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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-30 18:06:06 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感通用【15篇】

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感通用【15篇】

《童年》讀后感1

  我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的'。

  在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對(duì)上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著母親沿街乞討,后來(lái)憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識(shí)字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對(duì)“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫了外祖母對(duì)人善良,忠厚,對(duì)丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

《童年》讀后感2

  那是一顆星,照亮我前進(jìn)的道路;那是一頓豐盛的飯,讓我充滿力量;那是書的海洋中的一顆最亮最大的鉆石,為我指引前進(jìn)的方向這就是《童年》。

  《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫,是前蘇聯(lián)的`作家、詩(shī)人、評(píng)論家、政論家、學(xué)者,《童年》是他在1916年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō),并在1916年、1923年發(fā)表后續(xù)《在人間》和《我的大學(xué)》,這三部長(zhǎng)篇小說(shuō)合稱“人生三部曲”,是高爾基寫得最精彩的三部小說(shuō)了。

  《童年》這部書的主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),主要講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運(yùn)的。悲慘的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己剛出生的弟弟也去世了。他跟著媽媽和外祖母來(lái)到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好,只要犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,他就會(huì)毒打這個(gè)犯錯(cuò)誤的人。自己的兩個(gè)舅舅都很自私,經(jīng)常因?yàn)閾寠Z東西而吵架,也經(jīng)常辱罵阿廖沙。幸運(yùn)的是外祖母的性格非常溫柔,非常關(guān)心阿廖沙,對(duì)阿廖沙非常好,經(jīng)常給他講睡前故事,使他充滿了正義和樂(lè)觀向上,使他變得活潑開朗。

  《童年》這部書語(yǔ)言豐富,情節(jié)引人入勝,仿佛有身臨其境的感覺(jué)。人物描寫得也十分生動(dòng)形象,刻畫的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年,使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《童年》讀后感3

  第七章:寫外祖父和外祖母各有一個(gè)自己喜歡的上帝,外祖母的上帝以慈悲為懷,主宰一切,賜福人類。而外祖父的上帝法力無(wú)邊,專橫跋扈,嚴(yán)厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個(gè)上帝,作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境,這都影響著“我”的成長(zhǎng)。

  第八章:本章主要講述了“我”的一個(gè)有知識(shí)的朋友———“好事情”,著重描述了“我”與他對(duì)生活有透徹的感悟。他對(duì)“我”,的人生觀形成有重要影響,從正面喚起了“我”對(duì)生活的熱烈向往。

  第九章:本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼,接著講“我”和三兄弟交朋友,因此與彼得大叔爭(zhēng)吵的故事。彼得大叔爭(zhēng)吵的故事。彼得大叔雖對(duì)“我”很好,但他身上有讓“我”不喜歡的.地方,三兄弟之間的有愛(ài)與歡樂(lè)吸引著“我”,他們讓“我”更加快樂(lè)。

  我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動(dòng)作非常仔細(xì),在好客的房主中,高爾基問(wèn)好事情是一個(gè)投身于科學(xué)的人,童年的高爾基他機(jī)智聰明深深地印在了我的腦海,他的童年變得無(wú)比艱苦,可他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀向上,努力進(jìn)取,勇于面對(duì)一切困難!通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家。在生活中我也要學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)也要咬一咬牙,絕不放棄,堅(jiān)持下來(lái),就一定能夠成功!

《童年》讀后感4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧,思想火花的結(jié)晶,它使我們能夠拓展知識(shí),讓我們提高閱讀水平!

  《童年》這本書是高爾基的著作內(nèi)容之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時(shí)的苦難,外祖母以及描繪得生動(dòng)具體形象,正是外祖母給少年時(shí)的高爾基帶來(lái)了發(fā)展良好的影響,讓他成為了自己一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而又具有善良教育的'人。

  這本書的第一章讓讀者感到有點(diǎn)悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細(xì)的描述,說(shuō)明父親的去世對(duì)家庭有很大的影響,父親永遠(yuǎn)離開了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什么。

  他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關(guān)于他殺人的祖父的這一章中,加斯把重點(diǎn)放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反復(fù)踢他以示報(bào)復(fù),但后來(lái)他為自己的所作所為道歉,并用這件事來(lái)教導(dǎo)加斯人生的教訓(xùn)。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對(duì)他的看法,但還是和他意見(jiàn)不合。與此同時(shí),他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),自私而貪婪,這些財(cái)產(chǎn)已經(jīng)深深地烙印在蓋茲的靈魂里,很難相信,甚至是否認(rèn),對(duì)過(guò)去的回憶,這讓他感到厭惡。

  最后母親的死使他不得不離開這里,讓他最終走向了人生新的篇章。

  高爾基的故事讓我對(duì)他感到最親切的同情,相比發(fā)展之下,也讓我更加應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的生活。

《童年》讀后感5

  每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè)的,但這位俄國(guó)作家馬克西姆·高爾基的童年卻和我們的童年是大相徑庭的。他的童年十分悲慘,幼年喪父,和母親在外祖父家生活。在他十一歲那年,他又失去了母親,變成了一個(gè)孤兒,開始“人間”的謀生。在他長(zhǎng)大成人后,寫下了這本回憶他童年的書。

  《童年》這本書是由許多小故事組成的。在書里,使我印象最深的是,高爾基為了讓母親不再和繼父過(guò)那種吵吵鬧鬧的生活,用親生父親在世時(shí)留下的西瓜刀刺向繼父。雖然,為這件事母親教育了他,但經(jīng)過(guò)這件是以后,外祖父家變得安靜了許多。這件事,小高爾基做得不對(duì)。我想,即使他對(duì)自己的繼父恨之入骨,但也不可以動(dòng)刀子。這也讓我看出了高爾基對(duì)安靜生活的渴望。

  在書中,另一個(gè)精彩的人物就是外祖母。因?yàn)橛辛怂,才讓高爾基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲慘的,他的兒子為了想要奪取家里的財(cái)產(chǎn),就掄起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并沒(méi)有叫喊,只是無(wú)聲的哭啼,當(dāng)時(shí)的外祖母內(nèi)心一定是十分的痛苦,感覺(jué)這輩子白養(yǎng)了一個(gè)不孝子。這里也看出了大舅舅人性的'貪婪,為了財(cái)產(chǎn)連母親也不顧了。

  高爾基的童年生活是多么的悲慘,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)是那么的好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。而我的童年是快樂(lè)的,但學(xué)習(xí)并不理想,使我感到很羞愧。每個(gè)人的童年只有一次,所以我們要珍惜自己的童年,以后長(zhǎng)大再回憶起來(lái),也不覺(jué)得了可惜。

《童年》讀后感6

  看完《童年》這本書,我有很多的收獲。

  《童年》講的是高爾基的童年生活。三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷,把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)時(shí)代小孩犯了錯(cuò)誤就狠狠地打,但是現(xiàn)在可不行了,家長(zhǎng)還是要心平氣和地跟孩子講道理,不要輕易地打孩子。要讓孩子去探索未知的世界,不要輕易地阻礙孩子的好奇心。

  在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常被外祖父打,但之后外祖父還是照看、陪伴阿廖沙,可見(jiàn)外祖父還是嚴(yán)中有愛(ài)。外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛(ài),對(duì)他的呵護(hù)勝似母親的愛(ài)。阿廖沙還是挺幸福的。

  阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵,還屠殺老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常會(huì)有偷東西,搶劫,殺人的'事情發(fā)生。阿廖沙積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,對(duì)任何人都很坦誠(chéng)的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難擊敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活的時(shí)代多好呀,能吃飽,還能去國(guó)外旅游。所以我要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

《童年》讀后感7

  今天我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。這本書講的是小主人公阿廖沙小時(shí)候經(jīng)歷的事情。他三歲的時(shí)候爸爸就死了,所以他跟媽媽會(huì)姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爺和兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵不休,只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂(lè)的環(huán)境下,阿廖沙過(guò)完了自己的童年。

  在這本書里,我最喜歡的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣,有時(shí)也惡作劇,但是他是一個(gè)善良而且正直的孩子,他愛(ài)讀書、能幫助窮人,也能對(duì)生活樂(lè)觀。姥姥非常慈愛(ài)溫和,很疼愛(ài)阿廖沙,經(jīng)常給他講故事。姥姥每天早上都會(huì)祈禱,希望家人幸福,而且她對(duì)其他人都非常寬容。我就討厭的'就是姥爺,他脾氣暴躁,經(jīng)常打人。非常小氣,每日都為自己的利益打算。他還特別自私自利,最后把姥姥都趕出家門。

  看完了這本書,我的心情很難過(guò)。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在這么艱難痛苦的環(huán)境中生活,并且還那么堅(jiān)強(qiáng)。比起他,我現(xiàn)在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,盡自己所能去幫助窮人和需要幫助的人!

《童年》讀后感8

  童年,每個(gè)人都有童年,我的童年是快樂(lè)和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子的眼睛來(lái)描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關(guān)于自己,但它給了我一個(gè)固執(zhí)、富有同情心和不斷追求Alesha的形象。《童年》里的故事都是深沉、細(xì)膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項(xiàng)鏈一樣。

  這本書中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當(dāng)然是小阿麗莎。當(dāng)他第一次看到祖父打他時(shí),他很抗拒。我禁不住對(duì)他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當(dāng)我看到他交了一個(gè)知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當(dāng)我看到小阿萊莎沒(méi)有書,但渴望閱讀時(shí),我被我沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他因?yàn)殚喿x而蒙受的恥辱時(shí),我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的'壞習(xí)慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的。

  第二個(gè)人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語(yǔ)言中得知他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會(huì)抱怨生活。

  我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點(diǎn),它可能成為一件好事。為什么不呢?

《童年》讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

《童年》讀后感10

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。

  《童年》這本書講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過(guò)的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

  童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛(ài),但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開心。可同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭(zhēng)暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

  童年是每個(gè)人的人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛(ài)的,如果受到了好的影響,那么就會(huì)讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢?

  現(xiàn)在的'我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂(lè)曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感11

  《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜;有吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父希林;有粗野,自私的兩個(gè)舅舅;有堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,充滿愛(ài)心的阿廖沙……其中,我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜,因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的環(huán)境中,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到了善良,在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。

  與阿廖沙相比,我們的童年是五彩繽紛的;與阿廖沙相比,我們的童年是多姿多彩的;與阿廖沙相比,我們的.童年是無(wú)憂無(wú)慮的;童年是金色的,有歡笑,有淚水,有辛酸,更多的是快樂(lè),珍惜童年吧!也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!我的耳邊突然想起了這首歌:總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后,才知道該念的書都沒(méi)有念一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基根據(jù)童年時(shí)代創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱是阿麗莎。他年輕時(shí)失去了父親,和母親、祖母一起來(lái)到祖父的'家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運(yùn)的開始。祖父家與其說(shuō)是一個(gè)家,不如說(shuō)是一個(gè)人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打。兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分離而爭(zhēng)吵和打架。家里的女人沒(méi)有地位,任憑丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

  后來(lái),阿麗莎離開祖父的家,獨(dú)自進(jìn)入社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他,F(xiàn)在我們真的很幸運(yùn),不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒(méi)有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期會(huì)發(fā)生什么。你認(rèn)為那不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“如果你想要快樂(lè),你必須先學(xué)會(huì)吃苦。”美好的生活必須付出代價(jià)才能長(zhǎng)久,才能奮斗,才能得到。”

《童年》讀后感13

  童年,原本應(yīng)該是有趣而歡樂(lè)的,但過(guò)去的貧窮卻造就了無(wú)數(shù)孩子們不同的童年。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)著名作家高爾基,同時(shí)也是一位詩(shī)人、評(píng)論家、政治家、學(xué)者,出生在伏爾加河畔的一個(gè)木匠家庭,幼年喪父,跟隨母親寄居在外祖父家。

  《童年》講述了阿廖沙(高爾基的乳名)艱苦的童年生活。父親早世,阿廖沙就跟隨母親來(lái)到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn)大打出手。后來(lái),母親再婚,外祖父也賣了房子。繼父輸光錢,不務(wù)正業(yè),還打母來(lái),并且說(shuō)阿廖沙是小偷。最后母親去世,阿廖沙也走向社會(huì)。

  這本書中的人物形象特點(diǎn)鮮明:阿廖沙,看見(jiàn)酒館女主人吵外祖母,竟然把女主人銷鎖在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里著火鎮(zhèn)靜自若,能看出她的`穩(wěn)重和鄰危不亂。

  聯(lián)系生活,書中主人公悲慘的童年和我們相比,真是過(guò)分悲慘,但阿廖沙挺過(guò)來(lái)了,在悲慘的童年中受益匪淺,變成了一位不向丑惡現(xiàn)實(shí)低頭的人。

  跟阿廖沙的生活相比,我們生活上的小困難還值得放棄么?

《童年》讀后感14

  在假期中,我讀了《童年》這一本書,了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣,而書中阿廖沙的童年,卻與我們與眾不同。

  《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活,他用兒童純真、無(wú)邪的眼光,通過(guò)思考和感悟,抒發(fā)了童年的`歡樂(lè)和人生的艱難苦楚。

  四歲喪父,跟隨外祖母來(lái)到了外祖父家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,他認(rèn)識(shí)了自私自利、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)、友好的朋友茨崗;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父,他每天都在這種殘忍,狼狽和親人之間互相爭(zhēng)吵的環(huán)境下,慢慢長(zhǎng)大的。

  我們的童年生活與他相比起來(lái),他的是險(xiǎn)惡的,而我們的則是燦爛、美好的,他的童年是痛苦的,而我們的則是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,非?鞓(lè)的,這簡(jiǎn)直就是就是天壤之別啊!

  是啊,我們現(xiàn)在生活條件富裕了,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,對(duì)父母的要求挺高,我們現(xiàn)在要懂得珍惜,我們現(xiàn)在能上得了學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了,所以我們現(xiàn)在一定要努力,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

《童年》讀后感15

  讀完了高爾基《童年》一書,我的內(nèi)心久久不能平靜。該書用一個(gè)孩子的視角審視了整個(gè)社會(huì),主人公阿列克謝的生活令人窒息,是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活并沒(méi)有使他就此沉淪,反而激發(fā)了他追求自由和光明的斗志,生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心,以勇氣為利劍,在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神與堅(jiān)持的毅力。

  在外祖父家,那個(gè)被陰暗包圍的家里,他認(rèn)識(shí)到了人生的殘酷。他經(jīng)常被外祖父打罵,但外祖父那淵博的知識(shí)也感染了他,使他即使被鞭子抽打也不會(huì)屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光,使他學(xué)會(huì)善待別人,并能自食其力,自己撿破爛兒養(yǎng)活了自己。

  當(dāng)然,他的童年也有溫情的一面,外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖!靶〈膶薄ⅰ昂檬虑椤迸c上校的三個(gè)兒子的陪伴,讓他接受了這個(gè)世界,并感受到了友情的可貴。在不見(jiàn)天日的那些天里,阿列克謝在生活中發(fā)現(xiàn)了人的真善美,正是這些美好,讓他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,并讓他在飽受磨難的.童年中,保持著他僅存的同情心和愛(ài)心。

  與阿列克謝相比,我們的童年是幸福的,是溫暖的;有溫馨的家庭,有快樂(lè)的校園。如此美好的生活,更應(yīng)該被我們珍惜。讀完《童年》,我真正感受到了童年生活的幸福,我相信,從阿列克謝身上獲得的啟示會(huì)讓我受益終生。

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