實用的端午節(jié)的作文9篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的端午節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)的作文 篇1
每當(dāng)五月端午來臨時，陣陣粽香總讓我想起那一幕感動的情景……
兩年前的端午節(jié)那天，夕陽已經(jīng)完全下山了，我和媽媽還走在放學(xué)回家的路上。大街兩旁飄來一陣陣粽子的香氣，我的肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了，我是多么想吃到噴香的粽子啊!我甚至幻想此時天上能突然下起粽子雨，那樣我就可以飽餐一頓了。于是我向媽媽央求：“媽媽，我要吃粽子!我要吃粽子!”聽到我的央求，媽媽立刻說：“好的，可是現(xiàn)在我身上并沒有錢。這樣吧，我們先把書包放到家里，拿了錢再去買粽子吧。”聽了媽媽的話，我不吭聲了。盡管嘴里不叫喊了，但是想吃粽子的.心情依然十分強(qiáng)烈，有增無減�？墒�，身邊沒有帶錢，又能怎樣呢?我只能等著……
一到家門口，我們居然發(fā)現(xiàn)門外多放了一雙鞋子，瞧那鞋子沾滿了泥巴，會是誰的呢?媽媽掏出鑰匙打開門一看，原來是奶奶來到我家里了!最讓我喜出望外的是我的鼻子聞到一股清新濃郁的粽香，還沒來得及和奶奶打招呼，我已經(jīng)迫不及待地跑到廚房，從一大堆散發(fā)著熱氣的粽子中拿起一個，解開箬葉，就大口大口地吃了起來，好像一個干渴的人突然發(fā)現(xiàn)一大眼清泉一般……。看著我狼吞虎咽的樣子，奶奶笑呵呵地說：“吃慢點!小心噎著!我就知道你們工作忙，來不及包粽子，所以一大早就起來包好粽子，燒熟了給你們送過來�！�
我一邊吃著粽子，一邊不住地點頭“好吃!真好吃!真香!”
我一口氣連吃了三個粽子，還覺得意猶未盡。吃著這及時而來的粽子，在看看奶奶那滿頭的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我突然覺得自己很感動。奶奶已經(jīng)年過古稀，不僅為我們包好粽子，還專程送過來，真不容易啊!吃著粽子，我仿佛看見奶奶一手拿著箬葉，一手捏著粽子正小心地包著……
端午節(jié)的粽子真香!我永遠(yuǎn)忘不了那天的粽子，因為它不僅味美，還包含著濃濃的親情!
端午節(jié)的作文 篇2
每一年的五月初五端午節(jié)都搞得非常的，雖然天氣很熱，但是人們的的心情卻很興奮，過節(jié)的氣氛很濃。
五月初五端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀(jì)念屈原。端午也是我國民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
在我國大多數(shù)地方五月初五端午節(jié)都是吃粽子和賽龍舟，而在我的家鄉(xiāng)會吃一種用麥餅包餡的東西，餡料多得很，有黃蟮，有肉片，有雞蛋，有炒面………都會被裹在麥餅里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，飯桌上，我們一家人邊吃邊聊，屋子里充滿了五月初五端午節(jié)的'快樂氣氛，彌漫著香噴噴的味道，我開心級了！外婆還會在門前掛艾草，聽說用來避邪驅(qū)蚊的，好講究啊！
我想：過五月初五端午節(jié)真好，我真想每天都過五月初五端午節(jié)，天天吃好吃！
端午節(jié)的作文 篇3
我們國家有很多節(jié)日，我最喜歡端午節(jié)。每年的五月初五是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)有許多慶祝活動，比如：掛艾蒿、包粽子、賽龍舟等等。在這個節(jié)日里，我最喜歡的活動是掛艾蒿和包粽子。
端午節(jié)這天早上，我早早的起了床，準(zhǔn)備和姥姥一起去采艾蒿。一路上，呼吸著新鮮的空氣，迎著路邊花兒、草兒的歡笑，我們很快就來到了田地里。精挑細(xì)選之后，我們找到了一叢長得又長又健壯的艾蒿。接下來，就拿出了事先準(zhǔn)備好的剪刀，剪了12根艾蒿條。我們非常開心，我拿著剪好的艾蒿條蹦蹦跳跳的跟著姥姥回家了。走到我家的大門口時，姥姥讓我把艾蒿條分成兩份，我不解地問：“姥姥為什么要這樣分呀？”姥姥慈祥地望著我說：“好孫子，艾蒿代表‘招百�！�，插在門口可以使我們身體健康。你看我，把這六根插在大門的左邊，把那六根插在大門的右邊。兩個六，‘六六大順’，希望能保佑我們?nèi)摇率马樞摹�。”雖然我有些聽不懂，但我明白姥姥是在祈禱我們?nèi)倚腋！⑵桨�。一陣微風(fēng)吹過，我看見插在大門兩邊的艾蒿仿佛在跟我微笑，在祝福我們。我也在心里默默的祝福，希望我們永遠(yuǎn)健康、快樂。
端午節(jié)的.習(xí)俗是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子高手——媽媽。插完艾蒿條，我跟媽媽學(xué)習(xí)包粽子。粽葉、小棗、江米都是媽媽在前一天洗好、泡好的，準(zhǔn)備今天包粽子用。媽媽先取兩片葉子，然后把這兩片葉子卷成一個空心的圓雉形。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了兩片子想把它卷成圓錐形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了就在旁指點：“左手捏住粽葉的一角，右手將粽葉的另一角往里卷。”在媽媽的指點下我卷好了粽葉。接著，拿調(diào)味勺舀了一些糯米和小棗放在里面，然后，把剩下的部分粽葉順著之前卷好的圓錐形繞著包，包成一個三角體。最后一道工序是捆繩。只見媽媽兩手握緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近返纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第2個，第3個……我一連包了好幾個。媽媽包的粽子又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸了一會兒就上桌了！雖然我們包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。
晚飯時，全家坐在一起，共同品嘗著勞動的果實——粽子。聽著家人的說笑聲，看著家人的微笑，聞著誘人的粽香，我在心里默默的祝福家人：祝福家人永遠(yuǎn)健康、快樂！
瞧，這就是我們家愉快的端午節(jié)！
端午節(jié)的作文 篇4
看著那東升的太陽，又迎來了一個端午節(jié)的早晨。
從睡夢中醒來，呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體，又讓人們知道了先民們對美好生活的盼望。
吃完了兩個雞蛋，我們便背著包袱來到了三角山的腳下，我們順著山間那蜿蜒盤旋的小路，懷著無比激動的心情，看到了龐大的巖石、強(qiáng)壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪，綠油油的小草。
走著走著，終于走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠(yuǎn)方，俯視下方，人們常說：“功夫不負(fù)有心人”，站得高，望得遠(yuǎn)�？吹搅四谴贝备叽蟮臉欠�，條條川流不息的街道。。。。。。。，站在山頂上，有一種高高在上的感覺，令人流連往返。走了一段路，我們都筋疲力盡了，就坐在大巖石上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吃著香噴噴的的飯菜，讓人更加貼近大自然，體會出大自然的神秘和絢麗。伴隨著人們的吶喊聲，天空中的無數(shù)“小水兵”羨慕極了，也來到了人們的身邊，天空中雖然下著蒙蒙小雨，但大家一點都不遺憾，而且更加喜歡三角山了。
等回到了家，已經(jīng)七點多了，吃著媽媽包著美好愿望的粽子，心里也是美滋滋的，在那美好的端午節(jié)的'早晨，我們又盼望著明天，我們每個小朋友的節(jié)日————“六一”兒童節(jié)。
我國傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。
端午節(jié)的一大特點就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關(guān)于粽子來歷的故事：在古代，有一個人叫屈原，他在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他，做了一個透明棺材，放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時，有一個人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。
粽子和端午節(jié)是親密朋友。因為我喜歡吃粽子，所以我也喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇5
學(xué)校放假了，回到家中，媽媽問我：“明天是什么節(jié)？”我冥思苦想了許久回答道：“明天是端午節(jié)！”媽媽又問：“端午節(jié)是怎么來的？”我又回答說：“戰(zhàn)國時期，楚國有一名偉大的愛國詩人叫屈原。有一次，楚國和其他的國家打仗了，屈原見自己的'祖國即將要被毀滅而自己又只能干瞪眼，于是就抱著一顆大石頭跳河了，楚人為了不讓屈原的尸體被魚吃掉，就用糯米做了許多粽子，扔到河里讓魚吃。后來人們還做了許多木船，去尋找屈原的尸體，沒找到。為了紀(jì)念屈原，后人把屈原跳河這天叫做端午，又正巧是五月五日。每逢五月五日人民大都會做許多粽子扔到河里，時間長了，變成今天的端午節(jié)了”。
媽媽聽了，滿意的點了點頭，說：“明天帶你去外婆家玩。”我聽了高興地一蹦三尺高，心想又可以去外婆家玩了，真好！第二天，爸爸開車帶我們來到外婆家，外婆見了高興地叫：“快進(jìn)來，快進(jìn)來！”媽媽提著幾個串粽子給了外婆，并說：“祝您們福如東海，壽比南山！”外婆笑得合不攏嘴。外公一如既往，一團(tuán)和氣地笑，
中午到了，外婆撇了好幾個粽子，我和弟弟見了饞得快不行了，忽然姐姐拿著一瓶可樂進(jìn)來了，我見了再也忍不住了，口水直唾流三千尺，一把奪過粽子和可樂，弟弟見沒吃的了，就使出獅子吼功出來，“哇哇大哭”眼淚直流三百丈，我的耳朵都快聾了，我佩服的說：“哇！不愧是獅子吼功�！钡艿苷f：“算你識貨”便一把奪過粽子。
忽然，外婆說：開飯了！其實我的肚子早就唱起了“空城計”了，一聽吃飯了，箭一般沖了過去，棹子上擺滿了好我最喜歡吃的菜，由其是肯德雞肉，我大口大口地吃了起來。弟弟見了也過來了，大人們都也吃飯了。說是。
端午節(jié)的作文 篇6
一年一度的端午節(jié)到了，家家戶戶都要吃粽子，還要在門上插艾蒿掛菖蒲寶劍，再灑點雄黃酒，這樣能夠驅(qū)邪保平安。
今年的端午節(jié)是在阿婆家過的。早上，阿婆帶我一齊去菜場買菜，買來了艾蒿和菖蒲�；氐郊椅覀兙鸵积R動手，很快就做好了兩把寶劍。我們用膠布把它粘在大門上，看，兩把寶劍多么像兩位威武的大將軍啊!
粽子的種類很多有豆沙粽子，鮮肉粽子，蜜棗粽子等等。粽子的形狀是三角形的。我喜歡吃豆沙粽子。豆沙粽子又香又甜，我大口大口地吃著，吃得津津有味。
今日，真是一個難忘的'端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇7
“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾草……”每當(dāng)唱起這首兒時的歌謠，我就會想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來了。
每年端午節(jié)來臨前，我就會挎上籃子和姐姐一起去上山采艾草。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據(jù)說艾草能鎮(zhèn)邪避災(zāi)。問一問那清新奇異的艾草的清香。對我來說是一件快樂的事情，所以我們每年都爭著到山上來，采下一藍(lán)的艾草，也采下了一藍(lán)的快樂。媽媽會用艾草、石榴葉、梔子花等合成的“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據(jù)說小孩子吃了這樣的.鴨蛋還不咳嗽呢。而我總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩毛線編的袋子裝滿鴨蛋，到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，我整個夏天都沒長痱子呢……
在我的記憶中，端午節(jié)除了會吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子。那粽子真是太好吃了。每到端午節(jié)，媽媽和阿姨都會買好多粽子，我們小孩子便等待著粽子出籠的那一刻……
端午節(jié)真是熱鬧！
端午節(jié)的作文 篇8
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子，有地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動，非常熱鬧。端午節(jié)雖然時間短暫，但是很有意義。
吃粽子是為紀(jì)念春秋時期楚懷王大臣屈原，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人強(qiáng)烈反對，屈原遭免職，被趕出都城，流放他鄉(xiāng)。當(dāng)秦軍攻破楚國京都，屈原只能眼睜睜地看著自己祖國被侵略，心如刀割，可自己又報國無門，最終在陰歷五月初五抱石投汨羅江身死，以自己生命譜寫一首愛國主義樂章。
今年端午節(jié)到，媽媽特地從超市買各種各樣、各種味道粽子，我迫不及待地?fù)荛_粽葉，大口大口地吃著，陣陣葦葉清香撲入我鼻子里。這時我不由自主地想起愛國詩人屈原。他那種憂國憂民愛國精神，激勵我，感染我。我是生活在祖國懷抱少年兒童，要向先輩屈原那樣，從小要樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，專心讀書發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。把我祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
端午節(jié)的作文 篇9
“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線。這時，我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“?”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的.粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風(fēng)景，我度過了一個快樂的端午節(jié)。
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