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科技作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科技作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文400字 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩，我非常高興，心里想：科技館有什么高科技產(chǎn)品呢？
去到那里我才知道，科技館分成幾類：有磁力類、有動力類、有數(shù)學(xué)類、有安全類、還有家具類。
解散后，我先去動力類，看見有個(gè)機(jī)器就按下開關(guān)，我看見里面有一個(gè)扳手和兩個(gè)齒輪。我心里想：扳手和齒輪誰沒見過，放在機(jī)器里干嘛？我關(guān)掉開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它竟然是一張照片！我再按下開關(guān)，看見里面的的確確是“扳手”和“齒輪”。我糊涂了，看到上面的說明，我才恍然大悟，這張照片是用激光照的，當(dāng)我按下開關(guān)時(shí)，另一束激光就會開啟，使照片里的事物顯得十分逼真、立體。
我又去玩數(shù)學(xué)類，看見有一個(gè)游戲：“田忌賽馬”，我就按下了“確定”鍵。當(dāng)齊威王出強(qiáng)馬的.時(shí)候我就出弱馬；當(dāng)齊威王出中馬我就出強(qiáng)馬；當(dāng)齊威王出弱馬的時(shí)候我就出中馬。這樣我就以三局兩勝贏了這場比賽�？萍拣^還有“小圓球旅行記”“農(nóng)夫過河”“球幕電影”……。我們學(xué)到了許多知識。
科技館真是個(gè)讓人體會科技進(jìn)步的好地方！
科技作文400字 篇2
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的'是廈門科技館。
走進(jìn)科技館，一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因?yàn)橥耍弘娗�、神秘小屋、分解箱�?/p>
電球：一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上�！昂猛鎯海『猛鎯�！”
“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個(gè)平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進(jìn)，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來。
“啊！”女生一聲尖叫。我走過去一看。
“哦！原來魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技啊！”
在這一次春游中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
科技作文400字 篇3
爸爸，今天我和媽媽去科技館看展出了，你沒去真是太可惜了!
最有趣的就數(shù)看3D電影《傻豹埃迪》了�？吹臅r(shí)候先要戴上一副眼鏡。哈，正好看見那只傻豹埃迪在向我招手，手指頭都要撓到我的鼻子上了。
哇!不好，一只大鱷魚撲上來了，快逃命呀!
咦!我又變成了一條的小魚，在水里快樂的游啊游……看3D立體電影真是太過癮了。告訴你一個(gè)秘密，你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。
二樓展出的是機(jī)器人。看到一個(gè)會彈鋼琴的機(jī)器人，我在屏幕上選擇了《好漢歌》，機(jī)器人就有模有樣地彈奏起來，看它十指不停地變換，活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機(jī)器人，我大聲說:“HELLO”，他居然向我轉(zhuǎn)過頭來，還向我揮手致意呢!媽媽說他能聽得見我們說話。真是太神奇了!
我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起蕩秋千，線圈是最后停下來的，通過這個(gè)游戲我就知道了線圈的阻力最小，怪不得電器里都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不銹鋼等金屬都能導(dǎo)電，塑料線繩就不能導(dǎo)電，我還知道了哥白尼的“日心說”，愛因斯坦的`相對論，人是由猿人進(jìn)化來的，還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒去乘)……
爸爸，問你一個(gè)問題：“櫻桃中含什么最豐富呢?哈哈，你回答不出來吧，含鐵最豐富呢!”
世界真奇妙呀!我長大了要當(dāng)發(fā)明家，要成為愛迪生、愛因斯坦那樣偉大的人。
科技作文400字 篇4
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動手制作的活動。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的'工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換電燈泡的時(shí)候，把它對準(zhǔn)電燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。
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