音樂作文【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　在我看來，在各藝術(shù)門類中，最神秘的莫過于音樂。它由無形、無影、無可觸摸的聲音編織成變化無常、情趣萬端的曲調(diào)，時(shí)而輕柔、時(shí)而雄偉、時(shí)而歡愉、時(shí)而哀傷??。我最感興趣的也莫過于音樂了。我愛音樂,如果說書籍是人類精神食糧，那么在我看來音樂就是耳朵的食糧。 我覺得聽音樂真的是一種美好的享受，在聽音樂的時(shí)候，會(huì)讓人感到輕松、愉快。激動(dòng)時(shí)，它能使你感到溫馨；焦躁時(shí)，它能使你安詳，苦悶時(shí)，它能使你豁達(dá)、開朗；悲傷時(shí)，它能使你振作。音樂可以把人們的喜怒哀樂集與一起，對(duì)人的情感產(chǎn)生一種共鳴，對(duì)音樂的追求能使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也變得豐富而充實(shí)起來。馬克思說過：“對(duì)于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義�！边@說明，如果我們?nèi)狈Ρ匾�的音樂欣賞能力，那么，音樂的美感就不能為我們所感受，音樂本身也會(huì)黯然失色。所以說再美麗的音樂我們也要學(xué)會(huì)欣賞。

　　那么如何去欣賞音樂呢？在上這門課之前我也不知道如何去賞析一部音樂作品只知道自己喜歡聽但時(shí)卻不知道為什么喜歡那音樂。但是在上完課之后可以說我對(duì)音樂賞析有了一點(diǎn)頭緒，有了一點(diǎn)自己的理解吧。我覺得音樂更是一門“聽”的藝術(shù)。什么樣的音樂都離不開“聽”。“聽”是一種音樂作品，我們既要在聽的進(jìn)程中讓感官得到愉悅，又要使精神得到升華，感性和理性進(jìn)行完美的結(jié)合才是我們“聽”的根本意義所在。因此，要達(dá)到欣賞音樂的真正目的，就不能把對(duì)音樂的

　　欣賞停留在表面上、感官上進(jìn)行，而應(yīng)該深入到樂曲的音響結(jié)構(gòu)及各種形式因素上去。也只有這樣才能準(zhǔn)確地把握音樂作品的“內(nèi)涵”，真正地聽懂音樂。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)對(duì)一部音樂作品反復(fù)地聽。多聽是培養(yǎng)音樂鑒賞能力的關(guān)鍵。我們的雙耳不僅在認(rèn)識(shí)世界，改造世界的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮作用，而且還要具很強(qiáng)的審美感受能力，這一能力與生俱來，反復(fù)地聽，會(huì)給我們的聽覺制造接觸音樂的機(jī)會(huì)，我們的音樂聽覺就會(huì)得到發(fā)展。同時(shí)，音樂具有很強(qiáng)的時(shí)間性，構(gòu)成音樂作品的那些音響瞬間即逝，這些聲音以單音或多音組合的方式，先后展現(xiàn)給我們的聽覺。多聽，大腦中的記憶就會(huì)把聽覺中的印象慢慢綜合起來。聽的次數(shù)越多，印象越深，印象越深我們對(duì)音樂作品的感性體驗(yàn)也就越深。所以，提高了音樂的記憶力，欣賞音樂的能力就有了較大的進(jìn)步。 鑒賞音樂是聽覺的感知，情感體驗(yàn)，想象聯(lián)想，創(chuàng)造性思維等心理活動(dòng)融為一體的音樂審美實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)音樂審美能力就是在這種獨(dú)特的藝術(shù)活動(dòng)過程中培養(yǎng)和熏陶出來的。

　　除了多聽之外，我認(rèn)為了解音樂的歷史背景以及了解音樂創(chuàng)作者的性格、音樂風(fēng)格對(duì)于音樂賞析也是很重要的，音樂想象力的源泉來自于生活體驗(yàn)，而又因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)代被背景和不同音樂創(chuàng)作者創(chuàng)作的音樂它都有不同的風(fēng)格，所以你要想聽懂不同時(shí)代不同創(chuàng)作人的音樂你就必須對(duì)該音樂產(chǎn)生的時(shí)代背景和創(chuàng)作音樂的作者有所了解。還有一點(diǎn)我們每個(gè)人的文化、個(gè)性與經(jīng)歷各不相同，因此對(duì)音樂的感悟是會(huì)不一樣的。同一首曲子不同的人聽來會(huì)有不同的感悟，即使同一人在不同的`心境下聽同一首曲子，也會(huì)有所差異。所以，不要過多的

　　在意他人對(duì)音樂的感覺，憑心的指引，聽自己喜歡的音樂，這就足夠！

　　在欣賞音樂的同時(shí)我也喜歡唱歌，每當(dāng)自己聽音樂的時(shí)候我都會(huì)情不自禁的跟著音樂唱兩句不過唱的不是很好。自從上完音樂部分的課后我對(duì)演唱音樂也有了新的認(rèn)識(shí)。以前我總以為唱歌很簡(jiǎn)單，看著那些明星在臺(tái)上演出總以為那么的簡(jiǎn)單、輕松。上完課我才發(fā)現(xiàn)原來要想唱出一首動(dòng)人的歌曲還真的不簡(jiǎn)單，不僅需要有感情的投入，還需要平時(shí)不斷的練習(xí)發(fā)音。而發(fā)音卻又是好難練習(xí)沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。發(fā)音的好壞不僅和自己聲帶有關(guān)而且還和自己的氣息、身體姿態(tài)都有很大的關(guān)系，我真的是獲益匪淺。

　　熱愛音樂，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。我一直在想，到底是誰(shuí)發(fā)明了這神奇而又美妙的音樂呢？是誰(shuí)奏出了第一個(gè)音符呢？他是最偉大的發(fā)明機(jī)發(fā)明家。無論你在何時(shí)何地，無論你是白種人，或是黑種人，只要你懂得音樂，世界是屬于你的。

音樂作文 篇2

　　如黑綢般的夜幕上星星點(diǎn)點(diǎn)，像閃動(dòng)著的星精靈。夜晚出來散步的人們還真不少，我們四個(gè)小“動(dòng)物”，也出來湊熱鬧了。

　　睫毛顫動(dòng)，粉唇輕啟，細(xì)若游絲的聲音在人群中淹沒�；蛟S是遺傳吧！我喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)歌唱。高興時(shí)，會(huì)唱歌，激勵(lì)我前進(jìn)；憂傷時(shí)，會(huì)唱歌，促進(jìn)我快樂。

　　“你們聽過《隨手紀(jì)念》嗎？”小T異常激動(dòng)地想要毛遂自薦。

　　四個(gè)人有默契地手挽手，穿過廣場(chǎng)，挑了個(gè)還算干凈的石凳坐下。風(fēng)輕吹我們的發(fā)絲，和著《隨手紀(jì)念》的悠揚(yáng)，橙色朦朧的燈塔下，我們的腳有節(jié)奏地踮起、落下，每個(gè)人臉上都洋溢著最真誠(chéng)、最幸福的微笑。我的.內(nèi)心是快樂所不能描述的，像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨脹，再也容不下一絲一縷的寂寞與憂傷。

　　快樂的時(shí)光總是流逝得飛快，一曲終了，我們的腳步也停下來了，卻止不住臉上的快樂，如絢麗的禮花。但這快樂是不是也會(huì)如禮花那樣絢爛而轉(zhuǎn)瞬即逝呢？這恐怕誰(shuí)也說不準(zhǔn)吧！畢竟人是變化的催化劑，下一秒我們都沒法預(yù)知。

　　“啦啦啦啦……”小X還意猶未盡，自顧自地哼了起來。

　　“跑調(diào)啦！”小Y打趣道。兩人一見面就打，當(dāng)然是鬧著玩的。

　　“咱們唱《娃娃臉》吧？”我閃了一下腦袋里的燈泡�！按騻�(gè)引號(hào)，你的眉梢；加個(gè)括號(hào)，你的微笑……”我們?cè)谝箍障路怕暩璩�。音樂可以化解一切矛盾，這是我的感悟。

　　星星眨著眼，見證我們的一切，許多年以后，我們可能會(huì)忘記彼此的名字、模樣，但永遠(yuǎn)忘不掉的，是音樂給我們帶來的那種感覺。

　　音樂，讓生活更精彩！

　　生活，因音樂而精彩！

音樂作文 篇3

　　下午，天突然悶熱起來。驟然之間，周圍突然陰暗了下來，天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀蛇，馬上又響起了震耳欲聾的鼓聲。緊接著，一場(chǎng)暴雨緊跟而來，雨點(diǎn)兒在房屋上歡快地玩耍，雨點(diǎn)兒在雨傘上彈起琴來，雨點(diǎn)兒在樹上唱歌，雨點(diǎn)兒在馬路上奔跑，玩耍時(shí)發(fā)出沙沙沙沙的聲音；彈琴時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩嘩的`聲音；而奔跑時(shí)則發(fā)出滴答滴答的聲音沙沙嘩嘩滴答滴答，雨兒們?cè)谂e行音樂會(huì)呢。

　　雨，給我們帶來了水源，使大地充滿了水，也使大地生機(jī)勃勃。

音樂作文 篇4

　　音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

　　音樂可以充當(dāng)太多真善美的`角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章講述了音樂對(duì)于人的影響，也許正如文中說的“音樂本身就是生活——生活也就是音樂”。文章語(yǔ)言優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，詳略有致，富有韻味，堪稱佳作。

音樂作文 篇5

　　音樂，是來自心靈深處的律動(dòng)，蕩開那禁錮心靈的枷鎖，讓陽(yáng)光透過窗子，射進(jìn)那塵封已久的心房。

　　――題記

　　好久好久沒有再?gòu)椬辔夷切膼鄣那倭�。紛雜的學(xué)業(yè)早已將我的世界擠得沒有一點(diǎn)空隙。

　　生活，總是讓我覺得壓抑難受。不知怎樣才能逃離這沉重的枷鎖。進(jìn)入我向往已久的美麗天堂。

　　我沉悶。一個(gè)周末的黃昏，伏案一整天的我終于逃了出來，漫無目的的走向那條幽靜的小巷。

　　小巷里，是安靜的夕陽(yáng)，安靜的葉子，還有一個(gè)安靜行走的我。

　　突然一陣恬靜的二胡聲傳來，曲子很哀婉，我不禁有陣驚喜，我的`目光追尋著。能夠拉二胡，坐在安靜的黃昏里的，會(huì)是怎樣的一個(gè)老人！果然，小巷盡頭，坐著一個(gè)長(zhǎng)須飄飄、神情端莊的拉二胡的老人！他，頭發(fā)花白，臉上刻著深深的皺紋，手指如一棵干枯的古樹的根基，我不由得放慢了腳步。

　　我的心情變得更平靜。我笑了，看著老人手里的二胡，突然覺得它好溫柔。

　　老人很專心的拉著，我從他的面前走過，老人很慈祥的看著我，朝我微笑，點(diǎn)頭，我沒有驚訝，還給他一個(gè)虔誠(chéng)的微笑……

　　這，也許就是愛音樂的人之間的緣分吧。

　　告別老人，回到家里，我立刻打開我的琴，彈起我心愛的《月光曲》。當(dāng)手指劃過布滿灰塵的琴鍵，一陣叮叮咚咚似流水的琴聲便在空中飛揚(yáng)開來，心中不覺揚(yáng)起一陣快感，我很開心的笑了。生活，原來這樣美好。

　　我終于找到了我的音樂，它并沒有被遺忘在我世界的角落。

　　原以為塵封的心靈再難被陽(yáng)光開啟，我知道只要心中的夢(mèng)還堅(jiān)持著，對(duì)生活還充滿希望，日子也會(huì)變得溫柔起來。

　　手指觸到琴鍵的那一刻，我想起了多年前我的學(xué)琴生活，那原本認(rèn)為枯燥的日子不經(jīng)意間就這樣過去了，留下的回憶竟然這樣甜蜜。

　　這一天，我懂了，音樂的律動(dòng)將會(huì)是愛的律動(dòng)�；貞涢_啟著陽(yáng)光的窗子，我在音樂中幸福的微笑……

　　這一天，我心中永遠(yuǎn)甜美的回憶。我想，那幽靜的小巷，那寧?kù)o的夕陽(yáng)，那平靜的老人，那恬靜的二胡……永遠(yuǎn)是我心靈深處最溫柔的感動(dòng)。

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂作文07-03

音樂的作文12-05

享受音樂作文04-18

音樂與鋼琴作文02-16

音樂派對(duì)作文03-06

音樂奇緣作文03-04

音樂世界作文08-09

音樂之愛作文08-12

音樂的噴泉作文02-26