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意林讀后感

時(shí)間:2023-08-03 09:24:40 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

意林讀后感15篇(熱門(mén))

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的意林讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

意林讀后感15篇(熱門(mén))

意林讀后感1

  你們讀過(guò)意林嗎?相信你們一定學(xué)到了不少道理,讀到了不少故事。意林這本書(shū)主要分三類:勵(lì)志,閱讀與童趣。

  我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事名是《一只桶》,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人問(wèn)他的朋友,能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居,誰(shuí)也不應(yīng)推托。如果是要借錢(qián)呢,那是另一回事,這樣的請(qǐng)求會(huì)遭到拒絕,朋友們也不應(yīng)該開(kāi)口?墒墙枰恢煌,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?

  使用過(guò)了,桶還回來(lái)了,跟以前一樣可以盛水。只是有一點(diǎn)不好:借東西的人隨意使用木桶,他用木桶盛老酒放了兩天。如今一切東西,凡裝到這個(gè)木桶里的,不論是啤酒呀、檸檬水呀,甚至是食物,都發(fā)出老酒的味道。不止一年,主人盡力補(bǔ)救,蒸它、晾它,或在大桶里擱點(diǎn)兒這個(gè)、放點(diǎn)兒那個(gè)——他用了上百種辦法,可是老酒的味道依舊存在。無(wú)可奈何,只好把木桶丟棄了。

  這則故事告訴我們:壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為與舉止中顯露出來(lái),不論是說(shuō)話還是行為的毛病,三歲至老,六十不改。我還讀過(guò)《對(duì)手的畫(huà)像》,《心與手》,《紅奶羊》,《真假媽媽》,《不會(huì)游泳的魚(yú)》,《獨(dú)子》等。

  《意林》以“一則故事,改變一生”為宗旨,通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”,堅(jiān)守“勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念,打造中國(guó)乃至全球都深具影響的.勵(lì)志傳媒!兑饬帧烦珜(dǎo)積極健康的思想理念,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,貼近現(xiàn)代人內(nèi)心世界,弘揚(yáng)博愛(ài)寬容的為人處世之道,表現(xiàn)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。

  力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言,補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷,延展讀者的精神邊界,打造中國(guó)人最真實(shí)最貼心的心靈讀本,是目前最有影響力的勵(lì)志雜志之一。

  我建議大家去看看,說(shuō)不定發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很精彩,很有趣,我相信大家一定會(huì)成為意林的忠實(shí)書(shū)迷的。

意林讀后感2

  8月6日,我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了,下面就讓我講講吧!

  這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝了兩口水。然后他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布,捧了水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪了:“你不渴嗎?”女生想了想說(shuō):“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的'方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”

  綁匪一聽(tīng)慌了,把剛喝下的水吐了出來(lái),這使綁匪更加渴了,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏了掏耳朵,然后這才撩撩水面,喝了個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽了。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來(lái)。女生笑著說(shuō):“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事,那樣的話您的生命就有點(diǎn)懸了!”

  綁匪不信,可肚子越來(lái)越痛說(shuō):“這是怎么回事?”“您大概是中了鉛毒了!薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈了!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同了!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊了,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警,把綁匪送到了醫(yī)院治療!

  閱讀心得:我想對(duì)綁匪說(shuō),綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗,不要為了5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō),你很聰明,你以你的聰明才智擊垮了綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!

意林讀后感3

  以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題 ……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的'圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。

  《意林》——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)! 我班已建立班級(jí)博客圈,歡迎來(lái)訪推薦

意林讀后感4

  看到同桌上的《意林》,閑來(lái)無(wú)事下翻閱了一下,看到兩篇文章有感。

  劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活著真好,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福!眲e人為我為何教書(shū),我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每日早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙。看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好!”最愛(ài)看每日早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)榘职值膼?ài)心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)榘职值墓蕡@情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的.青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀后感5

  靜靜地,坐在窗前,看著陰沉的天空,聽(tīng)著耳邊清脆的雨聲,再低頭看樹(shù)梢上的麻雀,聽(tīng)一聽(tīng)他們呼吸同伴的聲音,又低下頭看起《意林》……

  看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水,經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難,終于把夏季召喚而來(lái)。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛,草木繁茂時(shí),它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。狼群攻擊它,它毫無(wú)反抗。它頓時(shí)血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犢悄然地出生……

  我的眼眶不禁充盈濕潤(rùn)。這是多么強(qiáng)大的親情,多么濃厚的'母愛(ài)啊!我的眼前悄然浮現(xiàn)出2008年汶川大地震的一幕情景來(lái):一位母親跪在地上,雙手支撐著地,脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來(lái)的磚塊,拱起一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來(lái)時(shí),這位偉大的母親已經(jīng)走,可在她架起生命橋的下面,還咂著嘴做著夢(mèng)的幼小的他還不知道——自己最愛(ài)的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊——一只手機(jī)。上面寫(xiě)著:“寶貝,我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚,既而他們閉上眼睛,祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國(guó)中幸福而美滿!

  我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛(ài)我,呵護(hù)我,處處為我這個(gè)寶貝兒子著想。生活上,他們無(wú)微不至地照料我,不收分文回報(bào)。學(xué)業(yè)上,讓我貫通古今,熟知文房四寶,家中藏書(shū)百部,讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。他們不知為我付出多少……

  大筆揮揮天網(wǎng)復(fù),山水花鳥(niǎo)明暗間。大河山川收眼底,到頭不忘父母恩。幼時(shí)學(xué)識(shí)父母念,學(xué)成之時(shí)回報(bào)間,父母恩汝且莫忘,萬(wàn)事盡在父母間!

意林讀后感6

  我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面,有許多感人肺腑的小故事,還有很多令人深思的小故事,我最喜歡,也最令我深思的就是一篇叫:盧爾沙西的“Ⅹ—5ge;Ⅹ”的小文章了。這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年,他有一間茶樓,他的茶樓生意并不好。他也沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信,自己一定能把茶樓經(jīng)營(yíng)好的。有一次,他問(wèn)一位顧客需要什么,顧客說(shuō)需要一份報(bào)紙,盧爾沙西拿了一份舊報(bào)紙給顧客,顧客很開(kāi)心。第二天,顧客帶了六個(gè)人來(lái)茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā),他抽掉了5張桌子,利用這些空間辦起了一個(gè)小小的閱覽室,果然,他的茶樓的生意逐漸好起來(lái),給盧爾沙西很高的利潤(rùn)。他又有了更高的目標(biāo),他把茶樓轉(zhuǎn)手,自己加盟了肯德基,他采取了同樣的方案,抽掉了5張桌子,辦了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),果然,他的做創(chuàng)造了亞太地區(qū)所有肯德基店面的.月?tīng)I(yíng)業(yè)額新高。這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,也不是有著獨(dú)特風(fēng)味的文章,里面的人物也不是大明星,可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西,我有可能已經(jīng)放棄了茶樓,去干別的了,或者拼勁力氣去挽救茶樓,但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ—5ge;Ⅹ”這個(gè)方案則是一個(gè)很靈活性的,又特別的方案,這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門(mén)大吉的老板中,為什么就盧爾沙西想出來(lái)了呢?因?yàn)槠渌习逭谄疵耐粋(gè)牛角尖里鉆,而盧爾沙西卻另謀其路。而且,做這個(gè)決定也是有風(fēng)險(xiǎn)的,當(dāng)盧爾沙西提出他的意見(jiàn)時(shí),很多員工也表示不解,他們認(rèn)為利潤(rùn)是由茶桌創(chuàng)造的,抽掉茶桌,茶樓創(chuàng)造的利潤(rùn)就會(huì)減少。而盧爾沙西卻十分堅(jiān)定,他可以堅(jiān)持自己的想法,沒(méi)有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤(rùn),這里可以看出做事要學(xué)會(huì)換位思考,不要只往一個(gè)地方死命的鉆,有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)盧爾沙西,換位思考,這樣,就可以獲得更多的東西、知識(shí)。

  

意林讀后感7

  8月6日,我讀完《意林之自古英雄出少年》這本好書(shū)。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑,下面就讓我講講吧!

  這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是:一個(gè)山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝兩口水。他撕開(kāi)女生嘴巴上的膠布,捧水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪:“你不渴嗎?”女生想想說(shuō):“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會(huì)死的很慘的!”

  綁匪一聽(tīng)慌,把剛喝下的水吐出來(lái),這使綁匪更加渴,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說(shuō)。綁匪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)器槽里有水。為慎重起見(jiàn)綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏掏耳朵,這才撩撩水面,喝個(gè)痛快。綁匪見(jiàn)沒(méi)什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽。這時(shí)是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來(lái),。女生笑著說(shuō):“一會(huì)你還會(huì)更痛的,就是昏迷,愿警察來(lái)之前您不會(huì)出事,那樣的話您的`生命就有點(diǎn)懸!”

  綁匪不信,可肚子越來(lái)越痛說(shuō):“這是怎么回事?”“您大概是中鉛毒!薄耙婚_(kāi)始我在小溪里喝的水都吐干凈!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用!薄澳悴皇且埠龋俊薄拔液椭疤吞投,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會(huì)形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開(kāi)一塊,我在那喝水就不會(huì)中毒,你可不同!”讓綁匪報(bào)警,太傷自尊,綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)警,把綁匪送到醫(yī)院治療!

  閱讀心得:我想對(duì)綁匪說(shuō),綁匪你是無(wú)知加上魯莽就等于失敗,不要為5萬(wàn)元錢(qián)去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說(shuō),你很聰明,你以你的聰明才智擊垮綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國(guó)家出一份力!

意林讀后感8

  當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)!我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,此刻的我應(yīng)當(dāng)也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原先,叛逆的孩子是這樣的啊!自我做的,自我認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕?一塌糊涂,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被教師們列入了差生的名單。有一天,他幫忙了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  我異常贊同本文的最終一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自我的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自我對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自我的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。

意林讀后感9

  暑假,我讀了一本書(shū),名為《意林》,令我感受頗深,明白了許多人生哲理。蛋鋪里的安娜、窮書(shū)生、一個(gè)走運(yùn)的人……都深深的觸動(dòng)了我的心弦,令我久久無(wú)法忘懷。有些人可能一生都默默無(wú)聞,但他們的身上,往往有許多都市人缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。其中,最打動(dòng)我的是一個(gè)名叫蘇紅珊的女孩。

  她出生在洛陽(yáng)市新安縣最窮的郁山溝,她爹在她六歲時(shí)病故,她娘又是個(gè)傻的。她生下來(lái)左手就是個(gè)骨包,還得了小兒麻痹,右腿萎縮著高吊不著地,19歲時(shí)還得了一種怪病——頭痛。天天小疼,幾月大疼,發(fā)作起來(lái)就跟瘋子一樣撞墻。18歲那年,她娘又走了,于是她拄著拐去了洛陽(yáng),以重殘的身體靠擦皮鞋來(lái)維持生活,艱難度日。一天,她又犯病了,一下一下地碰樓角,鮮血直流。后來(lái)被人送到醫(yī)院,查出兩種要命的。耗X瘤、附帶抑郁癥。我覺(jué)得,一般人遭遇這種經(jīng)歷后,已經(jīng)沒(méi)什么活下去的希望了,可她在痛勁過(guò)去后,竟很天真地笑了笑,似乎疼痛已經(jīng)成為生命中必做的事,痛過(guò)去就不痛了,不痛便是生命中最大的幸福!有一位仙態(tài)老人被她的精神打動(dòng),主動(dòng)為她免費(fèi)扎針,老人說(shuō),他一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能忍痛的女孩。而女孩卻笑著說(shuō):“我占了人間一條命,就得負(fù)責(zé),就不能丟開(kāi)這條命不管……”這個(gè)小女孩深深地打動(dòng)了我,她居然能忍受常人所無(wú)法忍受的病痛,而且還能勇敢的`面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是多么不容易呀!現(xiàn)在有許多人動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活,如受不了輿論壓力的藝人和受不起金融危機(jī)沖擊的富豪,可這與蘇紅珊比起來(lái)又算得什么?我相信,蘇紅珊的那句名言“我占了人間的一條命!”對(duì)那些以各種理由強(qiáng)調(diào)自己的困難,不能正確對(duì)待生活的人一定是很好的鞭策。人命關(guān)天,即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨,也應(yīng)像蘇紅珊那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈,靠自己的努力活下去,相信自己。

  正如愛(ài)迪生所說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗”我們或許無(wú)法改變自己天生的缺陷,但是我們可以靠自己的努力過(guò)得更好!

意林讀后感10

  當(dāng)我剛剛開(kāi)啟了我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是一個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)!我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的孩子是這樣的。∽约鹤龅',自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

  我特別的贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持自己的個(gè)性,但是也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以能夠堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本就不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。

意林讀后感11

  這次暑假,我讀一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事,但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是這樣的,一個(gè)小女孩患上白血病,有一天她在街上遇見(jiàn)一位魔術(shù)師,那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么,她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給這個(gè)小姑娘,對(duì)她說(shuō):“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)!蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家;丶液,他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋,就試探著問(wèn)小女孩:“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō):“如果孵不出來(lái),那我現(xiàn)在就去死,反正也活不多久!”孩子的'爸爸找到那位魔術(shù)師,把孩子的事情告訴他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失。6個(gè)月到,魔術(shù)師突然出現(xiàn),魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親,說(shuō):“為這顆蛋,我花整整六個(gè)月啊,我去南極。不管是在路上,還是在南極,當(dāng)人們知道我是為圓一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)時(shí),都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心,才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術(shù)師去世。原來(lái),他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí),他離死期就只剩6個(gè)月。 日記

  看完這個(gè)故事,我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng),他在生命的最后時(shí)間里,完成人生最精彩的一次魔術(shù),也是最有意義的一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話,他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給她希望。另外,我們也要愛(ài)惜生命,懂得生命的可貴,像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)人世。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情,這位魔術(shù)師就是這樣,犧牲自己,造福別人。這篇文章使我明白很多道理,我陷入深深的沉思中......

意林讀后感12

  阿菲爾是個(gè)非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣傳畫(huà)冊(cè)里,他不知道那時(shí)的雪,因?yàn)榉侵輿](méi)有雪。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那以后,阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠訓(xùn)練,盡管有時(shí)候會(huì)摔得頭破血流。

  阿菲爾為了更好地自身的理想持續(xù)勤奮,最后完成了理想。在大家身旁也是有很多這樣的人。近期,我還在看巴薩羅那全球游泳錦標(biāo)賽,武大靖在賽事中得到了3塊冠軍,太厲害了!他在2012北京奧運(yùn)會(huì)上也得到二塊冠軍。他得了許多榮譽(yù)獎(jiǎng),但你了解他身后的艱苦嗎?

  還記得看了一段他的采訪:武大靖在一次陸地訓(xùn)煉中挫傷了腰部肌肉,由于要在水中訓(xùn)煉,怕感柒,武大靖務(wù)必貼上選手專用型的黏性較強(qiáng)的藥膏。一次在撕掉舊藥膏,提前準(zhǔn)備換掉新藥膏時(shí),武大靖腹腔的一塊肉被硬生生地撕了出來(lái),那時(shí)候武大靖疼得聲嘶力竭,前額上的汗水也沿著面頰流蕩出來(lái)。可是離北京奧運(yùn)會(huì)也有2個(gè)月,武大靖咬緊牙再次訓(xùn)煉。在訓(xùn)煉的空隙,武大靖會(huì)禁不住捂著腹腔。在武大靖來(lái)看,沒(méi)有投入是沒(méi)有收益的,他說(shuō)道:“沒(méi)有平時(shí)日積月累的訓(xùn)煉,不要說(shuō)冠軍了,便是鐵牌也不會(huì)有!蔽浯缶改菢忧趭^好學(xué)的訓(xùn)煉,換得了他的`取得成功。

  有句歌曲歌詞寫(xiě)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)七色彩虹,沒(méi)人能輕易取得成功。”夢(mèng)想是自身全力追逐的總體目標(biāo),夢(mèng)想是便是要敢為自己一個(gè)攀爬的室內(nèi)空間。假如一個(gè)人有理想,有追求完美,那麼它便會(huì)取得成功;假如一個(gè)人沒(méi)去追求完美自身的理想,只是沒(méi)有針對(duì)性和目的性地坐著那邊等待,那麼他始終也無(wú)法打開(kāi)取得成功的大門(mén)口。

意林讀后感13

  上個(gè)月,按老師的要求,我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》故事雜志,以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》故事的我,總以為《意林》故事是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》故事后,我真正品讀到了《意林》故事的豐富多彩。

  《意林》故事中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的.帶給我快樂(lè),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》故事帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿樂(lè)趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(zhǎng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信,不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn),有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》故事中只有許多的漢字,那你就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數(shù)的最后,還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識(shí)。

  《意林》故事——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書(shū),仔細(xì)看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書(shū)!

意林讀后感14

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天與冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最愛(ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的.媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天與冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天與冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”!拔覑(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)!拔业膵寢屖乔鍧嵐,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我與媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Uf(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

意林讀后感15

  《意林》這本書(shū)是講了許多感人的事情,其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛(ài)秋天和冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛(ài),也懂了孩子對(duì)母親的愛(ài),是世界上最好的愛(ài)。

  星期一,是緊張而又興奮的,因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,還有教育界的專家到場(chǎng)。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來(lái),她告訴老師,市里舉行兒童繪畫(huà)大賽,主題是“我最愛(ài)的人”,孩子們畫(huà)的都很認(rèn)真,可是繪畫(huà)天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫(huà)成了老巫婆。老師看到畫(huà)后,很吃驚:畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái),手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問(wèn),不過(guò)好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課,題目是《我愛(ài)四季》。面對(duì)眾多陌生的老師,孩子們緊張的成了小木頭,課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過(guò),老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛(ài)秋天和冬天可以嗎”?幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。這時(shí),我的同桌站了起來(lái):“她是怪人,他不愛(ài)秋天和冬天,連自己的媽媽都不愛(ài)”!拔覑(ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)!拔业膵寢屖乔鍧嵐ぃ锾,落葉掃也掃不盡,媽媽累的.氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我和媽媽半夜就得起來(lái)掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見(jiàn),左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇。說(shuō)完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛(ài)你,孩子對(duì)母親的愛(ài),又何嘗不是世界上最好的愛(ài)?

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