（薦）防溺水作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的防溺水作文，希望能夠幫助到大家。
防溺水作文 篇1
暑假快到了。暑假里，每個(gè)學(xué)生都很自由。在暑假，因?yàn)樘鞖庋谉�，游泳已�?jīng)成為許多人的必備項(xiàng)目。但是游泳的時(shí)候，要注意防止暑假溺水。
我們不能在水庫(kù)里游泳。水庫(kù)里的水不僅很深，而且上下溫差很大。人入水后，容易發(fā)生安全事故。如果人溺水后不注意安全，不及時(shí)治療，很可能會(huì)發(fā)生安全事故。僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人帶了救生圈。近年來，人們因在水庫(kù)游泳而被淹死。雖然人們經(jīng)常在水庫(kù)巡邏，但這沒有幫助。溺水事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以我們要去游泳池，那里有專門的教練和救生人員，我們的安全有保障。然而，有些人不想在游泳池游泳，也許是為了省錢，或者是因?yàn)橛斡境靥珦頂D，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。
為了有一個(gè)涼爽舒適的夏天，我們應(yīng)該預(yù)防溺水，尤其是在暑假，我們應(yīng)該做好暑假預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。
第二條：300字防溺水作文
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬(wàn)物；它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎？我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜！所以，我們需要知道；不能一個(gè)人去深水，也不能一起去；夏天，沒有父母同意，不能出去游泳；如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的`發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無(wú)生命的水。讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
防溺水作文 篇2
緊張的一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了，我和哥哥迎來了我們期盼已久的暑假，我們都想要盡興地玩一玩。在這么熱的天氣里，我們可以玩些什么呢？我想到了去爬山，或者去鄉(xiāng)下的外婆家釣魚，要么去廣場(chǎng)上溜冰，但是哥哥否決我的想法，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)都是在太陽(yáng)底下進(jìn)行的，實(shí)在是太熱了！我們想了好久，覺得游泳是最好的消暑運(yùn)動(dòng)。我們興沖沖地告訴媽媽我們的想法，媽媽卻一臉嚴(yán)肅著說要召開一次重要的夏日家庭會(huì)議。
會(huì)議一開始，媽媽就對(duì)大家宣布:今年暑假我和哥哥不準(zhǔn)私自出去游泳或去水邊玩耍，除非有爸爸媽媽的.陪伴。聽到這，我很不開心，不能理解媽媽為什么這么反對(duì)，就嘟著嘴說：這么熱的天，不游泳能干嘛呀？我們都是大孩子了。這個(gè)時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，青田縣已經(jīng)發(fā)生了很多起小學(xué)生溺水事件了。聽說上個(gè)星期，一個(gè)小學(xué)生就是因?yàn)闆]有聽爸爸媽媽的話，跑到河邊玩耍，最后再也沒能回家。媽媽還說就是因?yàn)橥瑢W(xué)們私自去到水邊游泳、玩耍，又缺乏一定的自我保護(hù)能力，所以才會(huì)發(fā)生這些不幸的事故，給他們的家人造成了無(wú)盡的傷害。聽到這里，我感覺心里很害怕，也明白了媽媽剛才竭力反對(duì)我們的理由，理解了她的苦心，于是我連忙向媽媽保證，我一定不會(huì)私自去游泳，一定在爸爸或媽媽的帶領(lǐng)下再去享受夏日游泳的清涼。
是啊，水是生命之源，滋養(yǎng)著人類萬(wàn)物，它有柔和的一面，也有兇險(xiǎn)的一面。我們小學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)記住，加強(qiáng)自我防患意識(shí)，不私自下河洗澡，不在水邊玩耍，要懂得珍惜生命！
防溺水作文 篇3
水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時(shí)，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來�！毙∶�、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛�？墒撬脖焕讼氯ァＡ硗鈨蓚�(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽�。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的'一天，一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來的朋友�？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂阉攘松蟻�，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。
同學(xué)們，水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧！
防溺水作文 篇4
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的.，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應(yīng)該要做到從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。
防溺水作文 篇5
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的重要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意料之外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)小孩進(jìn)行防溺水教育，提升幼兒防溺水的常識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。
1、預(yù)防小孩溺水的手段
1、從互聯(lián)網(wǎng)，書籍、圖片、光碟等采集“溺水”事件的案例，震驚小孩的心靈，增強(qiáng)小孩的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育小孩不一個(gè)人一人外出，更不可以到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向附近的大人求救，不能自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加大對(duì)小孩的監(jiān)管，不隨意離開小孩，教育小孩在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、小孩游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，不然禁止外出游泳。
5、教育小孩在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不可以互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶小孩在不熟知的水域游泳、嬉戲、游玩。
2、教小孩掌握溺水時(shí)的自救辦法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，預(yù)防體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、假如在水中抽筋又沒辦法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的辦法
1、飛速清除口鼻中的'污泥、雜草及分泌物，維持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)小孩的安全教育不可以忘，我園結(jié)實(shí)樹立“安全1、”的思想，對(duì)小孩的安全多一份關(guān)注，為小孩筑一道安全的防線，讓小孩們平安、健康、開心的成長(zhǎng)!
防溺水作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著堤岸，只見不遠(yuǎn)處跑來一個(gè)十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時(shí)，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊游泳，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。在我的經(jīng)歷中，就曾經(jīng)有過一次危險(xiǎn)。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好奇地望著他。
他沉思了一下接著說：“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午，我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準(zhǔn)備洗一下臉，誰(shuí)知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人也在洗澡，于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，邊洗邊玩耍起來。誰(shuí)知丁寧一腳踩空，整個(gè)身子沉浮起來，我以為對(duì)方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當(dāng)我的手拉住他的手時(shí)，他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什么也不知道了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，身邊還放著一個(gè)龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來�！�
聽完小哥哥的敘述，我和李譽(yù)一臉的'驚奇。多么驚人的故事，多么害怕的結(jié)局。
小哥哥檫了檫濕潤(rùn)的眼眶，告訴我們：“后來我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì)了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著救生圈游，可是后來媽媽不允許，說這樣學(xué)不會(huì)，在哈哈哈言傳身教下，我學(xué)會(huì)了憋氣和換氣。學(xué)會(huì)手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒過多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué)，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個(gè)星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學(xué)游泳�！�
就這樣，我們既學(xué)會(huì)了游泳，又結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥哥，真是何樂而不為呢?
防溺水作文 篇7
生活就像一朵花，四季開放。我們是充滿活力和希望的春天。然而，許多年輕新鮮的生命在生命的春天戛然而止！
—銘文
在炎炎烈日下，我們終于迎來了期待已久的60天暑假！
夏天，在我們眼里，是甜甜的冰淇淋，涼涼的空調(diào)房，涼水。夏天，我們就像一群愛在水里玩耍的小鴨子，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。一旦在水里，我們就變成了快樂的小魚，享受在水里玩耍的樂趣。哦，看，那些“旱鴨子”都很羨慕，甚至嫉妒。
但在同一個(gè)季節(jié)，不同的河流上演了同樣的悲劇。暑假開始前，我聽說了幾起學(xué)生溺水的事件：
遠(yuǎn)在貴州，一個(gè)小孩偷偷叫同伴去河塘游泳，結(jié)果淹死了，搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。東莞八名女學(xué)生下河玩水，七人溺水，一人失蹤、
在長(zhǎng)興附近，兩個(gè)小學(xué)生去龍山街西鳳壩村的水池附近玩，淹死了。一名12歲男孩在水木花都南部的長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子掉進(jìn)水里，父母的心也掉進(jìn)了深水里。坐在岸邊，我的父母淚流滿面，呼喊著孩子的名字、然而，他們的答案是水已經(jīng)恢復(fù)平靜，沉默；等待他們的只有永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的痛苦，他們無(wú)言以對(duì)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的`警鈴永遠(yuǎn)在我們校園響起，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在夏天響起，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鈴應(yīng)該永遠(yuǎn)在我們小學(xué)生的心中響起！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全的弦，尤其是夏天來了�？吹剿拖胂搿安弧保翰灰阶栽诤永锵丛瑁灰獫摰缴钏锿�，不要在水里游太久…
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費(fèi)生命的罪責(zé)強(qiáng)加在無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”，清理水源，給自己安寧，讓生命永遠(yuǎn)留在春天。
防溺水作文 篇8
縱觀古今，橫看萬(wàn)物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的`一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
防溺水作文 篇9
炎熱的暑假快到了。所有的學(xué)生都想找一個(gè)涼爽的地方過暑假。有些學(xué)生想在水庫(kù)或小溪里游泳，但有些學(xué)生不知道水有多深，所以他們冒昧地去游泳。但是游泳很危險(xiǎn)。每年夏天，不知道有多少人因?yàn)橛斡径ド�。所以警告大家：千萬(wàn)不要在沒有大人陪同的情況下去游泳。
曾經(jīng)聽奶奶給我講過這樣一個(gè)故事：他小的時(shí)候家里很窮，沒有電風(fēng)扇，更不用說空調(diào)了。天氣太熱，不能呆在家里。有一天中午，他和朋友在家人午休的時(shí)候偷偷溜到河邊玩。孩子們看到清澈的河水非常高興，所以他們開始打起了水仗。玩了一會(huì)兒，他們想去游泳。其中，一個(gè)十一歲的哥哥率先下水。然而，有些孩子根本不會(huì)游泳。天黑了，孩子們高興地回家了。該吃飯的時(shí)候，隔壁鄰居家的阿姨找不到女兒。我以為它壞了。是因?yàn)閯偛旁诔靥劣斡具�沒回來嗎？于是我跟他們一起去找。一到河邊，我就看到他的衣服還在岸上，但左右看，看不到人影。大家慌了，趕緊找各種工具打撈。
這個(gè)故事給了我深刻的一課。在這里提醒大家，游泳一定要家長(zhǎng)照顧，不會(huì)游泳的最好不要下水。連游泳都要在有安全保護(hù)區(qū)的`游泳區(qū)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。這樣才能保證我們的生命。
為了防止溺水，我們不應(yīng)該在太冷太深的水庫(kù)或魚塘里游泳。如果覺得水溫和體溫相差很大，就要慢慢入水，慢慢適應(yīng)。我們可以在水里玩游戲，但不能惡作劇。室外游泳池如遇雷雨，應(yīng)立即上岸，躲在安全的地方，以免發(fā)生事故。
學(xué)生一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水，珍愛生命。
防溺水作文 篇10
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
從x月x日至x月xx日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也會(huì)悄悄地來臨了，助紂為虐的`水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說xx縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。20xx年的7月、8月，溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如20xx年的x月x日，一個(gè)家住xx鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小x每天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候，小x一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小x留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…
同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑哦。
防溺水作文 篇11
生命是一眼清泉，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，給予人們無(wú)限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤，一個(gè)女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機(jī)拍了起來，到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的.生活。對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國(guó)繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預(yù)防溺水。
防溺水作文 篇12
俗話說，水火無(wú)情。剛剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻見諸報(bào)端，一個(gè)鮮活的生命留給我們，一個(gè)血腥事件再次敲響了預(yù)防溺水安全的警鐘。
預(yù)防溺水的安全比泰山更重要。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思�？v觀第一次溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有溺水預(yù)防設(shè)施的缺失和泄漏，還有溺水學(xué)生對(duì)溺水預(yù)防知識(shí)的缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。防止未燃盡。防溺水的安全重點(diǎn)是“防溺水”二字，重點(diǎn)是提高學(xué)生的防溺水意識(shí)和技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展覽、用事實(shí)說話、用個(gè)案向人們展示，使廣大中小學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水有一個(gè)直觀、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而牢記在心。同時(shí)，要組織定期和不定期的防溺水安全演習(xí)，模擬上漲的水景，讓學(xué)生到場(chǎng)，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，預(yù)防溺水的安全不是一個(gè)部門能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的機(jī)制。積極的`政府應(yīng)充分發(fā)揮其職能，增加湖泊、泊位、河流、池塘和大壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加強(qiáng)檢查以確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防洪的主體作用，提高學(xué)生的防洪安全意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所。學(xué)生除了在學(xué)校的以外，大部分業(yè)余時(shí)間都在家里度過，溺水的集中時(shí)間也是在節(jié)假日和暑假。原因是父母監(jiān)管不到位，事情發(fā)生了，后悔也來不及。家長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。稀疏大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，家長(zhǎng)談?wù)撍兩�、禁止游泳已成為共識(shí)。不游泳不亞于堵源截流。正確的做法應(yīng)該是引導(dǎo)孩子，教孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負(fù)重者，從源頭上最大限度的預(yù)防和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水比老虎兇猛。然而，當(dāng)我們面臨頻繁的溺水事件時(shí)，我們不僅應(yīng)該嘆息和嘆息，而且應(yīng)該采取積極的行動(dòng)，共同建立一個(gè)防止溺水的生命屏障，使溺水能夠遠(yuǎn)離兒童，溺水事件不會(huì)重演。
防溺水作文 篇13
看上去平靜的水面，卻危機(jī)四伏。每年夏天，有不少小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻忽然凋零，實(shí)在讓人心痛，讓人惋惜。
而如此的悲劇是怎么樣導(dǎo)致的呢？重要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，致使失足溺水；或者是背著家的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇見旋渦、腿腳抽筋而溺水，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
在一個(gè)炎熱的夏季，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一塊去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不高興！忽然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。
劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小，他沒辦法把劉某拉上來。時(shí)間一長(zhǎng)，力氣用盡，他反而會(huì)被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報(bào)警電話，警察迅速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某準(zhǔn)時(shí)得救了，他是幸運(yùn)的。但有不少不幸的'溺水的小孩，他們?cè)僖矝]爬上岸來。那樣，溺水可以防止嗎？答案是：當(dāng)然可以！如何防溺水呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：
1、沒大人的陪同，不要去水邊玩耍。
2、必須要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不可以在無(wú)人保護(hù)下游泳。
3、不去水庫(kù)、池塘、不明狀況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。
4、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
5、假如你常常腿腳抽筋，那樣，我建議你也不要去游泳。由于游泳時(shí)，腿腳抽筋是很危險(xiǎn)的。
同學(xué)們，每一個(gè)人的生命只有一次，為了大家自己，為了所有愛大家的人，大家要使自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)，請(qǐng)記住“珍惜生命，謹(jǐn)慎防范溺水”！
防溺水作文 篇14
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的`生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也會(huì)悄悄地來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。20xx年的7月、8月，溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如20xx年的7月16日，一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平每天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候，小平一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…
同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑哦。
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