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科技館作文集合[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的科技館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,電話響了。原來(lái)是胡航棋打來(lái)的,他讓我明天9點(diǎn)在科技館門口等。今天早上,我興高采烈地來(lái)到了科技館。走進(jìn)科技館,眼前就是一個(gè)大圓球。接著我們兵分兩路,我和胡航棋,錢昊亮一組。我們?nèi)齻(gè)先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠(yuǎn)。玩時(shí)要先按一下開(kāi)始的地方,接著就向前面跳過(guò)去。跳好了,它還會(huì)重復(fù)放好幾遍。我們?nèi)齻(gè)一個(gè)個(gè)輪過(guò)去。錢昊亮第一,胡航棋第二,我第三。接著我們又跑向了三樓。在三樓我看見(jiàn)了一個(gè)跑步機(jī),我對(duì)錢昊亮說(shuō):“你看那兒有個(gè)比賽跑步的地方。”我們紛紛跑去和屏幕上的人比跑步。
可是,那人跑得太快,我們根本追不上。我們幾個(gè)又跑向一個(gè)地方。在那里,我們只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)放眼睛的地方,用紫外線掃描一個(gè),門就可以打開(kāi)了。走進(jìn)屋子,如果你想打開(kāi)哪一個(gè)電器,也可以用同樣的方法打開(kāi)他們。我們?nèi)齻(gè)各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們?nèi)齻(gè)先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的,只要答對(duì)這題,這門就會(huì)打開(kāi)。門像迷宮一樣,走了半天我們?nèi)齻(gè)還是走到了原位。我說(shuō):“我們?cè)趺催在這兒啊!”“是啊,好象在走圓圈!弊詈笪覀冇謴倪M(jìn)來(lái)的門出去了。在這個(gè)游戲的邊上,有個(gè)‘打水仗’的'游戲。我們幾個(gè)一起爬進(jìn)洞里,伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。
我們?nèi)齻(gè)一會(huì)兒坐起來(lái),一會(huì)兒鉆進(jìn)去,真好玩。當(dāng)過(guò)了被打者,我們又去當(dāng)打手,打還在里面的人了?萍拣^真好玩!
科技館作文2
可能是我們幸運(yùn)的原因,在這星期五的早上,我們能在吳江的科技館度過(guò)勞逸結(jié)合的一天。我們走進(jìn)科技館,只見(jiàn)里面人山人海,人們有的在電影院前排隊(duì);有的跑進(jìn)游樂(lè)園玩耍;還有的在樓上參觀科技設(shè)施,而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的大房間,在這兒,我們聽(tīng)了一節(jié)課,明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一分鐘能做許多事,所以要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
但是,接下來(lái)的事卻出乎我的預(yù)料,竟然讓我們?nèi)ヌ!天哪,我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢?在一般情況下,我堅(jiān)決反對(duì)去跳舞,因?yàn)樘枋桥⒆拥南埠?稍谶@時(shí)候,我的反對(duì)是絕對(duì)無(wú)效的,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒,舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的.好處,然后一遍又一遍地教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,這些動(dòng)作不僅優(yōu)美而且容易做,使我覺(jué)得跳舞就像健身,是生活中必不可少的,男孩跳舞也沒(méi)什么到不了的。經(jīng)過(guò)練習(xí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)跳舞是這么簡(jiǎn)單。下午我們將返回了,通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了許多知識(shí),理解了許多科學(xué)道理,雖然心中有一點(diǎn)舍不得,但我會(huì)好好珍惜這段美好的時(shí)光。
科技館作文3
早就聽(tīng)說(shuō)上?萍拣^是個(gè)旅游的好地方,寒假里,我們便組團(tuán)前往。2月6日早晨,一輛大巴車載著50個(gè)人經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的跋涉終于到達(dá)了上?萍拣^。來(lái)到門口,從外形上就可以看出上?萍拣^的壯觀。這真是一座大館,算上地下1樓,一共4層,半月形外觀加上中間的一個(gè)大球,這簡(jiǎn)直就是鬼斧神工!上?萍拣^中設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、試聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個(gè)場(chǎng)所。一進(jìn)館,當(dāng)然是去我最喜歡的生物萬(wàn)象。
剛進(jìn)入這片展區(qū),非洲草原便映入眼簾,這邊有跳躍著的羚羊模型,有正在捕食的獅子模型,有渾身長(zhǎng)滿尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚……接著是熱帶雨林,里面有身穿盔甲的食蟻獸,十分可愛(ài)的尤豬等。走出雨林,便是大雪紛飛的西伯利亞雪原,雪地上兔子在奔跑,馴鹿在打斗,還有兇猛的北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后,我們來(lái)到了一個(gè)仿生的環(huán)境中,前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來(lái),真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!往右走,各式各樣的雨林風(fēng)光和雨林植物模型展現(xiàn)在你的眼前,猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走,一個(gè)山洞出現(xiàn)了,在這個(gè)山洞中穿行,還能看見(jiàn)許多在壁上的蝙蝠模型,出了洞,便是DNA教室。
這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境?觳阶叱錾锶f(wàn)象,前方似乎還有更好看的,果真,前方出現(xiàn)了昆蟲館、蝴蝶展和鳥類館,這令我大開(kāi)眼界。隨后,我們又去了地殼探秘、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃等展廳,里面的.標(biāo)本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中,時(shí)間似乎過(guò)的飛快,一眨眼,又已近黃昏了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。今天的出行不但發(fā)現(xiàn)了數(shù)不清的新知識(shí),而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國(guó)。
科技館作文4
今天,臨沂市科技館在北城新區(qū)開(kāi)館啦!剪彩后,我們進(jìn)了科技館。不用說(shuō),我們首先跑向的是兒童科學(xué)樂(lè)園。那兒有一艘大寶船,我們爬上爬下,有時(shí)坐著“象鼻”滑梯滑下來(lái),那里面真可怕,黑洞洞的,彎彎曲曲的,像條蛇!戲水池也很好玩,是仿照沂河做的,我看了那里的大禹治水,覺(jué)得真神奇。滾桶打水也很好玩,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,就能使它動(dòng),帶著小桶打水。流動(dòng)投籃也不錯(cuò),一個(gè)出風(fēng)器,把充好氣的籃球?qū)?zhǔn)出風(fēng)口,就吹了出去,如果投進(jìn)就得分!二樓更神奇,傾斜小屋很有意思。這小屋看起來(lái)很端正,可屋里的地面卻是斜著的.,走起來(lái)老想倒。
你在屋子里面走,外面的人可以通過(guò)電視看到你。我媽穿著高跟鞋在里面走,搖搖擺擺的,像只企鵝,我們?cè)谕饷嫱ㄟ^(guò)電視看著她的樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的冰,你使勁跺腳,這塊冰就會(huì)裂開(kāi),先是裂開(kāi)一條縫,接著是許多裂縫,如果你跑得不及時(shí),它就會(huì)一下子碎掉,地面就顯示冰塌人掉下去了,也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿黑色的沙子,然后松開(kāi)手,它就會(huì)像鐘擺一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。隨著擺動(dòng),沙子會(huì)漏出來(lái),在白板上顯出一條漏擺擺動(dòng)的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂,走進(jìn)里面,四周都是鏡子,把弄得不知哪是鏡子,哪是出口,更不知哪個(gè)才是真正的自己了。
科技館里還有模擬開(kāi)車,能源樹,4D電影……整整一中午,我們只是走馬觀花地看都沒(méi)看完呢。北城科技館里的各種展區(qū)是多么神奇啊,我媽說(shuō)放了暑假天天把我送來(lái),慢慢研究,我期待暑假快快來(lái),我好常常去玩!
科技館作文5
剛剛進(jìn)入了科技館,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來(lái)到二樓,剛一進(jìn)門就像走進(jìn)了機(jī)器人的世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的'機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了它們的風(fēng)采。
在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺(jué)正在修理東西或在找生活上的樂(lè)趣。真有趣!隨后,我們來(lái)到機(jī)器人表演館,這里還有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個(gè)機(jī)器人還在和游覽的人走棋呢。
我們隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺挠覀(cè)有一個(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
當(dāng)我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民小學(xué)生,我更應(yīng)努力了。
科技館作文6
今天,我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那么有趣,那么神秘。
在這里我知道了 ,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
到了第三層,我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí),比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時(shí),在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地,臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興,因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。
這次真是沒(méi)有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,不可能實(shí)現(xiàn)的.事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài),讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧!
如果有機(jī)會(huì),我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧!
科技館作文7
假如我是科技館館長(zhǎng)假如我是科技館館長(zhǎng),我想把科技館設(shè)計(jì)成一個(gè)獨(dú)特的造型,每一個(gè)孩子看到后,都會(huì)被深深得吸引住,恨不得自己也去玩一玩,看一看。走進(jìn)大廳后,會(huì)看到一個(gè)和宇宙飛船一般的入口。
往里面看,仿佛自己就在飛船上,望著宇宙中的那些景色。走著走著,你會(huì)看到一個(gè)訓(xùn)練大腦機(jī)能的游戲。想要玩這個(gè)游戲呢,得先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。坐在椅子上,系好安全帶,先來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,再上下左右不停地旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越快,但只要玩過(guò)這個(gè),就一定會(huì)想再玩一次。小朋友一邊走,一邊玩,一邊學(xué),真可謂是一舉兩得。上了樓梯,你又會(huì)看到一個(gè)與眾不同的場(chǎng)館。這兒的游戲、介紹都與地球有著緊密的關(guān)系,所以我把這兒命名為“地球探秘”。
在這里,我們可以體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的威力。這是一個(gè)世界上最先進(jìn)的環(huán)幕影院,聲音效果會(huì)令你大吃一驚。剛開(kāi)始,展現(xiàn)在觀眾面前的是一個(gè)鳳平浪靜的海濱小鎮(zhèn)。居民們?cè)诤┥贤嫠、工作,一切都是那么平靜?墒牵粓(chǎng)災(zāi)難——臺(tái)風(fēng)正在悄悄襲來(lái)。風(fēng)猛烈的`刮著,夾雜著雨。風(fēng)越來(lái)越大,一些廣告牌支撐不住,被吹走了。
這是,你會(huì)感到手濕濕的,這就是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的“雨”。突然,一個(gè)可樂(lè)罐朝天空猛“撞”過(guò)來(lái),這樣的場(chǎng)景往往會(huì)讓游客們倒抽一口涼氣。
假如我是科技館館長(zhǎng),我會(huì)把科技館設(shè)計(jì)成7個(gè)展區(qū),分別是:宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息萬(wàn)象、智慧結(jié)晶等。我想你們看到我的介紹后一定會(huì)想來(lái)吧?
科技館作文8
今天,細(xì)雨綿綿,我們第六小隊(duì)興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。
一進(jìn)門,我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車魚、鯨鯊等動(dòng)物的標(biāo)本。最引人注目的就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木,很多人都擠在那里看,像是見(jiàn)到稀世珍寶似的。
接著,我們上了二樓繼續(xù)參觀。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類進(jìn)化圖、體驗(yàn)大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識(shí)問(wèn)答了。基因突變野生動(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的.變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等,女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識(shí)問(wèn)答是先告訴我們一些資料,再出一些問(wèn)題讓我們搶答,誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分,等十道題目出完以后計(jì)算總分,分?jǐn)?shù)最多的為勝者。由于題目較難,我以兩分取得勝利,王海納、周栩潔獲得一分,旺仔零分,我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng),于是我們就上了三樓。
三樓是數(shù)碼的樂(lè)園,我們?cè)谌龢亲隽颂摂M實(shí)驗(yàn)----化學(xué)反應(yīng),玩得不亦悅乎。
最后,我們還玩了做小小宇航員,去聽(tīng)了量子力講座,收獲了不少知識(shí)。
到了回家的時(shí)候了,我們依依不舍地分了手回了各自的家,一路上我還嘀咕著:“下次再來(lái)!下次再來(lái)!”
科技館作文9
游上?萍拣^今天,是我在上海的第三天,這次我要去上?萍拣^,讓我們出發(fā)吧!科技館內(nèi)部有五層,每層都有一些實(shí)踐館,展覽館,操作館。讓我為你一一介紹吧!。 一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料,操控動(dòng)物的機(jī)器還可以看3D恐龍呢,簡(jiǎn)直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水,地震,火山······地震尤為真實(shí),我們坐著電梯來(lái)到地底。剛踏上鐵板站穩(wěn),突然,鐵板開(kāi)始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭,感覺(jué)好像真的地震似的,實(shí)在太刺激,太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識(shí)。如眼睛為什么會(huì)出現(xiàn)幻影;靜電對(duì)人體會(huì)有什么作用;還可以讓你看到人體的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)。哇塞,人類簡(jiǎn)直太聰明了!四樓的主題是科技。操作館有很多,很多。幾乎沒(méi)有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機(jī)器人下棋,識(shí)別氣味的機(jī)器人,模擬養(yǎng)狗······
識(shí)別氣味的機(jī)器人很有意思。機(jī)器人自稱只要把旁邊的.杯子放到它的鼻子下,就能識(shí)別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子,里面聞起來(lái)酸酸的,機(jī)器人聞了后說(shuō):“是酸味,可能是醋!蔽矣帜昧艘粋(gè)香味很淡的杯子,機(jī)器人聞了后說(shuō):“這種香味很淡。”我心想:這個(gè)機(jī)器人的鼻子太靈了!科技館真是一個(gè)知識(shí)的天地,一個(gè)值得一玩的地方。
科技館作文10
今天,我一大早就醒來(lái)了,你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙ド虾?萍拣^。我早早的穿好校服,出發(fā)了買好早飯。我們來(lái)到了學(xué)弄校區(qū),走上大巴車,準(zhǔn)備出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我和其他兩個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,不一會(huì),就上了杭州灣跨海大橋剛開(kāi)始是紅色的,不一會(huì)就變成了橙色的.,然后又變成了黃的,綠的,青的,藍(lán)的,紫的。下了跨海大橋又過(guò)了大約半小時(shí)我們就到了上?萍拣^。
進(jìn)了科技館后,我們先進(jìn)去了動(dòng)物世界,首先映入眼簾的是那只大象,他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥,還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標(biāo)本,但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展,里面有許多蜘蛛有一個(gè)蜘蛛模型一動(dòng)一動(dòng)的好像要吃你一樣。還有許多養(yǎng)得蜘蛛在盒子里爬來(lái)爬去。也還有視屏呢!我們又去了機(jī)器人的世界,那里有下棋機(jī)器人,射箭機(jī)器人,工程機(jī)器人,還有彈鋼琴機(jī)器人,楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機(jī)器人彈鋼琴。要走了,我們戀戀不舍得上了車,回到了余姚。
科技館作文11
星期五的上午,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀現(xiàn)代科學(xué)展。
到了科技館,我們看到了“神州火箭”,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,像一位高大的勇士在迎接著每一位來(lái)參觀游人;還有“月球儀”,在它的'表面我看到了無(wú)數(shù)個(gè)凹凸不平的表層,聽(tīng)了講解員阿姨的講解后,我知道月球儀就是月球模型,它是個(gè)圓球狀,球面繪有赤道、經(jīng)線、緯線等月面坐標(biāo),以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“!钡仍旅嫣卣。阿姨說(shuō):我們站在地球上,只能看到月球的一半,月球上沒(méi)有水源,不適合我們?nèi)祟惏布揖幼 ?/p>
來(lái)到了二樓,我們看了“機(jī)器人”的表演,這些“機(jī)器人”可神奇了,它們會(huì)繪畫、跳舞、還會(huì)給汽車做美容呢!我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動(dòng)物的標(biāo)本。
參觀完一樓、二樓后我們來(lái)到了恐龍館。在這里,我認(rèn)識(shí)了:霸王龍、食鳥龍等等。講解員阿姨說(shuō):恐龍是生活在距今大約2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類動(dòng)物,支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕,但是恐龍的后代——鳥類存活下來(lái),并繁衍至今,F(xiàn)在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧!眼前不就有一個(gè)龐然大物-----恐龍化石嗎。
之后我們又來(lái)到了科幻電影院,觀看了一部科幻片《人體內(nèi)部大冒險(xiǎn)》。講的是:我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內(nèi)部,為她“治病”----為她清理病菌。
今天的收獲真不小,通過(guò)參觀科技館,使我懂得了:努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),去探索自然界的奧妙!
科技館作文12
今天早上,我和媽媽一起去了科技館,科技館的頂層是半圓形的,像個(gè)美麗的大宮殿。媽媽領(lǐng)了票,我迫不及待地進(jìn)入科技館參觀。
科技館有三層,第一層有許多昆蟲標(biāo)本和一些兒童科技,我玩“拍蝴蝶”得了260分,看來(lái)我的速度還不錯(cuò)“滅火”的火是三昧真火嗎?澆都澆不滅,還有“穿墻而過(guò)”,我明明看到了兩道黑色的墻,但網(wǎng)球還是穿過(guò)去了,太神奇了。
我又上到第二層,這兒有一些電子學(xué)和其他好玩兒的東西,我先玩兒了“尋找電磁波”,我按下按鈕,我清晰地看到了電磁波,我又去玩“看得見(jiàn),摸不著”有一個(gè)正方形的小洞,里面明明有一個(gè)唐老鴨,我卻摸不到,真怪。我又進(jìn)入了一座地板傾斜的`小屋,傾斜的小屋是人體平衡系統(tǒng)紊亂從而體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)的感受。
上到了第三層,這里則有一些關(guān)于地球、宇宙、以及人體的一些知識(shí),有一個(gè)游戲是給你兩把槍,讓你把屏幕上的狼全部打死,打死之后,沒(méi)有狼對(duì)羊的捕殺,羊大量繁殖,羊大量吃草,地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態(tài)中起的重要作用……
在科技館,我體驗(yàn)到了科技的無(wú)窮魅力,我也要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為我們的祖國(guó)早日成為科技強(qiáng)國(guó)而努力!
科技館作文13
今天,我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。
到了南京科技館,一進(jìn)去我們首先就參觀了科技館三樓,讓我印象最省刻的是余震逃生,和“傾斜小屋”,滑滑的,我差點(diǎn)分不清東南西北,只是感覺(jué)人在里面待久了頭就會(huì)暈暈的,神志不清。余震逃生我一開(kāi)始還不敢上去,后來(lái)是媽媽把我給硬拉上去的。
在上面我死死的'拉住媽媽的手,我觀察到了,燈一閃一閃,墻上的畫子也動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這根本和現(xiàn)實(shí)就沒(méi)什么兩樣,逐漸的我開(kāi)始大膽起來(lái),沒(méi)有像一開(kāi)始那么害怕了,終于余震逃生結(jié)束了。我好奇的跑到一輛自行車跟前,在它的前面放著一張大屏幕于是我騎了上去,騎了好長(zhǎng)時(shí)間我突然拐彎,遇到幾個(gè)柵欄我過(guò)不去了,游戲結(jié)束了,我又去參觀了有趣的機(jī)械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機(jī)械理現(xiàn)象共同合作,從起點(diǎn)開(kāi)始了,先滾了好長(zhǎng)時(shí)間才到我,到了我,我是多么的激動(dòng),從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過(guò)去了,我玩了好幾次這個(gè)游戲,真是讓我玩了還想玩。
下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船,在船上做進(jìn)去的時(shí)候我很緊張,眼睛是閉著的。在水上時(shí)間常了,我漸漸習(xí)慣了,忽然周盛輝像我沖過(guò)來(lái)撞我。我想:你個(gè)小周盛輝在水上我玩不過(guò)你,你看我怎么收拾你。我說(shuō):“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人!庇谑俏乙沧菜。
今天在科技館里,我玩了很多東西,我在這一天中歡笑聲中度過(guò)了快樂(lè)地度過(guò)了。
科技館作文14
10月6日,爸爸帶我去科技館玩,我們坐85路車,一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng),下了車,我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。
我們買票,檢票。一進(jìn)門就看見(jiàn)許多的地震知識(shí),還有一位阿姨向我們講解:“如果在家里,突然遇到了,不要慌,如果來(lái)得及先切斷電源,然后馬上躲在堅(jiān)固的桌下、床下,用手抱住頭,閉眼,等過(guò)去”阿姨耐心的跟我們講解:“如果在路邊,要選擇沒(méi)有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著問(wèn)我:“現(xiàn)在你應(yīng)該知道不少有關(guān)地震的知識(shí)了吧,我考考你”。我說(shuō):“好”“日本人為什么衣服口袋里會(huì)放一個(gè)口哨”我大聲的說(shuō):“日本是經(jīng)常地震的地方,一旦地震被埋,可以吹口哨求救”爸爸夸了我,我好高興。
科技館好大,里面很多東西看不懂,爸爸說(shuō)等你長(zhǎng)大了以后就知道了?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)神氣的`東西,兩個(gè)柱子碰在一起,就會(huì)產(chǎn)生雷電,“哧,、癡、哧”響個(gè)不停。我問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這樣呢”爸爸告訴我:“這是正負(fù)電相吸引起的,夏天打雷也是這個(gè)道理。天上的云,有的帶正電,有的帶負(fù)電,當(dāng)兩朵帶不同性的電的云相吸而碰撞產(chǎn)生巨大的能量,就有了很大的聲音和火花,這既是雷電”!霸瓉(lái)如此”........
今天玩的真開(kāi)心!下次我還來(lái)。
科技館作文15
上周一,老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館,我們先看見(jiàn)了機(jī)器人,機(jī)器人能翻跟頭、跳舞,能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作,非常神奇,看完機(jī)器人,我想我以后一定要好好學(xué)習(xí),也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。
然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪,這是我第一看球幕電影,我真的'非常高興,看完球幕電影,老師說(shuō)讓我們自己找東西觀察,我回頭一看,看見(jiàn)這么多,我一個(gè)一個(gè)試了幾次,我先去玩騎車,然后去玩齒輪,它是圓形的,上面有一只小熊,一轉(zhuǎn),小熊就在長(zhǎng)方形里直走,不知道為什么,齒輪只在邊上轉(zhuǎn),不在中間轉(zhuǎn),我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪,這個(gè)和另一個(gè)大不相同,這個(gè)是連在一起的,轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了,我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽,看誰(shuí)的球先到終點(diǎn),最終,老師的球先跑到了終點(diǎn),老師贏了,還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”,只要一轉(zhuǎn)看起來(lái)就像是立著旋轉(zhuǎn),一停下銀蛋就倒了,還有一個(gè)叫“錐體上滾”,這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上,只要一推,這個(gè)東西就到中間的時(shí)候,然后回到原位上,如果一用力,它就會(huì)到另一邊,然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣,但是我還沒(méi)有全看完,一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了,雖然還有很多我沒(méi)有看完,但是科技館讓我知道了很多知識(shí),明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西,不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換,但明年我還要來(lái),讓我懂得更多的知識(shí)。
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