gè)人都深深感動(dòng)。所以，動(dòng)物之間也會(huì)有愛(ài)，它們的愛(ài)也可以超越生死。
夏洛～一只可愛(ài)的蜘蛛，用自己的生命織了一張愛(ài)的網(wǎng)，詮釋了什么是生命的價(jià)值，啟迪人們生活中做一些有意義的事。
夏洛的網(wǎng)讀后感6
“這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是�！碑�(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
書(shū)本《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)的E.B.懷特所寫(xiě)的一篇少年兒童看的小說(shuō)。書(shū)的內(nèi)容是：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話(huà)的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉(cāng)的門(mén)框角上織網(wǎng)呢。
日子靜靜地過(guò)去，夏洛特成了威爾伯的`好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)他織的網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖了。一天，老羊帶來(lái)了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來(lái)：“我不想死！”夏洛安慰威爾伯說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)幫你活的，沒(méi)事的，放心吧！”于是，夏洛織起了一張網(wǎng)，早晨主人一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上面有字。從此，威爾伯成了一頭名豬……
作為一個(gè)人閱讀了這個(gè)故事，從夏洛和威爾伯之間的真摯友情中，同樣能獲取一種力量，得到一份鼓勵(lì)。愛(ài)的力量能溫暖人心。朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善，能觸動(dòng)人們最柔軟的心房。正如一位讀者所談的感受：千般感觸匯成一句話(huà)——每一個(gè)生命都有力量，每一份友誼都值得珍藏！
夏洛的網(wǎng)讀后感7
我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)認(rèn)真的看完了。有令我氣憤的，也有讓我傷心的地方。
在吃早飯前時(shí)弗恩看見(jiàn)爸爸要把一只小小的落腳豬殺掉，可是弗恩堅(jiān)決不讓爸爸把它殺掉，為了這件事弗恩還哭了，爸爸無(wú)可奈何，只好把小豬給了弗恩，讓她來(lái)?yè)狃B(yǎng)。弗恩十分喜歡這只寶貝小豬，天天喂牛奶給他喝，還給寶貝小豬取了一個(gè)名字叫：威伯爾。每當(dāng)弗恩坐車(chē)時(shí)媽媽抱著小豬，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了弗恩一直到看不見(jiàn)威伯爾時(shí)才回頭，連上課都在想它，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)弗恩的回答是威伯爾，讓同學(xué)們咯咯的直笑，弗恩的臉都紅了。弗恩為什么這么喜歡這只小豬？
一天一天的過(guò)去了，小豬也大了可以賣(mài)掉了，弗恩知道了后哭了，爸爸打電話(huà)給朱克曼賣(mài)給了她，爸爸對(duì)弗恩說(shuō)：“有空你可以經(jīng)常去看看小豬�！备ザ饕欢ê苌岵坏茫�
威伯爾進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)后和羊啦、雞啦、鵝啦、馬啦成為了朋友，這些動(dòng)物都很信任威伯爾。
威伯爾和動(dòng)物們?cè)谝黄鹣嗵幜撕荛L(zhǎng)的'時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了有許多的動(dòng)物都走了，只有威伯爾一個(gè)留在倉(cāng)庫(kù)里十分孤獨(dú)，也沒(méi)有聲音，非常安靜。
最近威伯爾又認(rèn)識(shí)了一位朋友是一只蜘蛛叫夏洛。
在夏洛看見(jiàn)威伯爾不開(kāi)心時(shí)，就盡力的讓威伯爾開(kāi)心起來(lái)，讓威伯爾知道了快樂(lè)！
我知道了，怎么做朋友。是夏洛告訴我的，是在朋友
有困難時(shí)幫助他！
夏洛的網(wǎng)讀后感8
我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讓我感動(dòng)不已。
書(shū)中主要講述了一只小豬快要遇難，它的朋友蜘蛛，也就是夏洛盡自己微薄之力救下了它的動(dòng)人故事。
夏洛與小豬之間的友誼是最純真的!夏洛在小豬有困難的時(shí)候，盡自己的'所能去幫助它。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)夏洛這種樂(lè)于幫助他人的品質(zhì)，去幫助身邊需要幫助的人。
有一次體育課自由活動(dòng)，大家一起組隊(duì)玩耍。張羽淇希望林沁蕊跟她玩，可林沁蕊被其他同學(xué)搶先一步拉走了。她一下子沉下臉，她的臉漲得通紅，并且怪聲大叫起來(lái)，像一個(gè)快要爆炸的氣球，張牙舞爪。毫不知情的張老師走了過(guò)來(lái)，不分青紅皂白吧張羽淇劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了一頓。張羽淇氣得咬牙切齒，眼睛哭得紅得像只兔子。
我不愿意看到張羽淇傷心的樣子，于是走上前去安慰她。她一邊抽泣，一邊隨文坐下。她看上去十分委屈，也十分無(wú)助。我拍拍她的肩，說(shuō)：“沒(méi)事的，沁兒有你這個(gè)朋友，也可以有別的朋友，你應(yīng)該理解�！彼那榫w緩和了許多，她看著我，似乎很高興有我這樣的朋友。她回答：“我可以理解，可我怕沁兒不跟我玩是因?yàn)椴幌胱鑫业呐笥蚜��！蔽倚α�，說(shuō)：“不，你想多了，沁兒一定是你的好朋友，她只是跟別的同學(xué)玩一玩罷了，并不意味著她丟下你了呀!”張羽淇點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒半信半疑。我見(jiàn)此情形，轉(zhuǎn)頭跑去找來(lái)了林沁蕊，林沁蕊對(duì)張羽淇也說(shuō)了安慰話(huà)。
終于，張羽淇笑了起來(lái)。笑得那么燦爛，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。下課了，張羽淇跑來(lái)找我，她十分感謝我。我也非常高興。
俗話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是呀，在別人需要幫助的時(shí)候，就應(yīng)該盡自己所能幫助他人，哪怕是多么微薄的力量。這樣，你也會(huì)高興的，因?yàn)閯e人是在你的幫助下而感到快樂(lè)的。
夏洛的網(wǎng)讀后感9
《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)這樣的故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里快樂(lè)地生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，夏洛也幫助威爾伯改變了變成火腿的命運(yùn)。他們的友誼可真深厚。
這故事讓我想起了我和董梓怡之間的友誼。有一次快要放寒假了，老師讓我們趕緊把書(shū)每天帶回去一些�？墒瞧渌瑢W(xué)一下子把書(shū)都帶光了。我想也要這樣做，于是有一天我把書(shū)整整裝滿(mǎn)兩個(gè)書(shū)包，然后沉重地向校門(mén)口走去。書(shū)包好重啊，把我肩膀勒紅了。我心想，如果有人能幫我背一個(gè)書(shū)包，那該有多好啊。就在這時(shí)，董梓怡來(lái)了。她關(guān)心地說(shuō)：“你背兩個(gè)書(shū)包太沉了，我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著董梓怡背起了我最重的書(shū)包，我的肩膀頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多。那時(shí)我感覺(jué)董梓怡那么的善良和樂(lè)于助人。
還有一件事情讓我印象很深刻。那次我鉛筆沒(méi)有放好，不知道被哪位同學(xué)撿走了，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我到處尋找鉛筆，結(jié)果找不到。我急得直冒冷汗，怕被數(shù)學(xué)老師批評(píng)。這是董梓怡偷偷地遞給我一支鉛筆和橡皮擦。一股暖流涌上了我的心頭。于是我們變成了一對(duì)好朋友。當(dāng)董子怡不會(huì)吹笛子，我會(huì)耐心地教她吹。當(dāng)我們玩撕名牌游戲的時(shí)候，她被圍攻的'時(shí)候，我立馬跑過(guò)去幫助她逃脫。我們一起野餐，一起吃牛排，一起捉小魚(yú)，一起踢球。我們倆在一起真快樂(lè)啊！
朋友在生活當(dāng)中是多么的重要��！有朋友就不會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友會(huì)感到悲傷。當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友就會(huì)幫助你。當(dāng)你的快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)襯托快樂(lè)，讓快樂(lè)加倍和持久。當(dāng)你的勝利的時(shí)候，朋友就會(huì)為你慶祝。當(dāng)你失敗的時(shí)候，朋友就會(huì)安慰你，陪伴你，鼓勵(lì)你。
夏洛的網(wǎng)讀后感10
一只即將被殺的小豬被好心的弗恩收養(yǎng)了，取名威爾伯�？蛇@并改變不了它的命運(yùn)——當(dāng)它被養(yǎng)得胖胖的時(shí)候，還得被朱克曼先生做成火腿腸。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)。但是，它的朋友蜘蛛夏洛，用自己的力量編出了一張愛(ài)的大網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。
它不是人們心中那種渺小的蜘蛛，不是人們心中那種一腳就能踩死的蜘蛛，更不是人們心目中那種殘忍的吸血蜘蛛。它是有血有肉的蜘蛛，它是有思想的蜘蛛，它是懂得友誼的蜘蛛，所以它能織出一張寫(xiě)著字的'網(wǎng)。是什么讓它有這樣的力量？是友誼。是什么讓它在自己精疲力盡的時(shí)候都還要做下去？是友誼。是什么讓它不分晝夜地為威爾伯織網(wǎng)？還是友誼。難道還有什么力量比友誼強(qiáng)大嗎? 。
夏洛雖然拯救了威爾伯，但是一只蜘蛛要在網(wǎng)上織出字來(lái)是多么的難��！想一想，我們?nèi)舜蟛糠侄贾粫?huì)寫(xiě)字，而不會(huì)織字，那蜘蛛呢？所以，夏洛耗盡了所有能量，在威爾伯取得成功， 收獲歡呼時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)衰竭，走到了自己生命的盡頭。只留下了一個(gè)小小的卵袋，懸掛在那高高的天花板上。威爾伯不得不克制住自己心中的傷感，為了報(bào)答朋友對(duì)它所做的一切，它毫不猶豫地取下了夏洛的卵袋，照看著夏洛一代又一代的成長(zhǎng)……
這個(gè)故事講訴了一對(duì)朋友的動(dòng)人故事,一個(gè)是豬,一個(gè)是蛛,雖然兩種完全不同的動(dòng)物,但卻能成為一對(duì)有著真摯友情的朋友。那么我們呢？就更應(yīng)該友好相處，互相幫助，以誠(chéng)待人了！
夏洛的網(wǎng)讀后感11
以前，我只認(rèn)為人與人之間有無(wú)私的愛(ài)，但我沒(méi)想到，原來(lái)動(dòng)物之間也有這樣的情感。這是我讀了《夏洛的網(wǎng)》之后才明白的。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了驚天地、泣鬼神的`友情。然而，一個(gè)恐怖的消息打破了谷倉(cāng)往日的寧?kù)o。威爾伯的未來(lái)竟然是幾根香噴噴的熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯也只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似十分渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
其實(shí)在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友。但能給予無(wú)私永恒之愛(ài)的就是我們的父母，世間所有的愛(ài)都比不過(guò)父母的愛(ài)。他們的淚為我們而流，脾氣為我們而發(fā)，愛(ài)為我們付出。
記得有一次，我在背英語(yǔ)課文。讀得滾瓜爛熟，背的時(shí)候要么少一句話(huà)，要么缺一個(gè)詞，爸爸急了，將我訓(xùn)斥了一頓！好不容易馬馬虎虎過(guò)了關(guān)可以洗洗睡了，我剛躺下爸爸便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“背課文也有技巧，不能死記硬背，不能一知半解地背，要理解其中的意思。然而，最關(guān)鍵的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度！”剛剛還板著臉的老爸變得如此和藹可親，我心里很是感動(dòng)也思考了很多。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道：原來(lái)我也是文章中的“威爾伯”，每天都被愛(ài)包圍著，我要珍惜這樣的愛(ài)，傳遞這樣的愛(ài)！
夏洛的網(wǎng)讀后感12
國(guó)慶期間，我看了《夏洛的網(wǎng)》，電影和書(shū)都看了。
故事很有趣，我非常喜歡。故事里我最喜歡的“人物”是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。小豬威爾伯可愛(ài)單純、善良友好，蜘蛛夏洛美麗勇敢、聰明善良，它們是一對(duì)好朋友，它們的友誼讓我很感動(dòng)！另外，我也很喜歡小女孩弗恩，她非常善良。如果沒(méi)有她，威爾伯剛出生就會(huì)被殺掉了！
為什么呢？因?yàn)橥柌侵弧奥淠_豬”。什么是落腳豬呢？原來(lái)，天生不良，非常瘦小的豬仔就叫落腳豬。你可以想象么？威爾伯作為一只豬，出生時(shí)竟然比一只小白鼠還要瘦�。∷运闹魅讼胍艞壦�'生命，幸好弗恩說(shuō)服了她爸爸留下了小豬，并悉心照顧它。后來(lái)威爾伯轉(zhuǎn)移到谷倉(cāng)，在那里，它和夏洛成為了好朋友，弗恩也常常去看它，小豬的日子過(guò)得很快樂(lè)。但是，某天，一個(gè)消息好像晴天霹靂嚇到了小豬。威爾伯將和之前的“春豬”的命運(yùn)一樣，它將變成圣誕節(jié)的火腿。
“春豬”，意思是出生在春天的小豬。鎮(zhèn)上以往的“春豬”都成了圣誕節(jié)火腿，“我不想死！”威爾伯是只春豬，它害怕極了！“你不會(huì)死的�！焙诎抵袀鱽�(lái)了夏洛的聲音。感覺(jué)有一種神圣的光輝照進(jìn)了小豬的心里。
“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”——夏洛用力織出了奇妙的蜘蛛網(wǎng)，最后真的拯救了小豬威爾伯的生命，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言！
“你一直是我的朋友，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么呢？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！毕穆辶粝铝俗詈蟮脑�(huà)，我不禁流淚了！
夏洛的網(wǎng)讀后感13
一個(gè)美好的夏日，一個(gè)驚人的奇跡，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍……小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事就這樣在朱克曼家的谷倉(cāng)里流傳開(kāi)來(lái)，感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者。今天我讀完了這本《夏洛的網(wǎng)》，心頭涌上了許多感受。
夏洛為什么要對(duì)威爾伯這么好呢？這只小豬，如千千萬(wàn)萬(wàn)只小豬一樣，被殺了吃掉了又何妨呢？她整夜不睡，為他織網(wǎng)，為了什么？夏洛的答案讓我難忘，她說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”原來(lái)，為了威爾伯付出那么多，她不但沒(méi)覺(jué)得自己有損失，反而覺(jué)得這是實(shí)現(xiàn)“蛛生”意義的事，自己的生命價(jià)值得到了提升。這也許就是友誼的.真諦，不需要朋友的回報(bào)，只要你付出了，朋友感受到幸福了，就夠了。
想起有一次我和朋友欣欣一起去旅游時(shí)，我們因?yàn)槠?chē)?yán)镆粋�(gè)中間的座位斤斤計(jì)較，吵了一路，雖然我搶到了那個(gè)座位，但一路上悶悶不樂(lè)卻是我的損失。現(xiàn)在想想真后悔，要是我把那個(gè)座位早點(diǎn)讓給她，我們一路上歡聲笑語(yǔ)多好�。�
這本書(shū)不但讓我收獲了許多快樂(lè)，同時(shí)給了我啟迪：幫助朋友的人，也在收獲著友誼，他的生命也因此變得豐盈。
夏洛的網(wǎng)讀后感14
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。講的是一只豬和一只蜘蛛的故事。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的e。b。懷特。在朱克曼先生的.農(nóng)場(chǎng)里有一只豬，它的名字叫威爾伯。一天，一個(gè)可怕的消息打破了這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的寂靜：威爾伯的命運(yùn)是在圣誕節(jié)那天變成美味的火腿。威爾伯知道這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分，這時(shí)，一個(gè)小的不能再小的聲音讓它重新看到了希望，原來(lái)它就是蜘蛛夏洛。它在自己的網(wǎng)上織出了奇跡般的文字：王牌豬，了不起......這樣，朱克曼先生就不會(huì)吃它了，因?yàn)橥柌F(xiàn)在已經(jīng)是一只名豬了，但是，在夏洛盡力幫助威爾伯時(shí)，它的生命也即將結(jié)束。夏洛這種助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
下面，我給大家講夏洛與谷倉(cāng)里的動(dòng)物們討論該在自己的網(wǎng)上織什么字的故事：
會(huì)議
在夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)大字幾天以后的一個(gè)傍晚，蜘蛛召集倉(cāng)底的所有動(dòng)物開(kāi)會(huì)。
“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名了。威爾伯？”
“到！”小豬說(shuō)。
“公鵝？”
“到，到，到！”公鵝說(shuō)。
“你這樣叫，聽(tīng)上去像是三只公鵝，”夏洛咕嚕說(shuō)，“你為什么不能只說(shuō)一聲‘到’呢？你為什么說(shuō)什么都要重復(fù)呢？”
“這是我的習(xí)慣—習(xí)慣—習(xí)慣�！惫Z回答......
這本書(shū)很感人，它讓我知道了：助人為快樂(lè)之本。
夏洛的網(wǎng)讀后感15
風(fēng)，吹來(lái)時(shí)是那么溫暖。眼前時(shí)而光明，時(shí)而黑暗。友情是純美的，沒(méi)有用心去呵護(hù)它就會(huì)很容易失去。要想得到最真摯的友情，沒(méi)有誠(chéng)心的付出，可不是隨便就能拿到“友情誠(chéng)意卷”的！就像劉備三顧茅廬——誠(chéng)心誠(chéng)意。
書(shū)中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友情。因?yàn)樗鼈z知道朋友間真正的友誼應(yīng)該是患難相濟(jì)的。孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知。貴在知心�！敝┲牒拓i在現(xiàn)實(shí)生活中是多么不起眼的'“東西”可它們知道什么是真正的友情，因?yàn)橛亚橛辛诵腋�，這種幸福難以言表，但在它們內(nèi)心卻已深深埋下了一顆大鉆石，晶瑩剔透且牢不可摧。終于夏洛用自己的智慧挽救了威爾伯的生命，那一張張“心血”織成的網(wǎng)，包含了愛(ài)，無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
文章的結(jié)尾夏洛死了，無(wú)聲的死了，它帶去了晚霞和彩虹，也留下了未來(lái)的希望---它的后代，那些可愛(ài)的小蜘蛛。這些小蜘蛛把夏洛和威爾伯的友情傳遞，越傳越遠(yuǎn)，一代又一代。象征著美好友情的火炬，永遠(yuǎn)燃燒著！夏洛的精神值得我們學(xué)習(xí)，為了幫助朋友犧牲自己，它卓越，智慧，漂亮，一直到死都忠心耿耿。
威爾伯最終懂得了什么是快樂(lè)了，它從此不再缺少快樂(lè)，因?yàn)樗懈赂虏恍莸涅Z，嘰嘰喳喳的燕子，忙忙碌碌的老鼠，憨態(tài)可掬的小羊，在變化不同的季節(jié)里有太陽(yáng)的溫情、大地的懷抱、肥料的氣味更有蜘蛛的愛(ài)。
威爾伯覺(jué)得每天的陽(yáng)光都是金色的，因?yàn)橹灰钪陀邢Ｍ�，只要活著就要享受生活每一天�?/p>
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