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幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)1
幼兒園這些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)小班同學(xué)都有了很大的提高，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在小班同學(xué)即將完成幼兒園小班學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒院小班同學(xué)身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們分析幼兒園小班同學(xué)情景，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定小班的學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng)，開闊了幼兒園小班同學(xué)的視野，幫忙小班同學(xué)獲得了豐富的.生活經(jīng)驗(yàn)，為了輔助主題活動(dòng)，同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng)，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮小班的班級的環(huán)境作用，定期更換小班的班級主題墻資料，為孩子開辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場所。另外，我們小班還開展了班級教學(xué)觀摩，英語教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日活動(dòng)，接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的提高，同時(shí)，贏得了家長的信任。
我們總是積極 這次的實(shí)習(xí)總結(jié)是倉促的，或許這個(gè)總結(jié)也是不全面的，可是總結(jié)就總結(jié)過去的成功或者是失敗，總結(jié)過去，展望未來。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成小班同學(xué)順利過渡到中班，不管是教育還是保護(hù)方面讓孩子都有一個(gè)很大的提高。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)2
近日，我作為一名新幼兒教師，結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的工作�；仡欉@段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我深感收獲滿滿，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這里，我想對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠?qū)ξ磥淼墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
一、工作內(nèi)容
作為一名幼兒教師，我主要負(fù)責(zé)3-4歲的幼兒園班級的教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期中，我主要的工作內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.教學(xué)準(zhǔn)備：我根據(jù)教學(xué)大綱，制定了每周的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并為每節(jié)課做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)真研讀相關(guān)的教材和資料，為課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
2.教學(xué)實(shí)施：在課堂上，我主要采用互動(dòng)式的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，盡量避免單向傳授。我在教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)，注重培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、社交能力等方面的能力。
3.教學(xué)評估：我認(rèn)為教學(xué)評估是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。因此，我在每節(jié)課后，都會(huì)對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評估，并對教學(xué)效果進(jìn)行分析和總結(jié)。同時(shí)，我也會(huì)對課程計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
在這個(gè)學(xué)期中，我積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我認(rèn)為比較重要的幾點(diǎn)：
1.注重學(xué)生的情感教育：在幼兒教育中，情感教育是非常重要的。因此，在教學(xué)中，我注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系，讓學(xué)生感受到我的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我也會(huì)通過各種方式，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情感能力。
2.注重課堂互動(dòng)：在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的.互動(dòng)，讓學(xué)生參與到課堂中來。我會(huì)通過提問、小組討論、游戲等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們積極參與到課堂中來。
3.注重教學(xué)效果的評估：在教學(xué)中，我注重教學(xué)效果的評估。我會(huì)對每節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，我也會(huì)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。
三、工作不足
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我也遇到了不少的問題和困難。以下是我認(rèn)為需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：
1.教學(xué)方法的多樣化：在教學(xué)中，我認(rèn)為我還需要進(jìn)一步豐富教學(xué)方法，提高教學(xué)的多樣性和趣味性。我需要更多地探索新的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2.教學(xué)內(nèi)容的深化：在教學(xué)中，我需要進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也需要注重教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成更完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的加強(qiáng)：在幼兒教育工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。因此，我認(rèn)為我需要更多地與同事進(jìn)行溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同提高教學(xué)水平。
四、工作總結(jié)
總的來說，這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段時(shí)間的工作，我感到自己的教育理念更加清晰，也更加能夠應(yīng)對教育工作中的挑戰(zhàn)和困難。我將會(huì)在未來的工作中，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)3
一、實(shí)習(xí)背景
我是一名幼兒園新教師，通過學(xué)校的推薦，我有幸進(jìn)入了某幼兒園進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的小班教學(xué)工作。本次實(shí)習(xí)工作的主要目的是讓我能夠更好地了解幼兒園的教學(xué)模式和教育理念，同時(shí)也能夠提高我的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解幼兒園的教學(xué)模式和教育理念
在進(jìn)入幼兒園之前，我對幼兒園的教學(xué)模式和教育理念并不是很了解。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的重要性。幼兒園的教育理念是以“以兒童為本”的思想為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)兒童的個(gè)性和創(chuàng)造力，使兒童在學(xué)習(xí)中得到快樂和成長。
2.參與教學(xué)活動(dòng)
在實(shí)習(xí)期間，我參與了幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作，包括語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等方面的教學(xué)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)幼兒的自信心和興趣，采用了多種教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情景模擬等，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
3.觀摩其他教師的教學(xué)
除了自己的.教學(xué)工作，我還有幸觀摩了其他教師的教學(xué)。通過觀摩，我學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。同時(shí)，觀摩也讓我更好地了解了幼兒園的教學(xué)模式和教育理念。
4.參與教研活動(dòng)
在幼兒園，教師們每周都會(huì)進(jìn)行教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，我們會(huì)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，共同提高教學(xué)水平。通過參與教研活動(dòng)，我更好地了解了幼兒園的教學(xué)模式和教育理念，也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。
三、實(shí)習(xí)收獲
1.提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧，也更好地了解了幼兒園的教學(xué)模式和教育理念。這些都為我提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平提供了很好的幫助。
2.了解了幼兒園的教育理念和教學(xué)模式
在實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的重要性，也更好地了解了幼兒園的教育理念和教學(xué)模式。這對我今后的教育工作有著很大的啟示和幫助。
3.認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處
通過實(shí)習(xí)和觀摩其他教師的教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，如教學(xué)方法不夠多樣化、教學(xué)技巧不夠嫻熟等。這讓我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教學(xué)水平。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的重要性，也更好地了解了幼兒園的教育理念和教學(xué)模式。同時(shí)，我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)4
暑假期間，在同學(xué)的幫助下，我找到一個(gè)在幼兒園實(shí)習(xí)的工作，當(dāng)時(shí)我的心情很高興。但是，心里不免有點(diǎn)懷疑自己，因?yàn)樵谶@之前我也找到過一個(gè)工作，但是，我都沒有干很長時(shí)間，因?yàn)楹芾鬯讯紱]有堅(jiān)持下來。
到了第二天，我和一個(gè)師姐約好在一個(gè)地方見面，他帶我們?nèi)?shí)習(xí)的地方，當(dāng)我到了實(shí)習(xí)的地方的時(shí)候，那些孩子都過來把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說話，孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說了一下，要教的東西，我也看著師姐教了一上午，我當(dāng)時(shí)感覺很簡單，當(dāng)我第二天，真的去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我開始緊張了，因?yàn)樗麄兊臅覐膩頉]有見到過，所以我就利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在這實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我也曾經(jīng)想過要放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)樵诮趟麄兊臅r(shí)候，當(dāng)我第一次在黑板上寫字的時(shí)候園長說我的字不好看，從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時(shí)間，去練字，在教他們的時(shí)候，我也知道了到了自己學(xué)到的知識(shí)還少，應(yīng)該更多地去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，豐富自己。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中，和孩子們在一起真的很快樂，雖然自己還有很多不足的地方，但孩子們都會(huì)很寬容的去包容你，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在那里實(shí)習(xí)了但是我永遠(yuǎn)也忘不了在那里實(shí)習(xí)的'日子，在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處，這些經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)習(xí)的。我也不會(huì)忘記我教過的那些孩子們的。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們的。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進(jìn)步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué)，去繼續(xù)的進(jìn)步，來把孩子們教得更好。
實(shí)習(xí)之中，其實(shí)帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時(shí)候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實(shí)也是老師們的介紹，但是其實(shí)跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進(jìn)來，也是在課堂上，在活動(dòng)之中讓我積極的參與，讓孩子們認(rèn)可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，如果自己都不熟悉，得不到一個(gè)認(rèn)可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個(gè)大姐姐，愿意和我交流，活動(dòng)之中，也是會(huì)聽我的話，去做好游戲，去學(xué)到知識(shí)，而這也是為我今后進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個(gè)付出才有的，同時(shí)也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?/p>
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時(shí)我回到家中之后，其實(shí)也是會(huì)去看一些幼兒教學(xué)的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進(jìn)的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除了經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子，而今當(dāng)了老師，其實(shí)學(xué)習(xí)更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會(huì)繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實(shí)習(xí)到了尾聲，自己的變化其實(shí)也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔(dān)心自己實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤，但是這些都是在老師的指導(dǎo)下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識(shí)，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)5
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師�？梢哉f實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次踏入市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。
第二次踏入便是20xx年X月X日，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí)，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時(shí)的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動(dòng)都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動(dòng)后，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒問好，給他們一個(gè)微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來的'幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。
通過實(shí)習(xí)，使我在中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
幼兒園教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)習(xí)期間，在班主任的帶領(lǐng)下，我們在南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院新竹分部開始了為期四周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對我個(gè)人來說，打破了以往只聽課、只觀察的習(xí)慣。四周的實(shí)習(xí)一晃而過，在實(shí)習(xí)期間，我們感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院寧老師、韋老師、李老師等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦，我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗，小41班的班主任寧老師、韋老師、和保育員李老師她們始終恪守給家長和社會(huì)的承諾，對待幼兒關(guān)心尊重、一視同仁。小41班共35個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小41班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的生活。
在這周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同家長打交道，和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你的組織活動(dòng)，怕呢！就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習(xí)也掌握了一些與幼兒相處的方法。這也是一筆財(cái)富，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不夠強(qiáng)，綜合概括能力仍缺語速、語調(diào)、語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情，教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此，回到學(xué)校，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線真正做到“傳道”“授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，也非常感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育平臺(tái)，感謝寧宛君老師、韋柳群老師和保育員李皓瀾老師的指導(dǎo)。這一個(gè)月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好，農(nóng)玉師加油吧！
在小班實(shí)習(xí)的`4個(gè)星期里，我學(xué)到了很多東西，不光是平時(shí)的日常工作，這次我還有幸見識(shí)到了幼兒園教研活動(dòng)，對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到知識(shí)和技能而且學(xué)到了很多關(guān)于班級管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作，更學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通。
記得第一次講課的時(shí)候很緊張，而我一緊張就拉肚子，所以直接導(dǎo)致了我那天基本在廁所度過，逐漸到后來的幾天習(xí)慣了一點(diǎn)就好多了，和孩子們咋一起的時(shí)候也會(huì)很放松，并且教了孩子很多新知識(shí)。
幼兒園實(shí)習(xí)生活還有教研活動(dòng)讓我受益不少，但我也深深地體會(huì)到要想一名優(yōu)秀教師不僅要學(xué)識(shí)淵博其它各如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個(gè)月里我的觀念，心態(tài)，能力也在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到進(jìn)步和發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。
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