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難忘的考試作文

時(shí)間:2023-08-14 09:56:06 考試 我要投稿

難忘的考試作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘的考試作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的考試作文

難忘的考試作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,顏老師拿著一疊試卷試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們拿起自己的書包隔在桌子中間,以防止同桌之間互相偷看。

  同學(xué)都動筆寫起來,我前幾道小題做得還算輕松,可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選B,還是選A呢?這道小題要5分那!要是錯了,優(yōu)秀也達(dá)不到了。我越想就越著急,手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對我說得話浮現(xiàn)在眼前“你可一定要考95分以上呀!一定要考好!鄙洗挝铱嫉靡膊焕硐,我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考95分以上,想到這里我更著急了。啊,時(shí)間快來不及了,我還是完成下面的題目吧,這一題過會再來做!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我急速做完最后兩題,再翻過來看了前面的那道選擇題!鞍Γ是想不出來!苯M長要收考卷了,我只好隨便亂選了一個(gè)答案,希望我能蒙對。

  交上考卷,同學(xué)們都在核對答案,我跟同學(xué)對了一下,他選擇A,而我卻選擇B。旁邊同學(xué)也說是A,唉,看來只能考個(gè)良了。上完下行三節(jié)課,該是宣報(bào)成縛的時(shí)候了。老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室!斑@次只有2個(gè)同學(xué)考滿分,考到九十幾分的'也不多!鳖伬蠋煱逯鴤(gè)臉嚴(yán)肅地說。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著同學(xué)的分?jǐn)?shù):“邱龍52,杜奇輝94……”些我心跳加速,腿都發(fā)軟了!板X舒敏81”!只考了這么幾分,完了,完了,這回怎么向爸爸媽媽交待呀?拿到試卷一看,我直后悔,考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的,唉!我這粗心的毛病。

難忘的考試作文 篇2

  期末考試的最后一場結(jié)束,我們幾個(gè)好朋友輕松地走出考場,小A說:“這次誰考得好,誰就請客好不好?”大家紛紛表示同意。

  兩天后,考試成績下來了,我考得最好。我很興奮帶大家來到一家人氣很旺的冰淇淋店,請每人一支冰激凌。我接過找回來的零錢握在手心,樂呵呵邊吃邊走出小店。

  我們有說有笑,一會兒討論去哪里玩玩,一會兒又討論今年夏季的時(shí)裝流行什么,不知不覺就吃完了冰激凌。

  這時(shí),我才有時(shí)間整理手里的零錢。我掏出錢包正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)手里竟然多出了50元錢。

  “奇怪了,我明明給店員50元錢,怎么手里還有50元呢?”

  好朋友也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的事情,隨即大叫起來:

  “鄭陽,你發(fā)財(cái)了!”

  “你真是中了頭彩,好事都讓你遇到了!

  “請客請客!”

  ……

  我捏著手里的那50元錢,看著嘰嘰喳喳興奮的朋友,我心里想,老師一直教育我們要講誠信,現(xiàn)在,這……這也是一次對我的`考驗(yàn)的,是一次特殊的考試,我怎么能交一個(gè)糊涂的答卷呢?

  我迅速跑回那家冷飲店,把多余的前還回人家。隨后,我又掏出錢包,再次為每位好朋友買了一支冰激凌,這是我對自己又一次考試成績的獎勵。

難忘的考試作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,教室里的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽見的程度。為什么呢?圖為這節(jié)課是英語考試。只見英語老師拿著試卷踱進(jìn)教室,同學(xué)們都盯著試卷似看透里面的試題。我卻閉目養(yǎng)神,一點(diǎn)兒不著急。我自信昨晚做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,所以才那么放松。剛睜眼就看到試卷如飛鳥般飛落在我眼前,考試開始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接著我一會兒做聽力,一會兒做筆試,結(jié)果提前十幾分鐘就做完了。于是,我翹起二郎腿,開始優(yōu)哉游哉的東張西望。

  兩節(jié)課后,試卷發(fā)下來了,我竟然是八十分,真是太不可思議了,明明昨晚復(fù)習(xí)的好端端的,怎么會考成這樣?!回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強(qiáng)裝笑顏,其實(shí)心里已是萬念俱灰;丶业.路上,奶奶一個(gè)勁的數(shù)落我,回到家又被爸爸媽媽呵斥;翌^土臉的我有種無顏面對江東父老的感覺。

  我痛定思痛,認(rèn)真分析了每個(gè)錯誤點(diǎn)并一一訂正。我暗下決心,今后一定要努力學(xué)習(xí)、全面復(fù)習(xí),跟“認(rèn)真”、“細(xì)心”做朋友,爭取獲得好成績。

難忘的考試作文 篇4

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們也要進(jìn)行作文考試了。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著的臉,我的心也在突突地跳個(gè)不停。

  可是,鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了,老師還沒有來,我們都心急如焚。就在這時(shí),老師推開門大踏步走了進(jìn)來,除了兩張稿紙外,還多給了我們一張“六年級動物知識小測試”題。我們都驚訝地張大了嘴。

  “好,你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念,你們來填!蓖瑢W(xué)們一聽,緊張的神情才放松下來?墒钦l也不知道,一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。

  等老師念完第二遍之后,我信心十足地放下了筆:“這實(shí)在是太簡單了,不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎?我一定可以打100分的。”我心想。這時(shí),老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了。可是看見前幾位同學(xué)那瞪大了的眼睛,張大的嘴和滿臉的驚異,我突然又感到不對勁。但不容我細(xì)想,老師已經(jīng)來到了我面前,很快,我也大吃一驚,我難以置信地望著老師留下的那個(gè)大大的、鮮紅的.、血淋淋的“0”。這是為什么?我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測試卷,沒有一個(gè)錯答案,沒有一個(gè)錯別字,為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候,我又悄悄地問了好幾個(gè)同學(xué),得知他們也是0分時(shí),我才稍稍心安一些,可那個(gè)謎團(tuán)依然縈繞在我的心頭。

  終于,答案揭曉了。

  “同學(xué)們,你們知道自己為什么是0分嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭!澳钦埬銈冊僬J(rèn)真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的樣子,科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石!崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句,“那么,既然人類都沒有見過它的樣子,又何來這個(gè)名字呢?在這道題中,你們只注重了記憶力,而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應(yīng)該是不填并注明這是虛假信息!

  噢,原來是這樣的,我們都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我們生活中有那么多的信息,我們何時(shí)又去判斷過是非真假呢?緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼,所以,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,觀察美,認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。

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