藝術(shù)節(jié)作文4篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天下午三年級(jí)舉行了精彩的藝術(shù)節(jié),可美了!
三(7)演《團(tuán)結(jié)一致》,先出場(chǎng)的.是小刺猬,小刺猬哭了,哭得很傷心。小伙伴們聽見了,連忙問:“小刺猬你怎么了?”小刺猬說:“我不小心把烏龜打傷了,等它們都知道了,它們都不跟我做朋友了,只有我一個(gè)。”大家齊聲說:“不會(huì)的,大家都是好朋友。”接著是小白兔,它害怕不愿出去玩,小伙伴們說:“你不用怕,我們都在外面等著你呢!”小兔說:“好吧!”兔子出來看見伙伴們都在等它,小兔高興起來了。說:“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說:“是的!毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋,可開心了。
今天的藝術(shù)節(jié)非常精彩,我們大家看得即開心又快樂!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
上周藝術(shù)節(jié)書法比賽剛剛結(jié)束,今天迎來了班級(jí)藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已,因?yàn)樗麄兤诖故咀约旱氖税阄渌嚒?此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。
第一場(chǎng)樂器選拔賽:首先林子悅再次亮相,他表演的是鋼琴。我看著他拿出譜子認(rèn)真的彈起來,他的.手就像馬蹄似的蹬來蹬去,彈出了美妙動(dòng)聽的音樂,讓人贊不絕口;又像一個(gè)人在蹦床上蹦來跳去,我想林子悅必然選中。再是揚(yáng)冉上,她的鋼琴曲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及林子悅,只聽見從優(yōu)美的琴聲中傳來了斷斷續(xù)續(xù)的聲音,就像音樂播放器卡住了似的;我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的;接下來是麻仕沖的吉他,唱著歌又配上了好聽的音樂,我覺得麻仕沖非常棒。然后是嚴(yán)予謙的尤克里里,他雖然彈得不怎么樣,但是他的姿勢(shì)很不錯(cuò),我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓,都展示出自己最好的風(fēng)采。
第二場(chǎng)唱歌比賽:雖然只有兩人,但是他們唱的非常入迷。先上來的是蔡鎵豪,他唱的語調(diào)忽高忽低,就像海浪似的。再是薛辰凱,他唱的音非常穩(wěn)定。
第三場(chǎng)是跳舞,周榆函搬來椅子跳起了不可思議的動(dòng)作:開始是很平淡的,后來出現(xiàn)了許多高難度動(dòng)作,令人目不暇接;只見她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來翻去滾來滾去,真是跳的太太太太太好了!讓人無法用語言來形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯(cuò),因?yàn)樗膭?dòng)作看起來很標(biāo)準(zhǔn);最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好,也做了很多高難度的動(dòng)作,比如把腳舉過頭頂,我估計(jì)九十度也抬不起來。
在我心里同學(xué)們都很出色,我想:下次我也要參加藝術(shù)選拔賽,希望也能被選上。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),早上我高高興興地去學(xué)校。我參加的是剪紙和群舞比賽。
首先我和同學(xué)們開始剪紙比賽,同學(xué)們剪出各種好看的圖形,有剪心型的,窗花型的等等,我剪的是連形蝴蝶。其他同學(xué)參加的還有陶藝,硬筆書法,國(guó)畫……特別畫文化衫的同學(xué)把白色的T恤上面畫上漂亮的圖案,一件件掛在操場(chǎng)上,形成一幅亮麗的風(fēng)景線。下午,我們的'群舞比賽開始了,我們的節(jié)目排在第四位,之前老師們幫我們化好妝,穿上漂亮的舞蹈服。終于,輪到我們了,《竹籃子響起來》音樂聲響起,我們每個(gè)人都認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,發(fā)揮的非常好,跳完后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。
今天藝術(shù)節(jié)我們過的好快樂呀……
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是我們學(xué)校的'藝術(shù)節(jié),老師請(qǐng);來了我班的幾位家長(zhǎng)來看表演。
藝術(shù)節(jié)那天,關(guān)老師來到了我們的學(xué)校,我來歡迎關(guān)老師時(shí),關(guān)老師給了我一張采訪提綱,者張采訪提綱是采訪家長(zhǎng)與校長(zhǎng)的。接著,老師把錄像機(jī)放在手中,教我怎么用。表演開始了,我連續(xù)了半個(gè)小時(shí)就停下來采訪家長(zhǎng)。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長(zhǎng)了。后來,我又看了一會(huì)兒表演,又繼續(xù)拍。兩個(gè)多小時(shí)過去了,表演結(jié)束了。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長(zhǎng),最后我與校長(zhǎng)照了一張照片,我就回家了。
今天,真令我難忘。
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