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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-08-12 08:13:04 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文【通用10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,歡迎大家分享。

傳統(tǒng)文化作文【通用10篇】

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

  ——題記

  不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,特意為我們開展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著書香朗朗的讀書聲,被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒,就聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開一次主題班會(huì)。

  在本節(jié)課,陳老師讓我們知道了冬至的`來(lái)歷,習(xí)俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報(bào),幾個(gè)大字寫著我們的隊(duì)名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。

  同學(xué),老師,家長(zhǎng)義工們,都辛勤的勞動(dòng)著,為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來(lái)!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  每年農(nóng)歷的第一天,就是春節(jié),可它是怎么來(lái)的呢?

  傳說(shuō)很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,每到農(nóng)歷的第一天,它就會(huì)下山把山下人們的豬、羊、牛這些動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)吃掉,有時(shí)會(huì)吃幾個(gè)人。而且人們?yōu)榱硕惚堋澳辍边要逃到一座山上去呢!有一次一位老爺爺來(lái)到人們住的地方,說(shuō)他能打敗“年”,人們叫他多加小心,然后就爬到山上去了。

  老爺爺睡了一覺(jué)后,“年”就來(lái)了,但老爺爺并不害怕,而是穿了一套紅衣,在離房子有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方放了幾個(gè)飯團(tuán),然后用竹子燃起了火。“年”看到飯團(tuán)后很好奇,就拿了個(gè)嘗,可是飯團(tuán)太黏,把“年”的嘴巴都粘上了,“年”只能垂頭喪氣地回去了。它突然聽到燒竹子的聲音,因?yàn)樗浅:ε履锹曇,就大驚失色的`逃跑了。

  人們回來(lái)了,他們看到老爺爺還安然無(wú)恙,很好奇,就問(wèn)他經(jīng)過(guò),老爺爺把經(jīng)過(guò)告訴了人們,人們聽了很高興,就興高采烈的開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),“過(guò)新年”就這樣產(chǎn)生了。后來(lái)人們把那一天叫“春節(jié)”

  過(guò)春節(jié)真是中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)容之一啊!

  在遙遠(yuǎn)的東方,有一條龍,它的名字叫中國(guó)!我國(guó)地大物博:有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,黃河;有如長(zhǎng)龍一般的長(zhǎng)城;有世界屋脊青藏高原;還有那美麗無(wú)比的桂林山水。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  我最感興趣的是國(guó)畫,我愿意當(dāng)你的小小講解員,來(lái)為您介紹一下國(guó)畫吧!

  我為什么對(duì)國(guó)畫感興趣呢?因?yàn)檠剑议L(zhǎng)大想當(dāng)一名畫家!中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,國(guó)畫正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

  國(guó)畫又稱“中國(guó)畫”,使用毛筆、墨、和中國(guó)畫顏料在特制的宣紙上畫。題材主要有有物、山水、花鳥等。大多數(shù)的國(guó)畫反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,目前保留最完整的畫有很多,其中畫面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》,它反映的是北宋都城汴梁也就是現(xiàn)在的開封熱鬧的場(chǎng)面,距今已有八百多年的歷史了,畫上熱鬧的街市中來(lái)來(lái)往往的的人物就有五百多個(gè),形態(tài)各異,大小不一,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。這幅曠世奇作現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。

  著名畫家齊白石先生創(chuàng)作的.花鳥蟲魚,活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺(jué),而他所畫的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界,是祖先為我們留下的寶貴財(cái)富。

  國(guó)畫體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的文化的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài),因?yàn)檫@種熱愛(ài),我愿意學(xué)習(xí)國(guó)畫,并將國(guó)畫技藝傳承下去。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  國(guó)畫,是中華藝術(shù)瑰寶,在古代,國(guó)畫沒(méi)有固定的名字。直到西洋畫傳入中國(guó),它才叫成“中國(guó)畫”。

  到現(xiàn)在,我學(xué)畫四載,一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,才練成了現(xiàn)在“揮筆成畫”的我。“梅、蘭、竹、菊“是國(guó)畫中的“四君子”,老師說(shuō),如果我能畫出一幅“四君子”在一起的畫,那么我就會(huì)很厲害了!但我不這么認(rèn)為,因?yàn)閷W(xué)國(guó)畫并不是只學(xué)會(huì)畫“四君子”,而是要把畫畫的技巧學(xué)到,那樣,只要看到美景就能時(shí)刻記下來(lái)了!記得5月15日那天,我參加廈門市“鷺島花朵”比賽后回家,看到了自己臉上那鮮艷的顏色時(shí),便萌生了一種念頭——我可以畫一幅“國(guó)色天香”呀!因?yàn)槟悄档さ念伾臀夷樕系念伾粯佣嘧儯≌f(shuō)干就干!我拿起繪畫用具,攤在桌子上后,就開始創(chuàng)作了。我沾滿胭脂,曙紅,然后用側(cè)鋒一摁一抬,連續(xù)幾次后,這顏色在宣紙上鋪開,形成了一層花瓣。一層畫好后,我清凈筆,又開始畫上第二層了。

  我按下MP5,伴隨著那優(yōu)美的`古箏聲,手中的筆也有規(guī)律地飛舞了起來(lái)。筆時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而流暢,時(shí)而斷續(xù)。音樂(lè)聲停了,我也停下了筆。一幅牡丹圖出現(xiàn)在了眼前!皣(guó)色天香”就此誕生!我正準(zhǔn)備洗用具,忽然,我看見了在鏡子中的我——臉上的眼影、腮紅、口紅等都在,頭發(fā)上的也還灑著紅色的粉,綠色的金粉,就如同那幅“國(guó)色天香”一般嬌艷動(dòng)人。

  !國(guó)畫,是它使我忘記了一切,是它使我沉浸在無(wú)拘無(wú)束,自由自在的世界里。原來(lái),國(guó)畫已成為了我生活中的一部分!國(guó)畫,回想起來(lái),是你使我博得了老師們的贊美,是你使我贏得了繪畫比賽的獎(jiǎng)狀,是你使我引來(lái)了同學(xué)們的敬佩。國(guó)畫,我愛(ài)你!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  在中韓端午節(jié)相爭(zhēng)韓國(guó)最終申遺成功后,舉國(guó)感到忿忿不平,國(guó)人們紛紛指責(zé)韓國(guó)卑鄙,無(wú)恥,抄襲中國(guó)申遺項(xiàng)目的人各有人在。但是,又有多少國(guó)人能夠反思自身呢?與其說(shuō)是韓國(guó)搶走中國(guó)的端午節(jié),不如說(shuō)是國(guó)人自己扔掉它罷了。

  其實(shí),韓國(guó)申報(bào)成功并非是壞事,恰恰相反,還是件好事。何解?中國(guó)民俗學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員劉魁立在接受采訪時(shí)表示:"韓國(guó)申遺成功對(duì)我們的端午文化不會(huì)有什么沖擊,無(wú)形文化遺產(chǎn)是全人類共享的財(cái)富,我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同,我個(gè)人認(rèn)為不是一件壞事。"是的,正是因?yàn)檫@次事件,讓那些忽視中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)人們打響了警鐘;給以那在背后罵罵咧咧,指責(zé)韓國(guó)過(guò)錯(cuò)的無(wú)知國(guó)人們一記響亮的耳光;讓我們不得不對(duì)這件事件進(jìn)行深刻反思。

  時(shí)常在一些電視節(jié)目中看見被歲月給塵封,被快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)所掩蓋的傳統(tǒng)建筑,傳統(tǒng)文藝,甚至傳統(tǒng)習(xí)俗。面對(duì)燈紅酒綠,層樓疊榭的摩天大樓,誰(shuí)會(huì)甘愿住在那破舊,老土的四合院,窯洞,吊腳樓,過(guò)著原始土著民般的生活呢?誰(shuí)還會(huì)對(duì)那傳統(tǒng)的造物技術(shù)——簡(jiǎn)單粗糙的物件和純手工高強(qiáng)度勞力而放棄學(xué)習(xí)更先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)從而獲得更好的物質(zhì)生活?在眼球經(jīng)濟(jì),泡沫經(jīng)濟(jì)盛行的今天又有多少人能夠保留住中國(guó)的國(guó)粹——京劇。。。。。。少之又少罷了。

  今天,大多數(shù)80后,90后,00后不過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日而喜歡過(guò)洋節(jié)。在一次小學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中,有專門"按重視程度,給傳統(tǒng)節(jié)日"排序的題目,結(jié)果幾乎所有學(xué)生都填寫了"春節(jié)、中秋、清明、端午"的`順序,端午竟成為孩子們眼里最不受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。和清明、端午、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相比,學(xué)生們更愿意過(guò)圣誕節(jié)等洋節(jié)。"我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)了,能收禮物和賀卡,大家還能一起玩,很開心。端午節(jié)就很平淡了,唯一盼頭就是放假,就連吃粽子也是平時(shí)就能吃到。"某小學(xué)生回答說(shuō)。班上大部分學(xué)生都喜歡過(guò)圣誕節(jié),覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)于單調(diào)和嚴(yán)肅,都不如圣誕節(jié)般輕松有趣、充滿幻想。

  而當(dāng)問(wèn)到屈原是哪國(guó)人,是干什么的,學(xué)生回答的也是五花八門,離奇搞怪。而在幾十年前,即使目不識(shí)丁的老人們都能謹(jǐn)記屈原的生平事例和對(duì)國(guó)家君王的忠貞,還有每年的劃龍舟是為了借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。包粽子扔進(jìn)河里這是為了紀(jì)念屈原,屈原投江自盡后,人們?yōu)榱耸菇~不要吃了屈原的身體,特包了粽子投入江中喂魚后演變?yōu)槌贼兆恿恕?/p>

  何其悲哀,端午節(jié)竟成為學(xué)生眼里最不重視的傳統(tǒng)節(jié)日,而吃粽子竟是大多數(shù)學(xué)生們的唯一項(xiàng)目,端午節(jié)難道就將成為粽子節(jié)了嗎?最后只能用吃粽子來(lái)茍且地維持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了嗎?

  為何我們就不能夠直視韓國(guó)申遺成功背后的默默付出呢?其實(shí)韓國(guó)端午節(jié)跟我國(guó)的端午節(jié)大相徑庭,甚至起源和各種項(xiàng)目都無(wú)一相同。我們輸就輸在沒(méi)有象韓國(guó)一樣對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。形式主義的東西有一個(gè)共同特征,就是重形式輕內(nèi)容,重口號(hào)輕行動(dòng),重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。何其相似,與當(dāng)今被我們罵罵咧咧的政府官員那樣只注重面子工程,表面說(shuō)的冠冕堂皇,而實(shí)際做的卻不盡如人意,其實(shí)我們又好到哪兒去呢?

  不要讓眼淚成為地球的最后一滴水。同樣,不要讓傳統(tǒng)文化過(guò)了許多年后只能成為我們腦海里僅存的模糊的記憶啊。韓國(guó)申遺端午節(jié)成功這不是一件小事,不能在我們罵罵咧咧之后逐漸淡忘,消失。我們應(yīng)該進(jìn)行深刻反思,畢竟這件事不僅折射出國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視,還反映深藏在我們骨子里對(duì)自身文化的傲慢和不屑及崇洋媚外的劣根品性。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。其中,書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。

  自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特魅力深深的吸引著我。六歲開始我就上了書法興趣班。一開始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”,寫出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我寫得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步。

  今天是星期五有書法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書法老師這節(jié)課教我們寫對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)轳R上就是春節(jié),老師說(shuō)了要是寫得好,可以拿自己親筆寫的對(duì)聯(lián)去做義賣,將愛(ài)心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽完老師講解分析每個(gè)字的筆畫要點(diǎn)后我開始一筆一畫地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì)兒王老師走到我的身邊仔細(xì)看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的.應(yīng)該再長(zhǎng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的講述開始認(rèn)真的地寫起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫得那么得心應(yīng)手了,越看越像老師寫的。等書法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)小小書法家!崩蠋煹墓膭(lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書法。

  書法是中國(guó)文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧。我盼望著每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習(xí),讓書法時(shí)刻陪伴我。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  我國(guó)歷來(lái)是文明之邦,文化歷史厚重,傳統(tǒng)習(xí)俗源遠(yuǎn),值此新春佳節(jié),我們一邊熱熱鬧鬧過(guò)新年,一邊也可安安心心品文化。

  沒(méi)有文化的節(jié)日不叫節(jié)日,沒(méi)有故事的傳統(tǒng)也不是傳統(tǒng)。無(wú)論古今中外,概莫如是。優(yōu)秀文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)是根、是本,也是源頭,牢記根與本,縱行千里不忘本,河有源頭水才清。

  就四川而言,文化豐富多彩,環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)富饒,享有“天府之國(guó)”美譽(yù)。在飲食、娛樂(lè)、語(yǔ)言和習(xí)俗等方面自成一派、獨(dú)樹一格,并且影響廣泛,令人傾倒。

  四川人對(duì)農(nóng)歷新年極為重視。家家戶戶掛彩燈、貼門神,并在糧倉(cāng)、家禽牲畜圈上貼寫吉祥的語(yǔ)言,以示來(lái)年的豐收吉祥。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從正月到二月要耍燈舞,燈的種類有龍燈、獅燈、蚌燈等,這是四川人在原籍的彩燈習(xí)俗流傳至今。此外,還要舉行大型慶典活動(dòng)——舞龍,有彩龍、火龍、水龍、脫節(jié)龍和上川龍之分。

  成都年是伴著童謠唱來(lái)的。“小子小子你別饞,過(guò)了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,瀝瀝拉拉二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶;二十六,燉豬肉;二十七,宰公雞;二十八,面粉發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一夜;大年初一街上扭。童謠中的種種為過(guò)年做的準(zhǔn)備,加上春節(jié)到來(lái)后持續(xù)到十五的游樂(lè)、慶祝:新年撞鐘、燒子時(shí)香、大廟會(huì)、游喜神方、人日游草堂、耍獅子、舞龍燈、元宵觀燈,再加上愛(ài)玩的成都人“過(guò)厚臉皮年”的正月十六游百病,這才構(gòu)成了一個(gè)歡歡喜喜、圓圓滿滿的成都年。

  元代的成都市雙流縣人費(fèi)著在《歲華紀(jì)麗譜》說(shuō):“成都游賞之盛,甲于西蜀,蓋地大物繁而俗好娛樂(lè)”。俗尚游樂(lè)是巴蜀人的一大特點(diǎn)。所以,巴蜀很早就興起了旅游習(xí)俗,到唐宋時(shí)達(dá)到頂點(diǎn)。以成都而論,全年固定的游樂(lè)活動(dòng)就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群體出游,并與歌舞娛樂(lè)、體育競(jìng)技、商貿(mào)活動(dòng)結(jié)合在一起,具有很豐富的文化內(nèi)涵。

  就整個(gè)巴蜀文化而言,又具有很強(qiáng)的輻射力,除與中原、楚、秦文化相互滲透影響外,還表現(xiàn)在對(duì)滇黔夜郎文化和昆明夷、南詔文化的輻射,遠(yuǎn)達(dá)東南亞大陸地區(qū),在金屬器、墓葬形式等方面對(duì)東南亞產(chǎn)生了深刻久遠(yuǎn)的影響。

  新形勢(shì)下,應(yīng)該如何傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?是政府面臨的重大課題,也與所有百姓切身相關(guān)。

  我們或應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)“五位一體”協(xié)調(diào)發(fā)展;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化建設(shè)之間的`重大關(guān)系,進(jìn)一步用先進(jìn)文化建設(shè)成果提升人民幸福指數(shù);充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與遺產(chǎn)保護(hù)利用之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步為社會(huì)發(fā)展注入物質(zhì)資源和精神財(cái)富;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握立足當(dāng)前與面向未來(lái)的重大關(guān)系,進(jìn)一步以新的視野謀劃文化發(fā)展前景;充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重大關(guān)系,進(jìn)一步明確現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的目標(biāo)任務(wù);充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化產(chǎn)品生產(chǎn)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步壯大文化產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁著今天是中秋節(jié),我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

  現(xiàn)在的月亮特別明亮,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

  爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的'滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

  我凝神望著月兒,口里嚼著香甜的月餅,聽爸爸講著月亮的傳說(shuō),我又想起家鄉(xiāng)的好朋友,直到很晚很晚……

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  今天是星期天,也是一年中的冬至,奶奶告訴我,冬至這一天要吃餃子,如果不吃餃子,耳朵會(huì)凍掉。

  奶奶在搟面皮 ,媽媽和姑姑在包餃子,我也想學(xué)包餃子,但是媽媽不同意,我自己試著包了一個(gè),結(jié)果把餃子餡包在了外面,姑姑說(shuō)我是“小天才餃子機(jī)”

  吃過(guò)餃子后,我和姑姑一起打羽毛球,我們玩的很開心。以前我看別人打羽毛球覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是真正打起來(lái)才知道很難,但是在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了很多事都是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,以后做事情都有認(rèn)真,專心,持續(xù)練習(xí),才能做好每件事。

  加油!伊姿嵐!

傳統(tǒng)文化作文 篇10

  苗族,一個(gè)擁有傳統(tǒng)而獨(dú)特的少數(shù)民族之一。

  苗族是個(gè)文藝多彩的民族,而我則是苗族人員里其中之員,身為一個(gè)苗族姑娘,不會(huì)苗族技藝是不行的,那樣會(huì)被人說(shuō)閑話,不會(huì)全部,也要會(huì)點(diǎn)皮毛豆大。小時(shí)候常聽大人們,圍在一起講述著苗族歷史,歌舞,也總會(huì)看到他們唱歌跳舞吹樂(lè)器,也總會(huì)在小孩子的耳中說(shuō)苗族的重要性,小時(shí)候的不懂,現(xiàn)在倒是知道了不少,接下來(lái)讓我為你們介紹一下苗族吧。

  苗族,是個(gè)古老的民族,散布在世界各地,主要分布在中國(guó)的黔,湘,鄂,川,滇,柱,瓊等省區(qū),以及東南亞的老撾,越南,泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)。

  后根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載和苗族口碑資料,苗族先民最先居住于黃河中下游地區(qū),“三苗”時(shí)代又遷移至江漢平原,后又因戰(zhàn)爭(zhēng)等原因,逐漸向南,向西大遷徒,進(jìn)入西南山區(qū)和云貴高原,自明,清以后,有一部分苗族移居?xùn)|南亞各國(guó),近代以來(lái)又從這些地方遠(yuǎn)徏?xì)W美。

  苗族的祖先是蚩尤,也是苗族首領(lǐng)神將蚩尤,相傳,蚩尤憑借著豎兵利甲,縱橫南北,威震天下,同另一興盛強(qiáng)大的部落聯(lián)盟,黃帝因土地原因生了不可避免的沖突。蚩尤在逐鹿被黃帝,炎帝兩大部落的聯(lián)軍打敗,敗退南歸,從而開始了漫長(zhǎng)的'遷徒,苗族的一支去了廣西,湖南,一支去了貴州,云南,另一支留在了湘鄂川黔邊區(qū)。

  據(jù)說(shuō)以前苗族有自己的語(yǔ)音,苗語(yǔ)屬于藏語(yǔ)系苗瑤語(yǔ)族苗語(yǔ)支,分湘西黔東和川黔滇三大方言。由于苗族與漢族長(zhǎng)期交往,有一部分苗族兼通漢語(yǔ)并用漢文。苗族的宗教信仰主要是自然崇拜和祖先崇拜。

  根據(jù)近幾年的調(diào)查中國(guó)人口中,中國(guó)人苗族總?cè)丝跒?426007人,人口在少數(shù)民族中第四位。

  多才多藝的苗族,一說(shuō)到山歌就讓人想起熱情似乎的山歌,一說(shuō)到舞蹈就讓人情不自禁的舞動(dòng)婀娜多姿的舞蹈,一說(shuō)到樂(lè)器,就讓人回放起悅耳動(dòng)聽的筍笛聲,苗族文化有著無(wú)窮的魅力。

  多才多藝的苗族,一說(shuō)到山歌,就讓人想起熱情似火的山歌,一說(shuō)到跳舞,就讓人情不自禁舞起婀娜多姿的舞蹈,一說(shuō)到樂(lè)器就讓人耳朵回放起悅耳動(dòng)聽的蘆笛聲,苗族化有著無(wú)窮魅力。

  苗族是一種能歌善舞的民族,人人會(huì)跳舞,幾千年來(lái),歌舞伴隨著苗族的歷史,生動(dòng)地反應(yīng)了出苗族的生活,苗族的歌舞,最富有山野味,古樸,粗獷的風(fēng)格,最能表達(dá)他們的真摯,純樸的思想情操,也最能使人感受到民間藝術(shù)的真,善,美。

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