我的設(shè)計(jì)作文優(yōu)秀[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的設(shè)計(jì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
教學(xué)要求:
1.對(duì)照插圖讀懂例文《我的自畫像》了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。
2.讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象,長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像。
3.按習(xí)作要求,依照例文的方法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):抓住外貌特征,通過神態(tài)的描寫反映一個(gè)人的性情。難點(diǎn):寫出個(gè)性特征。
課前準(zhǔn)備
1.課本插圖。
2.用來畫自畫像的卡紙和小鏡子。
3.好詞好句。
教學(xué)課時(shí):
二課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
小朋友們,你們看,這是一張名片,它是干什么用的呀?對(duì),向一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己,需要名片。有個(gè)叫杜小虎的同學(xué),就有一張?zhí)貏e的名片,不僅有他自己的介紹,還有自畫像呢,你想去看看嗎?想去認(rèn)識(shí)杜小虎嗎?
二、讀懂例文
1.學(xué)生自己讀例文,并結(jié)合圖說說你對(duì)杜小虎的印象。
2.你是從圖或例文的哪些地方產(chǎn)生這樣的印象的?說給小組同學(xué)聽聽。
3.請(qǐng)生全班交流。
小結(jié):
圖畫中的小虎的外貌笑瞇瞇的眼睛??告訴大家他是一個(gè)愛笑的孩子。介紹中告訴大家他的愛好,知道他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子?
三、學(xué)習(xí)例文
1.圖文對(duì)照,說說,杜小虎給自己畫的自畫像,哪些地方特別像?
2.杜小虎除了介紹自己的外貌還告訴大家什么啦?小結(jié):介紹自己我們要向別人講清自己的長相、年齡最重要的是要向大家講出自己與眾不同的地方這就是特點(diǎn)。
3.學(xué)生自己對(duì)著鏡子畫自畫像,畫出自己最有特點(diǎn)的樣子。
4.同桌互相欣賞,提出修改意見。
5.全班玩“猜猜看”的游戲。貼出自畫像,猜猜他是誰?
6.學(xué)生自己練說后,拿著自己的畫像,找到你最想介紹的伙伴,介紹給他聽。
7.老師提供一些可用詞句。
第二課時(shí)
學(xué)生練寫。
。ㄔu(píng)講課)
教學(xué)目標(biāo):
1.通過這次作文講評(píng),使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn);
會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn):
運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作,評(píng)議他人作文。
教學(xué)過程:
一、講授新課;
上一次老師要求大家給自己畫畫像,寫一寫自己,這節(jié)課我們就來講評(píng)我寫我這篇作文(板課題)。
1.講評(píng)重點(diǎn):
本次習(xí)作我們要抓住這樣兩個(gè)重點(diǎn)來講評(píng):
1.是否寫出了自己的特點(diǎn);
2.是否運(yùn)用最典型的事例表現(xiàn)特點(diǎn),并抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等把事例寫具體。
這是一篇寫人的文章,寫這樣的文章我們首先要抓住人物的什么來寫?(板書:特點(diǎn))那怎樣才能突出人物的特點(diǎn)呢?(只有通過具體的'事例,板:事例,并且要選擇有代表性的事例,板有代表性、具體)那么,怎樣才能把事例寫具體呢?(要抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等來寫,板書)
3.佳作放送:
本次習(xí)作,許多同學(xué)都運(yùn)用了具體典型的事例寫出了自己的特點(diǎn)。總的來講,大家寫得都不錯(cuò),老師很高興。
、僭谶@么多好的作文中,燕靜靜同學(xué)的作文讓我印象最為深刻,真不愧為我們班的小作家,F(xiàn)在我們就請(qǐng)她本人來讀一讀這篇文章。同學(xué)們邊聽邊想,她寫出了自己哪些特點(diǎn)?是運(yùn)用哪些事例來突出這些特點(diǎn)的?
實(shí)物投影出示文章。
、趯W(xué)生讀作文。
③她寫出了自己哪些特點(diǎn)?(愛看書、愛哭)
、芩\(yùn)用了哪些事例表現(xiàn)這些特點(diǎn)?你們覺得她舉的事例怎么樣?她為什么能把第一個(gè)事例寫得這么具體生動(dòng)的呢?(她抓住了人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等來描寫)
、菹旅嬲(qǐng)大家默讀文章,圈出你認(rèn)為寫得好的句子,并在邊上寫一寫它好在哪兒?(學(xué)生寫體會(huì))
、藿涣。根據(jù)學(xué)生回答圈畫好詞佳句。
4 .教師總評(píng):
剛才同學(xué)們找得很仔細(xì),談得有道理,讀得也很動(dòng)情。這篇文章的確是一篇佳作,值得大家學(xué)習(xí)。
5.指點(diǎn)江山。
師:不過,老師還碰到了這樣一篇文章,他雖然跟以前比較有很大的進(jìn)步,但是仍然存在很多的不足,老師想請(qǐng)同學(xué)們一起來幫忙修改。出示文章。
6.輕聲讀《這就是我》這篇文章,對(duì)照講評(píng)重點(diǎn)談?wù)勛约旱淖x后的感受。 交流。
那么如何修改呢?請(qǐng)同學(xué)們同桌討論,一起修改。
7.學(xué)生討論后再來講評(píng),在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生修改成果,學(xué)生上講臺(tái)講評(píng)修改理由。
8.教師總評(píng)。
三.課堂小結(jié)。
師:剛才同學(xué)們修改這篇文章很到位,相信大家一定有不小的收獲,文章不厭百回改,好文章就是這樣被改出來的。希望大家能養(yǎng)成修改的好習(xí)慣。
第三課時(shí)
完成小作
(指導(dǎo)課)
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)主持正義的律師,有人想當(dāng)揮毫灑墨的書法家,還有人相當(dāng)無私奉獻(xiàn)的教師……而我的.理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
記得四年級(jí)放暑假時(shí),媽媽帶我去上海旅游。旅游的時(shí)候,我們?nèi)タ戳艘粓龇b成衣展。一走進(jìn)展覽廳,各式各樣、五顏六色的服裝便把我吸引住了?矗羌蠹t色旗袍像一團(tuán)團(tuán)躥動(dòng)的火焰;瞧,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌艷欲滴的桃花……每一件服裝都讓我興喜若狂。突然,我停在了一件晚禮服前。我仔細(xì)地打量著這件晚禮服,這件衣服很具特色,具有藍(lán)色、黃色、紅色與綠色四種顏色。每種顏色都代表一樣?xùn)|西——藍(lán)色代表藍(lán)天;黃色代表小麥;紅色代表獻(xiàn)花;綠色代表山脈。我想這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格,大膽創(chuàng)新,頗具一格,設(shè)計(jì)靈感應(yīng)該是來源于大自然的元素。這是,我就想:我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這件晚禮服的設(shè)計(jì)人一樣,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二,創(chuàng)意十足的衣服。
我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇?香奈爾那樣著名的設(shè)計(jì)師,甚至我想要超越她。國外著名的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù),但是中國著名的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無幾,如果我成為了服裝設(shè)計(jì)人,我一定會(huì)為祖國爭光,F(xiàn)在,我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。
為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物與景物,把它們試著畫入服裝內(nèi),有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式,讓那些服裝具有創(chuàng)意、美觀與簡約大方的特點(diǎn)。有時(shí)間我還會(huì)看看電視里的服裝展,偶爾還能從中得到些許靈感,以便設(shè)計(jì)的服裝具有新鮮感。周末的時(shí)候,我會(huì)用1小時(shí)的時(shí)間設(shè)計(jì)一件服裝。等設(shè)計(jì)好了以后,我會(huì)給家人看,讓他們跟我一起參謀參謀,有時(shí),他們的一點(diǎn)意見就能造就一件“前無古人,后無來者”的服裝,F(xiàn)在,我已經(jīng)設(shè)計(jì)了許多件服裝,而其中兩件,是我的得意之作,他們各有一個(gè)好聽的名字,一個(gè)叫天使之花,一個(gè)叫滴水之恩。其他的服裝也有響亮的名字,像雪花紛飛,飛鴻展翅……
世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的理想,我相信“世上無難事,只怕有心人”,只要我堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
我有一間自己的房間,那是我用自己的想象設(shè)計(jì)的。
那是一間有門、有書、小床、玩具的房間,媽媽經(jīng)常過來幫助我整理房間,爸爸也常來教我怎樣寫好作文。
我非常喜歡我的房間,但是有時(shí)候,我希望它是另外一個(gè)樣子。我希望我的房間是一列飛馳的火車。這樣,我就可以環(huán)游世界,成為一個(gè)大明星,也可以讓所有的人都知道我的名字。我還希望我的房間是一艘火箭。飛出遼闊的.天空,看美麗的宇宙,如果運(yùn)氣好的話,還可以穿越時(shí)空,回到古代去看看西施到底有多美,也學(xué)習(xí)一下關(guān)羽的蓋世武功。
我更希望我的房間長了一雙翅膀。飛到遙遠(yuǎn)的天堂,命令所有的神仙給我抬一把椅子和一大堆美食,我會(huì)坐在椅子上,翹起二郎腿,美滋滋得享受一次豐盛的大餐,說不定吃了還可以長生不老呢。
天氣冷的時(shí)候,我希望我的房間是一個(gè)超大型的漢堡包。而我,就舒舒服服的躺在上面,餓的時(shí)候,就狠狠的咬上一口。
可是,想完所有的幻想之后,我最喜歡的房間還是現(xiàn)在的房間,因?yàn)槲铱梢栽诶锩婵磿、成長,還可以汲取家人的愛。
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
今年“六一”前夕,學(xué)校組織開展以反映家鄉(xiāng)文化為主題的郵票設(shè)計(jì)活動(dòng),這可把我這個(gè)美術(shù)愛好者樂壞了。
“六一”后的一個(gè)星期天,我獨(dú)自坐在家里的寫字桌前,興奮而又無奈地望著眼前的畫紙發(fā)愣,該畫什么呢?這時(shí)爸爸走了進(jìn)來,象往常一樣問了一句:“熙熙,遇到難題了是吧,需要幫忙嗎?”我把設(shè)計(jì)郵票的事告訴了爸爸。
爸爸若有所思般地坐到我旁邊的轉(zhuǎn)椅上,思索片刻后,開始給我講家鄉(xiāng)的歷史和文化。爸爸頭頭是道地講家鄉(xiāng)的來歷、地理、資源、文物、傳說等等,我聽得津津有味。隨后,我和爸爸開始構(gòu)思郵票設(shè)計(jì)的內(nèi)容。經(jīng)過一番篩選,確定入選的景物有孫悟空、竹子、溪流、迎客松、石構(gòu)建筑等,并把郵票面值定價(jià)為4元。我不再無奈了,頓時(shí)無比興奮。我立刻開始構(gòu)圖和繪畫,終于一張精美的郵票畫呈現(xiàn)在我的面前。爸爸看了也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞這郵票的'精美,一起去品味**燦爛的文化吧!
孫悟空,中國古典四大名著之一《西游記》中的主人公,它的形象可以說是家喻戶曉了。據(jù)有關(guān)研究人員的歷史考證,孫悟空的出生地正是我們**的寶山呀。于是,我畫上手持金箍棒、腳踩“金抖云”、火眼金睛遙望遠(yuǎn)方的孫悟空,代表**是孫悟空的家鄉(xiāng),這是**人民的驕傲,也可以提高順昌的知名度呢!
竹子,**是全國首批“中國十大竹子之鄉(xiāng)”之一,展現(xiàn)了**擁有豐富竹資源的特色。因此,我畫上了蒼翠的竹林,展示**的繁榮昌盛。
溪流,代表**城關(guān)坐落在金溪和富屯溪的交匯處,兩溪匯合后形成我省著名的“**江”上游。這正是巧妙地展示了**的地理位置。
“4元”和石構(gòu)建筑,含義是**建縣于后唐長興四年,保存有全國唯一元代仿木石構(gòu)建筑文物。
迎客松,指**在解放初期,解放軍南下大軍有很多在順昌安家,解放軍生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)以及從山東等地抽調(diào)人力來**支援林區(qū)建設(shè)。這種歷史背景產(chǎn)生的五湖四海的人文環(huán)境,造就了**人具有海納百川的胸懷,熱忱歡迎天下朋友來**作客。
小朋友們,通過這張郵票,你對(duì)我們**的歷史和文化是不是有了更多的了解呢?對(duì)我的郵票設(shè)計(jì)感到滿意嗎?
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲曳浅O矚g畫畫,也有自己獨(dú)特的眼光。
在我的規(guī)劃里,我會(huì)做個(gè)白領(lǐng),相對(duì)比較輕松。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我與姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng),為祖國添上彩色的.翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。
我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,因?yàn)檫@份工作會(huì)給我?guī)砗芏嗟臐M足感。
我的設(shè)計(jì)作文 篇6
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想和他(她)想要干的事情,而我的理想就是要當(dāng)一名聞名的演員,但是理想并不是嘴上說就可以實(shí)現(xiàn)的,必須要靠自己的努力去奮斗,這為一個(gè)目標(biāo)去奮斗!
在初中階段,我要一步一步往上爬,從原來的不好到中等,最后再到好,但這也不是嘴上說可以得來的,所以我要在記東西最快的階段好好地努力,在平時(shí)要好好學(xué)習(xí),好好地背誦課文,在課堂上好好聽課,好好地做記錄,跟隨著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí),不落在后面。
這樣,便可以考上一個(gè)理想的高中,在高中階段還是要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地背書。在平時(shí)認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),當(dāng)然老師講完一堂課后,要把重點(diǎn)背下來,并且還要整理好當(dāng)堂的內(nèi)容,把不會(huì)的內(nèi)容整理出來,及時(shí)尋問老師。
要想考上一個(gè)好大學(xué),每天都要堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。
另外,在平時(shí)也應(yīng)多交些朋友,使自己變得活潑起來,以便與人溝通。
我要學(xué)會(huì)交往,保持心情愉快,要在交往中不斷完善自我,逐步提高交往能力。
另外當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友在物質(zhì)上會(huì)幫助你,在精神會(huì)給你鼓勵(lì),激勵(lì)你克服困難,戰(zhàn)勝屈折,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),自己伸出援助之手,同樣會(huì)感到幸福。朋友對(duì)我的`成長也會(huì)有很重要的影響!
但是在交往的過程中也需謹(jǐn)慎。
這樣我的性格便會(huì)漸漸地培養(yǎng)出來。但是在交往的過程中也應(yīng)該好好地、認(rèn)真地全神貫注地學(xué)好文化課!
這樣,便可以考上好的大學(xué),在大學(xué)生活里,應(yīng)該好好地從事演員,努力學(xué)好演員這門學(xué)科,在大學(xué)里,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的表演技術(shù)。
最后,在社會(huì)中找一個(gè)關(guān)于演員的工作,把這一工作做好、做完美。
我的設(shè)計(jì)作文 篇7
夢想,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的一盞明燈。每個(gè)人都有自己的夢想,擁有了夢想就像鳥兒擁有了翅膀,擁有了夢想就擁有了奮斗的目標(biāo),才會(huì)讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。我的夢想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)看到電視、雜志上明星們穿著各式各樣、別具特色的衣服,我就會(huì)情不自禁地感嘆設(shè)計(jì)師們的別出心裁。人們穿上美觀大方的衣服,不但使自己的形象氣質(zhì)得到提升,也會(huì)讓周圍的人們賞心悅目,帶來美的享受。漸漸地,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。試想一下,如果大街上的人們都穿著我設(shè)計(jì)的衣服,那該是一種何等的幸福呀!
但是,只有夢想還不行,還要去耕耘、去播種。我平時(shí)非常喜歡從網(wǎng)絡(luò)上搜尋一些時(shí)裝的圖片,遇到自己喜歡的.服裝,便會(huì)細(xì)細(xì)地欣賞,揣摩它的獨(dú)特新穎之處。我還買了美少女系列的書籍,因?yàn)樯厦娴拿郎倥即┲钇痢⒆顣r(shí)尚的衣服,足夠我臨摹的了。連我最愛玩的游戲都是裝扮類的,這樣就可以讓我學(xué)會(huì)如何去搭配衣服了。當(dāng)然我也不會(huì)忘了把游戲中喜歡的設(shè)計(jì)畫下來,以豐富我的設(shè)計(jì)思路。
欣賞,臨摹,還有就是嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了。瞧瞧我設(shè)計(jì)的服裝吧!上衣是純白色的公主衫,裙子是淡藍(lán)色的長款泡泡裙,下擺鑲著蕾絲花邊,腰間還系了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)呢!怎么樣,是不是很棒呢?
后來,我把它們給姐姐看,姐姐說:“設(shè)計(jì)得很漂亮,但畫功還有點(diǎn)欠缺,我相信,如果你練一練畫畫,會(huì)做的更好,繼續(xù)努力吧!”嗯,我一定要學(xué)好畫畫,不讓它成為我夢想的絆腳石!
服裝設(shè)計(jì)——我的夢想!雖然,今后我要進(jìn)步的地方還有很多很多,但是,我堅(jiān)信只要夢想在,就擁有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)為夢想不斷努力,讓一件件美麗的服裝從我手中誕生!
我的設(shè)計(jì)作文 篇8
我的房間像一張純潔的白紙,是我發(fā)揮想象的空間。那里蘊(yùn)藏了我所有的寶貝。
一踏進(jìn)房門,你就可以聞見自由的味道,你的身心是那樣舒暢。因?yàn)樗{(lán)色是魚兒自由跳舞的天堂,是鳥兒自由飛翔的天地。
一睜開眼睛,映入眼簾的'是白色的桌子。四條腿從上到下、從粗到細(xì)的直立著。桌面上放著一個(gè)花瓶,花瓶里一朵花羞答答的捂著臉。花的后面是一面藍(lán)框的鏡子,不用旋轉(zhuǎn)花瓶,花的后面都可以看見。鏡子旁邊緊粘著一個(gè)木盒子,里面是我的生活必需品。向右邊看看,一張藍(lán)色白點(diǎn)的床墊上蓋著純白的被子,被子上有蓋著一個(gè)白色隱約有藍(lán)點(diǎn)的毛毯。躺上去試試,!真柔軟,滾啊滾,跳啊跳,真舒服!
潔白的長方形枕頭,周圍圍著一圈花邊,占據(jù)了床的五分之一。床的兩邊還有兩個(gè)床頭柜,上面都放這藍(lán)色白點(diǎn)臺(tái)燈。再向左邊看看,3個(gè)愛心形的凳子,也是藍(lán)色白點(diǎn)的,你們肯定想不到這其實(shí)是箱子,只不過是硬了點(diǎn),上面包了毛?梢园巡幌胱屓税l(fā)現(xiàn)的東西藏在里面,這將是你秘密的寶庫。床的對(duì)面是一個(gè)衣柜,里面放滿了我的衣服。衣柜旁是書架,這是我的知識(shí)集合地。差點(diǎn)忘了,地的中間有一塊地毯,印著6朵深藍(lán)色的花。這就是我的房間,那你的房間呢?
我的設(shè)計(jì)作文 篇9
時(shí)光飛逝,日月如梭。眨眼間,我13歲了,心也不再是那充滿童稚的我了。我,有“夢”了。
初次接觸畫筆,自然是我筆下的‘‘常客’’。藍(lán)天·大樹·白云,帶給我的是空曠而遼遠(yuǎn)的遐想;昆蟲·小動(dòng)物是我童趣的來源地。它們帶給我的,是用畫筆描繪出的,快樂的享受。自然是我心目中的第一位老師,是它教會(huì)了我,畫自己心中神境。讓畫筆帶給我快樂。
漸漸的,畫筆在我的心目中也樹立起了一個(gè)神圣而不可侵犯的地位。它是個(gè)美麗可愛的小天使,我覺得用這美麗可愛的小天使繪成的,不止是五花八門的圖案,還是流光溢彩的顏色與七彩的夢幻。人們都喜歡光顧色著嬌艷美好的畫,而不是灰暗低沉的.!叭恕本统闪宋业牡诙焕蠋。自打畫人起,我就越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)畫的刻畫更加細(xì)致了,我畫起了人物的身材,外表,與服飾。
我喜歡閱讀漫畫時(shí),書中的帥氣瀟灑的男孩,與美麗可愛的女孩。他們刻畫的外表與服飾深深吸引了我,直入了我的思想。我開始用不同的方法來刻畫我心中的人物的外表與服飾。( )
后來,在電視劇與新聞中,我知道了設(shè)計(jì)師這門行業(yè),是專門設(shè)計(jì)各種服飾的。我也開始學(xué)那些設(shè)計(jì)師們在紙上設(shè)計(jì)服飾,我覺得這很有趣兒。在紙上設(shè)計(jì)服飾成了我的愛好。我開是使用眼睛來觀察身邊的人物。衣飾的搭配與顏色的鮮艷度使我對(duì)設(shè)計(jì)充滿了興趣。一興起,就會(huì)在紙上上構(gòu)下圖,有時(shí)還會(huì)浮想聯(lián)翩。
于是設(shè)計(jì)師這個(gè)夢想,便在我的心中扎了根。我會(huì)一直努力追求,直到成功……
我的設(shè)計(jì)作文 篇10
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角;山溪的理想是大海;小鳥的理想是藍(lán)天;樹木的理想是大地……
我可是全世界最知名的人物了,我還有一個(gè)稱號(hào)你知道叫什么嗎?不告訴你,等會(huì)兒我再告訴你吧!
呵呵,你猜:我的夢想是什么呢?我的夢想是:當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為人類的服裝設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在的服裝一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒有,款式一點(diǎn)都不奇特,看上去既呆板又單調(diào),而我設(shè)計(jì)的衣服是一種很奇特很奇怪的服裝,比如:一件披風(fēng),把第一條拉鏈拉起來就成了一床被子,把第二條拉鏈拉起來就成了一個(gè)枕頭。我的設(shè)計(jì)多功能吧!
一件衣服,在背上有一對(duì)隱形的'翅膀,當(dāng)你有急事時(shí),你可以立馬穿上它,飛向天空,在5秒鐘之內(nèi)就可以到達(dá)你想要去的地方。我的設(shè)計(jì)奇特吧!
一件用廢舊物品做成的會(huì)發(fā)光的裙子、衣服和褲子,這種衣服既不用電,也不用電池,只需要白天把衣服掛在外邊,太陽就當(dāng)充電器,當(dāng)電充滿之后,它就會(huì)自動(dòng)回到柜子里,晚上就可以穿了。我的設(shè)計(jì)富有想象力吧!
怎么樣,我設(shè)計(jì)出來的衣服奇特吧,F(xiàn)在我告訴你吧,我的稱號(hào)就是“全世界第一設(shè)計(jì)師。”
這只是我夢想中的第一個(gè)愿望,我還有好多好多的夢想呢……同學(xué)們,你們有什么夢想呢?快來說一說吧!
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地……
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