小學(xué)科技作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
上�？萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項(xiàng)目，占地6。8萬平方米，共投資17。55億元。
它——?dú)鈩莅蹴�。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。周記大全
NO。1視聽樂園
在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽樂園”了，可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的精神，胖的伸長脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！
這個(gè)游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”，半小時(shí)后，我坐上了飛機(jī)那才爽呢！機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來，“砰！”飛機(jī)下墜，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。
接著老媽一人玩了“守門員”，老爸玩了“滑雪”，因?yàn)樘M(fèi)時(shí)，所以離開了“視聽樂園”。
NO。2IMAX影院
其實(shí)我也沒真的'看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚等，我不敢往下想了……
NO。3蜘蛛生活
離開了IMAX影院后，我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。
有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著，走著來到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。
后來，我們來到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣，應(yīng)接不暇！其實(shí)，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞，再挖幾個(gè)洞放食物，一個(gè)洞是臥室，又在臥室邊修個(gè)緊急出口，怪機(jī)靈的呢！我向前走著，蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿，終于來到了出口。
NO。4飛翔的精靈
鳥類是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線，高山樹林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，給人帶來了多少想象……
鳥類是人類的朋友，人類卻要滅絕這可愛的鳥類！以前，有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒，滿山遍野都有它們的足跡，可無情的人類卻撕殺它們，導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥的標(biāo)本了。
鳥中跑得最快的是駝鳥，兩腿不停地抖動(dòng)，平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢！可是，人類——你們知道嗎？鳥類以每年一種的速度滅絕，讓我們認(rèn)識(shí)鳥類，愛護(hù)鳥類吧！
NO。5其它
后來，我又玩了智慧之光，里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型；還去了“生物萬象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們?cè)鲩L了見識(shí)；又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。
NO。6歸程
此時(shí)已是傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……
小學(xué)科技作文 篇2
在這個(gè)學(xué)期的最后一天，明天就要放寒假了，老師給我們講了寒假的安全注意事項(xiàng)，讓我們過一個(gè)快樂的寒假。
今天，我和媽媽還有哥哥一起去上海玩，打算在姑婆家里過一個(gè)晚上，前一天晚上我興奮得睡都睡不著。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，我們?nèi)齻�(gè)人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車站坐到上海北站，然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家，他們熱情的招待了我們，吃完了午飯，我們就向科技館出發(fā)了，我們先看了‘’原始非洲‘’里面的'動(dòng)物標(biāo)本就跟真的一樣。有的在喝水，有的在吃草，有的在打架，有的在捕獵。把真實(shí)的動(dòng)物世界都表現(xiàn)出來了。接著我們?nèi)チ恕忌帧锩嬲宫F(xiàn)了許多植物，可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們?nèi)齻�(gè)人�？墒强吹轿覀儚膩頉]有見過的植物，這點(diǎn)累也就不算什么了。
科技館里好玩的很多，我們又去玩了好幾個(gè)館，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了，也該回去吃晚飯了。
今天，我們玩的非常的開心，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。結(jié)束了快樂的一天！
小學(xué)科技作文 篇3
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美！遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)�！边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活�？纯创丝痰某幧�，汽車鳴笛聲把原先寧靜的'街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了�？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀狻＞拖袂斑叺睦��？萍嫉降讓�(duì)我們有益還是有害？科技對(duì)我們有益也有害，要使科技對(duì)我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎樣來創(chuàng)新？比如說：轎車能夠不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射，輻射對(duì)我們身體傷害十分大，個(gè)性是對(duì)眼睛。
光對(duì)我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了？那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎？
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新！”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天完美的硯山！
小學(xué)科技作文 篇4
今天，并不是一個(gè)陽光明媚·晴空萬里的天氣，而是一個(gè)烏云密布·時(shí)而下著小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂，因?yàn)榻裉煳覀円⒂^上�？萍拣^。
車子大約開了一個(gè)小時(shí)，我們來到了上�？萍拣^。我下了車，抬頭一看。科技館是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的`，中間還有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特，奪人眼球。我們一進(jìn)入科技館，映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面，顯得富麗堂皇。導(dǎo)游首先帶我們來到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人本領(lǐng)可多了：有的會(huì)跳舞；有的會(huì)唱歌；有的會(huì)下棋；有的會(huì)搬運(yùn)……他們熟練的程度和動(dòng)作比人梗上一籌，看著這一個(gè)個(gè)被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼臋C(jī)器人，我明白了一個(gè)道理：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，我們要好好利用。
接著我們來到了一個(gè)小屋里，頓時(shí)我只覺得天翻地覆，我使勁地向上走，好不容易走到了頂，但地球引力又把我拉了回去。我這才明白，原來小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就會(huì)失去平衡，必須得借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。后來我們又去了“兒童科技園”“傾聽樂園”“智慧之光”等展區(qū)。
這次游上海科技館真有趣，仿佛這天在知識(shí)的海洋里遨游了一天。上�？萍拣^是我開闊了視野，學(xué)到了以前從未學(xué)到的豐富的科學(xué)知識(shí)。
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