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演講稿作文【常用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的演講稿作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的.活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長(zhǎng)中進(jìn)行。我們就在對(duì)得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。
——題記
人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí),你失去了對(duì)剛得到東西的追求和思念;在你失去時(shí),你得到了對(duì)剛失去東西的思念和眷戀。
生與死,得與失,悲與歡,樂與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。
古語有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚(yáng)起。正當(dāng)他鳴然自得時(shí),天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠
告。
薩達(dá)姆的不可一世不復(fù)存在,項(xiàng)羽的轟轟烈烈已為過眼云煙;猶太人聰明但卻命運(yùn)坎坷,美利堅(jiān)輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的`大起大落,一個(gè)個(gè)偉大人物的崛起垮臺(tái),無不昭示著世事無常,得失即在頃刻間。
我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會(huì)走偏。
“鷹立如錘,虎行似病。”那是在等待出擊。放棄了優(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。
“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”失去了美麗的新衣與如絲的長(zhǎng)發(fā),換來的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。
羅曼羅蘭說:“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會(huì)看清這個(gè)世界,才會(huì)讓自己成長(zhǎng)!學(xué)會(huì)舍棄,在失去的托盤中放下砝碼,積累的將是得到。因?yàn)樘炱绞瞧胶獾摹?/p>
譚盾初到美國時(shí),與一個(gè)黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的地段,掙錢很多。后來譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開了那里選擇了進(jìn)修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。
得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時(shí)之得失斤斤計(jì)較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時(shí)
的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于復(fù)國雪恥,重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),卻換來民族友和,盛世太平。
不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點(diǎn),失去的將是整個(gè)白面。
人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,我只管風(fēng)雨兼程。”那種舍去,只是一時(shí)的困窘。殊不知,當(dāng)你跋涉開墾時(shí),上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實(shí)
這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強(qiáng),生活一定會(huì)珍惜你。
演講稿作文 篇3
在市黨校,報(bào)告廳里,一位扎著一個(gè)馬尾辮兒,穿著一身得體的服裝,五彩的閃光燈,照在身上,使她的皮膚更加白皙,目光炯炯;胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,自然地下垂著,襯托著整個(gè)人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音,字正腔圓,陶醉的神情,更為落落大方,使得全場(chǎng)一片拍手叫好……
在星期一的早晨,我正在教室里威嚴(yán)地監(jiān)視著同學(xué)們的背誦,當(dāng)同學(xué)們井井有序地背誦時(shí),王校長(zhǎng)猛然間推開教室門,口齒清楚地招呼著我,去一趟辦公室。還沒等我反應(yīng)過來,自己便情不自禁地后腳跟兒還沒跨出教室門,前腳跟兒便踩進(jìn)了辦公室的門檻?帐幨幍霓k公室,只有我們的語文老師和王校長(zhǎng)坐在對(duì)面,空氣中彌散著壓抑的氣息,王校長(zhǎng)鄭重其事地說:“你將要代表學(xué)校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒等話音落下,我就大呼小叫起來:“!不是吧?!”王校長(zhǎng)二話不說,把一張紙遞給我,上面龍飛鳳舞地寫著幾個(gè)大字:頌歌獻(xiàn)給黨。接著,老師也語重心長(zhǎng)地說:“圍繞這個(gè)主題寫一篇演講稿,我們相信你!”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以作回答。之后,我就心花怒放地飛奔而去,腳下像踩著一朵幸福的云,籌劃著這個(gè)“偉大的事業(yè)……”
選素材,打初稿。在眾多老師的熱心幫助下,稿子被翻來覆去地更改,嘔心瀝血地創(chuàng)作下,終于凝結(jié)成一篇精湛的演講稿,朗朗上口。于是,也便翻開了刻苦訓(xùn)練的新一篇章。
當(dāng)我把稿子背得滾瓜爛熟時(shí),媽媽就提出一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的建議,讓我為全家人表演一次,我滿口答應(yīng)。于是,全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上,期待著我精彩的表演。我清了清嗓子,深呼吸,朝下面瞟了瞟,媽呀!下面的眼睛都齊刷刷地望向我,一下子,立馬忐忑不安,人心惶惶,“三、二、一,開始!”說著說著,我本能地感到有一些不對(duì)勁,又重新開始回憶,不好,我背錯(cuò)了!如同晴天霹靂,我懵了,手足無措,空氣一下凝固了。半響,我才灰溜溜地下了場(chǎng)。從此,每天放學(xué),我都閉門不出,對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),直到口干舌燥,筋疲力盡。
星期日上午九點(diǎn),來到市黨校。一星期的艱苦訓(xùn)練,曾經(jīng)憧憬站在臺(tái)上演講的夢(mèng),都將成為現(xiàn)實(shí)!我心潮澎湃,激動(dòng)地隨著人流進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。樸素的裝飾,格外莊嚴(yán),八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺(tái)中央,顯得越發(fā)光彩奪目,令人敬畏。臺(tái)下熙熙攘攘的人群,安靜地一一入座。多么盛大的場(chǎng)面,多么隆重的儀式,一種油然而生的敬意涌上我的心頭,如此慷慨激昂。
比賽立即開始,一位位選手站在臺(tái)上口若懸河,精神煥發(fā),大家的表演簡(jiǎn)直出乎我的意料,我的屁股下面好像有千萬顆釘子似的坐立不安。我那夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯,到底花落誰家?馬上就輪到我了,心情由擔(dān)憂轉(zhuǎn)為緊張,我雙手緊緊地攥著,額頭上冒出一層細(xì)汗,心中的問題涌上心頭:我會(huì)再朗誦錯(cuò)嗎?我能以實(shí)力戰(zhàn)勝他們嗎?我很迷茫,又那么湍湍不安,目光停留在鮮紅的黨旗上。
黨啊,你是心中最亮的星!是黨,讓我學(xué)會(huì)了分辨是非;是黨,讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,那些曲折悲壯的崛起史;是黨,讓我領(lǐng)略到廣闊的胸懷和過人的智慧……而到了關(guān)鍵時(shí)刻我卻不能敞開心扉,表達(dá)出我對(duì)黨的濃厚的敬愛,這就是新一代的'少先隊(duì)員嗎?……
不!我重整旗鼓,從容不迫地走上臺(tái),行上一個(gè)神氣的隊(duì)禮,望著臺(tái)下聽眾期盼的目光,我微微一笑,用洪亮的聲音,在黨旗下,發(fā)自內(nèi)心真誠的話語,告訴現(xiàn)場(chǎng)的所有人,告訴全世界:我愛黨!因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>
我也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣的心情,只聽見最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽,讓我們時(shí)刻銘記黨對(duì)我們的教誨,時(shí)刻感謝黨對(duì)我們陽光般的恩情。黨啊,你是我心中最亮的星!我是黨心中最燦爛的花!
演講稿作文 篇4
同學(xué)們:
早上好!“國際禁毒日”是什么日子?對(duì),是6月26日。一講到禁毒,有同學(xué)就會(huì)想:禁毒跟我很遙遠(yuǎn),與我無關(guān)。其實(shí)不然,下面請(qǐng)先聽一則故事。
河北某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時(shí)成績(jī)很好,讀高一時(shí),因競(jìng)爭(zhēng)激烈,成績(jī)總是不理想,在期末考試時(shí),他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果受到學(xué)校的處分,由于無法承受和面對(duì)這一切,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會(huì)的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會(huì)有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢,在家里偷家里的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。
像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺,有的吸毒過量而死亡,全國公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒者有90多萬,還有未登記的。90多萬人中,35歲以下占77%,目前,吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì),我們明顯感覺到毒品向我們逼近。很早時(shí),只聽到國外有吸毒,后來國內(nèi)也有了。再后來,聽說溫州有人吸毒,現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒,而且是年輕人。毫無疑問,青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康,據(jù)專家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒成癮,會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。去年底,我國共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到了3萬多例,由注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會(huì)的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的.危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事犯罪。同時(shí),青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激毒品的犯罪,并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會(huì)遭難”。
禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品,加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,我們要充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國際社會(huì)很重視禁毒,我們國家也很重視禁毒,“6。26”定為“國際禁毒日”。加強(qiáng)宣傳教育,讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí),從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力。
同學(xué)們,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著一顆久久不能平靜的心走上這個(gè)講臺(tái),來鄭重地告訴同學(xué)們:我想當(dāng)班長(zhǎng)。
在一個(gè)班級(jí)中班長(zhǎng)要對(duì)大家的學(xué)習(xí)等做好榜樣。我知道。當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)容易要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)卻是非常困難的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)幫助那些有困難的同學(xué),團(tuán)結(jié)大家為班級(jí)出一份力,我還會(huì)從家里帶來一些書籍和植物,為班級(jí)增加一絲書香,為班級(jí)增添一些綠色,讓五零三班這個(gè)大家庭有一個(gè)快樂、輕松、向上的.環(huán)境。我還要積極配合老師的工作,管理好班級(jí),是大家共同努力,團(tuán)結(jié)向上!
演講稿作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子去了,有再來的時(shí)候,楊樹枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但我們的六年,卻是一去不復(fù)返了。
五年前,我們第一次站在樹下,參加這在新河弄校區(qū)的第一次升旗儀式。五年后,我們最后一次站在這棕櫚樹下與母校揮手道別。
二千多個(gè)日子過去了,我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),樹卻在一天天變老。三年級(jí)時(shí),我們?cè)谶@樹邊參加了小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),我們的助威聲,吶喊聲,還有那贏時(shí)的燦爛笑容,輸時(shí)的點(diǎn)滴淚水,卻被這棕櫚樹所珍藏。那一次,趙煜鳴在參加男子60米跑比賽時(shí),腳下一滑,摔倒了。那個(gè)時(shí)候,我們大家都很著急。在趙煜鳴回來時(shí),有的給他倒水,有的給他扇風(fēng),有的給他拿衣服。大家心中都迫切地希望趙煜鳴沒有受傷。我們失去了一個(gè)名次,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。
每一次的體育考試,我們都在這樹下互相鼓勵(lì)。每一節(jié)體育課,宓老師都和我們?cè)跇湎乱黄疱憻,一起游戲。記得有一?jié)體我們育課,宓老師帶著一起在樹下玩“老鷹捉小雞”的'游戲。宓老師每一次都會(huì)做雞媽媽,張開她寬大的翅膀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨。在宓老師的“翅膀”下,我們不再害怕,因?yàn)槲覀冎,總有人在默默守護(hù)者我們。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
六年的時(shí)光,稍縱即逝,身邊的這棕櫚樹啊,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,從一名少先隊(duì)員成為團(tuán)員了。
再見母校,再見老師,再見同學(xué)!
棕櫚樹,愿你將我們的故事,我們的回憶,永遠(yuǎn)珍藏!
謝謝大家!
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