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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-08-22 09:42:53 作文 我要投稿

(實用)曬曬我們班的牛人作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)曬曬我們班的牛人作文15篇

曬曬我們班的牛人作文1

  在蠡口中學里,有一個神一般的班級,住著一群“牛”人,它就是初一二班。

  第一個就是神速手——王夢緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說課堂作業(yè),她都會第一時間奮筆疾書地寫起來,她會死死地盯著作業(yè)本,手中的筆跟裝了馬達似的,從沒停過。假如我做一份作業(yè)的時間是20分鐘,她卻僅僅只要10分鐘,遠遠地把我甩在了她后頭。

  第二個就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課,老師還沒讀題,他就呱唧呱唧把答案說出來,之后老師又說他說的什么鬼呀?他又吧哪吧哪講了一大堆,數(shù)學老師稱他:“腦子轉(zhuǎn)得快,手腳跟不上!边@時,我們?nèi)喽己逄么笮,不得不被他的大嗓門笑噴。

  第三個就是“數(shù)學小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過來了,徐是慢慢地,而他卻思維快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思維啊,簡直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題,劉徐就會說,你的方法太復雜了,看我的!此時,全班都會秒變他的`小粉絲,全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學生瞬間交換位置,就像學生教老師一樣。

  這第四位呀,就是“作文大師”——蔡興亮、瞧,他的名字多有詩意。∷麑懫鹱魑膩,那才叫一個”下筆如有神”!不僅寫得快,還寫得好,充滿著詩情畫意!這可能跟他讀的書有關(guān)吧,他曾說過,他家有一大堆書等著他去讀。

  他們都各不相同,優(yōu)點甚是多,但人也不是完美無缺的,就是這一個個渺小的人,構(gòu)成了一個強大的二班集體。

曬曬我們班的牛人作文2

  “牛人班”在我們班不能用得太多,因為我們班有很多“牛人”。例如,我們班的“三大提示”。他們的學習成績非常好?梢哉f,學好是他們的共同愛好。但是它們不同。讓我把他們介紹給你。

  你敢把你的聲音和我們班長魏新雨的相比嗎?她的聲音可以說是“驚天動地,讓鬼哭”,相當于現(xiàn)在的“海豚聲”。

  "別說話,坐下!"聽著,班長又在用“河豚音”來懲罰我們班了!唉,沒有辦法,如果你不服從,你就得忍受這個惡魔的聲音。為了可憐的耳朵,我們必須服從。

  下一個“牛人”是“笑王”董欣。她的`大圓臉總是露出兩排白牙,然后你會聽到她的笑聲,有點“邪惡”。她的笑聲可以說:“她是第二,誰敢當?shù)谝?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行為滑稽可笑,她會打肚子,笑上一上午?/p>

  最后一個“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她學習不好。她既有董欣的愛笑又有魏新雨的聲音(但不如魏新雨,因為王潤欣認為他屬于淑女的風格,他怎么能像班長一樣“嚎叫”呢?(她歌唱得好,畫畫得好。美中不足的是她不會跳。她的身材不適合跳躍,即使她想跳也不會跳。(你知道,她是個小胖女孩。雖然她不太胖,但我們都認為她胖是為了好玩。

  這是王潤新。雖然她和自己關(guān)系很好,喜歡開玩笑,但是沒有人不佩服她,尤其是她那貪婪的成績單!

  以上是我們班的三個“牛人”。嫉妒怎么樣?

曬曬我們班的牛人作文3

  各人有各自的“!,而他,“!痹谀且粡堊焐稀

  能說會道,是他的優(yōu)點。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及!澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現(xiàn)狀能做什么”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準備。這“牛”不“!保

  但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?

  作為一個善于表達的演說家,也并非百利無一害!白孕夼u”這四個大字后,總少不了他的'名字。“健談”一下子變成了“聒噪”,永遠討論不完的題目、永遠看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時,被老師給予“特殊座位”。

  愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長篇大論了。

曬曬我們班的牛人作文4

  世界如此之大,奇妙事物萬萬千,F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟濟,說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個個身懷絕技,著實讓人佩服。

  而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進的女孩子,同時也是我在學校的好友之一王夢涵同學,她呀,可是我們91班的數(shù)學小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學老師李老師也連連稱贊。

  在往常的數(shù)學課上,數(shù)學老師總會叫同學們把數(shù)學題寫到黑板上,然后再講給其余的同學聽,這樣可以讓同學們把數(shù)學知識學的更牢固,同時,這可也是來辨別同學們做作業(yè)的真實性。

  在每次同學講題時,難免都會遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時,她總能快速,準確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。

  當老師叫她到黑板上為同學們講題時,她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開的`,他的練習冊上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。

  哎,我還真有點自愧不如。

  怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?

曬曬我們班的牛人作文5

  自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風流倜儻,實乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候:那飄逸的長發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會先扯著那發(fā)育快完全的.破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開,實在不行的話,踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時還身兼數(shù)職,比如說語文課代表,沒錯,這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表,他不論收作業(yè)還是聽課都十分認真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文6

  我每天都生活在自己的班集體里,對自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!

  咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡直就是一個多動癥病人!因為這樣,他也常被老師批評。

  他干的壞事不計其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進自己的書包里。下午,那個同學發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個同學沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

  他不止一次的上課開小差,讓老師無時不刻的擔心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導他?伤牭眠M嗎?他聽不進。他“一只耳朵進,一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的'話來說就是:孺子不可教也!

  咱們班的這個“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對象!

曬曬我們班的牛人作文7

  要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認識一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。

  他比較擅長的是短跑,五十米跑步成績六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說張晨燁的實心球和跳高也很厲害。在小學的時候,他實心球推出了十五米的好成績,還破了學校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學校紀錄,奪得冠軍。

  張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學的時候,他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學籃球隊殺進了決賽,取得了第二名的好成績。

  先放下張晨燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的`手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學習牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動達人王可欣

  我們班四十五個同學各有各的特點,點綴著705班,使這個大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文8

  說起我們班的“牛人”,那還真不少,全班71位同學都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學霸江琳瑤。

  在我們的潛意識里,學霸的形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開書本,不與別人相處,整天呆在書堆里,俗稱書呆子。然而她并不是這樣的'。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認為的完全相反。她很活潑開朗,善于與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差,好學程度也一點不比書呆子少。

  在初一上學期的五次大規(guī)?荚囍校还搏@得了三個全年級一等獎,四個全優(yōu)獎,一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的,每次都把第一名緊緊的攥在手里,毫不給別人留取機會。

  她不僅是一個學霸,還是一個騙子,經(jīng)常哄騙人。每次考完試之后,她哀聲嘆氣的和我們說:"這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣,我們都似信非信。等到成績一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對她的"信任。

  然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語氣與我們說:"這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓的我們都搖頭晃腦地說:不可能。她依然堅定地說:這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結(jié)果也正如我們所料。不得不說,我們真是料事如神。

  接著還有第三次,第四次但最后的結(jié)果都可想而知。

  這就是我最佩服的牛人,如果你們也有像她這樣的超級大腦,你們會用來干嘛呢?

曬曬我們班的牛人作文9

  說到臥虎藏龍,就不得不提我們八班;⒂泄郧煽蓯邸赝裆屏嫉墓怨曰ⅰ′;幽默帥氣的師帥虎——小詩;雷厲風行的霹靂虎——小川,龍有舞姿動人的古典龍——小漩;才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說的,今天的`主角是小冉。

  聽名字應該是個可愛的小女生吧!不,他是一個體育細胞極其發(fā)達的大男子漢。記得有一次,體育老師說要測男子1000米。一聽這消息,男生們個個唉聲嘆氣,滿面愁容。只有小冉興高采烈,滿面笑容。哨聲一響,男生們像離弦之箭一樣沖了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當他不急不躁地經(jīng)過我們時,竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道:“你快點。∵@么慢,像烏龜一樣!毙∪轿櫭碱^,加快擺臂,雙腿快速交替,輕松地超過十幾個同學,穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中,小冉取得第一的寶座。

  小冉的體育這么好,但他不是四肢發(fā)達、頭腦簡單。相反,他學習成績優(yōu)異,十分擅長數(shù)學。有一次我正在做一道數(shù)學難題,左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊,千!”我怒視著他,他卻雙目微瞇,緩緩說道:“班長大人,讓老夫指點你一二吧!”我哭笑不得地點了點頭,聽了他的講解,我覺得這題實在太簡單了!我也抱拳說道:“佩服,佩服!”

  我們班的牛人可多了,如果你不信,就親自來看看吧!

曬曬我們班的牛人作文10

  自從來到初—(3)班后,我覺得班里而每個人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一劉鵬銳。

  他長著一張憨厚的臉,還有一副壯實的身軀,看上去就會有一種滿滿的安全感。他要是戴上—副眼鏡,就會有種博士的即視感吧!

  他是我們班的歷史課代表。他當歷史課代表也是有原因的。他的腦袋里裝滿了戰(zhàn)國到五代等一些豐富的歷史知識。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課,他在別的課堂上講起歷史故事時,總會有同學喊一句“這不是歷史課"!之后就會引起全班哄堂大笑,只剩劉鵬銳—臉無奈。

  他不僅是歷史課代表,還是我們的班長。作為班長,他盡職負責。讓我印象最為深刻的就是這件事了:—一天下午的英語課上,老師有事外出,讓劉鵬銳和英語課代表—起管理班級。因為老師不在,我們這些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的'人開始各顯“神功”,—眼望去整個班級好不熱鬧,在這喧器的氣氛中,時不時會夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音,“別吵了,能不能安靜一點!”可我們總是看他一眼,就繼續(xù)“表演”。

  到了下課,我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛已經(jīng)被眼淚浸濕了。感覺對不起他,他很努力地在管理班級,我們卻不搭理他,自顧自地干自己的事情。

  這,就是我們班的牛人——盡職盡責的劉鵬銳。

曬曬我們班的牛人作文11

  每個學校,每個班級都有那么幾個牛人,或是學習讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。

  學習“牛人”

  我們班的學習牛人非班長李曉冉莫屬,班長同學是我們班的學習擔當,一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎,非她莫屬。

  體育“牛人”

  我們班的體育牛人,就是我那個別方面惹人煩的同位徐佳小帥,盡管有的時候他有點惹人煩,但是在體育方面是真的很“牛”去年校運動會上,徐同學一舉拿下好多第一,于是,我們班的團體總分也是第一名。

  模仿“牛人”

  我們班的'這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的面前真的有那么一只動物,這個人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學。

  巧手“牛人”

  我們班的巧手牛人有兩位,一是美術(shù)課代表劉暢同學,寫的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學寫得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學,她畫的動漫人物,十分靈動,尤其是點睛之筆,好像畫里的人要和你訴說些什么。

  搞笑“牛人”

  每個班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個自帶喜感的同學叫逄校東,逄同學總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。

  這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學習的地方,相互取長補短,讓每個獨一無二的人變得更加優(yōu)秀。

曬曬我們班的牛人作文12

  每一個班上都會有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學習班長——肖雅柔。

  記得初一開學的時候,大家素不相識,我和認識的同學交談著!拔覀儼嗟谝幻钦l?”“肖雅柔!薄澳阏J識嗎?”“不知道!钡诙麖垥鴷A小學時候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。

  第一次見她,感覺她特別濕柔,很淑女。后來,稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

  她每次和別人說話都是輕輕的,還會將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會十分耐心。

  在學校外面遇見她,也會輕輕的'滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級好看,甜甜的,就像一個小太陽。

  她的作文和字在我們班絕對是數(shù)一數(shù)二的,每天都會準時準點把作業(yè)發(fā)在班級群里,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊,大大方方的!

  學習班長,學習自然也出類拔萃,她的成績始終是班級前十,前不久的期中考試她更是進步許多,一下次躍到班級第二,年級第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進步。

  她的文章寫得非常好,文筆、結(jié)構(gòu),各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡直就是一種享受。

  肖雅柔,老師的好幫手,同學們的好榜樣,合格的學習班長,我們班的“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文13

  吾班人數(shù)不多,卻有不少“牛人”,今天這些“牛人”挺有意思的,下面讓我給你介紹介紹。

  “牛人”左臉有些雀斑,似是天生麗質(zhì),為此,“牛人”也曾煩惱過,但老人們總說:“臉上有斑,成就不凡。”于是“牛人”聽了不僅不再苦惱,還一陣沾沾自喜,好像他不遠的將來就要有什么非凡的成就!芭H恕辈⒉慌,顯得十分干練,人們見了常說:“這小伙子精神,有干勁!薄芭H恕甭犃诉@話,更加得意了,他呀,就是這么自鳴得意。

  “牛人”也有自己喜歡的明星,他喜歡成龍的武打片,是因為里面的'情節(jié)總能讓他熱血澎湃;他喜歡愛麗絲主演的《生化危機》,只因為它總能把“牛人”嚇一大跳;他還喜歡老狼唱的《同桌的你》,聽著,聽著,“牛人”的鼻子就酸了……他呀,就是這么興趣廣泛。

  “牛人”還有一個不為人知的夢想,那就是當一名省長,大家千萬別被他這恢宏的目標震撼了,“牛人”之所以有這個夢想,是因為“牛人”的鐵哥們“許大仙”想做一名主席。其實“牛人”之前也有過不少夢想,什么科學家、工程師、教練、軍人……他都有過,只是由于自身條件和意志不堅定,這些夢想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許,不久后你再問他的夢想,你又聽到了另一種說法。他呀,就是這么隨波逐流。

  那么,這個“牛人”究竟是誰呢?哈哈!本人錢加健是也,不認識嗎?瞧,就是那個中等個頭,臉上有些雀斑,整天嘻嘻哈哈的自認為挺帥氣的那個。

曬曬我們班的牛人作文14

  這個世界無奇不有,即使是平凡的校園生活,也會有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個個都那么“!,個個都是“牛人”啊!

  學霸大高個

  他是我們班的大學霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學習好,個子也高呢。堪稱無人能比!他上課認真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長,也是英語課代表呢,深受英語老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!

  開心果

  “開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時每刻都會給我們帶來無限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來。他不愧是“開心果”啊!不枉稱號!

  體育“飛毛腿”

  他個子中等,身材矮小,好像一陣小風就能給他吹走似的.。你千萬別小看他,他可是全校名副其實的“飛毛腿”。一次,體育課上,測試100米賽跑,我問他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光!芭!,不愧是“飛毛腿”。

  我們班級里的“牛人”優(yōu)點這么多,我不得不服啊!我要取他人之“!毖a己之短,讓本“!备F饋恚尡景喔芭!逼饋怼

曬曬我們班的牛人作文15

  我們702牛班”可謂牛人云集,他們在我們班中是無人不知,無人不曉。他們的名字,在班里任何人聽起來都是如雷貫耳。這里隨便抓”幾只牛”出來介紹一下。

  學習牛人———蔡媽

  蔡媽的學習能力是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學上她是課代表;語文上她是名列前茅;科學方面她也是班級前五;英語更不用說,是無師自通型。記得在一次英語詞霸賽”上,她領(lǐng)先第二名十多分,輕松地獲得冠軍。蔡媽真是德智體美勞,語文、數(shù)學、英語、科學”全面發(fā)展。

  運動健將———俞政

  俞政是體育委員,體育自然很不錯,可是他的體力更讓人驚訝。每次體育課跑步,他總是第一個沖過終點。放學后的鍛煉也是如此,只要一上跑道就絕塵而去,就仿佛一直在沖刺。跑完后又沖回教室,而且氣定神閑,像沒事一樣。

  不僅如此,他成為體育委托的重要原因是,他還精通三大球:籃球、足球和排球,每個場地上都有他的身影。真不愧為我們班的.體育委員,我們的運動健將。

  超級吃貨”———陳浩宇

  十幾個魚排,十多只蛋餃,二十幾塊雞塊,這都是陳浩宇創(chuàng)下的記錄。每次都是來也吃吃,去也添添”,如此往復。我每次在食堂走動時,幾乎都能碰到他。當然吃貨”也有代價”,他也因此經(jīng)常是最后一個回教室的。但是,那又怎樣,他同時也是我們學習的榜樣。吃”成就了他充沛的學習戰(zhàn)斗力。

  我們班真是個牛圈”,各類牛人達人,不止于此。也正是這么多的牛人,成就了我們這個牛氣沖天”的702班。

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