建筑工程測(cè)量
建筑工程測(cè)量1
秋風(fēng)送爽，歲月流金，轉(zhuǎn)眼又到一年開學(xué)時(shí)，我們xx屆的學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)長學(xué)姐了，開學(xué)的第三四周學(xué)校安排了我們班測(cè)量實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)只有短短的兩周時(shí)間，準(zhǔn)確的說只有十來天的時(shí)間，但是我們?cè)谶@兩周也就是十幾天的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)到了很多的東西，我們二小組成員的每一個(gè)人都收獲很大。以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的一些心得：
實(shí)習(xí)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。使我們對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對(duì)儀器的操作也更加?jì)故炝恕?/p>
這次的實(shí)習(xí)使我收獲了很多，比如我通過實(shí)習(xí)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測(cè)量工作；較好的掌握了導(dǎo)線控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對(duì)照，將我的測(cè)量知識(shí)和測(cè)量水平提高了不少，同時(shí)在這實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接使我們一個(gè)上午的工作甚至一天的工作都白費(fèi)，如果我們都畢業(yè)了在工作單位還是這樣的大意，這樣會(huì)直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無發(fā)彌補(bǔ)的損失。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，但靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進(jìn)了大家感情。雖然有的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但是大家最終的想法還是一致的，都是想把這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。
我們小組成員在實(shí)習(xí)中的都付出了努力，最后很好的完成了這次的實(shí)習(xí)！
實(shí)習(xí)開始的第一天，我們先去了教室集中，聽了我們測(cè)量指導(dǎo)老師的講解，實(shí)習(xí)的小組人員安排，實(shí)習(xí)中的一些要注意的事項(xiàng)以及兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)安排，讓我們大致的了解了實(shí)習(xí)安排和實(shí)習(xí)任務(wù)！隨后由于實(shí)驗(yàn)樓儀器保管老師不在，暫時(shí)拿不到儀器，要第二天才能拿到儀器。指導(dǎo)老師只能叫我們幾個(gè)組的成員先去踏勘選點(diǎn)。我們二組也聽從了老師的安排，花了一個(gè)下午的時(shí)間去勘定了12個(gè)選點(diǎn)。
我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后，大家就一起商量了一下明天我們測(cè)量的一些細(xì)節(jié)。
第二天上午可以領(lǐng)儀器了，我組在儀器室領(lǐng)了儀器之后，來到我們昨天勘定的一號(hào)點(diǎn)準(zhǔn)備開始我們的第一天的實(shí)習(xí)了！
這天的上午，我們領(lǐng)來儀器后并沒有很快的開始測(cè)量，我們而是先對(duì)儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器，對(duì)儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都試著自己獨(dú)立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測(cè)回法進(jìn)行測(cè)量。
下午我們正式開始了測(cè)量實(shí)習(xí)，今天的任務(wù)是完成我們測(cè)區(qū)范圍內(nèi)各個(gè)內(nèi)角的測(cè)量。通過上午對(duì)儀器的熟悉，我們很快的在各個(gè)點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測(cè)角工作。測(cè)量過程中，并沒有一帆風(fēng)順，我們遇到了一些問題，使我們測(cè)出來的角度有偏差。我們并沒有放棄，第一次的測(cè)量出現(xiàn)了這個(gè)問題，我們小組成員進(jìn)行了討論，分析了出現(xiàn)問題的原因，之后我們又在各個(gè)點(diǎn)重新架好儀器，這次我們很細(xì)心的測(cè)量并很好的完成了測(cè)角的工作。五點(diǎn)多了，我們才完成了今天的測(cè)角工作。
第一天的測(cè)量不是很順利，中間出現(xiàn)的問題是我們?cè)跍y(cè)量工作中不注意就常常會(huì)發(fā)生的，這個(gè)小小的問題使我們第一次的測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。這次的問題也讓我們認(rèn)識(shí)到在進(jìn)行測(cè)量工作時(shí)一定要細(xì)心，認(rèn)真仔細(xì)的去做！
測(cè)量實(shí)習(xí)的第二天，我們是進(jìn)行了各控制點(diǎn)的間距的測(cè)量，借鑒第一天的測(cè)量工作中出現(xiàn)的問題，我們今天打起十分的精神，認(rèn)真細(xì)心的去做，一次就很準(zhǔn)確的完成了控制點(diǎn)的間距的測(cè)量！我們小組的每個(gè)人都感到十分欣慰，這是一種進(jìn)步。
第三天外面下著雨，我們沒辦法進(jìn)行測(cè)量工作，我們?cè)趯嬍一仡櫫藘商斓臏y(cè)量時(shí)的一些細(xì)節(jié)，出現(xiàn)的問題。并翻出書本把一些遺忘的知識(shí)進(jìn)行了回顧！還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行！
第四天我們進(jìn)行了各控制點(diǎn)之間的夾角的測(cè)量，我的工作就是把其他成員的測(cè)量出來的數(shù)據(jù)記錄在紙上。測(cè)量過程中每個(gè)人都很積極的做各自分配到的工作。
他們把測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄下來，我按照數(shù)據(jù)進(jìn)行地形圖的`繪制，一開始還真不知道如何把它繪制好，繪制的時(shí)候總是出現(xiàn)各種各樣的問題。之后測(cè)量指導(dǎo)老師給我們講解了繪圖的的方法以及測(cè)量的人應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
在老師的指導(dǎo)下我明白了繪制的方法及一些注意點(diǎn)，我按照指導(dǎo)老師教的方法進(jìn)行繪制，這次繪制出來的比一開始要好了很多，我很快的就熟悉了繪制地形圖，他們測(cè)一組數(shù)據(jù)，我馬上就將這組數(shù)據(jù)繪制到圖上，有時(shí)們的數(shù)據(jù)我在圖上繪制時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，就對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行查看，分析是我繪圖出現(xiàn)了問題還是他們測(cè)量出現(xiàn)了問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我繪圖時(shí)并沒有出現(xiàn)什么問題，我就把他們測(cè)出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的問題向他們指出，他們便很快的進(jìn)行了對(duì)出現(xiàn)問題的點(diǎn)進(jìn)行重新的測(cè)量！又有時(shí)我不能明白他們測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)時(shí)，他們就對(duì)我細(xì)心的指點(diǎn)，我繪圖出現(xiàn)了問題，他們也能很好的指出了。
接下來的幾天都是測(cè)繪地形圖，在大家的努力下我們比預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一天完成。
很快的我們就開始了繪圖，我們先在圖上設(shè)計(jì)了十二個(gè)控制點(diǎn)，代表我們要在圖紙上需要的畫圖范圍，這樣才能在圖紙上繪出其他需要標(biāo)注的各個(gè)建筑物。
我們先是用老師選定的幾個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)，然后推算出了其他的十二個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，和各點(diǎn)到已知點(diǎn)的距離，和各點(diǎn)的方位角。這些東西搞完了過后才能根據(jù)我們測(cè)出的數(shù)據(jù)以及算出來的東西畫出我們需要的圖紙。所以我覺得繪圖是整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過程中最傷腦筋的一環(huán)，曾不止一次令我們頭痛。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先，是熟悉了經(jīng)緯儀用途及使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法，其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：
1、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。
2、科學(xué)處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。
除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，如：我們?cè)诳刂泣c(diǎn)花費(fèi)過多的時(shí)間，必須尋找科學(xué)的方法縮短測(cè)量時(shí)間，在有限的儀器情況下我們選擇距離交匯法（皮尺），角度交匯法（經(jīng)緯儀），分兩組測(cè)量縮短時(shí)間。在測(cè)量中還要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如我們?cè)谒椴綔y(cè)量時(shí)分兩組測(cè)量使我們測(cè)量工作大幅提速，只有我們本小組各成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
兩周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如
�。�1）立卡尺時(shí)，卡尺除立直外，還要選在重要的地方，最好不要有障礙物阻擋。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。我們就吃了這方面虧，增加了測(cè)量工作量。
�。�2）計(jì)算問題。計(jì)算必須至少兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法
這次實(shí)習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有大伙的同力合作才能順利完成工作。應(yīng)該說，沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)結(jié)果。
經(jīng)過兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題。所以這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周。
建筑工程專業(yè)的測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)建筑工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。
兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。
從畫圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說，希望建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)建筑工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。為我們以后出去工作打下了良好的基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量2
(一) 前言
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
(二) 實(shí)習(xí)目的'
鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí)，熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(三) 實(shí)習(xí)心得
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們XX學(xué)校，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂，同時(shí)也讓我感嘆良多。
首先，測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
其次， 通過這次實(shí)習(xí)，熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
為了構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專業(yè)地理信息系統(tǒng)，提供最基本的空間位置信息，測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
建筑工程測(cè)量3
在工程建筑中，最主要的建筑目標(biāo)就是保證工程的質(zhì)量，若是工程建筑出現(xiàn)質(zhì)量問題，不僅會(huì)對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成傷害，還會(huì)增加工程成本，進(jìn)而減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，與此同時(shí)，存在質(zhì)量問題的工程建筑還會(huì)危害人們的生命安全，進(jìn)而造成嚴(yán)重的后果。面對(duì)這樣的情況，在工程建筑中，落實(shí)好工程測(cè)量工作是非常有必要的。精度控制是工程測(cè)量中的重要組成部分，保證精度控制的有效性，更好地在工程測(cè)量技術(shù)中應(yīng)用精度控制工作是必須的。
1在工程測(cè)量技術(shù)中應(yīng)用精度控制的必要性
1．1在規(guī)劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好規(guī)劃工作，規(guī)劃是工程施工開展的基礎(chǔ)，若是規(guī)劃環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，則會(huì)影響后期的具體施工，因此保證規(guī)劃階段的有效性是非常有必要的。在規(guī)劃階段，工作人員需要對(duì)施工周邊的地質(zhì)條件、地形地貌等進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量的數(shù)據(jù)就是開展施工規(guī)劃的前提。所以一旦測(cè)量出現(xiàn)了數(shù)據(jù)失真的問題，那么后期的一系列工作都會(huì)受到影響，因而在規(guī)劃階段對(duì)精度控制進(jìn)行應(yīng)用，保證測(cè)量的精度是極為有必要的［1］。
1．2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段，測(cè)量工作同樣需要開展。此階段的測(cè)量工作，其主要開展目的是為施工而服務(wù)。不同的建筑類型允許的測(cè)量誤差不同，而誤差對(duì)施工的影響有多大，這些問題在解決過程中，都離不開精度控制的應(yīng)用。只有保證測(cè)量精度，才能將測(cè)量誤差控制在合理的范圍內(nèi)，后期的施工才能正常的開展。
1．3在經(jīng)營階段做好精度控制的必要性在建筑工程經(jīng)營過程中，保證測(cè)量的精度，才能及時(shí)找出工程建設(shè)中隱藏的安全隱患，在此基礎(chǔ)上有關(guān)部門及時(shí)的解決問題，才能為將安全隱患清除，進(jìn)而保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2精度控制在建筑工程測(cè)量技術(shù)中的應(yīng)用對(duì)策
2．1制定完善的工程測(cè)量策略。在工程測(cè)量過程中，具體策略的應(yīng)用是非常關(guān)鍵的影響因素，對(duì)測(cè)量的結(jié)果有著一定的影響。鑒于測(cè)量策略的重要性，對(duì)當(dāng)前的測(cè)量策略進(jìn)行完善是非常有必要的。在工程測(cè)量之前，測(cè)量人員應(yīng)該先對(duì)實(shí)際的施工場地進(jìn)行測(cè)量，對(duì)施工周邊環(huán)境有初步的了解，在此基礎(chǔ)上，測(cè)量人員應(yīng)進(jìn)行布局，對(duì)施工導(dǎo)線控制網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃，并對(duì)測(cè)量誤差進(jìn)行確定。與此同時(shí)，測(cè)量人員還應(yīng)該對(duì)施工進(jìn)度以及施工工序進(jìn)行了解，并將質(zhì)量管理、工程進(jìn)度管理作為主要的參照目標(biāo)，對(duì)測(cè)量目標(biāo)進(jìn)行擬定［2］。在確定了測(cè)量目標(biāo)之后，圍繞這一目標(biāo)制定具體的測(cè)量方案，明確測(cè)量可能導(dǎo)致的誤差參數(shù)與測(cè)量的精度。在實(shí)際開展測(cè)量工作期間，測(cè)量人員也應(yīng)做好縝密的安排，考慮施工質(zhì)量以及進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化測(cè)量方案。在測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)實(shí)際確定之后，測(cè)量人員應(yīng)到現(xiàn)場進(jìn)行勘察，在獲取了較為全面的數(shù)據(jù)之后開展校正審核。
2．2對(duì)測(cè)量管理制度進(jìn)行完善。在工程測(cè)量過程中，測(cè)量管理制度是非�？煽康囊罁�(jù)，但若是測(cè)量制度不完善，那么測(cè)量管理工作的開展就會(huì)受到束縛。因此，在應(yīng)用精度控制過程中，就應(yīng)對(duì)測(cè)量管理制度進(jìn)行完善。在制度完善中，應(yīng)對(duì)測(cè)量的精度要求、具體的精度誤差等有關(guān)內(nèi)容詳細(xì)的列出來，之后需要對(duì)精度測(cè)量控制的責(zé)任進(jìn)行劃分，將責(zé)任落實(shí)到每一位測(cè)量人員頭上，這樣有助于提高測(cè)量人員的危機(jī)性，從而促使測(cè)量人員更好地完成測(cè)量工作，在測(cè)量過程中保證測(cè)量的精度。
2．3對(duì)精度控制技術(shù)進(jìn)行完善。在精度控制技術(shù)中，目前最常用的技術(shù)由GPS技術(shù)、GIS技術(shù)。這兩項(xiàng)技術(shù)都屬于高科技技術(shù)，通過對(duì)這兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，可以有效地實(shí)現(xiàn)精度控制，進(jìn)而保證工程測(cè)量的準(zhǔn)確性。GPS測(cè)繪技術(shù)中包含了很多先進(jìn)的`科學(xué)技術(shù)，所以此測(cè)繪技術(shù)和傳統(tǒng)測(cè)繪技術(shù)相比更具有優(yōu)勢(shì)。GPS全球定位系統(tǒng)可以借助空間群，與多個(gè)測(cè)量衛(wèi)星建立連接，連接的衛(wèi)星越多，能夠獲取的信息就越多，進(jìn)行計(jì)算工作的時(shí)候誤差就越小，測(cè)量的準(zhǔn)確性就越高。GPS測(cè)量技術(shù)可以滿足很多精度工程測(cè)量要求，而且其平均的誤差在毫米之內(nèi)。GIS技術(shù)就是指利用電子地圖的形式來發(fā)布空間數(shù)據(jù)的技術(shù)，其是在地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上建立起來的，集成了信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和遙感測(cè)繪技術(shù)等，設(shè)計(jì)領(lǐng)域較多。在工程測(cè)量中，應(yīng)用GIS技術(shù)，能夠做到“實(shí)景”的測(cè)量，這樣的測(cè)量精度更高。通過上述分析可以看出，在當(dāng)前的工程測(cè)量中，GIS與GPS兩項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用效果較好，對(duì)這兩項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行持續(xù)的研究，有助于技術(shù)實(shí)現(xiàn)再次突破，進(jìn)而更好地保證工程測(cè)量精度。
2．4對(duì)工程測(cè)量人員進(jìn)行培訓(xùn)。在精度控制中，工作人員是不能缺少的主體，若是沒有工作人員，則工程測(cè)量工作無法開展，面對(duì)這樣的情況，對(duì)工程測(cè)量人員進(jìn)行培訓(xùn)是非常有必要的。測(cè)量是一門學(xué)問，并不是每一個(gè)人都可以從事測(cè)量崗位工作的，此崗位工作對(duì)工作人員的專業(yè)要求較高。因此，為了保證測(cè)量的精度，就應(yīng)選擇有經(jīng)驗(yàn)的員工來從事這一工作，而同時(shí)也需要對(duì)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)中將測(cè)量流程、測(cè)量精度要求等內(nèi)容告訴工作人員，并讓工作人員進(jìn)行具體的測(cè)量實(shí)踐，以此來提高工作人員的測(cè)量水平，提高其專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而為工程測(cè)量精度控制工作的落實(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。
3結(jié)束語
通過上述分析可以看出，在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，建筑工程的發(fā)展越來越快，工程測(cè)量作為工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，越來越受到人們的關(guān)注，與此同時(shí)，人們對(duì)工程測(cè)量要求也有了明顯的提升，在這樣的情況下，提高工程測(cè)量的精度是非常有必要的。想要提高工程測(cè)量的精度，相關(guān)人員就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的研究精度控制技術(shù)，通過不斷提高精度控制水平，確保建筑工程測(cè)量中的精度控制能夠發(fā)揮良好的作用，進(jìn)而保證工程的質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
�。�1］劉勇華．建筑工程測(cè)量中精度控制的技術(shù)措施分析［J］．建材發(fā)展導(dǎo)向(下)，20xx(3):331．
�。�2］呂程，崔倫寶．試論工程測(cè)量中精度控制的技術(shù)措施［J］．軍民兩用技術(shù)與產(chǎn)品，20xx(7):201，203．
建筑工程測(cè)量4
一、實(shí)習(xí)目的：
1、掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)觀測(cè)方法；
2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法；
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃：
1、儀器配置：每小組配備全站儀一臺(tái)、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干
2、實(shí)習(xí)時(shí)間；兩學(xué)時(shí)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：
1、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量，并完成記錄計(jì)算
2、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算；
3、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長度，熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限，算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。
四、實(shí)習(xí)步驟：
1、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線
2、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作；導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊和測(cè)角。
�。�1）、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志；根據(jù)已有的數(shù)據(jù)（點(diǎn)的坐標(biāo)與高程）規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處。
（2）、導(dǎo)線邊長測(cè)量：導(dǎo)線邊長用全站儀測(cè)距，往返兩次測(cè)量的方法，相對(duì)誤差不應(yīng)大于4000分之一；
3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量：
4、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算：
在計(jì)算前檢查有無遺漏或記錯(cuò)，是否符合測(cè)量的限差要求。
閉合導(dǎo)線計(jì)算
圖中已知A點(diǎn)坐標(biāo)為（0,0），A—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒，計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)的坐標(biāo)；
�。�1）、角度閉合差調(diào)整；按照幾何原理按照平面幾何原理，n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800，因此，n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測(cè)中不可避免地含有誤差，使內(nèi)角之和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限，則將角度閉合差按"反其符號(hào)，平均分配"的原則，對(duì)各個(gè)觀測(cè)角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測(cè)值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。
�。�2）、坐標(biāo)方位角推算
為了計(jì)算除起始點(diǎn)以外的各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)，需要先計(jì)算相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量，這就要用到邊長和坐標(biāo)方位角。邊長是直接測(cè)量的，而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來推算。
由此可以歸納出，按后面一邊的`已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右，推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為
a前=a后+1800—β右
3.坐標(biāo)增量計(jì)算
閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差，使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合，即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過推算不能仍回到起始點(diǎn)。
4.導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算
x2=Δx12+x1
y2=Δy12+y1
實(shí)習(xí)心得：
今天，我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實(shí)習(xí)地方，可能幾天下來有點(diǎn)累，為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，我依然的不停地安排，測(cè)角度、測(cè)距離，分工明細(xì)，開始朝著自己的工作駛?cè)�，因�(yàn)閯偨佑|全站儀，同學(xué)們都比較陌生，不知從何測(cè)起，之后，老師走到我們身邊，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟，我們很認(rèn)真的聽老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的誤差，開始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作，經(jīng)過一天的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了我們實(shí)際的能力，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性，讓我對(duì)未來選擇更有信心和耐心。
建筑工程測(cè)量5
摘要:高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量通常是測(cè)定其內(nèi)部幾何形狀和細(xì)部實(shí)際位置,由于受到施測(cè)現(xiàn)場空間和施工環(huán)境等因素的影響,測(cè)量工作經(jīng)常因施測(cè)困難而耗費(fèi)大量的時(shí)間,從而影響工程的施工進(jìn)度和施工成本.針對(duì)高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境的特點(diǎn),介紹一種利用鋼尺直接測(cè)量封閉構(gòu)筑物內(nèi)細(xì)部位置的快速方法.該方法在實(shí)際工作中有
關(guān)鍵詞:封閉構(gòu)筑物;測(cè)量對(duì)象;施測(cè)環(huán)境;測(cè)量方法
引言
高層建筑中封閉式構(gòu)筑物的測(cè)量工作是一項(xiàng)特別重要的技術(shù)環(huán)節(jié).由于測(cè)量環(huán)境受到施測(cè)空間、施測(cè)對(duì)象及施工現(xiàn)場等條件的限制,經(jīng)常發(fā)生種種困難以至難以實(shí)施測(cè)量工作,從而直接影響到了施工進(jìn)度和施工成本.針對(duì)這一問題,筆者通過實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng),總結(jié)出一種在封閉構(gòu)筑物內(nèi)部建立假設(shè)坐標(biāo)系,直接利用鋼尺測(cè)量構(gòu)筑物內(nèi)部細(xì)部位置的常規(guī)測(cè)量方法.該方法在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用后以操作簡單、作業(yè)耗時(shí)較短及精度較高取得了很好的測(cè)量效果.
1．測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境分析
高層建筑中的封閉構(gòu)筑物大多是較為規(guī)則的,施工中常常需要知道構(gòu)筑物細(xì)部之間的相對(duì)位置.因此在施工過程中對(duì)其實(shí)施測(cè)量,通常是以測(cè)定其內(nèi)部細(xì)部實(shí)際位置為目的,為后續(xù)工程的施工和安裝工作等提供空間位置依據(jù)[1].要在數(shù)米見方的小空間封閉構(gòu)筑物內(nèi)實(shí)施測(cè)量,必須了解測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境的特征.與表面裸露的物體測(cè)量對(duì)象相比,高層建筑物中封閉構(gòu)筑物的測(cè)量對(duì)象和施測(cè)環(huán)境常具有以下特征[3]:
1)測(cè)量對(duì)象大多為人工構(gòu)筑物,以設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù),構(gòu)筑物表面受施工的影響紋理不清晰.
2)現(xiàn)場作業(yè)要求耗時(shí)較短,成果精度要滿足施工要求,而且經(jīng)常需要現(xiàn)場提供成果.
3)施測(cè)空間狹窄,測(cè)站點(diǎn)上難以架設(shè)儀器,待測(cè)點(diǎn)上不能立尺、置鏡.
4)施測(cè)環(huán)境一般無自然光光照,致使施測(cè)對(duì)象灰暗,同時(shí)還不可避免地存在施工干擾.
由上述特征不難看出,高層建筑中封閉構(gòu)筑物的內(nèi)部測(cè)量工作由于施測(cè)環(huán)境和施測(cè)對(duì)象的特殊性,在施測(cè)時(shí)應(yīng)根據(jù)測(cè)量環(huán)境的具體條件采取一些特殊的測(cè)量手段來進(jìn)行施測(cè).
2．測(cè)量方法
一數(shù)米長寬高的小封閉構(gòu)筑物示意圖.A,B為頂板上選擇的兩個(gè)控制點(diǎn)(選點(diǎn)時(shí)應(yīng)充分考慮適宜的交會(huì)角),分別在A,B兩點(diǎn)上各掛一條錘球線,用水準(zhǔn)儀分別在兩條錘球線和四周墻壁上截取一水平線,圖中1,2,P點(diǎn)為同一水平面上的點(diǎn),設(shè)1點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y2),12方向?yàn)閄軸方向(方位角為00°,00′,00″),1A為高程方向(Z軸),L為1,2間的距離(現(xiàn)場丈量),建立假設(shè)坐標(biāo)系1—XYZ.可計(jì)算出2點(diǎn)坐標(biāo)為: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)
3．應(yīng)用實(shí)例
在進(jìn)行某高層建筑內(nèi)封閉式電梯安裝時(shí),甲方要求提供電梯井內(nèi)壁的垂直度、與電梯連接的'所有樓層通道的實(shí)際位置和各樓層電梯間的相對(duì)位置.測(cè)量內(nèi)容屬建筑物內(nèi)部形狀測(cè)量,主要測(cè)量建筑物內(nèi)部重要位置的細(xì)部坐標(biāo).測(cè)量方法:通過電梯井頂板預(yù)留的兩個(gè)小孔采用鋼絲(直徑為0.8~1.0mm)進(jìn)行投點(diǎn)(圖中A,B為兩根鋼絲),由于電梯井較深,可用20~50 kg重的錘球進(jìn)行穩(wěn)定投點(diǎn).待鋼絲穩(wěn)定后(錘球擺動(dòng)不超過0.4mm),通過各樓層的電梯通道用水準(zhǔn)儀在電梯井內(nèi)壁和鋼絲上測(cè)設(shè)相應(yīng)樓層設(shè)計(jì)標(biāo)高,使測(cè)站點(diǎn)和待測(cè)點(diǎn)位于同一水平面上(圖中測(cè)站點(diǎn)為A1,B1,待測(cè)點(diǎn)為1,2,…,8).在垂線穩(wěn)定的情況下,用鋼尺的不同起點(diǎn)丈量兩根鋼絲之間的距離3次,各次觀測(cè)值互差不得大于2mm,取平均值作為丈量的最終結(jié)果.最后通過比較各樓層間對(duì)應(yīng)位置的坐標(biāo)值可以計(jì)算出電梯井各施工面的實(shí)際垂直度和各樓層電梯間的相對(duì)位置.
4．結(jié)束語
1)該方法所需設(shè)備簡單,可操作性強(qiáng).在觀測(cè)空間狹窄而且較為規(guī)則的封閉構(gòu)筑物內(nèi)部,可根據(jù)施測(cè)對(duì)象靈活布設(shè)控制點(diǎn),在施工過程中施測(cè)速度快,施測(cè)精度能滿足一般工程測(cè)量的要求.
2)根據(jù)工程的需要在可利用函數(shù)計(jì)算器邊測(cè)邊算,現(xiàn)場提交成果,為后續(xù)工程的施工及時(shí)提供點(diǎn)位的空間位置.
3)對(duì)于是一些需要精測(cè)的對(duì)象,在選擇控制點(diǎn)位置時(shí)必須充分考慮適宜的交會(huì)角.否則會(huì)降低施測(cè)精度.
4)此方法也可以用來測(cè)定某些室外工程外形細(xì)部位置.在以常規(guī)測(cè)量設(shè)備配置為主的建筑安裝等生產(chǎn)單位是有應(yīng)用價(jià)值的.
參考文獻(xiàn):
[1]邵自修.工程測(cè)量學(xué)[M].北京:冶金工業(yè)出版社,1997.82~98.
[2]武漢測(cè)繪學(xué)院《測(cè)量學(xué)》編寫組.測(cè)量學(xué)[M].北京:測(cè)繪出版社,1985. 203~205.
[3]建筑施工手冊(cè)編寫組.建筑施工手冊(cè)[M]. http://www.51lunwen.org/ 北京:中國建筑工業(yè)出版社, 1986.437~455.
建筑工程測(cè)量6
為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感！
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！
這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性�？傊�，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)椋⑿傇陲L(fēng)雨后嘛！
實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時(shí)，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的'測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足之處。
我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn)，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問題真理的人的樂趣！
總而言之，我對(duì)于著兩周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意。
建筑工程測(cè)量7
20xx年x月x號(hào)，工程測(cè)量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個(gè)小組x院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對(duì)點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識(shí)，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號(hào)手勢(shì)以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時(shí)詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)習(xí)提高了我們的測(cè)繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測(cè)站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
通過此次課堂實(shí)習(xí)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認(rèn)識(shí)到要想完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識(shí)和技能是有限的.，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測(cè)量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
建筑工程測(cè)量8
摘 要 :隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，建筑工程建設(shè)中對(duì)于測(cè)量精確度的要求也越來越高，現(xiàn)代化的測(cè)量技術(shù)和手段也在不斷的發(fā)展進(jìn)步中，其中數(shù)字化測(cè)量技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用越來越廣，科學(xué)、高效的測(cè)量技術(shù)對(duì)于建筑工程測(cè)量的工作效率會(huì)有很大的提高，而且還
關(guān)鍵詞:建筑工程；數(shù)字測(cè)量技術(shù)；現(xiàn)狀；應(yīng)用；展望
在我國建筑工程施工建設(shè)過程中，工程的測(cè)量是保證工程順利進(jìn)行的前提，也是工程質(zhì)量的基本保障，只有進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的測(cè)量工作，才能建造出合格率高、實(shí)用性強(qiáng)的工程項(xiàng)目，所以提高工程測(cè)量的技術(shù)也是提高其市場競爭力，促進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展的保證，而數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用就成為大家所矚目的焦點(diǎn)，擔(dān)負(fù)著建筑業(yè)測(cè)量技術(shù)國際化的重任。
一、數(shù)字測(cè)量技術(shù)的涵義及優(yōu)點(diǎn)
(一)什么是數(shù)字測(cè)量技術(shù)
數(shù)字測(cè)量技術(shù)是21世紀(jì)自動(dòng)化、信息化高速發(fā)展的過程中的產(chǎn)物，它根據(jù)高精度、自動(dòng)化、高速度、對(duì)象復(fù)雜等等測(cè)量要求而產(chǎn)生并發(fā)展起來的一項(xiàng)高科技技術(shù)。其基本內(nèi)容是將連續(xù)變化的被測(cè)模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，再經(jīng)過數(shù)據(jù)采集，計(jì)數(shù)、編碼、數(shù)據(jù)傳輸、與存儲(chǔ)，最后完成數(shù)據(jù)處理、圖像處理、顯示及打印工作。
(二)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
1．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)的直觀性強(qiáng)，運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)可以通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行真實(shí)的模擬，把工程建筑中的各種情況直觀的進(jìn)行反映，改變了傳統(tǒng)的測(cè)量后再用線條或各種符號(hào)進(jìn)行記錄的缺陷，可以讓非專業(yè)人員也能一目了然。2．?dāng)?shù)字化測(cè)量方便、快捷，而且能隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)與更新，讓各種數(shù)字信息適應(yīng)現(xiàn)代化工程變化的需要，并進(jìn)行及時(shí)的修改與補(bǔ)充，提供出最新的工程方案。3．運(yùn)用計(jì)算機(jī)可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以根據(jù)工程方不同的需求進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的再加工，為其提供不同狀況下各種數(shù)據(jù)的需要，還可以對(duì)所測(cè)量的數(shù)字及圖形進(jìn)行隨意的拼接與縮放，以達(dá)到它的多方面需求。4．運(yùn)用其數(shù)字測(cè)量技術(shù)所測(cè)得的結(jié)果，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種圖紙的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，使建筑工程的設(shè)計(jì)更加合理，測(cè)量更加精確，還可以進(jìn)行多個(gè)方案的對(duì)比，以便讓建筑施工單位選擇最佳的方案。5．不受地域的限制，在一些大型的建筑工程建設(shè)的測(cè)量中，常常會(huì)遇到一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜、計(jì)算量大，而且還有一些不規(guī)則的平面，這時(shí)再使用傳統(tǒng)的測(cè)量方法就很難滿足其工程建設(shè)的準(zhǔn)確性，如果運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)就可以在最短的時(shí)間內(nèi)精確的進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算，大大的減少了人工成本，提高了經(jīng)濟(jì)效率。
二、建筑工程測(cè)量中數(shù)字測(cè)量技術(shù)的發(fā)展問題及現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的不斷深入和發(fā)展，數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)被得到認(rèn)可，在我國數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行研究和應(yīng)用的時(shí)間很早，但在建筑領(lǐng)域的發(fā)展卻相對(duì)較晚，也較慢，而就當(dāng)前的形勢(shì)來看，我國的建筑行業(yè)對(duì)數(shù)字化測(cè)量技術(shù)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格。但因?yàn)閿?shù)字測(cè)量技術(shù)的費(fèi)用成本相對(duì)要高一些，所以在我國建筑業(yè)的應(yīng)用中也就受到了一定的局限性，只是被廣泛應(yīng)用于一些重點(diǎn)大工程中，但數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與好處大家都是有目共睹的，它不僅可以節(jié)約人力、物力，還可以大大的提高工程測(cè)量的準(zhǔn)確率，促進(jìn)工程建設(shè)的施工進(jìn)度。
(一)測(cè)量技術(shù)的發(fā)展跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐
在我國改革開放形勢(shì)的推動(dòng)下，城市建設(shè)逐步擴(kuò)大，各種大型建筑物、高層樓房拔地而起，所有的工程建設(shè)都需要更為精密的測(cè)量技術(shù)才能滿足廣大人民的需求，而建筑工程測(cè)量領(lǐng)域唯有不斷的拓寬其技術(shù)范圍，才能更好的促進(jìn)工程測(cè)量技術(shù)的發(fā)展，所以傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)必須要向數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，只有實(shí)現(xiàn)了測(cè)量數(shù)據(jù)信息等等的采集和處理，全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、數(shù)字化，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)字測(cè)量管理，才能在建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中起到主導(dǎo)性的作用。
(二)測(cè)繪人員綜合素質(zhì)差
我國工程測(cè)量技術(shù)的發(fā)展可謂是突飛猛進(jìn)，可測(cè)量工作者的'素質(zhì)水平卻沒有得到相應(yīng)的提升，他們還站在傳統(tǒng)測(cè)量的起點(diǎn)上去進(jìn)行他們的測(cè)量工作，不能適應(yīng)新世紀(jì)電子科技的沖擊，只會(huì)以老套的地面測(cè)量儀器來進(jìn)行各項(xiàng)工程的測(cè)量與記錄，面對(duì)全新的數(shù)字測(cè)量技術(shù)，讓他們感到束手無策。
(三)建筑工程管理者對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)不重視
雖然大多數(shù)管理者都希望用更先進(jìn)的技術(shù)建造出更高質(zhì)量的工程，但因?yàn)閿?shù)字技術(shù)測(cè)量的投入成本要比傳統(tǒng)的測(cè)量方法高出許多，而且所需要測(cè)繪人員的專業(yè)技術(shù)也比較高，而管理者都是以追求近期效益為目的的，舍不得下大力度去投資，覺得只要能把工程做起來就好，沒有必要做太多無謂的開銷，所以使數(shù)字測(cè)量技術(shù)在一些中、小型工程建設(shè)中難以進(jìn)行推廣和使用。
三、解決工程測(cè)量問題的有效措施
(一)擴(kuò)大對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的宣傳度
數(shù)字測(cè)量技術(shù)的好處是要進(jìn)行宣傳的，讓大家都能了解，知道它在工程建設(shè)中所起的作用，一種新事物的萌芽總是要經(jīng)過一番掙扎的，只要能真正起到為建筑工程服務(wù)的作用，就一定會(huì)被接受和認(rèn)可，數(shù)字技術(shù)的現(xiàn)代化水平也會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
(二)加大測(cè)繪人員的培訓(xùn)力度
要對(duì)專業(yè)的測(cè)繪人員進(jìn)行不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要讓他們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中去全面掌握數(shù)字測(cè)量技術(shù)的方法，而不是一成不變的用人工的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和分析，這樣不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力而且錯(cuò)誤率也高，只有運(yùn)用數(shù)字測(cè)量技術(shù)才能更高效的為工程建設(shè)服務(wù)。
(三)提高管理階層的重視度
各個(gè)單位的管理者也就是決策者，只有讓管理者從各方面對(duì)數(shù)字測(cè)量技術(shù)進(jìn)行肯定，才能使這項(xiàng)技術(shù)得到全面的應(yīng)用，也就是說，要通過傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)與數(shù)字測(cè)量技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的對(duì)比，讓管理者意識(shí)到數(shù)字測(cè)量技術(shù)是他們事業(yè)發(fā)展的需要，并不是投資上的浪費(fèi)，而是建筑工程測(cè)量中的一大進(jìn)步，是可以節(jié)約成本，提高效益的，是花小錢掙大錢的好事。
四、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的具體應(yīng)用
(一)數(shù)字測(cè)量技術(shù)與傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)的差別
我國現(xiàn)代化的數(shù)字測(cè)量技術(shù)與傳統(tǒng)的工程測(cè)量相比較，除了測(cè)量方法不再單純的使用一系列的儀器設(shè)備外，主要在測(cè)量模式上有了新的突破和改進(jìn)，向著自動(dòng)化、智能化、全面化的方向邁進(jìn)，使整個(gè)建筑工程的測(cè)量過程不再繁瑣、累贅，也避免了傳統(tǒng)儀器出現(xiàn)故障時(shí)會(huì)發(fā)生數(shù)據(jù)的丟失或失真等等現(xiàn)象，保證了所測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，而且可以根據(jù)建筑工程不同時(shí)期的需要，可以分期、分階段的進(jìn)行數(shù)字測(cè)量并存貯，所以在近幾年建筑行業(yè)的發(fā)展中，數(shù)字測(cè)量技術(shù)得到了充分的認(rèn)可和重視，而且數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上推進(jìn)了建筑工程質(zhì)量提高的速度。
(二)數(shù)字測(cè)量技術(shù)的具體應(yīng)用
1．建筑工程定位測(cè)量中的應(yīng)用。在整個(gè)建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中定位的測(cè)量是第一步要進(jìn)行的事項(xiàng)，所以其測(cè)量的準(zhǔn)確性直接影響到工程的后期施工建設(shè)，它可以為后期的施工方案定出明確的方向，如果在工程定位的準(zhǔn)確度上產(chǎn)生了偏差，比如說定位軸不準(zhǔn)確等等，就會(huì)使建筑工程到了最后的收尾測(cè)量時(shí)產(chǎn)生實(shí)際面積上的誤差。而利用數(shù)字測(cè)量技術(shù)及GPS定位系統(tǒng)進(jìn)行三維坐標(biāo)的定位，就可以有效的避免這些狀況的發(fā)生。2．建筑工程測(cè)繪工作中的應(yīng)用。建筑工程測(cè)繪工作是整個(gè)建筑模型的再現(xiàn)，傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)只能實(shí)現(xiàn)紙制版的繪圖，是以線條或符號(hào)的形式進(jìn)行的，使許多建筑工程的結(jié)構(gòu)性與層次感無法得到更好的表達(dá)和展現(xiàn)，而利用數(shù)字測(cè)量技術(shù)的智能化等特點(diǎn)，再加上現(xiàn)代化的測(cè)量儀器(自動(dòng)跟蹤全站儀、電子經(jīng)緯儀等等)的使用，可以得到數(shù)據(jù)信息的收集與反饋，并能對(duì)這些信息進(jìn)行整理和分析，實(shí)現(xiàn)整個(gè)測(cè)繪過程的自動(dòng)化，不僅準(zhǔn)確、高效，而且能為后期的建筑施工奠定基礎(chǔ)。3．建筑監(jiān)測(cè)工作中的應(yīng)用。數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程竣工后的驗(yàn)收工作中也起到了重要的作用，由于社會(huì)發(fā)展的需要，高層建筑越來越多，不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些建筑物傾斜等等質(zhì)量問題，這時(shí)就可以利用數(shù)字測(cè)量中的成像技術(shù)，用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行采集后的分析，利用其參數(shù)做出圖像，這樣就可以直觀而準(zhǔn)確的判定出其建筑質(zhì)量的合格率，所以說數(shù)字成像的測(cè)量技術(shù)也是保證建筑質(zhì)量，加強(qiáng)其安全性的有力保障。
五、數(shù)字測(cè)量技術(shù)在工程建筑中的發(fā)展前景
伴隨著社會(huì)的發(fā)展變化，人們生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高，專業(yè)化的測(cè)量手段在工程建筑中的應(yīng)用越來越受到關(guān)注，而且這種數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用，可以有效的為建筑業(yè)節(jié)約成本、提高效益、保證質(zhì)量、保障安全，基于這種種的好處，可以說數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中起到了獨(dú)一無二的作用，成為工程測(cè)量中的一支主力軍，在現(xiàn)代化的建筑業(yè)中所占的比重越來越大，其重要性也越來越被開發(fā)商及建筑商所肯定，成為保障其數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性及工程質(zhì)量的有力保障，據(jù)不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我國已經(jīng)有60多個(gè)城市及測(cè)量單位已經(jīng)在不同程度上開始使用數(shù)字測(cè)繪技術(shù)，但數(shù)字測(cè)量技術(shù)還存在著一些不足之處，比如說，它的測(cè)繪系統(tǒng)數(shù)據(jù)規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的格式，有時(shí)滿足不了GIS的需求，不能進(jìn)行隨機(jī)的數(shù)據(jù)交換等等，不過，我國電子科技的飛速發(fā)展，也決定了數(shù)字測(cè)量技術(shù)還有很大的上升空間，還有很大的潛力可挖，可以為我國的建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
六、結(jié)束語
工程測(cè)量貫穿于整個(gè)建設(shè)施工過程中，其準(zhǔn)確性和精密度對(duì)工程建設(shè)起著不可估量的作用，它是整個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的測(cè)量技術(shù)作業(yè)強(qiáng)度大、時(shí)間長、難度高、不精確，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，必須要改進(jìn)建筑工程項(xiàng)目的測(cè)量方法，在操作上及精度上下功夫，而數(shù)字測(cè)量技術(shù)正是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生的，并發(fā)揮出了它獨(dú)特的作用，為我國建筑事業(yè)的騰飛打下了良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
�。�1］龔逸．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用［J］．?dāng)?shù)字技術(shù)與應(yīng)用，20xx，02:60．
［2］宋紅英．建筑工程測(cè)量中的數(shù)字測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用評(píng)價(jià)［J］．技術(shù)與市場，20xx，12:168－169．
�。�3］江暉．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用［J］．門窗，20xx，06:253．
�。�4］江棟．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)在水利建筑測(cè)量中的應(yīng)用研究［J］．現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化，20xx，11:68－69+76．
［5］江暉．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用［J］．門窗，20xx，07:240．
�。�6］李雯．?dāng)?shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用［J］．科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx，23:217．
［7］吳強(qiáng)明．試論建筑工程測(cè)量中數(shù)字測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用［J］．科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx，35:247.
建筑工程測(cè)量9
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。為期三周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實(shí)訓(xùn)，在老師的帶領(lǐng)下我們對(duì)《建筑工程測(cè)量》這門課程的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性。
一、 實(shí)習(xí)目的：
（1）鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
�。�2）掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
�。�3）通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的`鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
�。�4）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
二．實(shí)習(xí)設(shè)備：
水準(zhǔn)儀，光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，鋼尺，圖紙等。
三．實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容
任務(wù)：測(cè)繪一張比例為1:500的地形圖
內(nèi)容：
1、水準(zhǔn)測(cè)量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；
2、導(dǎo)線測(cè)量：通過測(cè)角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；
3、碎步測(cè)量：根據(jù)控制點(diǎn)，測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；
4、繪圖。
四．實(shí)習(xí)步驟：
1、導(dǎo)線測(cè)量：
�。�1）導(dǎo)線測(cè)量概述：
導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過7個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。
角度檢核條件：
多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差，
應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。
坐標(biāo)增量檢核條件：
上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。
�。�2）測(cè)角：
導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀測(cè)用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回，當(dāng)盤左、盤右兩半測(cè)回角值的較差不超過±40″時(shí)，取其平均值。
�。�3）量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)行往返測(cè)量
2、水準(zhǔn)測(cè)量：
�。�1）水準(zhǔn)測(cè)量原理：
水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)
尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B，A稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a—b
B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算，即 Hi=HA+a
HB=Hi－b
五．實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：
1、水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線，是為了給以后做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測(cè)。直到合格為止。
2、角度﹑距離測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們要做到精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上檢驗(yàn)，如果超限則立即返工重測(cè)。
3、測(cè)距完成后開始導(dǎo)線平差的計(jì)算，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，測(cè)繪地形圖
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。我們鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量10
（一）高程放樣
A為已知水準(zhǔn)點(diǎn)，高程為ＨＡ；Ｂ點(diǎn)的設(shè)計(jì)
高程為Ｈ設(shè)，則：
水準(zhǔn)儀視線高：Ｈi＝ＨＡ＋a
水準(zhǔn)儀視線高：Ｈi＝ＨＡ＋a
實(shí)習(xí)放樣步驟：
1、每個(gè)小組在實(shí)習(xí)區(qū)域選擇一個(gè)點(diǎn)A，作為已知高程點(diǎn)，并賦予高程值（如HA＝1m），然后小組每位成員各自在該點(diǎn)附近選擇不同的點(diǎn)（至少四個(gè)），然后分別設(shè)計(jì)其高程值；
2、進(jìn)行高程放樣，每個(gè)組員將自己設(shè)計(jì)的點(diǎn)的高程在實(shí)地放樣出來。如要放養(yǎng)B點(diǎn)，則在A和B點(diǎn)中線附近設(shè)站，在A點(diǎn)水準(zhǔn)尺（A尺）上讀得中絲讀數(shù)a，通過公式計(jì)算得到B點(diǎn)水準(zhǔn)尺（B尺）上應(yīng)讀讀數(shù)b。上下移動(dòng)B點(diǎn)水準(zhǔn)尺，使得B尺讀數(shù)為b時(shí)，B尺最下方對(duì)應(yīng)點(diǎn)即為需要放樣的高程為設(shè)計(jì)值HB的B點(diǎn)。以同樣的方法放樣其余各點(diǎn)。
（二）全站儀平面坐標(biāo)放樣
1主要包括直角坐標(biāo)法和極坐標(biāo)法
1、直角坐標(biāo)法放樣(多用于建筑物軸線的放樣)
現(xiàn)場有控制基線，且待測(cè)設(shè)的軸線與基線平行。
�。�1）計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)
（2）實(shí)地測(cè)設(shè)點(diǎn)位
1)O點(diǎn)安置儀器，后視Ａ，按距離測(cè)設(shè)法放樣a，b；
2)a點(diǎn)安置儀器，后視Ａ并置零，盤左盤右取中法撥角90后，放樣距離a4定出4點(diǎn)，再向前定出1點(diǎn)；同理，放樣出3和2點(diǎn)；
3）檢查12和34之間的距離是否與設(shè)計(jì)相符，記錄測(cè)得的距離觀測(cè)值。
規(guī)定：相對(duì)誤差不應(yīng)超1/20xx~1/5000，在高層和工業(yè)廠房放樣中精度要求更高。
2、極坐標(biāo)法
�。�1）計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)：A、B為已知點(diǎn)（自己假定其坐標(biāo)），計(jì)算β、dAP
�。�2）實(shí)地放樣：
A點(diǎn)安置儀器，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，水平度盤歸零；順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)β角，在此方向上量距dAP，即定出P點(diǎn)。
實(shí)習(xí)心得：
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，從剛開始的欣喜到期間的的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，不畏艱難困苦的作風(fēng)；對(duì)細(xì)小事物產(chǎn)生的誤差帶來的影響；給我們帶來了意想不到的收獲。
這次的實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒關(guān)系；是的，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們目的.是讓我們的任務(wù)完美的完成，更重要是我們團(tuán)隊(duì)的默契、精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情，我們時(shí)刻都在學(xué)習(xí)。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，收獲自己想要得到的。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)良好的接軌。我們會(huì)珍惜這次的實(shí)習(xí)，感謝周老師三周對(duì)我們的耐心指導(dǎo)，讓我們學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，為日后的工作打下良好基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量11
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時(shí)課本上所學(xué)的知識(shí)拿到了實(shí)際生活中進(jìn)行操作。在這個(gè)過程中，我們真正將理論與實(shí)際相結(jié)合，大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識(shí)是行事的基礎(chǔ)，實(shí)踐的前
提此次測(cè)量中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。然而當(dāng)我們那這些問題詢問老師時(shí)，才慚愧的發(fā)現(xiàn)這些都是書本上的知識(shí)，而且這些知識(shí)老師也強(qiáng)調(diào)過多遍。后來我們只好重新回過頭來翻看課本將缺漏的知識(shí)補(bǔ)上，而在以后的測(cè)量過程中我們也進(jìn)行的猶不順暢，甚至有一個(gè)下午的成果都被推翻重測(cè)。這斷斷續(xù)續(xù)的過程中我們身心也越來越感到疲憊，最后只得承認(rèn)并深深地牢記住了這個(gè)教訓(xùn)掌握好理論知識(shí)為實(shí)踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會(huì)事倍功半。
2.實(shí)踐是完善學(xué)習(xí)的催化劑
這一次測(cè)量是我們第一次將書本上的理論知識(shí)拿到實(shí)際中進(jìn)行操作，在測(cè)量中我們都深深體會(huì)到親身參與實(shí)踐與以往只學(xué)習(xí)課本所帶來的的差別實(shí)踐讓我們更加直接地了解如何進(jìn)行一門改造客觀世界的技能，我們不僅直接了解運(yùn)用某種方法，而且能體會(huì)到其中一些細(xì)節(jié)所造成的微小差別。而書本只是相對(duì)更宏觀地告訴我們?cè)鯓幼�，因此�?jīng)常會(huì)有一些遺漏。比如我們要進(jìn)行水準(zhǔn)儀的精確整平，書本只告訴我們?cè)鯓有D(zhuǎn)螺旋，但我們能在實(shí)際操作中把握一種感覺，這種感覺讓我們更快地調(diào)平儀器而這是書本無論如何也無法給我們帶來的�？梢姡瑢�(shí)踐對(duì)于想要更高效地學(xué)習(xí)來人說是不可或缺的，它是對(duì)理論知識(shí)的一種提升，是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持的一種學(xué)習(xí)方式。另外，不只在學(xué)習(xí)課本知識(shí)方面，在今天這樣一個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，我們想要提升自己的競爭力，多實(shí)踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”，然而我覺得后面不妨加一句“做萬件事”社會(huì)上不是所有事情都有萬能的教科書，有一些事比如交往就大多需要自己去體會(huì)和記憶，這就需要我們多外出參加活動(dòng)與別人交流，只有具有了這樣的實(shí)踐精神，我們才能不斷增強(qiáng)。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作各盡其責(zé)
測(cè)量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的隊(duì)伍。因此作為1101101班第四學(xué)習(xí)小組的組長，我一次開始就對(duì)此有著格外的注重。經(jīng)過安排，大家都一致認(rèn)同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據(jù)有責(zé)任心，按時(shí)并認(rèn)真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂，渡過了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對(duì)此體會(huì)頗深不去計(jì)較，盡量主動(dòng)地承擔(dān)，遠(yuǎn)比等待他人來分擔(dān)要有用得多。正因?yàn)檫@樣，我也得到了回報(bào)其他組員看到我的主動(dòng)，便也愿意更多地分擔(dān)其責(zé)任。每個(gè)人分擔(dān)一些就使困難容易解決得多，如果都不負(fù)責(zé)任的把事情留給有能力的人抗，萬他一扛不住，著整個(gè)組都會(huì)垮塌。
4.嚴(yán)格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現(xiàn)困難就輕易放棄，降低對(duì)自己要求的等級(jí)，導(dǎo)致漏洞百出。最終，得到的結(jié)果必定與更加認(rèn)真的人所得到的相形見絀。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實(shí)是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現(xiàn)。而這次實(shí)習(xí)報(bào)告的填寫就讓我感到羞愧。填寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)比想象的要難寫，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗(yàn)算的.欄目打印在了外業(yè)測(cè)量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線劃正等要求，而我們總以為無所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對(duì)這方面的忽視，作為一個(gè)規(guī)劃師如果不養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的專業(yè)素養(yǎng)，想必也會(huì)無人問津吧。此次測(cè)量后我進(jìn)行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測(cè)量手簿上編寫老師們所留下的一句：“如有任何改進(jìn)建議請(qǐng)聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專業(yè)老師們之所以達(dá)成今天的水平，得到社會(huì)充分的認(rèn)可，必定是對(duì)自己嚴(yán)格要求才回得來的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識(shí)到，以后一定開始嚴(yán)格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強(qiáng)自我
這次的十二天每天都遇到不同的感受。時(shí)而感到學(xué)到用時(shí)方恨少，悔恨自己上課時(shí)學(xué)習(xí)不夠用功；時(shí)而痛恨自己做事過程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩(wěn)重；時(shí)而糾結(jié)自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進(jìn)而激化成矛盾。通過這十二天的測(cè)量，我們的種種缺點(diǎn)都被放大并顯露無疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個(gè)反省自己，認(rèn)識(shí)自己，改正自己的好時(shí)機(jī)因?yàn)槠鋵?shí)他多時(shí)候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實(shí)的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測(cè)量這門學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實(shí)習(xí)中，我們都能抓住機(jī)會(huì)，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習(xí)，工作，交往這次實(shí)習(xí)中都有涉及的。而我會(huì)更加努力地提升自己，以帶動(dòng)周圍的人，一起打造一個(gè)更好的集體。
建筑工程測(cè)量12
摘要:建筑工程施工中的測(cè)量是鏈接和指引施工中各個(gè)施工工序的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是施工工程完工驗(yàn)收的主要依據(jù)。所以,建筑工程的施工測(cè)量工作將在整個(gè)建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當(dāng)今,伴隨著我國建筑施工專業(yè)技術(shù)能力的不斷提升以及工程建筑市場飛快的發(fā)展。對(duì)現(xiàn)在的工程施工測(cè)量的具體工作要求有更高的標(biāo)準(zhǔn)。在建筑施工中怎樣才能使施工測(cè)量得數(shù)據(jù)得到更加準(zhǔn)確的測(cè)量精度,是建筑工程施工的一個(gè)重要問題。
關(guān)鍵詞:建筑 施工 測(cè)量精度 方向
1建筑施工中的放樣方法以及對(duì)測(cè)量精度分析
在施工過程中,放樣點(diǎn)位的方法可根據(jù)實(shí)際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡述。
1.1測(cè)量角度的放樣方法的精度分析
測(cè)量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測(cè)量經(jīng)緯儀數(shù)據(jù)中誤差為m中中,目標(biāo)數(shù)據(jù)的偏心誤差為m偏,測(cè)量儀器的誤差為m儀,測(cè)量數(shù)據(jù)角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。
1.2測(cè)量距離的放樣方法的精度分析
每一項(xiàng)的測(cè)量偶然的誤差和測(cè)量系統(tǒng)的誤差的不同影響而采用m偶和m系來表示他們,但測(cè)量的數(shù)據(jù)不能超過以下數(shù)值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當(dāng)中:n為測(cè)量尺段數(shù)。通過測(cè)距儀進(jìn)行測(cè)量間距時(shí),生產(chǎn)廠家都會(huì)給下列線性表達(dá)式ms=a+b×10-6×S(3)。
隨著測(cè)量器的全站儀普遍在建設(shè)工程中的廣泛使用,坐標(biāo)放樣方法顯能變得非常的'便捷。如果我們先不把標(biāo)定誤差進(jìn)行考慮,則放樣點(diǎn)位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過公式可以看出,放樣點(diǎn)位的誤差與測(cè)量邊長的誤差、測(cè)量角度的誤差和測(cè)量點(diǎn)到測(cè)量放樣點(diǎn)之間的間距有關(guān)。
2建筑的施工的控制網(wǎng)的測(cè)量精度分析
組建施工控制網(wǎng)是進(jìn)行測(cè)量任務(wù)的第一步驟,是按著控制網(wǎng)中的控制點(diǎn),根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙具體要求來進(jìn)行非建筑物中的主軸線測(cè)量具體數(shù)據(jù),我們根據(jù)其余的部位的位置依據(jù)幾何公式以及標(biāo)尺進(jìn)行分別放樣�？刂凭W(wǎng)能否精準(zhǔn)測(cè)出數(shù) 據(jù)將對(duì)下一步的測(cè)量工作將產(chǎn)生直接影響。首先我們要通過對(duì)控制網(wǎng)的測(cè)量的分析來判斷它是否滿足測(cè)量限差。設(shè)工程的建筑物所對(duì)的軸線限差定為△,建筑物所對(duì)的軸線中定位的誤差m為建筑物所對(duì)的軸線中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進(jìn)行測(cè)量的過程中。軸線中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測(cè)量的誤差m測(cè)兩大部分:m2=m施2+m測(cè)2(6)。
在建筑施工中保證測(cè)量任務(wù)是確保建筑物中的工程質(zhì)量,在建筑施工的過程中,建筑施工的方法和現(xiàn)場工作條件受到限制.要想達(dá)到測(cè)量能得到非常精度的測(cè)量值不是一件容易的事情,我們只有通過適當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法以及測(cè)量措施.才能真正的保證測(cè)量中出現(xiàn)的誤差在我們所規(guī)定的計(jì)劃范圍之內(nèi)。所以,測(cè)量的誤差可取為建筑施工中的誤差的1/2,即:m測(cè)=1/2 m施(7)。
我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測(cè)=m/3(8)。
因?yàn)榻ㄖこ炭刂茰y(cè)量方法要比建筑施工放樣方法來說,具有充足的時(shí)間進(jìn)行觀測(cè),測(cè)量的次數(shù)多,觀測(cè)具體的條件沒有什么限制,同事也可以對(duì)我們觀測(cè)具體數(shù)據(jù)施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過對(duì)放樣誤差的處理。也可以進(jìn)行忽略不計(jì),所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測(cè)量限差取值的不同。依據(jù)建設(shè)工程的建筑物具有的性質(zhì)以及建筑物的規(guī)模進(jìn)行確定的。
3控制網(wǎng)在施工等級(jí)最低時(shí)確定精度分析
依據(jù)施工設(shè)計(jì)的精度、施工現(xiàn)場的具體條件、測(cè)量儀器設(shè)備進(jìn)行建筑施工控制網(wǎng)設(shè)計(jì),來確定控制網(wǎng)形式的布設(shè),確�？刂凭W(wǎng)的測(cè)量精度、穩(wěn)定性、靈活性以及經(jīng)濟(jì)使用性。
分析在施工中的控制網(wǎng)精度值,從而得出施工中的放樣對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量精度嚴(yán)格要求,控制網(wǎng)在施工等級(jí)的最低精度要根據(jù)這一點(diǎn),得出精度高的控制點(diǎn),等級(jí)最低施工控制網(wǎng)之中的相鄰點(diǎn)位的精度,包括相鄰點(diǎn)的測(cè)量邊長的誤差以及測(cè)角之間的誤差。相鄰點(diǎn)位測(cè)量精度公式表達(dá)為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。
4結(jié)語
建筑工程測(cè)量精度和建筑工程質(zhì)量高低有著必然聯(lián)系,所以對(duì)建筑施工測(cè)量精度確定,要根據(jù)建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對(duì)建筑局測(cè)量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點(diǎn)中的誤差以及建筑放樣點(diǎn)中的誤差合理確認(rèn),同時(shí)滿足對(duì)施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術(shù)化,也給了建筑測(cè)量帶來了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測(cè)量重中之重,對(duì)于新出的電子測(cè)量儀器的使用,使得施工測(cè)量質(zhì)量發(fā)生根本性變化同時(shí)也要求我們確認(rèn)建筑施工中的測(cè)量精度的合理性,以便應(yīng)用更好的辦法來提升建筑施工測(cè)量的工作效率。
參考文獻(xiàn)
[1]章書壽,華錫生.工程測(cè)量[M].南京:河海大學(xué)出版社,20xx(5).
[2]顧孝烈,鮑峰,程效軍.測(cè)量學(xué)[M].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,20xx(2).
[3]李青岳,陳永奇.工程測(cè)量學(xué)(修訂版)[M].北京:測(cè)繪出版社,20xx(9).
建筑工程測(cè)量13
建筑工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀�、精�?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉，當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過不斷對(duì)照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測(cè)過的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的`專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：1.水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ).在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測(cè)。直到合格為止。
2.角度測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上，檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如，測(cè)量時(shí)的觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。角度測(cè)量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
3.做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在進(jìn)行角度測(cè)量的同時(shí)，我們就開始了測(cè)距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測(cè)出來的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問題，導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大，因此我們需要反復(fù)測(cè)量�；ㄙM(fèi)的時(shí)間較多。
4.測(cè)距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正，我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著，我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)開始了其余方位角及坐標(biāo)的計(jì)算。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開始了碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個(gè)碎部點(diǎn)。我們經(jīng)過一天的測(cè)量搞定了碎部點(diǎn)。第二天就開始了碎部點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。
最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺收獲都很多。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
建筑工程測(cè)量14
一、儀器設(shè)備與人員素質(zhì)
1.儀器設(shè)備工程沉降觀測(cè)的儀器設(shè)備對(duì)觀測(cè)精度有著直接的影響，為精確掌握建筑工程的沉降情況，按規(guī)定，測(cè)量的誤差值需小于變形值的1/10～1/20，為保證測(cè)量精度，一般工程沉降觀測(cè)采用沉降觀測(cè)使用DS1或DS05型水準(zhǔn)儀、因瓦合金標(biāo)尺；或使用數(shù)字水準(zhǔn)儀及其配套的銦鋼數(shù)碼水準(zhǔn)尺。因儀器設(shè)備受環(huán)境和溫差變化的影響，在每次使用之前應(yīng)對(duì)儀器設(shè)備測(cè)量精度進(jìn)行檢查，以掌握儀器設(shè)備設(shè)測(cè)量精度的變化情況，及時(shí)對(duì)儀器設(shè)備的測(cè)量精度進(jìn)行驗(yàn)校，以確保測(cè)量能達(dá)到施工精度要求。此外，因不同的儀器設(shè)備可能會(huì)存在差異，為避免因使用不同的儀器設(shè)備引起的測(cè)量誤差，每個(gè)建筑工程應(yīng)配備固定的儀器備設(shè)。2.工作人員測(cè)量人員應(yīng)有相關(guān)的專業(yè)技能，具有測(cè)量理論專業(yè)知識(shí)，熟知儀器設(shè)備的操作規(guī)程，針對(duì)不同情況采用不同的觀測(cè)方法，正確記錄測(cè)量數(shù)據(jù)并加以分析計(jì)算，及時(shí)應(yīng)對(duì)施測(cè)過程中出現(xiàn)的問題。此外，固測(cè)量人員間的素質(zhì)問題，觀測(cè)測(cè)量工作應(yīng)由固定的測(cè)量人員進(jìn)行操作，避免因測(cè)量人員的更換過渡期，測(cè)量人員對(duì)工程的熟悉情況引起的施測(cè)時(shí)間延誤或測(cè)量失誤造成的測(cè)量問題。
二、觀測(cè)時(shí)間周期
根據(jù)建筑工程的實(shí)際情況，制訂合理的觀測(cè)時(shí)間周期，準(zhǔn)確掌握建筑工程的沉降變化情況和規(guī)律。普通建筑工程可在完成基礎(chǔ)后開始觀測(cè)，高層建筑工程應(yīng)在基礎(chǔ)墊層時(shí)設(shè)置臨時(shí)觀測(cè)點(diǎn)開始觀測(cè)。觀測(cè)周期根據(jù)地質(zhì)條件和建筑工程的實(shí)際情況而定，從加荷情況來考慮應(yīng)每增加一層觀測(cè)一次，由于地質(zhì)條件對(duì)建筑工程沉降的影響，有時(shí)建筑工程在施工過程中的沉降并未完成，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)條件對(duì)觀測(cè)周期進(jìn)行調(diào)整，加大觀測(cè)周期的頻率。如建筑工程在施工過程中出現(xiàn)沉降不均勻時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行沉降觀測(cè)，加強(qiáng)建筑工程沉降變化的監(jiān)控以指導(dǎo)調(diào)整施工。因建筑工程的生產(chǎn)周期長，不可避免出現(xiàn)暫停施工的情況，這時(shí)候就需要在停工時(shí)以及重新開工時(shí)各觀測(cè)一次，如果停工時(shí)間長，應(yīng)根據(jù)停工時(shí)間在停工期間進(jìn)行觀測(cè)，以掌握建筑工程在停工期間的沉降變化情況。
三、沉降觀測(cè)施測(cè)程序
1.水基準(zhǔn)控制網(wǎng)通常建筑工程在基坑開挖前就已在施工區(qū)域外設(shè)置好水基準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)，建立獨(dú)立的水基準(zhǔn)控制網(wǎng)，進(jìn)行工程高程初始值的水準(zhǔn)測(cè)量，根據(jù)相關(guān)規(guī)定要求，建筑工程周圍的水基準(zhǔn)點(diǎn)不少于3個(gè)并且間距不大于100m，架設(shè)儀器觀測(cè)時(shí)后視水基準(zhǔn)點(diǎn)不少于2個(gè)，且便于閉合驗(yàn)校。2.儀器測(cè)站根據(jù)精密水準(zhǔn)測(cè)量相關(guān)規(guī)范，對(duì)儀器測(cè)站有嚴(yán)格的要求，前后視距差必須保證在規(guī)定的范圍內(nèi)，即一等不超過0.5m，二等不超過1m。根據(jù)工程沉降觀測(cè)點(diǎn)的布置情況，在視線長度要求的范圍內(nèi)設(shè)置儀器測(cè)站，通常從觀測(cè)精確的角度出發(fā)，在同一儀器測(cè)站上觀測(cè)的沉降觀測(cè)點(diǎn)越多越好，如果在同一個(gè)儀器測(cè)站上完成越多的沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量，不僅能保證觀測(cè)精度，還可以提高工作效率，但前提條件是必須保證前后視距差在合理的范圍內(nèi)，且儀器i角嚴(yán)格校驗(yàn)校正到接近于零，避免因前后視距差和儀器i角的問題導(dǎo)致觀測(cè)產(chǎn)生誤差以及觀測(cè)精度的降低。此外還應(yīng)注意，在完成第一次沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量后，對(duì)儀器測(cè)站進(jìn)行標(biāo)記，在以后的沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量中，均按此儀器測(cè)站架設(shè)儀器。3.觀測(cè)操作儀器測(cè)站上的觀測(cè)程序相關(guān)的精密水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范對(duì)奇、偶站都有相關(guān)的規(guī)定，通過對(duì)測(cè)量參數(shù)的分析并計(jì)算出前后視基輔平均高差，可有效控制因觀測(cè)時(shí)間問題而產(chǎn)生的誤差。但在實(shí)際操作程序上較為復(fù)雜，對(duì)于奇、偶站提出了詳細(xì)的要求，在實(shí)際的施工過程中，水基準(zhǔn)點(diǎn)與觀測(cè)點(diǎn)處在合理的位置，對(duì)觀測(cè)時(shí)間長短引起的誤差仍在可控的范圍內(nèi)，并在保證工程沉降觀測(cè)測(cè)量精度的`情況下，可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)操作程序做出合理的調(diào)整。4.數(shù)據(jù)處理在每次測(cè)量完成后，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄好并加以分析測(cè)量所得數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確以及精度是否合格后，采用平差程序解算各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的高程。并進(jìn)行誤差分配和計(jì)算沉降量，根據(jù)工程沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量的特點(diǎn)，在保證第一次沉降觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量得出準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù)情況下，以此數(shù)據(jù)作為基準(zhǔn)，將以后的每次按沒測(cè)量閉合路線重新測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行閉合差計(jì)算，以檢查測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和積累誤差，認(rèn)真填寫沉降觀測(cè)成果表，計(jì)算沉降量，主要步驟如下。（1）計(jì)算各沉降觀測(cè)點(diǎn)的本次沉降量：沉降觀測(cè)點(diǎn)的本次沉降量=本次觀測(cè)所得的高程—上次觀測(cè)所得的高程。（2）計(jì)算累積沉降量：累積沉降量=本次沉降量+上次累積沉降量。（3）繪制沉降速率曲線：繪制時(shí)間與沉降量關(guān)系曲線和繪制時(shí)間與荷載關(guān)系曲線。（4）繪制等值線示意圖：根據(jù)總沉降量，繪制等值線示意圖。值得注意的是沉降觀測(cè)點(diǎn)一般不會(huì)出現(xiàn)上升的情況，如測(cè)量的數(shù)據(jù)出現(xiàn)沉降觀測(cè)點(diǎn)上升的情況，不應(yīng)強(qiáng)制進(jìn)行誤差分配，這樣會(huì)使得沉降點(diǎn)高程值扭曲，應(yīng)先檢查測(cè)量操作是否規(guī)范，儀器設(shè)備是否達(dá)到精度要求，如果出現(xiàn)測(cè)量誤差應(yīng)重新測(cè)量。
四、結(jié)語
建筑工程從施工一開始就在不斷的變化，而工程的沉降變化對(duì)建筑工程的質(zhì)量和安全有著重要的影響，因此，對(duì)建筑工程進(jìn)行沉降觀測(cè)顯得十分的重要。在實(shí)際的建筑工程沉降觀測(cè)工作中，應(yīng)按照嚴(yán)格的要求執(zhí)行相關(guān)的規(guī)定，合理的設(shè)計(jì)工程沉降觀測(cè)方案，遵遁儀器設(shè)備固定、測(cè)量人員固定、觀測(cè)路線固定等原則。
建筑工程測(cè)量15
1工程測(cè)量數(shù)據(jù)分析
在建筑工程施工中，測(cè)量是其中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是將工程圖紙轉(zhuǎn)化為建筑實(shí)體的重要途徑。在實(shí)際的施工過程中，建筑工程測(cè)量會(huì)貫穿于工程施工的整個(gè)過程，所以，對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的分析對(duì)維護(hù)施工質(zhì)量具有重要的意義。獲取建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)，需要從施工各個(gè)環(huán)節(jié)來獲取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科學(xué)的施工控制網(wǎng)，對(duì)建筑工程的施工環(huán)境通過放線的方式進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)，還要通過科學(xué)的方式對(duì)各個(gè)模塊的細(xì)節(jié)位置進(jìn)行測(cè)量。在必要的條件下，還要建立相應(yīng)的計(jì)算機(jī)模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。在施工的過程中，對(duì)建筑的沉降進(jìn)行定期的測(cè)量，對(duì)建筑的傾斜度和水平位移進(jìn)行測(cè)量，對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的處理和分析，對(duì)保證建筑物的安全具有重要的意義�；蛘咴谑┕さ倪^程中進(jìn)行定點(diǎn)放樣測(cè)量、對(duì)建筑基坑的深度與沉降進(jìn)行測(cè)量、對(duì)混凝土澆筑的精確性進(jìn)行測(cè)量；在施工后期對(duì)建筑的整體垂直度進(jìn)行測(cè)量等�？傊�，建筑工程的測(cè)量工作滲透在整個(gè)建筑工程的施工過程中，所以，為了保證建筑施工的科學(xué)性，增強(qiáng)建筑施工人員對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和施工流程的熟悉程度，通過正確的方式獲得精確的測(cè)量結(jié)果，通過科學(xué)的方法對(duì)這些測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析具有重要的意義。
2自動(dòng)化數(shù)據(jù)分析方法
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，隨著數(shù)據(jù)分析技術(shù)的提高，數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目的施工中被廣泛應(yīng)用。測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析是以計(jì)算機(jī)高效的運(yùn)算速度為基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)的。使用自動(dòng)化的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，將測(cè)量數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)程序，在程序計(jì)算法則的作用下，或者在智能分析法的作用下實(shí)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理。自動(dòng)化數(shù)據(jù)分析法有兩種，分別是：公式數(shù)值計(jì)算法和智能數(shù)據(jù)分析法。第一，公式數(shù)值計(jì)算法。工程測(cè)量數(shù)據(jù)的公式數(shù)值計(jì)算法是以工程測(cè)量數(shù)據(jù)的日常處理方式為基礎(chǔ)，通過對(duì)工程數(shù)據(jù)的計(jì)算分析，用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的處理方式代替人工數(shù)據(jù)的處理方式。比如，在測(cè)量結(jié)束之后對(duì)建筑的土方進(jìn)行計(jì)算，只需要將數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)就能直接得出相應(yīng)的結(jié)果，有效的簡化的數(shù)據(jù)的處理過程。第二，智能數(shù)據(jù)分析法。智能數(shù)據(jù)分析法是以計(jì)算機(jī)的智能分析算法為基礎(chǔ)，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，得出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。在建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的分析方面經(jīng)常使用的分析方法有三種，分別是：聚類分析法、相關(guān)分析法和因子分析法。
3數(shù)據(jù)自動(dòng)化處理分析
建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析流程包括三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)輸入——數(shù)據(jù)處理——數(shù)據(jù)輸出。第一，數(shù)據(jù)輸入。數(shù)據(jù)輸入指的是在計(jì)算機(jī)中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的`輸入方式有兩種，一種是人工輸入；另一種是通過Excel數(shù)據(jù)自動(dòng)導(dǎo)入。Excel數(shù)據(jù)自動(dòng)導(dǎo)入是在自動(dòng)化測(cè)量的基礎(chǔ)上，通過Excel程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的直接輸入，這種輸入方法有效的節(jié)省了人工的勞動(dòng)量，同時(shí)也減小的人工輸入的誤差，提高了數(shù)據(jù)輸入的效率和準(zhǔn)確性。第二，數(shù)據(jù)處理。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中輸入數(shù)據(jù)之后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)啟動(dòng)數(shù)據(jù)處理程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的加工和處理。在測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的過程中，首先要對(duì)數(shù)據(jù)格式進(jìn)行驗(yàn)證，當(dāng)數(shù)據(jù)格式符合規(guī)范之后，以數(shù)據(jù)處理需要為標(biāo)準(zhǔn)通過選擇性的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。選擇性的數(shù)據(jù)處理方式包括兩種處理方法，一種是公式化的處理；另一種是智能化的處理。其中公式化的數(shù)據(jù)處理方式就是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過公式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行直接的處理；智能化的數(shù)據(jù)處理方法就是以數(shù)據(jù)的輸入特點(diǎn)為依據(jù)，將數(shù)據(jù)的基本特征量抽取出來，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理模型�；蛘邔⑦@些數(shù)據(jù)基本特征量和后臺(tái)的數(shù)據(jù)中的經(jīng)驗(yàn)公式、數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，通過決策計(jì)算，最終得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。第三，數(shù)據(jù)輸出。建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的輸出方式有兩種，一種是前臺(tái)輸出，另一種是后臺(tái)數(shù)據(jù)庫輸出。在測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)化處理的過程中，在計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。數(shù)據(jù)處理結(jié)果的輸出需要通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行，分別是：（1）將數(shù)據(jù)處理結(jié)果通過數(shù)據(jù)報(bào)表的形式表現(xiàn)出來；（2）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份處理，將其在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行存儲(chǔ)，然后對(duì)這些數(shù)據(jù)通過選擇性的方式進(jìn)行處理。
4結(jié)語
在建筑工程施工的整個(gè)過程中，建筑工程測(cè)量具有非常重要的作用。建筑工程測(cè)量的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是建筑工程施工質(zhì)量的保證。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)處理方面出現(xiàn)了一種新型的處理方法——自動(dòng)化處理方法。應(yīng)用自動(dòng)化的方法對(duì)建筑工程的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，可以通過公式化的處理和智能化的處理兩種方式來實(shí)現(xiàn)。自動(dòng)化的數(shù)據(jù)處理需要經(jīng)過三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的處理和數(shù)據(jù)的輸出。實(shí)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理，對(duì)提高數(shù)據(jù)處理的效率和精確性具有重要的意義。
【建筑工程測(cè)量】相關(guān)文章：
建筑工程測(cè)量07-21
建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告10-13
建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)06-25
建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)07-28
建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告06-01
《建筑工程測(cè)量》實(shí)訓(xùn)總結(jié)05-22
建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文05-09