元旦作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的元旦作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
今天下午是我們年級的元旦聯(lián)歡會，在這次元旦聯(lián)歡會上我們看得都很高興，每一個節(jié)目都很精彩。
元旦聯(lián)歡會很盛大，整個餐廳裝下三個年級的人，幾乎是可以裝下一千五百多人。
在這次元旦聯(lián)歡會上我們首先集合，然后在進餐廳，坐在位置上，等待著節(jié)目開始，節(jié)目開始之后，首先是老師或同學(xué)們介紹節(jié)目的名字，然后再開始演，這里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品，每一個節(jié)目都奪人眼球。
在我記憶最深的有三個節(jié)目，一個是一開始演的大合奏，第二個節(jié)目是小品《持桿進城》，第三個是《水月觀音》。
這個大合奏很有氣勢，聲音特別大，也非常整齊，這種合奏聽得讓很陶醉，就想一直聽下去，一點兒也不覺得煩膩。
小品《持桿進城》非常搞笑，首先是霍佳程表演的書生，一開始他念一首詩，但是最后又補上了一句：“可惜不是我寫的�！边@逗得我們哈哈大笑，之后來了一個抬板凳的，霍佳程告訴他舉起來更輕松，結(jié)果他不用，還是像以前那樣就走了，之后又來了一個拿桿子的`，這位演員叫男國杰，他有進城門，結(jié)果桿子太高了進不去，反而被彈回來的，摔了一個四腳朝天，這就逗得我們哈哈大笑，后來霍佳程告訴他橫著拿，結(jié)果還是讓彈了回來，之后霍佳程想了一個辦法，把桿子斬成好幾根，之后就進城了，然后來了一個拿繩子的，結(jié)果不用幫忙就進去了，讓霍佳程想這底是為什么。
然后就是《水月觀音》這是我們班表演的舞蹈，水月觀音就是觀音菩薩三十三法身的其中一種，我們班跳的很好，也非常整齊。
這元旦聯(lián)歡會非常好，每個節(jié)目都很精彩。
元旦作文 篇2
20xx年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來到了！
我們的臉上掛著燦爛的'笑容，早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開始打扮教室。老師讓幾個畫畫出色的同學(xué)來畫畫，又讓會剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說：“現(xiàn)在可以吃東西了！”話音剛落，大伙立刻開始行動起來。同學(xué)們吃東西可真有趣！有的同學(xué)很斯文；有的同學(xué)狼吞虎咽，好像好多天沒有吃東西了一樣；有的同學(xué)會把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個人上來，并把他們的椅子帶上來，圍成一個圈。音樂響起，那幾個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停了，大家就搶座位，沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶，最后是牛凱加贏得了勝利。
這個元旦真讓人高興啊！在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
元旦作文 篇3
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的`情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)!
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動!
我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義!
元旦作文 篇4
時間就像小溪里的水，悄悄地從我身邊流過，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年。校園里寒風(fēng)陣陣，似乎連空氣都被凝固，樹木光禿禿的，上面結(jié)滿了厚厚的銀霜。我們六六班教室里卻熱氣騰騰，氣氛活躍，同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會準備著。
教室里掛滿了花花綠綠的彩帶和紅紅的燈籠，黑板上兩個大字“元旦”格外引人注目。
聯(lián)歡會開始了，郭子君的一首《少年有為》拉開了節(jié)目的序幕，她那美妙的歌喉剎時傳遍了教室的各個角落，同學(xué)們歡呼著，欣賞著，有的.情不自禁地跟著哼起來，他們個個精神抖擻，滿臉笑容。
終于輪到我表演了，唉，還真有點緊張，臺下那么多同學(xué)看著我們，一定要演成功，我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》，劇中我演秀才的傻兒子，我一開口說著傻乎乎的話就把同學(xué)們逗樂了，再加上我那傻傻的表情引得同學(xué)們捧腹大笑，我也想大笑，可我強忍住沒敢笑出來。
節(jié)目一個接著一個：搞笑的相聲，動聽的歌曲，還有開發(fā)智力的猜字謎，真是八仙過海各顯神通。
最后苗朔銘的一首歌曲《老師，你好》讓同學(xué)們再次興奮起來，有的同學(xué)一邊鼓掌一邊撒起糖果，有的干脆站起來，教室里又一次沸騰了，歡呼聲，歌聲，鼓掌聲響成一片，同學(xué)們真是太開心了。
聯(lián)歡會在同學(xué)們的嘻笑聲中結(jié)束了，我們還不想離開，快樂的元旦聯(lián)歡，讓我們迎來了新的一年，希望大家在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！
元旦作文 篇5
嶄新的場地，散發(fā)著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮砰地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!
當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節(jié)目出場的`時候，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場觀眾時不時地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語段，更重要的是，他們通過自己對熊倪跳水的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節(jié)目更加精彩!
不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零**年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復(fù)制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零**年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中的二零**一定是更加美好、更加成功的!
元旦作文 篇6
今天是特別的一天，因為今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯(lián)歡晚會。
吃過晚飯以后，教室里已經(jīng)被布置的煥然一新，張燈結(jié)彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。
朱老師走進教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”有的同學(xué)拉起了小提琴，優(yōu)美動聽的`樂聲，為20xx年的到來獻禮。同學(xué)們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節(jié)奏唱了起來。還有同學(xué)表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在元旦聯(lián)歡會快要結(jié)束時全班一起唱的新年好。那快樂的節(jié)奏仿佛已經(jīng)把我們帶到了新的一年。
在同學(xué)們的笑聲中，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。在相信在新的一年我們我們的學(xué)習(xí)一定會更上一層樓。
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