參觀科技館作文集合（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館作文1

　　我們在這周五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識，讓我大開眼界。

　　我們主要走進了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經(jīng)過食道到達胃里，胃是消化我們所吃的`食物，消化完的食物在經(jīng)過小腸，小腸是吸收營養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

　　我們學(xué)習(xí)小組是四個人，我們在一起是非�？鞓�，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時，讓我們更加懂得了團結(jié)的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結(jié)在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，分享是一件快樂的事。

　　這次活動雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！

參觀科技館作文2

　　今天我與同學(xué)來到移動科技館，見識了科學(xué)的魅力。

　　首先我總觀大局，有八仙過海，二十六棋盤，神奇的發(fā)電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。

　　我與同學(xué)來到華容道前看見有十個角色。曹操為邊長約十厘米的正方形；寬為4cm，長為8cm的五虎上將：關(guān)羽，張飛，黃忠，趙云，馬超；邊長約3cm的`四個兵士。

　　放眼望去，只見曹操在最上面且中間，向來對棋盤感興趣的我，馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計劃。由我們來"扮演"曹丕，制定計劃，救援曹操。

　　我們本以為把曹操躲開敵人就可以了，可是發(fā)現(xiàn)計劃根本行不通，發(fā)生了"蝴蝶效應(yīng)"，就像下象棋，每一步都要為后面的行動做掩護，又如玩魔方，前面的轉(zhuǎn)動，要為后面的方案做基底，華容道也是如此。

　　俗話說"失敗是成功之母"，在一次次的失敗后，我發(fā)現(xiàn)：如果把華容道分為三層，除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上將，因關(guān)羽是橫向擺放，所以先把馬超，趙云，黃忠，張飛放到最上方，發(fā)現(xiàn)正好排完，所以關(guān)羽和兵士是排在中間一排，也正好排完，發(fā)現(xiàn)曹操擺在最下面，順利的逃出了華容道。

　　之后我們還玩上了奇妙的發(fā)電，八仙過海等。

　　今天我知道了一個道理：干什么都要考慮周全，要以大局為重，不能顧首不顧尾，否則會產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，使得功虧一簣。

參觀科技館作文3

　　當(dāng)我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——

　　在廣闊的大廳內(nèi)，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒，倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi)，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發(fā)著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創(chuàng)造了一個奇跡，漆黑的.劇場里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當(dāng)我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學(xué)的力量。

參觀科技館作文4

　　5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們?nèi)�班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，一起進入中國科技館去感受科技的力量與神奇！

　　一進去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數(shù)不勝數(shù)。這就是科技的力量，這就是科技的.魅力！

　　進到第二層，場面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態(tài)各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆！

　　第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友：機器人！他們造型可愛，技藝非凡。別看他們個子小，可本領(lǐng)卻不小。不信你看，一個小不點東西他都能準(zhǔn)確無誤地抓起來。他還能幫我們?nèi)祟愖龊枚嗟氖虑槟�？是我們真正的好朋友，好幫手�?/p>

　　帶著強烈的好奇心，我參觀了整個科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好讀書，為我們祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量！

參觀科技館作文5

　　今天戴老師帶我們?nèi)�濟寧科技館。到了那里老師清點了一下人數(shù)，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門。

　　進了里面，我們看見大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個大球。里面放著世界各地的土。我們有次序的逛完了整個館。其中我最喜歡的一個館是：啟迪/智慧，B區(qū)。

　　我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿頭是包”，終于走到小出口了。

　　我看到了一個非常神奇的.東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來是一張彎彎曲曲的畫著房子長方形的紙。我又看到了下一個展覽品，兩個空心的螺絲橫著放在空中，結(jié)果，用一個棍子一撮，竟然能穿過去。

　　我又走到了一個新的展品旁，是一個滾筒，前面放著三根線，我用手轉(zhuǎn)動滾筒同時彈那三根線，線竟然變形了，有時候是彎彎曲曲的，有時候是正方形的，有時候是心形的等等。

　　時間過得真快，一眨眼就到了和科技館說再見的時候了。今天在科技館我們在玩樂中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動，既開心快樂還能學(xué)到很多知識。

參觀科技館作文6

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的.模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖难莼�過程等等。

　　時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認真學(xué)習(xí)，將來肯定會明白的�？萍拣^，我還會再來的！

參觀科技館作文7

　　科技改變生活！現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達，這給我們的生活帶來了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧！

　　到了那里，最顯眼的就是那面機械墻了。機械墻有一些木質(zhì)的.齒輪，齒輪連接在一起。一個齒輪轉(zhuǎn)，其它齒輪都跟著轉(zhuǎn)。我看了這面機械墻，贊嘆起來：“因為我平常幾乎都不玩齒輪，總是覺得它沒意思，今天才知道，原來齒輪是這么好玩�！边�有跟機器人掰手腕，真不愧機器人是金屬做得，我始終還是贏不過他。最有趣的，就數(shù)時光隧道了�？萍既藛T利用旋轉(zhuǎn)的燈光，讓我們覺得真的要穿梭時空，去的一個還未開發(fā)的地方。

　　還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開始我還不敢進去，因為我害怕一進去就出不來啦！在身邊的媽媽鼓勵我，說：“別害怕，兒子！你不會有事的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我終于鼓起勇氣，進入了鏡子迷宮。我剛進去，稍微一個不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬萬個我的身影。我看的眼花繚亂，頭都快暈了！這時我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來，出來時，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開機器，過了一小會兒，一股強大的氣流打在我的身上。我想，應(yīng)該是這些機器把空氣吸收進去，然后，將空氣壓縮起來。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。

　　這次科技館之旅之后，我發(fā)現(xiàn)，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。

參觀科技館作文8

　　今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。

　　走進科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細又長的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻縣文化館”五個大字熠熠生輝。

　　我們跟隨老師進入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個位置發(fā)出的'光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發(fā)光點影像與正在看的發(fā)光點疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進行設(shè)計制作的。

　　怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處松開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！

參觀科技館作文9

　　今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚州科技館。

　　大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發(fā)光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。

　　我和劉玉婷在機器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的.動物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)�。�

　　那里的每一項建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因為游玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！

　　快樂的時光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！

　　在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們在大巴車上話不離口。

　　春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

參觀科技館作文10

　　今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。

　　一進科技館，就看見了第一個項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來還頗有大師的風(fēng)范呢！

　　然后，我們面前出現(xiàn)了一個大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了，有個同學(xué)說：“你好！”機器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個同學(xué)問：“你幾歲了？”機器人清晰地說：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�還是女生？”一個同學(xué)笑著問。機器人回答：“我是機器人中的'帥哥。”同學(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說了一聲：“謝謝大家。”

　　接著，我們看到了六個小機器人。首先，她們先跳了廣場舞，接著又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時候，有兩個機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？

　　過了門口，就進入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會電死人吧？有人想試試到底會怎么樣，于是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。

　　自由活動后，我們結(jié)束了這次參觀。

參觀科技館作文11

　　上周五的時候，老師告訴大家下周五學(xué)校組織四年級的同學(xué)去春游，聽到這個消息，同學(xué)們都興奮不已。

　　春游前一天那個激動的夜晚里，我激動得難以入睡，好不容易盼到了第二天，我開開心心的帶著一大包的零食去學(xué)校，一進班里，就聽見同學(xué)們議論紛紛，“安靜！同學(xué)們，安靜！”隨著楊老師的話語聲，我才下意識的開始早讀。

　　終于早讀結(jié)束了，楊老師帶我們上車前往科技館，按照分組，我和組員一起開始寫題，學(xué)知識。我最喜歡的是“煙對人體有害”這一部分，在介紹中我們得知，如果長期吸煙會讓吸煙的人得肺氣癌，這會讓人們的呼吸困難，更嚴(yán)重的還會讓人死亡！在那里我和組員王燦一起做了推拉手的`實驗，開始我推代表健康人的推手，她推代表長期吸煙人的推手，我推起來十分輕松，不一會兒就推了五十多下，而王燦好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我們交換了一下，我推她的她推我的，后來我發(fā)現(xiàn)代表吸煙人這邊確實不容易，原因是”煙灰”，因為吸煙者長期吸煙，這會讓一些煙灰留在氣管里，導(dǎo)致呼吸不暢通！

　　在回校的路上，我還想如果世界所有人都不吸煙了，那我們大家呼吸的空氣不也會干凈多了嘛？

參觀科技館作文12

　　今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。

　　進了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

　　我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車?yán)�用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。

　　二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的.電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好��！

　　來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

　　四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

　　這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

參觀科技館作文13

　　在上海的時候我們?nèi)チ丝萍拣^，那里非常好玩，有機器人展、植物園、電影院、地殼探險、蜘蛛展、生物萬象等等。

　　我們先來到了太空影院，那里正播放《宇宙大碰撞》影片，地球和星球大碰撞真壯觀。四百億年前地球還很年幼，忽然一顆隕石強裂的向地球撞去地球分成了很多小石頭``````最后講解員告訴我們?nèi)绻麤]有這次碰撞，就沒有人類，恐龍也不會滅絕，這次的碰撞真神奇又奧妙又奇怪。

　　接著參觀了蜘蛛展，里面的蜘蛛標(biāo)本各種各樣，五花八門，有大的、小的、年幼的、成年的，看的我眼花繚亂；往前一走，進人了機器人世界，感覺科學(xué)真是神奇，有的機器人在修汽車，有的機器人在下圍棋、有的機器人在唱歌、有的機器人在檢查包裹``````接著又到了地殼探秘，我親身體驗了地震的感覺，嚇的我握緊了媽媽的`手，接著觀看了海嘯的形成、月亮和潮汐的關(guān)系；最后來到了兒童科技園，里面竟然有人的心臟和肺，可以讓我們走進去看看，還有喊泉，喊的重水跳得高，喊的輕水跳得低，真滑稽耶。

　　參觀科技館使我感受了豐富的科學(xué)知識，感受了科學(xué)的奇妙。

參觀科技館作文14

　　今天下午，我們?nèi)�年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當(dāng)?shù)竭_科技館的時候，有的同學(xué)大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神秘島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當(dāng)大象噴水時，我感到水噴向我�？赐旰�，我們?nèi)タ达w機和UFO。

　　一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去里面玩，里面有更好玩的。”于是我走到里面去，走著走著，我看到有個地方人特別多，于是我也進去看了看，哦！原來是配音��！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。

　　緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的'地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道�！蔽易吡诉M去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉(zhuǎn)一圈，于是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！

　　到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學(xué)買了方便面，我吃方便面時，有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。

　　我想：“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了�！�

參觀科技館作文15

　　前天下午，我們忙里偷閑。趁著下午的時光，坐著大巴興致勃勃地來到了杭州低碳科技館參觀。

　　一到這里，我立刻被這獨特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準(zhǔn)備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的太陽能板。走進大門，讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應(yīng)就會亮起來的“陰森森”的山洞，有刺激的`水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

　　打聽到二樓有個垃圾分類體驗機，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的。幸好來時不晚，搶到一個好座位。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊！垃圾分類的規(guī)則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進行分類。我胸有成竹地按下開始鍵，剛開始速度很慢，正確率很高，都是很常見的垃圾�？珊髞硭俣仍絹碓娇�，一個沒弄好，另一個早就出來了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個零蛋被同學(xué)笑話。當(dāng)我這么想的時候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來，我連忙按按鈕，可都是徒勞無功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。

　　接著我又體驗了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車，車輪一圈圈旋轉(zhuǎn)著，仿佛電腦加載中一圈圈轉(zhuǎn)的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時間像逃跑一般過去，轉(zhuǎn)眼體驗就結(jié)束了。

　　低碳科技館隨處可見環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節(jié)約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。

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