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我的小制作作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的小制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小制作作文1
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍懸环N文具,所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。
五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先,我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對(duì)邊對(duì)折,再對(duì)折,換一條邊像剛才那樣對(duì)折,再對(duì)折。這樣在你的面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子,在正方形紙四個(gè)角的'地方按一個(gè)格子對(duì)角對(duì)折,再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面,再向內(nèi)折,然后插入,就成了一個(gè)三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體,最后將它們對(duì)齊粘在一起就完成了。
通過這次制作,我明白了:再簡(jiǎn)單的東西經(jīng)過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶:雙手和大腦!
我的小制作作文2
美術(shù)課上,可愛的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色,黃色,藍(lán)色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍(lán)色的卡紙,包住一個(gè)長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個(gè)長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。
接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的`床簾裝飾。
我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團(tuán)。我在藍(lán)色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團(tuán)。
哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個(gè)吧!
我的小制作作文3
星期日,我做了一個(gè)小制作,它是一個(gè)漢堡。
做漢堡之前,我先準(zhǔn)備了一些彩色的卡紙,還有一些五顏六色的皺紋紙,一把剪刀,一圈雙面膠。
開始制作了,我首先把一張橘色的卡紙剪成一個(gè)半圓形,把它剪成一個(gè)面包的形狀,又用剪刀剪了一個(gè)長方形,把它當(dāng)做漢堡的底部。
接著,我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍(lán)色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是,我剪的西紅柿很像一個(gè)愛心。我想了想,只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著,我的“漢堡”越來越有食欲了!
最后,我又用白色的顏料在我的作品上灑了一些白色的點(diǎn)點(diǎn),在最上面的`面包上用黑色的筆畫了一些小黑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。
就這樣,我的“漢堡”小制作大功告成了,看著漂漂亮亮的漢堡,我可真喜歡呀!
我的小制作作文4
每個(gè)人都會(huì)有一件自己的小制作,我也有一個(gè),就讓我來給大家說一說吧。
那一天課上,老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作,明天要帶到學(xué)校,看一看誰做的最漂亮,我回到家后先理了理思緒,終于決定做一個(gè)城堡,我首先拿了一個(gè)大盤子裝滿了沙子,然后找出了幾張彩色卡紙簡(jiǎn)單的做了一個(gè)房子,放在沙子中央,之后拿了幾塊長方形的紙板當(dāng)作道路,又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當(dāng)作小溪,當(dāng)然,一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢?于是,我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排,這樣就大功告成了。
第二天,當(dāng)老師說開始驗(yàn)收成果時(shí),我小心翼翼的拿出了我的城堡,老師開始檢查時(shí)我緊張的不得了,不一會(huì)老師就檢查完了,大聲宣布,城堡獲勝,我一下子就呆住了,哇!真的'是我,我的努力真的沒有白費(fèi)。
這是我第一次自己動(dòng)手做出來的,至今都讓我難以忘懷,你也有一件這樣的小制作么,快告訴我吧!
我的小制作作文5
說起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開,再把一條邊剪開來,然后就變成長方形,接著用剪刀把長方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對(duì)折,把分開的那一面對(duì)著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候,用剪刀把對(duì)折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的`地方,用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來,此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。
想到再過幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習(xí),既可以增加訓(xùn)練,又可以增強(qiáng)體質(zhì)。
我的小制作作文6
朋友們,你們見過有趣的“不倒翁”嗎?你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?那我告訴你們吧!
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料要找一個(gè)比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒后,就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來。再把沙慢慢地放人蛋殼里,接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭油滴在沙子的'上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會(huì)倒。最后,找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋那個(gè)洞的位置,用畫筆在帽子上畫上兩只圓溜溜的大眼睛,再畫上一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細(xì)地端詳著這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾下它的腦門,它左右擺動(dòng),那調(diào)皮的樣子好像在對(duì)我說:“我不會(huì)倒的,我不會(huì)倒的……”
看著看著,我心里充滿了成功的喜悅。
我的小制作作文7
方何文浩
星期六,我想做一個(gè)小制作。我和媽媽準(zhǔn)備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個(gè)圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點(diǎn)白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍(lán)色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點(diǎn)綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹有點(diǎn)復(fù)雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的'超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點(diǎn)綴?墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個(gè)一個(gè)粘在了“雪地”上。
“圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個(gè)圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!
我的小制作作文8
我做過書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達(dá)人”,不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。
首先,取一些粉色的彩泥,滾搓成小圓球,將小圓球壓扁成圓盤,整理成“傘”的形狀。只是說起來簡(jiǎn)單,做起來難,我做了好幾次才勉強(qiáng)成功了。
然后取一些白色彩泥,壓成大小不一的各種小圓片,把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥,把它做成圓錐形,當(dāng)作蘑菇的`桿,和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴,蘑菇傘就完成了。
這樣粉嫩可愛的小蘑菇,也不想要一個(gè)嗎?
我的小制作作文9
星期六,我閑著沒事干,就想做一個(gè)航模。
制作航模的材料有:電腦、打印機(jī)、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先,在電腦上下載航模的圖紙,用打印機(jī)打印出來,并把圖紙粘在kt板上。
然后,用小刀把圖紙上的零件切出來。緊接著,把機(jī)身的零件劃上線條,這是為了讓機(jī)身的`表面更平滑。劃好線條后,用熱熔膠槍將機(jī)身粘成圓柱形的。這樣,航模的機(jī)身就做成了!
在在機(jī)翼的零件上劃線,將零件組裝起來,航模的機(jī)翼就做好了!
最后,將機(jī)身、機(jī)翼,和買來的鋁制起落架組裝起來,航模就做好了!
!看著自己親手制作的航模,我的心里美滋滋的。
我的小制作作文10
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車,平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是這個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了,無奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先,在卡紙畫上對(duì)角線,找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開4個(gè)角,第2張紙同樣操作。
接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的'手,好痛啊!我忍著疼,還是堅(jiān)持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動(dòng)手制作吧。
我的小制作作文11
今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作,心想我一定會(huì)做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會(huì),您能不能幫我想一下”?
爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會(huì)做,你可以試著做其簡(jiǎn)單的東西,比如你眼前的臺(tái)燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機(jī)動(dòng),不要死板遇到難題,要善于思考”!
對(duì)啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當(dāng)支架,最后用彩色的.膠泥捏一個(gè)燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺(tái)燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!
我的小制作作文12
星期六,邵老師給我們布置了一個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)——小制作。
晚上,我和爸爸就開始忙著動(dòng)手了,可是,做個(gè)什么好呢?我喜歡玩搖椅,爸爸說:“那我們就做個(gè)搖椅吧!”我高興得直跳。
首先,我找來了紙盒、竹簽、紙板和剪刀。緊接著,我們就開始做了起。我們先把紙板,仔細(xì)地剪成長短一致的'紙條,再把盒子分別串在頂棚和搖椅處,把竹簽錯(cuò)著串進(jìn)去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛,不自覺地晃悠著身子,好像坐進(jìn)了我們的搖椅里,哦,這么舒服呀!
我喜歡我的搖椅,更喜歡這項(xiàng)有趣的實(shí)踐作業(yè)!
我的小制作作文13
又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學(xué)校。她們要教我們?cè)鯓又谱骶赖募垷艋\。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣,一個(gè)人見人愛的精美燈籠就做好了!
雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的.小制作。通過這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅(jiān)持到底是我們每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……
我的小制作作文14
今天,我和爸爸媽媽一起動(dòng)手做一個(gè)小制作。
我想了很久,還是爸爸提醒我說:“咱們做相框吧?”接下來我就把做相框要用的材料準(zhǔn)備好了,有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
開始制作了。我先把卡紙裁成一個(gè)正方形,再把它的四個(gè)角分別向里折兩下。另外拿一張彩色紙做相片,我先在紙的中間畫了一個(gè)方框,然后用水彩筆給方框涂上顏色,里面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣,里面的相片就做好了。我最后把內(nèi)框的`四個(gè)角分別用雙面膠固定好,整個(gè)相框就做好了。
看著自己親手做的小制作,心里還真有一點(diǎn)小小的成就感呢!
我的小制作作文15
我的小制作是花籃,我用到的材料有:一個(gè)塑料瓶,一把剪刀,一卷雙面膠。
首先,把塑料瓶的瓶口剪開,再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過來,用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細(xì)小的帶子,作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈,再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的提手,這樣花籃就完成了。
在做花籃的.過程中,我遇到了一個(gè)小小的麻煩,雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋,我最后想出辦法,用透明膠來粘住袋子。通過這次制作,我懂得了一個(gè)道理:遇到問題要想辦法解決。
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