體育文化節(jié)總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的體育文化節(jié)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育文化節(jié)總結(jié)1
這一次的宿舍文化節(jié)活動，希望可以拉近同學們之間的關(guān)系，消除彼此的隔閡，打造和諧穩(wěn)定的宿舍生活，下面是小編帶來的體育學院宿舍文化節(jié)主題活動總結(jié)，有興趣的可以看一看。
體育學院全體大一新生在東苑足球場展開了“宿舍文化節(jié)”活動，目的是為了讓各個宿舍的同學消除對彼此的隔閡，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強同學之間的交流與友誼。此次活動的宗旨為“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強化育人，促進文明”，引導同學們發(fā)揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”�；顒臃譃樗奚嵩O計評比、“宿舍雅號”“宿舍圖徽”征集以及寢室集體小游戲。
一、學生宿舍設計評選
以宿舍為單位把自己的宿舍設計成各種不同的風格，展現(xiàn)每個成員的'魅力，在這過程中每個人都積極參與，雖然個人都會有自己想法，但是經(jīng)過溝通與交流，最終創(chuàng)作出屬于自己獨一無二的風格。
二、學生“宿舍雅號”以及“宿舍圖徽”征集大行動
根據(jù)自己的宿舍設計出屬于自己風格的圖徽和宿舍雅號，體現(xiàn)宿舍文化與體育精神，彰顯寢室魅力展現(xiàn)精致體育人。
三、寢室集體小游戲
寢室是一個“小家庭”，那么每個“小家庭”就組成一個“大家庭”，今天開展的第三個活動，促進了寢室與寢室之間的小友誼，讓我們團結(jié)一致，勇往直前。游戲規(guī)則是相鄰的兩個人腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝。這個游戲培養(yǎng)了我們室友與室友之間的友誼和信任。大家在活動中都積極樂觀，展現(xiàn)自己的體育魅力。
本次的活動還存在一些問題：觀眾席的同學有偷偷離場現(xiàn)象，同學們到達活動現(xiàn)場后，在等待活動開始的過程中聊天、喧嘩，現(xiàn)場有一些吵鬧，甚至剛開始有一些失控。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點，相信在我們大家的共同努力下，以后的活動能夠越來越好。
最后感謝同學們對于我們社區(qū)自管部工作的大力支持，大家有意見，希望可以直接向我們指出，我們會盡力改正。感謝美麗的相遇，我們一起攜手共進。
體育文化節(jié)總結(jié)2
本屆體育文化節(jié)始終在公平競賽、公平競爭的原則下進行，營造了良好的校園文化氛圍。自開幕以來，組織文藝活動有“洪戰(zhàn)輝與時代精神”演講比賽，與數(shù)學系的新生辯論賽，“讀書有沒有用” 班級辯論賽，“魅力彭湃”女生才藝大賽，系校園歌手比賽，推動了全系體育文化活動的蓬勃開展。而在體育比賽方面有、籃球比賽、乒乓球比賽，羽毛球比賽。賽事不斷，精彩紛呈，極大地豐富了同學們的校園生活。給予同學們在競技場上充分展示自己的活力與體育才能的機會，培養(yǎng)同學們對體育的興趣，提高參與程度，使大家了解體育、參與體育、享受體育，讓大家在體育活動中真正享受到體育的精彩，參與的快樂和活動的樂趣，在活動中增強紀律意識，增強集體榮譽感，磨練意志，增長才干，促進自身的全面發(fā)展�；叵胫鴦倓傔^去的第二屆體育文化節(jié)，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，我們感到有很大收獲，主要有以下幾個方面：
一、在整個體育文化節(jié)期間各個部門之間缺乏交流和溝通，致使文化節(jié)的'一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生干部成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各部門之間交流不夠，導致一個部門舉辦活動，其它部門不能很好的配合，不具有全面性
三、由于缺乏經(jīng)驗，時間安排不盡合理，整個體育文化節(jié)活動時間過長，活動與活動之間的時間間隔過長，連續(xù)性不夠。
四、宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位，在體育文化節(jié)中得到了充分的印證，它傳達體育文化節(jié)的信息給同學，是連接各項工作的橋梁和紐帶。體育文化節(jié)的各項活動能夠得到積極的響應，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。宣傳部這方面取得很好的成績，為體育文化節(jié)的各項活動的成功開展奠定了基礎。
五、在體育比賽方面，由于天氣問題，在整整一個月的雨季比賽都無法進行，導致賽程拖長，同學的極積性也下降，關(guān)注程度不夠。
六、因受市綜合體育館建設工程的影響，因沒有場地而使學生足球比賽、排球比賽不能開展，是本屆體育文化節(jié)的一大不足。
但總體來說本屆體育文化節(jié)還是非常成功，既是體育又是文化，既是鍛煉又是娛樂，既是運動又是教育，既能觀賞又能參與。在整個體育文化節(jié)的過程中系學生團總支、學生會的工作更加完善、成熟，各部門之間的協(xié)作更加密切，學生干部的工作能力也得到了提高。
體育文化節(jié)總結(jié)3
5月10日，11日，14日，我校、系舉行了集體育、技能、文化于一體的大型集體活動。本次活動得到了校領導和系部領導的高度重視。我班也積極參與了本次活動，回顧這次活動我們班級收獲良多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。對于我們班集體的建設起到了很好的推動作用�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下
一、積極籌備，精心準備
在接到學校通知后，我班同學積極準備。很早就組織大家報名，報名采用自愿原則。雖然這樣但大家的報名積極性依然很高，最后我班共報名18個項目，有17人參加運動會。大家都能夠利用課余時間和早晨跑操的時間積極鍛煉，爭取能在運動會上獲得好成績。在技能方面，我班同學利用下午兩節(jié)課的時間分別進行了鉗工、車工、數(shù)車、數(shù)銑技能的強化訓練，沒有一個同學喊苦喊累。同學們都想利用這個機會抓緊提升的技能水平，以便給全校師生展示其精湛的技藝。在文化方面，我班張鵬、殷好等8為同學參加了系部組織的太極拳的訓練，他們利用晚自習的時間參加系部訓練，積極刻苦，訓練效果極佳。
二、成績與收獲
我班同學的辛勤努力沒有白費，在此體育技能文化節(jié)中取得了豐碩的成果。我班王先河同學作為中專班的'新生敢于和其他高年級的同學競爭，在競爭激烈的200中勇奪第三名。其他同學雖然沒有獲獎，但也都在炎炎烈日下堅持完成了比賽。比如參加3000米的胡磊和柏建同學。充分體現(xiàn)了重在參與的體育精神，積累了寶貴的精神財富。在技能展示中，我班范一君同學的鉗工展示，殷好同學的數(shù)車展示，張鵬同學的數(shù)銑展示等得到了參觀師生的一致好評。在太極拳展示中我班同學認真做好每一個動作，整體協(xié)調(diào)優(yōu)美，動作整齊劃一。受到了校領導的表揚。此外在本次活動培養(yǎng)了每個同學的集體主義精神，鍛煉了整個班集體，使我們班更具凝聚力。
三、不足之處及改進
當然，在本次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如在運動會中3000米項目進行的時候，由于沒有組織協(xié)調(diào)到位出現(xiàn)沒人給兩位參賽同學送水的現(xiàn)象。再比如在鉗工技能展示過程中，王先河同學手被碰破，還好不嚴重。但也說明我們操作過程中美注意安全事項。出現(xiàn)失誤也許不是一件壞事，這有利于我們查漏補缺，在以后的活動和班級的工作中做到最好。
體育文化節(jié)總結(jié)4
持續(xù)一個多月的的信息學部第三屆文化節(jié)圓滿的落下了帷幕，在這內(nèi)容豐富多彩的文化節(jié)的背后是離不開我們團委學生會每個干部和干事的辛勤工作的。作為文化節(jié)組織工作的一份子，我們體育部承辦了“新生杯”籃球賽、投籃控球大賽和拔河比賽�？偟膩碚f，各項工作還算是順利完成，達到了預期的目的。
本次“新生杯”籃球賽雖說取得了圓滿成功，但是比賽可以說是一波三折。首先比賽由于天氣原因沒有在預定的時間內(nèi)結(jié)束，造成了各個活動時間上安排的沖突。其次，有些班級的隊員把輸贏看得太重，忽略了“友誼第一，比賽第二”的比賽精神，在場上動作過大，造成部分隊員受傷。還有的班級同學在加油時出言不遜，言語上傷及對方的同學，嚴重影響到班級之間的友誼。甚至有的班級還出現(xiàn)了替賽和棄賽的情況，這些都是我們需要注意的細節(jié)問題，在以后的活動中，我們體育部會采取相應的措施，提早與各班班委溝通交流，及時傳達并強調(diào)比賽精神，與各班班長或體育委員協(xié)作，共同避免這些問題的發(fā)生。
關(guān)于拔河比賽，由于只有兩個比賽日，時間不是很長，但是由于是集體項目，參賽人數(shù)比較多，因而比賽的最大問題就是參賽人員的.集中。在此之間，我們對每個班都安排了特定的干事進行對接，在比賽期間基本上沒有出現(xiàn)有班級因為人員不齊整而放棄比賽的現(xiàn)象。只是在決賽階段，由于計科2班召開班會耽誤了比賽時間而被判棄賽處理。
雖然賽事存在了一些問題，但是通過我們的及時解決，總體上我們體育部所承辦的三個活動算是圓滿成功了，達到了一些預期的效果：
一、該活動為那些熱愛籃球運動的同學們提供了一個很好的平臺來展現(xiàn)自己，鍛煉自己；
二、通過籃球賽這種大型的體育活動，增強了09級新生的集體榮譽感，加強了各班的凝聚力；
三、通過籃球技術(shù)的切磋，彼此之間有了一定的了解和認識，新生各班之間有了相應的交流與聯(lián)系，建立了一定的友誼；
四、讓我們系部的籃球運動得到了一定的推廣，促使各班新生積極參與到體育鍛煉中來。
對于此次文化節(jié)活動，我也從我們部門中發(fā)現(xiàn)了許多問題：
一、干事們對于一些體力活，像搬桌椅等工作的積極性不是很高。
這個可以理解，畢竟體育部干事比較多，況且男生占大部分，像這些體力活也難免會需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
二、干事們的經(jīng)驗不足。
由于都是剛?cè)雽W的09級新干事，對于部門的具體工作還不是很了解，往往是一種邊學邊干的狀態(tài)，這樣也難免會影響到我們干事的工作效率，這個我們做部長的就應當在干事遇到困難時積極給與其指導，讓他們盡快做、走出工作誤區(qū)，
三、干事們的團隊協(xié)作能力還是不夠。
作為一個部門，況且我們也是一個三十多人的大部門，團隊協(xié)作對于我們來說就顯得尤為重要了，它直接影響到到我們的工作效率，互相協(xié)作，遇到困難大家一起解決，在聚重的工作中，要互相體諒，互相幫助，努力保證每項活動的順利進行。
四、組長沒有完完全全的盡到自己應盡的職責。
作為組長，其實就是為每個組員服務的，幫助他們順利地完成工作任務�？墒窃谧约鹤龅较裆蟼飨逻_這些最基本的工作的同時，應該考慮到如何幫助部長或者是副部長分擔一些能夠分擔的工作，做到看事做事，而不是僅僅只局限于自己被分配到的任務。
文化節(jié)結(jié)束了，可以說，我們體育部的工作基本上就算是告一段落，針對這些實際存在的問題，我們會及時總結(jié)，加以改正，在以后的工作中盡量做到盡善盡美。由于我們部門人數(shù)比較多，當時也計劃在文化節(jié)結(jié)束后做一些人員篩選，所以接下來我們會對于我們的干事進行一次綜合的考核，決定最后的體育部人員名單。與此同時我們還會對于一些表現(xiàn)特別優(yōu)秀的干事進行重點培養(yǎng)，為體育部今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
體育文化節(jié)總結(jié)5
在學生會成員的努力和同學們得積極配合下，本屆體育文化節(jié)在大家的歡笑中度過了，同學們在歡樂的氛圍中展示了自己的風采，并取得了優(yōu)異的成績。
趣味性是本屆體育文化節(jié)的一大特色，往屆的項目往往離不開籃球，排球，羽毛球等，略顯枯燥，而且這些項目都受到技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的限制：大家往往看慣了NBA就不屑看這些，觀眾往往看一會，說一句：“爛透了�！鞭D(zhuǎn)身離開，惡性循環(huán)，大一看一會，大二沒興趣，大三就更不用說了，活動進行到最后，只剩下學生會的工作人員和最后一輪的選手。本屆的趣味性在一定程度上調(diào)動了同學們得積極性，也使同學們對體育文化節(jié)有了一個新的認識！
全民運動時本屆的又一大突破，以往參加人員都是有一技之長，或者特別喜歡某項運動，這樣的活動體育系數(shù)相對較高。本屆則是重在參與，鍛煉同學們在緊張的競技氛圍中穩(wěn)中求勝的心態(tài)，最終目的還是適應社會。
活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，汲取了些經(jīng)驗。
�、睖蕚涔ぷ鞑坏轿�。雖然經(jīng)歷了幾次預演，選手對活動內(nèi)容有了一定的了解，但在活動中也出現(xiàn)了問題，比如，“搭橋過河”中有一隊竟然不知道終點線在哪！“釣魚”受天氣影響特別大，沒有風時進行的相對就順利，而有風的時候隊員表現(xiàn)明顯不好，這里就出現(xiàn)了一個公平問題�、操悎錾舷職夥詹粔驖饬摇Ｔ诒荣愡^程中，各隊沒有什么競爭的意識，沒有緊迫感，其原因分析有二，其一，預演次數(shù)過多，隊員出現(xiàn)了“環(huán)節(jié)疲勞”，喪失了競爭意識；其二，觀眾少，沒有加油，沒有喝彩，令整個賽場失色，如果每隊都有自己的拉拉隊會更好的！
�、郴靵y。秩序混亂，人員混亂，觀眾與選手，隊于隊之間沒有標志性的區(qū)別，閑雜人等可以到賽區(qū)指揮，拍照，總之，太過隨意，沒有紀律可言。在維持賽場秩序的同時，做好疏導。另外，最好讓每隊都有自己的標志，增加賽場競技氛圍。
⒋計分環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)是由我部負責的，沒有計算器，總分速度慢。各部送分不及時，甚至混亂。另外各環(huán)節(jié)計分誤差大，卻取平均分，很容易出現(xiàn)不公平的'現(xiàn)象，這就要求學生會成員充分發(fā)揮公平公正的責任心。
�、当荣愔蟮臍庀�。比賽之后的幾分鐘，我們校區(qū)的成績就公布了，緊接著就排名，但由于南校區(qū)的成績沒有出來，全校區(qū)的成績要稍后才能出來�；顒赢斕觳]有公布全校區(qū)的總成績和環(huán)節(jié)成績排名，更沒有頒發(fā)獎品和證書�？傊�，一句話，時效性太差，既然是比賽就要講究時效性，這點可能由于兩個校區(qū)的關(guān)系有點困難，但還是要盡量克服.
⒍關(guān)注！比賽成績公布后，關(guān)注的人并不是很多，甚至包括那些辛辛苦苦打比賽的人。分析原因：⑴“體育文化節(jié)”的宣傳沒有做好，⑵賽場的氣氛使人們喪失了競爭意識，不關(guān)注，甚至不在意輸贏，⑶同學們普遍缺乏競爭意識，認識不到“競技”二字的真正含義。整個“體育文化節(jié)”下來，給我的感覺就是：轟轟烈烈的體育文化節(jié)就這樣結(jié)束了！
體育文化節(jié)就這樣落下了化帷幕,經(jīng)過這次活動我們都成長了許多。我知道一個活動的背后要多少人付出多少的努力。就“釣魚”這個環(huán)節(jié)來講，我們不知對多少個釘子做了多少研究，也不知反反復復拿著那個瓶子看了多少遍，開了多少次口，為的就是讓比賽進行的順利一點，再順利一點，少一點紕漏，再少一點紕漏。
與此同時，院學生會的成員真正站在同一條戰(zhàn)線上，為著共同的目標奮斗，我們分工明確，秉承公正無私的心態(tài)，大家都知道分工的結(jié)果是合作，雖然過程中也出現(xiàn)了一些問題，但這并被代表我們配合的不好。我們會再接再厲，宏科大分院之光，為院學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量。
體育文化節(jié)總結(jié)6
在這次校園體育文化節(jié)活動中，我們主要體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、同學們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現(xiàn)自我風采，相互展示體育技能的一個機會，比賽過程中嚴肅認真，作風頑強，素質(zhì)過硬，遵守賽程規(guī)則。
二、比賽組織計劃嚴密，認真落實活動方案，為了把這次比賽辦好，體育組專門召開專項會議，組織各個部門人員具體執(zhí)行任務，從開始的準備工作、策劃、報名、場地協(xié)調(diào)、到每一場比賽的有序進行，都進行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現(xiàn)了通化一中學生團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風貌，強烈的感受到大家為榮譽、為成績而拼搏奮進的可貴品質(zhì)，更進一步激發(fā)了同學們的進取心和班級凝聚力。
四、這次活動的裁判員均是校學生會成員。能夠做到公平裁判，公正執(zhí)法，體現(xiàn)了工作人員嚴謹?shù)淖黠L和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機會，為愛好者們展現(xiàn)自我提供了平臺。
五、同學們都積極的為場上的運動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了他們促進團結(jié)的`良好風貌，達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目。
雖然此次體育文化節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，預期目的完全實現(xiàn)了，但隨著同學們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將占據(jù)越來越重要的地位；我們要以體育文化節(jié)活動為鍥機，進一步推動群眾體育活動的深入展開，增強學生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺性，形成全校師生共同健身的熱潮。
體育文化節(jié)總結(jié)7
4月14日下午，我校第四屆“體育文化節(jié)”在城南校區(qū)體育館正式啟動。副院長、校體育運動委員會主任張仲謀出席開幕式并講話。省高校公共體育課程考核專家組專家應邀出席。開幕式上，扇子舞、跆拳道、街舞、輪滑、舞獅等表演吸引了現(xiàn)場觀眾的眼球，并引來陣陣喝彩。學生代表莊吉盛在開幕式上代表全體運動員宣誓。作為校園文化生活的一道大餐，“體育文化節(jié)”期間，將開展各種趣味比賽、棋牌比賽、體育藝術(shù)、征文比賽以及作品展出活動。體育學院院長李平主持開幕式，校體委成員及各學院負責同志和學生代表出席了開幕式。
這次活動促進大學生素質(zhì)拓展的實施，在活動中堅持“求真、務實、高效”的`原則，戒除形式主義，弘揚創(chuàng)新精神。從這次體育文化節(jié)中，我們看到了學生們運動活力的一面。部門的干事也積極參與其中，各種征文各種攝影作品，很好地展現(xiàn)了學院學生在體育運動中的激情。雖然體育是激烈的，文化是安靜的，可是兩者一結(jié)合，可以說是文武結(jié)合，可是卻是一種很好的表現(xiàn)形式。
體育文化節(jié)總結(jié)8
各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
經(jīng)過5天緊張有序的工作，我校xx年體育文化節(jié)在全校師生和各位嘉賓的共同努力下，順利地降下了帷幕�；仡�5天的賽程，我們發(fā)現(xiàn)：老天爺是慈祥的，有過雨天，有過陰天，更多的是陽光，陽光總在風雨后，相信總會有彩虹；裁判員和工作人員工作是辛苦的，是盡心盡職的；同學們是開心的，是累的，是痛并快樂著；志愿者們是投入的，是認真負責的�？偨Y(jié)一下，本屆體育文化主要有以下幾大亮點：
一、創(chuàng)新性：理念上的突破
當下世界對體育比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動為媒介，以謀求個體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會公民為終極目標的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程”，由此可見，體育具有豐富的內(nèi)涵，不僅僅是健身，而且是一種文化現(xiàn)象或教育過程。梁啟超先生認為：完善人格，首在體育。因此，我校的育人目標“人人健康，人人成人，人人成才，人人成功”就把“人人健康”放在首位。同時，我校把“生命教育”定為學校辦學理念，更加關(guān)注生命的成長，其中學生的身心健康和全面發(fā)展就是“生命教育”的應有之義。我校希望通過體育文化節(jié)這個活動載體，增強學生體魄，豐富校園文化，完善學生人格，從而有效地落實學校的辦學理念和育人目標。
二、文化性：文化上的創(chuàng)新
文化興校是我校發(fā)展戰(zhàn)略之一，通過體育文化節(jié)這個載體，可以很好地把文化貫穿于學校的整個教育教學之中，因此，我校把單一的體育比賽變?yōu)轶w育與文化的融合，豐富了體育的內(nèi)涵，提高了體育的品位。會旗、會徽、班旗、班徽、吉祥物等都由同學們自行設計、比賽項目的設置、學生整個活動過程的陽光快樂、活動主題等都體現(xiàn)了體育的文化性。
三、集體性：意識上的回歸
著名教育家馬卡連柯認為：教育任務是培養(yǎng)集體主義者，只有在集體中、通過集體和為了集體進行教育，才能完成培養(yǎng)集體主義者的任務。當下的學生基本上屬于獨身子女，自我中心比較明顯，集體意識相對淡薄，必要的集體意識教育很有必要，加強班級的凝聚力顯得尤為可貴。本屆體育文化節(jié)的`9大比賽項目基本上是集體項目，基本上要求每位學生參賽。學校希望通過這些集體項目的比賽，提高大家對體育的認識，充分發(fā)揮體育在教育中應有的作用。
四、層次性：項目上的分層
本次在比賽項目設置上，既有簡單的項目，如定點投籃；也有難度較大的項目，如八高最強戰(zhàn)隊。項目的分層設置有利于學生根據(jù)自己的特長進行自我選擇與自我挑戰(zhàn)，滿足不同層次的學生身心健康的需要，有利于學生個性的張揚，這也符合我校遵循“基于不同生命特質(zhì)，成就不同生命精彩”的“生命教育”的育人思想。
五、整體性：內(nèi)容上的整合
本屆體育文化節(jié)把田徑運動會和體育節(jié)重新整合成一個統(tǒng)一的有機體。雖然比常規(guī)的運動會長了幾天，但比常規(guī)的分散舉行更加優(yōu)化、合理，不會打破常規(guī)體育鍛煉的節(jié)奏，從而使學校的教育教學活動更加有序。我們也希望通過體育文化節(jié)這個載體能有效落實學校的辦學理念和育人目標，更重要的是我們希望通過體育文化節(jié)形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新喚醒學生、家長，乃到社會對健康問題更多的關(guān)注和更大的重視。
體育文化節(jié)雖然結(jié)束了，但健身的習慣還要延續(xù)下去。
體育文化節(jié)是校園生活的一小步，可能是你們?nèi)松囊淮蟛健?/p>
謝謝大家！
體育文化節(jié)總結(jié)9
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學生努力進取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質(zhì)，是反映校園文化和精神文明建設的窗口。它對改善大學生的智能結(jié)構(gòu)，加強學校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗上占有特殊的地位。
現(xiàn)將本屆體育文化節(jié)各項活動總結(jié)如下：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽
5月10日，我院學生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現(xiàn)自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數(shù)之多，參加同學之眾是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總?cè)藬?shù)達到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情，同學們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計系學生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術(shù)交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強了同學們的`競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強了同學們的身體素質(zhì)。
3、乒乓球大賽
5月18日，首屆大學生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學們開始更加關(guān)注國球、支持國球、并積極參與到國球運動中來，彰顯了我院學生積極向上的青春風貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚了中國國球文化，將體育與文化進行了完美的結(jié)合。
4、象棋比賽
5月24日，由建筑系學生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項團體比賽，它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術(shù)，更要有團隊合作的精神。比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運動會
5月29日，由外語系和計算機系學生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕，運動會首先體現(xiàn)在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團結(jié)，當勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團隊中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽
由藝術(shù)系學生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學生更應在此類活動中，變現(xiàn)自我，表現(xiàn)新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達到了預期的效果，但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨著學院的全面發(fā)展以及各種設施的繼續(xù)完善，今后的各項活動定會有條不紊的進行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
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