【精華】元旦的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的元旦的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
“真快啊,一年又要過去了!20xx年12月31日的晚上,我獨自坐在沒有開燈的房間里,靜靜地回憶即將過去的20xx年中所有與我、與他們有關(guān)的事。
20xx年,對于我們來說發(fā)生的最大事件應(yīng)該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級,我們告別了故人,結(jié)識了新友。我是個戀舊的人,來到新學(xué)校新班級后總是禁不住地回憶過去,不停地把舊的與新的相比較,希望能找到相似點。然而我找了很久,久到我都想放棄,那一天是主任的生日,大家為主任慶生,給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始,我覺得自己才真正地融入到了這個集體,這里給了我家的感覺。佛說:前世的'五百次回眸,換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人,前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪里看來的一句話:羈絆是一條解不開也斷不了的線,無論多遠(yuǎn)它總能將我們緊緊地連在一起。我想,我們之間一定也有著一條那樣的線吧!
關(guān)于我的另一件事,應(yīng)該是與家人、朋友、同學(xué)的關(guān)系越來越好了。我與家人的關(guān)系,在以前可以說是差吧!但主要原因還在我,我不愿向他們敞開心扉,什么事都放在心里。在上一個元旦,我便制定了改善與家人關(guān)系的方案,現(xiàn)在看,實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心,有煩惱向爸媽傾訴,這種感覺真的不錯!在朋友和同學(xué)眼里,我大概是個內(nèi)向的孩子,話不多,總是安安靜靜地坐著看書,在與家人關(guān)系好起來后,他們說我應(yīng)該多交些朋友,多說說話,多出去走走,不要整天把自己悶在家里,聽了他們的話,我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流,我一直認(rèn)為他們不好相處,實際上我錯了,他們?nèi)硕己芎,只要你愿意接受他們,“只要打開了心,那么你會發(fā)現(xiàn)世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!
黑暗的房間中突然亮起一道光,隨后是一聲巨響,原來是有人放了煙花,新的一年,我會有什么改變?
元旦的作文 篇2
為了慶祝元旦,迎接新年的到來,我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學(xué)們個個熱情高漲,使出了渾身的解數(shù),積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的二胡表演;萬欣然同學(xué)的'小提琴表演;張智童同學(xué)的小號表演;潘柯予同學(xué)的單簧管表演;吳柏均的薩克斯表演;一下子把我們帶入了音樂的海洋,那悠揚的琴聲,洪亮的號聲在耳邊回蕩,久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話表演也很有意思,他時而流利,時而磕磕絆絆講不標(biāo)準(zhǔn),惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑,還要注意節(jié)奏手嘴并用,真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞,還“臭美”的認(rèn)為跳得不錯呢!可有的同學(xué)說是“騎馬舞”,還有的說是“扭秧歌”,真悲催啊!當(dāng)然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節(jié)目,有魔術(shù)、英語短劇等等,就不一一列舉了,都很棒哦!
通過這次的“元旦迎新”文藝表演,同學(xué)之間又有了新的認(rèn)識和了解,呵呵,我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊!
元旦的作文 篇3
寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進(jìn)五(三)班教室,只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著掛彩帶,有的同學(xué)忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結(jié)彩。
聯(lián)歡會開始了,主持人說:“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節(jié)目是五位女同學(xué)表演的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。(.)第三個節(jié)目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。
后面,有的同學(xué)器樂演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品,他們活靈活現(xiàn)的精彩表演,既展
示了他們的'表演才藝,又給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。展望新年,我決心好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
元旦的作文 篇4
星期五下午第三節(jié)課,老師要給我們舉辦元旦晚會。
下午我早早來到教室,好多同學(xué)都已經(jīng)來了。他們把五顏六色的氣球粘在教室的'窗戶上,把教室布置的漂亮極了。
第三節(jié)課很快就到了,老師進(jìn)來了,竟然帶來了一大包零食,我們高興極了。老師給我們每人發(fā)了一些糖、瓜子、鍋巴,一切準(zhǔn)備好后,老師宣布:元旦晚會開始!全班人立刻歡呼起來。
第一個上臺表演的是劉坤和蘭森,他們跳起了江南style,班里會跳的也跟著跳了幾段,不會跳的跟著大聲唱了起來,我也很喜歡這首歌,因為江南style是今年最流行的嘛。
接著是任澤成和郭金星表演雙簧,逗得大家哈哈大笑,我笑得臉都快抽筋了,你一定想出有多逗吧!
后來李子康和張浩然又表演了相聲,雖然很短,但是很有趣。接著我們班的薛文軒又唱了一首歌,名字叫“大國民”,好聽極了。
元旦晚會在我們的笑聲中結(jié)束了,雖然短暫,卻很難忘。
元旦的作文 篇5
大年三十,我們?nèi)液吞酶缛乙黄鸹乩霞业睦霞衣菹グ葑孀凇?/p>
我們準(zhǔn)備好了香、鞭炮、草紙(陰間人用的錢)、三牲(雞肉、豬肉、魚)還有酒……我們到了那里后,先到后山祭祀。然后才回到家里來祭祀。我們把所有東西擺在桌子上,然后由一個伯公開始“請神”。念完一段后,我就跟著拜三拜,念完了,我又拜了三拜。后來我們就放炮和燒紙錢了。點燃鞭炮的.引線后,炮聲連連不斷,好久才停。后來我和堂哥把一個鞭炮扔到一個鴨子的屁股下,嚇得它屁滾尿流,到處亂串。看得我們哈哈大笑。
祝愿大家新年快樂!
元旦的作文 篇6
今天是陽歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動。
第一個項目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動可愛;六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂;五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來以為勝利在望,可聽到他們的歌時我的心又懸了起來!拔澹2)班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音,我們便排好隊伍走上了臺!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來,“還有一位老船長!”我們唱完了,臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評委回來跟我們說得了全年級第一,全校第二的好成績時,我高興地跳了起來!肮∫!” 的聲音一直在我們班回蕩。
剛剛虛驚過后,又來了一個嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說:“我們要去給一年級的掛紅領(lǐng)巾!
楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來了,楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個細(xì)節(jié),等會兒在大庭廣眾之下出洋相!耙荒昙壢腙爟x式開始!”我們排好了隊伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個隊禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎龃蠓垂ァ分v述了在一個暴風(fēng)雨的天氣中,一個在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的`將一個珍貴的貨物遺落在路途中,這個貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運的是,好心的農(nóng)場主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場,送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場過著安逸的生活。
查寧給小斑馬起了個名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場這個大家庭中,和農(nóng)場中的其他動物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種
馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。
在威爾士的農(nóng)場邊上,是一個訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽,來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這里的第一天開始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機會,它將會把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒有在意這些,它花費了很多時間來進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過的塔克那里得到了一些幫助。
小女孩查寧一直有一個夢想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開賽。
威爾士的農(nóng)場邊上的訓(xùn)練場是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開了一場對抗。
但克拉克的訓(xùn)練場中也住這一些善良的動物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時也激怒了“條紋”的對手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識了兩個好朋友,兩只瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。
經(jīng)過一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個,那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。
我真希望明年的12月31日快來。
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