（優(yōu)選）有趣的電影作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的電影作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的電影作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。

　　鈴聲響了,整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著音樂(lè)聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了《海底探險(xiǎn)》四個(gè)醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時(shí),出現(xiàn)了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的上方經(jīng)過(guò)。突然,一條大鯊魚(yú)猛地向一條小魚(yú)沖過(guò)去,靈敏的小魚(yú)急忙往旁邊一讓,鯊魚(yú)就撞上了堅(jiān)硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！

　　電影的.內(nèi)容又刺激又驚險(xiǎn),很快就放完了,我意猶未盡地離開(kāi)了，心里想:以后我還要來(lái)看電影。

有趣的電影作文 篇2

　　這是一部讓我連續(xù)看上了三遍的電影，這并不多見(jiàn)，原因在于以下四個(gè)方面

　　第一，這部電影有趣又有料，好玩又好笑，具備了喜劇電影的所有要素

　　首先，從劇情看，情節(jié)有沖突有驚喜，有分有合，有唱有跳、有愚昧有科學(xué)，有愚鈍有聰明，跌宕起伏，戲劇不斷。劇本的編排和人物的設(shè)計(jì)是一流的。比如說(shuō)院長(zhǎng)是一個(gè)古怪固執(zhí)、冷漠和性格暴戾的工程師，他以學(xué)院排名第一為榮，他提倡＂不拼命的跑，就會(huì)被淘汰＂的原則，在他身上也發(fā)現(xiàn)了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實(shí)之下，他被感化了，被轉(zhuǎn)化。主人公c，天資聰穎，熱愛(ài)機(jī)械工程學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，身世復(fù)雜。有夢(mèng)想、自信、執(zhí)著、有心法，但是不守紀(jì)律，善于質(zhì)疑，是一個(gè)有叛逆傾向、特立獨(dú)行的人。女主人公性格開(kāi)朗直爽，敢愛(ài)敢做、聰明能力強(qiáng)，在他身上發(fā)生了逃婚的事情�？梢哉f(shuō)每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理都非常得當(dāng)有趣。院長(zhǎng)的出場(chǎng)十分的有趣，手里男人拿著一只鳥(niǎo)，演員的表演十分準(zhǔn)確，尤其院長(zhǎng)的表演活靈活現(xiàn)，入木三分。音樂(lè)也是上乘的，比如開(kāi)頭的音樂(lè)空靈深遠(yuǎn)，給人留下了極深的印象。所以說(shuō)這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。

　　第二，這部電影思想深刻，揭示了大學(xué)教育的本質(zhì)

　　通過(guò)主人公C的質(zhì)疑和反叛，指出了印度大學(xué)教育追求分?jǐn)?shù)和排名的弊端，鞭撻了教育制度，以及倡導(dǎo)知識(shí)要簡(jiǎn)化，并且知識(shí)一定要應(yīng)用于實(shí)際的理念。通過(guò)院長(zhǎng)的兒子和學(xué)院里一個(gè)喜歡做模型的大學(xué)生的自殺這兩個(gè)極端的事例來(lái)反映印度教育制度的殘酷和無(wú)情，主人公C對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)學(xué)生不是自殺而是謀殺，他最后認(rèn)定是死于氣管壓力，而事實(shí)是死于心理壓力，十分的尖銳。，主人公C也在質(zhì)問(wèn)院長(zhǎng)，印度的自殺率如此的'高，和學(xué)生的壓力有關(guān)。院長(zhǎng)十分氣憤，說(shuō)你認(rèn)為你比教授強(qiáng)的，你來(lái)講一堂工程課吧。后來(lái)主人公C把兩個(gè)朋友的名字拼的兩個(gè)詞，讓大家在60秒內(nèi)回答這個(gè)詞的意思。后來(lái)事實(shí)證明大家就急于去來(lái)解答，充滿競(jìng)爭(zhēng)而失去了獲取知識(shí)的樂(lè)趣。這樣，通過(guò)這樣一個(gè)事例，主人公想表達(dá)大學(xué)的教學(xué)應(yīng)該是個(gè)什么樣子的，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，知識(shí)應(yīng)該適用于實(shí)際當(dāng)中，而不是教條主義，而不是簡(jiǎn)單的背誦概念。最后一個(gè)例子是通過(guò)接生，主人公C把所學(xué)的知識(shí)全用于了實(shí)際生活當(dāng)中，來(lái)弘揚(yáng)活學(xué)活用知識(shí)的好處。正是主人公的表現(xiàn)，使院長(zhǎng)徹底改變了。他沒(méi)有對(duì)自己外孫安排、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，最終他對(duì)自己的外孫說(shuō)＂做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員吧＂，＂做你自己喜歡做的事＂。院長(zhǎng)的改變付出了生命的代價(jià)，這是一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

　　第三，這部電影充滿了柔情蜜意，弘揚(yáng)了真摯的友情和愛(ài)情的珍貴

　　當(dāng)主人公b父親病重時(shí)，主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績(jī)不好，畢業(yè)前途渺茫時(shí)，主人公C鼓勵(lì)a要勇敢的尋找自己內(nèi)心喜歡的事情，鼓勵(lì)主人公上地要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卸下包袱，去參加面試。而主人公c面對(duì)女主人的愛(ài)情追求時(shí)，他表現(xiàn)出了懦弱，那么他的兩個(gè)好哥們a和b也給予他鼓勵(lì)。在畢業(yè)前夕，院長(zhǎng)故意刁難主人公b，特意出了一份難題卷子，主人公a和b在院長(zhǎng)女兒的幫助下，深夜?jié)撊朐洪L(zhǎng)辦公室來(lái)復(fù)印試卷，他們想通過(guò)這種雖然不當(dāng)?shù)姆绞�，幫助主人公b順利畢業(yè)，解決他家庭的困難問(wèn)題，可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當(dāng)?shù)牟坏赖碌男袨椤Ｕ麄�(gè)電影的一個(gè)線索就是在畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)十年之后，當(dāng)主人公a和b聽(tīng)說(shuō)有了主人公C的消息之后，他們不由分說(shuō)，就去尋找朋友，一路奔波，一路回憶，這份感情十分的動(dòng)人，這份友情十分的真摯。另外，電影還有一條愛(ài)情的線索，那就是主人公c在和女主人談戀愛(ài)時(shí)，主人公C提醒女主人，她的前男友是一個(gè)重金錢(qián)和價(jià)格而忽略人的感情和需要的一個(gè)人，后來(lái)女主人公由欣賞而漸漸愛(ài)上了主人公C，后來(lái)在接生的過(guò)程當(dāng)中，兩個(gè)人默契的配合，讓感情得到了升華，但由于男主人公C的身世之謎，他選擇了畢業(yè)后就失去了聯(lián)系，十年后才取得聯(lián)系，和女主人公確認(rèn)關(guān)系，兩人修成了正果。

　　第四，這是一部獲取心靈力量的電影，里面充滿了種種心法

　　我按主人公出場(chǎng)先后順序把他們編為abc。男主人公a個(gè)性鮮明，a喜歡動(dòng)物攝影，但不得不接受父母的安排，一直成績(jī)靠后，十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負(fù)，考試往往不能發(fā)揮正常的水平，成績(jī)很差，憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a(bǔ)和b考試遇到困難畢業(yè)困惑職業(yè)選擇迷惑的時(shí)候貢獻(xiàn)了自己的心法，他向兩個(gè)朋友說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)平安無(wú)事，你的心臟是很脆弱的，你要告訴他平安無(wú)事。另外，在女友姐姐莫娜生孩子難產(chǎn)的時(shí)候，大家集體了運(yùn)用了這種心理暗示，齊呼＂平安無(wú)事＂，成功的誕生了一個(gè)男嬰。這也許是印度的一個(gè)禪法，據(jù)說(shuō)蘋(píng)果的前CEO喬布斯曾經(jīng)到印度去學(xué)禪法學(xué)瑜伽。同時(shí)影片還多次出現(xiàn)心法，包括＂當(dāng)你卓越時(shí)期他人就會(huì)追你＂＂去過(guò)你想要的生活吧＂，＂你優(yōu)秀自律成功自然而來(lái)＂。

　　總而言之，一部好影片，它會(huì)讓觀影者至少獲取以下收獲：輕松愉快的放松感受，樂(lè)觀向上有心法的啟示，與人們的追求合拍的價(jià)值主張。我想《三傻大鬧寶萊塢》做到了，而且做得很精彩。

有趣的電影作文 篇3

　　今天下午，我懷著愉快的心情獨(dú)自一人來(lái)到魯迅電影院，與我約定的幾位同學(xué)相聚，一起觀看電影——《孤堡驚情》，由于我來(lái)的過(guò)早，提前了整整2個(gè)小時(shí)，等候的時(shí)間久了，就會(huì)生出無(wú)聊的感覺(jué)。我便在電影院里四處閑游，不經(jīng)意中看到熒屏上顯示著一行醒目的大字：《孤堡驚情》，上午45元，下午50元，不看不知道，一看嚇一跳，這區(qū)區(qū)的幾個(gè)字，如同晴空霹靂，這次活動(dòng)的組織人——裘程輝同學(xué)先前告訴我們，電影票的票價(jià)是25元的，難道是他記錯(cuò)了？想到這里，我的心頓時(shí)涼了半截，認(rèn)為這次活動(dòng)可能化為泡影了，急得我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想到一個(gè)可以挽救這次活動(dòng)的辦法，那就是打電話通知裘程輝。于是，我立馬奔向電話亭，撥通裘程輝同學(xué)家的電話，經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)之后，才知道學(xué)生是打半折的，“50÷2=25”，這不正好是25元嗎？哎，自己粗心大意，沒(méi)詢問(wèn)清楚，害的自己白操心一場(chǎng)。這能怪誰(shuí)？只能怪我自己。

　　《孤堡驚情》導(dǎo)演胡安·安東尼奧·巴亞納，主要?jiǎng)∏闉椋簞诶�自幼在孤兒院中長(zhǎng)大，一大群小朋友天天玩著“一二三，回頭看”的游戲，十分友愛(ài)。30年后，結(jié)婚成家的勞拉帶著丈夫和兒子再次來(lái)到這座海岸邊上的荒廢已久的孤兒院，為了重溫童年時(shí)溫暖的回憶以及幫助更多的孤兒，他們決定重建這里。然而7歲的兒子西蒙自從搬來(lái)這屋子就開(kāi)始變得不對(duì)勁，他幻想出三個(gè)不存在的小朋友嬉戲。勞拉和丈夫擔(dān)心這個(gè)收養(yǎng)又同時(shí)患有艾滋病的兒子，勞拉的過(guò)度擔(dān)心讓兒子反感。他們一直不相信那些幻覺(jué)的真實(shí)性，直到一天西蒙失蹤了。長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的調(diào)查，勞拉開(kāi)始相信鬼魂的存在，并且發(fā)現(xiàn)事情與自己童年時(shí)的一位護(hù)理員有關(guān)，她沉下心來(lái)，陪伴這些“孩子們”玩游戲，希望能救出西蒙。

　　看完電影之后，大家嘰嘰喳喳的議論著，最后一致認(rèn)為，《孤堡驚情》這部電影與其說(shuō)是一部驚險(xiǎn)恐怖片，還不如說(shuō)是一部親情片，片中真正恐怖的.情節(jié)，只是母親勞拉發(fā)現(xiàn)自己的兒子西蒙死在了自己的懷里的時(shí)候，而其它的地方并不覺(jué)得恐怖，折射出的恰恰是人與人之間的一種親情。

有趣的電影作文 篇4

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，有快樂(lè)無(wú)比的水上項(xiàng)目……最讓人感覺(jué)有趣的'還是4D電影了。

　　在“海螺灣”劇場(chǎng)，屏幕上海底的許多小魚(yú)、小蝦在我們身邊游來(lái)游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)”，一群威猛無(wú)比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái)，引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”，我們坐在軌道觀光車(chē)上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔，世界各地的名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前，十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。

　　回到家，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來(lái)，4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等感官，營(yíng)造出使人身臨其境的逼真的整體效果。

　　怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)一下哦！

有趣的電影作文 篇5

　　幾天前我們看了《極速蝸牛》，里面的劇情很有趣。Turbo是一只有著很大夢(mèng)想的蝸牛，它想超過(guò)全國(guó)極速賽車(chē)冠軍，最后它終于成功了。一天晚上，它意外被大風(fēng)吹進(jìn)了一輛賽車(chē)?yán)�，一種神奇的液體灌進(jìn)了它的體內(nèi)，它擁有了飛一般的速度。依靠墨西哥卷餅兄弟的幫助，它獲得了和職業(yè)賽車(chē)手比賽的'機(jī)會(huì)。在快到終點(diǎn)的那一刻，發(fā)生意外，突然它失去了飛快的速度，它沒(méi)有放棄，它繼續(xù)用自身的力量爬向終點(diǎn)。最后用蝸牛們與生俱來(lái)的逃生技能 —— “縮殼兒開(kāi)溜”——贏得了冠軍。

　　這個(gè)故事告訴了我們，不能輕易放棄，要堅(jiān)持到最后，就能取得勝利。

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