元宵節(jié)作文[大全14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　元宵節(jié)作文 篇1

　　今天是元宵佳節(jié)，爸爸答應(yīng)與我一起去看煙花。吃完晚飯，我就趕緊催促爸爸和我一起來到了望溪公園。剛到公園的廣場(chǎng)，我就看見了許多人都來看煙花了，而且人還越來越多，大家都笑容滿面。

　　晚上7:30剛到，就聽得天空中一聲巨響，只見天上閃出了一片美麗的煙花，有的象瑩火蟲漫天飛舞；有的象菊花怒放；有的象天空撒下的流星雨，真是美麗極了。人越來越多，擋住了我的視線，我急得直拉爸爸的衣服，爸爸于是把我扛在了肩上，我又可以看到滿天的美麗風(fēng)景了。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就要到8:00了，天空上的煙花慢慢少了，爸爸說我們?cè)摶丶伊�，我只好戀戀不舍的跟著爸爸坐上了回家的公交車�？勺�在車上的我腦海里仍然浮現(xiàn)著剛才的美麗情景。爸爸對(duì)我說：“由于祖國(guó)富強(qiáng)了，人們生活才有今天的幸福，才能過快樂的節(jié)日”。我對(duì)爸爸說：“對(duì)呀！國(guó)家富了，我們才生活好，那我只要好好學(xué)習(xí)，就能把我們的'國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)”。爸爸聽后高興的笑了。

　　作文四：快樂元宵節(jié)

　　元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。

　　忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像飛機(jī)似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無影無蹤。

　　元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的。

　　元宵節(jié)作文 篇2

　　十里不同風(fēng)、百里不同俗！每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣截然不同，而我的家鄉(xiāng)—寶雞是一個(gè)山清水秀的好地方。在那兒人們熱情好客，那里的節(jié)日也是別具特色的，比如元宵節(jié)。

　　過寶雞元宵節(jié)，那就得有一副好胃口和一雙好眼睛才行。早起家家戶戶在門口掛上火紅的燈籠，拿出前兩天做好的年糕用油炸著吃，寓意著今年有好豐收、五谷豐登！

　　中午太陽在天上打著哈氣，熱浪一股股地?fù)涿娑鴣�。西府老街的廣場(chǎng)上人擠人，你每走一步都異常艱難。廣場(chǎng)上有游行隊(duì)、耍雜耍的、唱西府老腔的、踩高蹺的……啥都有�？吹媚阊刍�繚亂，更有很多讓人垂涎三尺的美食，如涼粉、龍板筋（烤面筋）、撒子、燈籠糖、荷花酥、杏花酒、燴三寶（用麥芽糖為底，酸奶和各種果仁做畫）等等。這些美食就跟老實(shí)淳樸的寶雞人一樣，即沒什么花里胡哨的、卻又好看又好吃。其中廣受大眾歡迎，打遍天下無敵手、白吃不膩就要數(shù)“一方豪雄”小糖人了。老師傅把軟軟的麥芽糖一邊吹一邊捏，什么龍啊、鳳啊，做地栩栩如生可漂亮了！讓人喜歡的不買都不行。

　　元宵節(jié)最令人期待的，還是晚上寶雞市政廳廣場(chǎng)上的燈會(huì)，那可真是給人一種無法用語言形容的美。你從很遠(yuǎn)的`地方就能看見一盞盞火紅的燈籠，成片成群的組合在一起。入口處有兩條巨龍盤臥，好似你一經(jīng)過，它們就會(huì)醒來。來到廣場(chǎng)中央我不禁贊嘆太美了！粉紅的仙桃燈活靈活現(xiàn)，白色的玉兔惟妙惟肖、憨態(tài)可掬，蛟龍燈五彩斑斕……一個(gè)個(gè)燈籠形態(tài)各異、做工精巧。最引人注目的巨型鳳凰燈佇立在市政廳門前顯得威武極了！全長(zhǎng)50米的鳳凰，它仰天長(zhǎng)嘯散發(fā)著王者風(fēng)范，給人一種永不退縮勇往直前的氣勢(shì)。它頭頂一片火紅，身子金黃，翅膀五顏六色，尾巴形似一團(tuán)火焰又或輕云，顏色有如夕陽西下天邊一片橙紅，讓人看了忍不住贊嘆一聲：“太美了！”

　　燈會(huì)一直持續(xù)到到12：00才結(jié)束，人們有說有笑地慢慢散去，一天就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　元宵節(jié)作文 篇3

　　孩子們很喜歡元宵節(jié)，一是因?yàn)榭梢院痛笕艘黄鸢�大圓兒吃，二是晚間能和其他伙伴聚在一起玩花燈。

　　元宵前一天下午，家家戶戶拿出了面粉，薺菜和肉粒肉絲，孩子們好奇心大，都湊到廚房里去看老人們包大圓兒。老人先和面，隨后搟面，將面團(tuán)搟成圓圓的面皮。當(dāng)然，面皮要足夠厚，這樣餡兒才不會(huì)露出來，老輩的人包大圓兒都很熟練，搟好了面皮后便用手指蘸點(diǎn)水，向一周邊涂開，再用筷子填上餡兒，有些人家習(xí)慣在餡里加幾勺鹽，有的放幾勺糖，最后封口進(jìn)一步搓成圓球即可。

　　有些孩子看老一輩人包大圓兒十分容易，便以為自己也可包成那圓圓滾滾的大圓兒。他們先和面，但常不是水太多了就是面多了，一會(huì)兒盆里全是稀面糊，一會(huì)兒盆里滿是面粉兒，馬馬虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子們?nèi)ズ兔妫�一定要把水和面用完了才放棄，往往他們臉上東一片白面粉，西一塊黏面糊，十根小而細(xì)的手指裹上了為它們量身定做的厚白襖。

　　元宵節(jié)早晨，人們拉開大鍋鍋蓋，舀起大鍋里伴著青菜湯的大圓兒，在人家廚房邊經(jīng)過，滿空氣的清香味撲面而來。孩子們已坐在桌邊，等大人捧上大碗，他們便夾起送進(jìn)嘴中，伴著噼里啪啦的鞭炮聲，度過了一早晨，就等晚上玩花燈了。

　　說起孩子們的花燈，種樣也實(shí)在多，有的托著大大的白兔燈，有的拎著唱歌會(huì)旋轉(zhuǎn)的木馬燈，有的是盛放的蓮花燈，還有的干脆把家里的小燈籠拿下來，往上纏了根能發(fā)光的燈絲，就也算是個(gè)花燈了。晚間一到，孩子們就不約而同跑出來，等人齊了，一起開啟燈的開關(guān)，音樂聲交織在一起，閃著暖白色光的，閃著紅色光的，閃著鮮黃色光的`……總的是十分熱鬧。

　　大人們興許會(huì)拿出幾盞孔明燈，寫上祝福，到空地上放飛它，讓孔明燈帶著祝福飛向遙遠(yuǎn)的天邊。

　　黑壓壓的天空直至只能看見幾個(gè)零星小點(diǎn)——也不知是星星還是遠(yuǎn)去的孔明——大人們才帶著孩子回到家中，關(guān)上門窗。于是慶祝新一年的活動(dòng)結(jié)束了。

　　新的一年也真正開始了。

　　元宵節(jié)作文 篇4

　　今天是農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。

　　我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面?zhèn)鱽砹恕班栲枧九尽钡呐谥衤�，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手來到院子里放煙花，我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。

　　抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的`像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。

　　伴隨著煙花的綻放時(shí)一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃后的碎片就像流星一樣灑落人間。大家欣賞著這美麗的景色，臉上洋溢著歡快的笑容，包括我。

　　“開飯啦！”媽媽端著熱氣騰騰的飯菜，對(duì)我們說�？粗�那香糯圓滑的湯圓，小表弟眼冒金光，口水都已經(jīng)流出來了�！靶○捸垈�，再不來，湯圓就要被吃光了呦�！蔽掖蟛搅餍堑淖吡诉^來，拿起湯匙選了一個(gè)放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的，我用牙齒咬了一小口，頓時(shí)芝麻香就撲鼻而來，看著裂開的湯圓像一個(gè)笑臉好像在笑。不一會(huì)兒，碗中的湯圓都滑進(jìn)了肚子里，撐得我的肚子也像一個(gè)大湯圓。

　　吃完香香甜甜的湯圓后，我們就去公園賞燈了。一路上，只見觀燈的人群如潮水般從四面八方涌來，他們肩并著肩、牽著手，個(gè)個(gè)臉上充滿了期待與興奮。路的兩邊懸掛著喜氣洋洋的大紅燈籠，還有古色古香的蓮花燈、玲瓏剔透的繡球燈。啊！各式各樣的燈看得我眼花繚亂了。忽然，一陣歡快的音樂傳來，我和表弟手牽著手，順著音樂聲從人群中向前擠去，原來是“小狗隊(duì)”啊，三只“小狗狗”個(gè)個(gè)精神抖擻，它們彈著吉他，唱著歌，在祝福人們狗年吉祥，生活更美好。再往前走，一只鮮艷奪目的鳳凰特別引人注目，它昂首挺胸，盤繞在旋轉(zhuǎn)燈籠上翩翩起舞……

　　多么難忘的元宵之夜啊，我要永遠(yuǎn)記下這美好的夜晚。

　　元宵節(jié)作文 篇5

　　今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒。

　　晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點(diǎn)燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因?yàn)槲覐膩頉]有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停�！笆殖譄熁ā遍_始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星。

　　還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長(zhǎng)，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點(diǎn)燃后，“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎？不知道是不是設(shè)計(jì)者專門這樣做得，還是碰巧？

　　我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著綠色的小點(diǎn)，然后，越來越高，越來越高。

　　忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的.、藍(lán)的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”，一點(diǎn)燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個(gè)，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

　　這個(gè)元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興��！

　　元宵節(jié)作文 篇6

　　“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。

　　元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會(huì)十分好�！�

　　第二天早晨，只見小叔叔力爭(zhēng)上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個(gè)大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對(duì)我們大喊道：“哈哈，這一年我的'運(yùn)氣會(huì)十分好！”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時(shí)，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀？”爸爸說：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對(duì)爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì)兒。過了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問，而且還學(xué)會(huì)了下湯圓，真是開心的一天！

　　元宵節(jié)作文 篇7

　　家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙。

　　再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

　　城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的.時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。

　　點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。

　　可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。

　　說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？

　　元宵節(jié)作文 篇8

　　“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來�！痹�宵燈會(huì)是使元宵節(jié)增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習(xí)俗一直保留著，而且越來越熱鬧。

　　差不多在下午六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，街上的燈就都亮起來了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會(huì)的人們照亮了前方的`路。你看，燈會(huì)大門口的人們，有的擎著自制的蘿卜燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的手拿一本燈會(huì)手冊(cè)，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉(zhuǎn)睛。不過這大門樓倒是饒有氣質(zhì)：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會(huì)入口”四個(gè)大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內(nèi)的燈會(huì)定也不同凡響！

　　走進(jìn)燈會(huì)會(huì)場(chǎng)，我頓時(shí)感覺飄飄然，仿佛來到了仙境一般！瞧呀，彩燈時(shí)而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時(shí)而化作大如輪盤的荷葉，青翠欲滴；時(shí)而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時(shí)而化作鮮活靈動(dòng)的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動(dòng)傳神的自然美景圖，在我眼前穿插交錯(cuò)，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕�。　�

　　走過一座石橋，我們來到了一棵巨樹腳下。這可不能不說是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對(duì)了�？墒钦l又能想到這巨樹竟長(zhǎng)了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚(yáng)下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動(dòng)。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時(shí)我又覺得它可愛了不少！

　　“爸爸，元宵節(jié)為什么要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。

　　“寶貝，元宵節(jié)看花燈象征新的一年里一家人團(tuán)圓，幸福，美滿，工作和學(xué)習(xí)蒸蒸日上喲！”爸爸回答。

　　“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來就是元宵節(jié)看花燈的寓意�。�

　　“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……

　　“祝所有人幸福安康！”元宵燈會(huì)在十點(diǎn)鐘結(jié)束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……

　　元宵節(jié)作文 篇9

　　正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”。

　　這個(gè)節(jié)日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習(xí)俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

　　這天下午，我們來到教室，一進(jìn)門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個(gè)大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條，中間掛著一個(gè)大紅燈籠。

　　老師先讓我上臺(tái)與同學(xué)們分享了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，接下來就是元宵節(jié)活動(dòng)的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。

　　“猜燈謎的規(guī)則是，你們隨便挑選一個(gè)會(huì)的謎語，猜出來后，把紙條拔下來，告訴我答案，答對(duì)了有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了重新拿新的紙條�！崩蠋熚⑿χ�和我們說。同學(xué)們聽了以后，都摩拳擦掌，滿懷信心地準(zhǔn)備把猜對(duì)的謎語紙條來換獎(jiǎng)品。

　　張燈結(jié)彩的教室，同學(xué)們看得眼花繚亂，有的獨(dú)自一人看著彩帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張?jiān)诩t燈籠旁邊的'紙條，看了謎面后，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這個(gè)答案應(yīng)該是“洋蔥”吧？我舉起手來，興奮地說：“老師，我知道這個(gè)謎語的答案，是洋蔥。”“你猜對(duì)了�！崩蠋熡霉膭�(lì)的口吻回應(yīng)。就這樣，經(jīng)過一番的努力，獎(jiǎng)品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個(gè)謎語，又多了一份獎(jiǎng)品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個(gè)謎語也沒有猜中，沒得到獎(jiǎng)品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎(jiǎng)品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑著對(duì)著她笑了笑。因?yàn)槲矣X得好朋友之間應(yīng)該互相分享快樂的。

　　今年的元宵節(jié)我過得既充實(shí)、快樂，又特別有意義。

　　元宵節(jié)作文 篇10

　　元宵節(jié)是我國(guó)古代傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它雖然沒有春節(jié)那樣熱鬧，也沒有國(guó)慶節(jié)那樣隆重，但元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日。人們都說：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”，我們這個(gè)元宵節(jié)過得可有意思了！

　　正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，笑臉盈盈地對(duì)同學(xué)們說：“咱們今天一起包湯圓吧！”話音一落，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團(tuán)。有同學(xué)好奇地問：“咱們把湯圓包什么餡兒呀？”有的同學(xué)興致勃勃地說：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃！”還有同學(xué)按捺不住性子說：“老師，快開始吧！”就連平時(shí)文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　說開始就開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把一團(tuán)軟軟的面團(tuán)放在手心，用手掌使勁一壓，面團(tuán)便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個(gè)湯圓就做好了！看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡(jiǎn)單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。

　　咱再去看看其他同學(xué)包的.湯圓，那真是五花八門。有同學(xué)包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學(xué)包的是小小湯圓�？纯醋约旱摹皟�(yōu)秀”作品，我更加驕傲。

　　待大家包完湯圓，鍋里傳來一陣“咕�！薄肮緡！钡穆曇�，好像在說：“水開了，快下湯圓吧！”我把包好的湯圓下入水中，它們?cè)诜序v的水里歡快地蹦跳，不一會(huì)兒，就熟了。我吃了一口，回味無窮，成就感十足。

　　老師和同學(xué)們的元宵節(jié)是不是非常有意思呢？今年這個(gè)自己動(dòng)手的元宵節(jié)給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來年。指導(dǎo)教師：俞艷

　　元宵節(jié)作文 篇11

　　元宵節(jié)是我喜歡過的節(jié)日，我喜歡的不是看花燈，也不是吃元宵或者吃湯圓，我喜歡的是看我家的大姐和大哥爭(zhēng)論到底是吃元宵還是吃湯圓。他們這兩個(gè)一南一北去上學(xué)的大學(xué)生呀，一到元宵節(jié)就開始在家展開辯論了，讓我們這些家人們有了新的元宵大戲可看。

　　大姐是大姨的女兒，大哥是大姨的兒子，他倆是龍鳳胎，長(zhǎng)得一個(gè)隨大姨夫一個(gè)隨大姨，性格卻還是都隨了大姨，越長(zhǎng)大越看得出他們的伶牙俐齒來，時(shí)常惹得大人們說是“家里又得添倆主任了。”大姨是我們這邊的婦聯(lián)主任，那張嘴以前沒有誰說得過她，直到大哥大姐出去讀大學(xué)了，我們所有人才看出了大姨有對(duì)手了，不過奇怪的是他倆從來都不跟大姨斗嘴，就兩同胞兄妹自己斗嘴，最愛斗的就是吃元宵還是吃湯圓。

　　我們這邊以前一直是吃元宵的，每到元宵節(jié)的'時(shí)候，超市門口就擺了各式各樣的元宵在賣，隨著時(shí)間的流逝，外來人口以及文化的涌入，我們?cè)�宵�?jié)買的也就不分元宵和湯圓了，煮出來，吃起來都好吃就行。大哥和大姐這倆大學(xué)生則不一樣，他倆因著他們所學(xué)的專業(yè)，極力保護(hù)著傳統(tǒng)文化，生怕我們中華民族的優(yōu)秀文化隨著時(shí)間的流逝而被忘記�？上�他倆還沒學(xué)完，按大姨夫的說法是他倆還未學(xué)成，鬧得笑話可以包容。

　　他倆一個(gè)堅(jiān)持元宵節(jié)要吃元宵，這是去到北方上學(xué)的大哥的堅(jiān)持，一個(gè)堅(jiān)持元宵節(jié)要吃湯圓，這是去到更南的地方上學(xué)的大姐的堅(jiān)持。他倆一到元宵節(jié)就各自去買回來一大袋我們?cè)摮缘脑�宵和湯圓，為難到底是煮元宵還是煮湯圓的大姨也被他們換了下來，他倆一人一鍋煮元宵和湯圓，我們這些不方便參與辯論的家人們則在這一天一邊看他倆的辯論一邊享受又吃元宵又吃湯圓的待遇。

　　我聽大人們說，他倆這是魔怔了，就不知道變通變通，想想我們這南方不也一樣吃元宵嘛，哪有什么南北方的差別，都是每家口味的不同而已，元宵湯圓也就是一個(gè)寓意，團(tuán)團(tuán)圓圓的就行了，還像他倆那么“吵架”，元宵又哪來的團(tuán)圓呢。

　　元宵節(jié)作文 篇12

　　一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　人們會(huì)在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對(duì)正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對(duì)。舉辦主題活動(dòng)?只猜對(duì)了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好�；丶液�，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈�！眿寢屝α诵�，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”

　　我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對(duì)折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對(duì)折變成分開;再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個(gè)花燈大概的'樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動(dòng)能夠成功舉辦。

　　也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　元宵節(jié)作文 篇13

　　“千門開鎖萬燈明，正月中旬動(dòng)地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。

　　元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因?yàn)橐咽橇�年�?jí)，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學(xué)后還要再補(bǔ)兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會(huì)吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。

　　很快，班主任來了。她走上講臺(tái)，環(huán)視一周，才說：“這節(jié)課來做個(gè)活動(dòng)。”聽到這句話，同學(xué)們頓時(shí)來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎？”“對(duì)！”同學(xué)們大聲回答。“現(xiàn)在，請(qǐng)有交花燈作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)拿回花燈。”十幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，其中就有我。老師又說：“請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)高舉手中的花燈，臺(tái)下的同學(xué)投票�！崩蠋燁D了一下，又宣布：“花燈要來評(píng)選，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。臺(tái)上的同學(xué)要為花燈做講解，臺(tái)下的同學(xué)投票�！币宦犨@話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講？

　　快輪到我的`時(shí)候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的花燈叫‘�！�…福臨門’，它寓意新的一年會(huì)有好運(yùn)氣，幸福會(huì)降臨�！闭f罷，想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及制作過程呢�！蔽抑缓美^續(xù)：“這個(gè)花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數(shù)條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進(jìn)瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個(gè)大紅燈籠，最后用帶有福字的中國(guó)結(jié)做成燈籠下面的流蘇�！苯K于說完回到了座位，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動(dòng)。見到同學(xué)們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)了。大家都忙著收拾書包，想快點(diǎn)趕回家吃大餐，看晚會(huì)，我則依然沉浸在花燈中……

　　元宵節(jié)作文 篇14

　　“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！边@正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點(diǎn)四時(shí)，我們都會(huì)吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。

　　做湯圓、品湯圓

　　早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團(tuán)里切出一小塊一塊的面團(tuán)揉圓。面團(tuán)里包料后，把餡料放進(jìn)面團(tuán)里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了！

　　不一會(huì)兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。

　　做糟羹，品糟羹

　　下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口�？僧�(dāng)我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。

　　觀煙花、賞燈籠

　　傍晚，我走出門，點(diǎn)燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的.光芒，整個(gè)世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會(huì)感覺到你在仙境漫步。

　　我一直玩到深夜十一點(diǎn)，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)！

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