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[優(yōu)]科技節(jié)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的科技節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
今天是科技節(jié),每個班都選了幾名同學(xué)去體驗,在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊部門口跑去。
指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個地方,就把自己的卡片貼在地圖的.哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個科技節(jié)真有趣呀!
科技節(jié)作文 篇2
科技節(jié)到了,學(xué)校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。
下午第一節(jié)課,參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了,不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽,我們當(dāng)拉拉隊,給同學(xué)加油。剛一坐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的'形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種,直線跟留空,直線是比誰的飛機飛得遠(yuǎn),留空是比誰的飛機在空中留得時間長。
直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的,手上拿著紙飛機,神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機向空中使勁一扔,紙飛機好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機在遠(yuǎn)處落了下來。后面的同學(xué)也不差,都表現(xiàn)得很好。
接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個同學(xué)參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔,飛機就在空中盤旋、穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結(jié)果出來了,我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎,同學(xué)們既興奮又有點遺憾。
這次我沒有參加科技節(jié)的活動,沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中,為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。
科技節(jié)作文 篇3
今天是我們學(xué)校首屆科技節(jié)開幕的日子。上午我們接待了來自各個幼兒園的小朋友。
下午,終于輪到我們學(xué)校的同學(xué)活動啦!只聽雷老師說︰“現(xiàn)在開始活動!辈灰粫䞍,教室里一個人也沒有了,同學(xué)們都興高采烈地下去活動了。我首先自己跑去游泳池旁邊的`籃球場看四驅(qū)車比賽,哇!人真多!同學(xué)們把比賽場地圍得水泄不通。我好不容易擠進(jìn)去。劉思龍見到我,就大聲地喊:“張華豪,這邊有位置!苯又伊⒖膛芰诉^去看比賽。哇!有的四驅(qū)車翻了,有的在轉(zhuǎn)彎的時候速度太快,飛出了軌道,有的還跑著跑著突然,電池用完了。真是精彩極了!終于到劉思龍和他的賽車上場了,他拿著“躍動沖鋒”向軌道走去,打開四驅(qū)車,只見車輪轉(zhuǎn)得很快,聽裁判說了一聲“開始”,他立刻把車子放到軌道上。第一圈跑完了,很明顯他的車子沒有盡力,第二圈他的車子越跑越快,在旁邊的劉思龍向他的車子說了一聲:“沖啊,躍動沖鋒,加油!”這一句話讓他的車子用盡全力,像箭一樣快的向前奔跑。沖過終點!裁判說:“18.08”我對劉思龍說:“很失望,別人最好的成績是8。00,得獎的機會很少!眲⑺箭堈f:“是呀!”最后我繼續(xù)看著精彩的四驅(qū)車比賽。
今天,我真是太開心了,這一屆的科技節(jié),讓我永遠(yuǎn)記在腦海里!
科技節(jié)作文 篇4
一年一度的校園科技節(jié)又到了,此次科技節(jié)的第一個活動是“可愛的冰項鏈”。我好奇地想:“項鏈就是項鏈,冰就是冰,怎么會有”冰項鏈“呢?我?guī)е蓡柶诖鴮嶒灥拈_始。
老師開始發(fā)材料了,當(dāng)聽到老師說:”請第四組來拿材料!拔液团岷柸交鲀刹降嘏艿街v臺前,裴涵陽手拿著臉盆,接住一大塊一大塊的冰,我用兩只手捧著潔白的鹽,大步向座位走去。
領(lǐng)完材料,我們認(rèn)真的.聆聽老師的講解:”同學(xué)們,做冰項鏈先要將家里準(zhǔn)備的綿線放在冰塊上,然后灑上鹽,在這里有一個重要提示,就是要把冰上的一段線全部蓋滿鹽,接著再等上三十至六十秒,最后再把繩子提起來……“
”預(yù)備,開始!“只聽老師一聲令下,我們紛紛做起上試驗,我先把線放在冰上,然后灑上鹽。我的心里默數(shù)著:”一、二、三……二十九、三十!“就在我拿起繩子的時候,只聽”撲通——“一聲,冰塊從我手中的線上掉了下來!睍粫潜鶋K過重掉了下來?會不會上鹽放少了?“我沉思了一會兒,又拿起一塊冰做起了第二次的試驗。”五十、六十……!“隨著最后一步的完成,我提起冰塊。啊,我成功了!我興奮地歡呼起來,林老師看見了,”咔嚓“一聲,把我成功的時刻用相機記錄了下來,我真是太高興了!
時間過得飛快,我還沒有盡興,制作”冰項鏈“的活動就結(jié)束了,這美好的記憶己深深地印在我的腦海里,我又開始盼望著下一個活動。
科技節(jié)作文 篇5
一年一度的科技節(jié)又來了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開的`繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實驗”等豐富多彩的活動。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護后,從五樓扔下來,不能破。我們八仙過海各顯神通,對自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護。有一些同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來,降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損,同學(xué)們興奮不已,開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動中,科技節(jié)拉上了帷幕。
科技節(jié)作文 篇6
科技節(jié)到了,我很開心,因為老師說會有三個活動,而且,三個活動里都有我,其中,我最喜歡動力小車,因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。
五月十三日,我早早地寫完作業(yè),吃完晚飯,跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動力小車,制作時間到了,張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十,我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞,然后把棍子插進(jìn)去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個動力小車完成了,雖然動力小車完成了,但它老是轉(zhuǎn)彎。
五月十八日,動力小車成功了,用可樂瓶跟牛皮紙做的`,還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。
在比賽中,我跟張青園做的動力小車是第二名,我開心極了。
但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因為失敗就是成功之母。
科技節(jié)作文 篇7
我們特別期待的星期五終于到了,期待的不僅僅是一個周末的到來,更因為那天本次科技節(jié)的壓軸好戲—游園活動要登場了。
游園活動精彩極了,有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射游戲,它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組,她先按下發(fā)光的按紐,我用鏡子迎著光線,一開始,我沒掌握好鏡子的角度,將發(fā)射出來的那束光反射到了窗戶上,我有點著急,連連擺動手上的鏡子,我慢慢的移動鏡子,調(diào)整好角度,終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。
接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲,選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)將彈子連到5顆,一開始我還想這個游戲也太簡單了,可是等我開始連的.時候,我才知道,原來這個連彈子也是門技術(shù)活,一不留神手就會打滑,彈子又滾落到原來的盒子里,我屏氣凝神,將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈,終于成功了!
最后我參加了中國疆域拼圖大賽,選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)將中國地圖拼完整,這個我可是在家里聯(lián)系過好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海,在緊挨著把云、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著就按照配對原則找到河南、河北;山西、陜西;湖南、湖北;山東、山西,一對對找到自己的位置,然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放,哈哈,不費吹灰之力就搞定了,我不免有點得意忘形了!
快樂的時間總是過得飛快,還沒等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動的樂趣時,已經(jīng)到了結(jié)束的時候了,同學(xué)們都依依不舍的離開了活動場地,心中在期盼著來年的科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇8
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面,從5樓扔下來,不但蛋不能破,而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的`卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,這個上面裝有氣球的蛋,一下來就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來,想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……
這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。
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