《愛的教育》讀后感[優(yōu)秀]

　　讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《愛的教育》讀后感1

　　這個寒假,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛的教育》

　　翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大的小學(xué)生的口吻，以日記的形式來敘述身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。

　　《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確實是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就要“大愛”，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的.關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

　　讀完這本書，我知道了成長原來也是一筆財富。我走入充滿“愛”的生活，學(xué)會了怎樣生，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》讀后感2

　　上周末，我從書店里買了本《愛的教育》圖書，用了一個星期時間將書閱讀完，真是越看越有滋味，越看越受教育。

　　這本書講述的是一個意大利小男孩——安利柯上小學(xué)四年級的成長日記，記錄了安利柯這一年來的所見所聞。

　　書中有很多感人的故事，有二年級的洛貝諦勇敢地將摔倒的'小孩救起，自己卻被車子軋傷了；有鄉(xiāng)下少年西西洛用愛心照顧認(rèn)錯的“爸爸”，直到老人去世；還有十三歲少年瑪爾可六千英里尋母，堅強的毅力讓他終于找到并救活了母親……

　　四年級快結(jié)束了，因為安利柯的爸爸要到別的地方工作，安利柯心里很難受，依依不舍地離開他所愛的學(xué)校、老師和同學(xué)，并把他們一一牢記在心底！

　　讀了這本書，我想：只要我們真心愛別人，別人也一定會真心愛我們，只要每個人都獻出一點點愛，世界就會充滿愛！

《愛的教育》讀后感3

　　愛每天都在我們的身邊，它表達(dá)了人不同的感情，它能通過生活使人互相幫助，讓所有人都能互相理解，就是因為有愛。

　　父母的愛，就如張開雙手就可以得到擁抱，父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的，同時父母也是孩子最好的老師，他們教育我們，把愛傳遞下去愛是無窮的力量，但它更像是空氣，無處不在、無影無形，但是從來沒有人去忽略它，人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處，它充滿了偉大。

　　愛是一種感受，他無法用準(zhǔn)確的`東西形容，我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的，歡樂的，然而有時確是悲傷的，難過的。但是不論怎樣，愛的教育永遠(yuǎn)不會消失，它會永遠(yuǎn)停留在這，充實著整個世界，讓所有人都感受的到愛。

《愛的教育》讀后感4

　　《愛的教育》是一部日記體小說，篇篇都倍感溫暖，扣人心弦，鉤起我的內(nèi)心深處，讓我一次次敞開心靡，投入到書本中。《愛的教育》是獻給我們孩子的。故事的主人公帶領(lǐng)著我們與情節(jié)一起起伏。父母親寫給安利柯的'信，讓我明白了做人的道理與處理事情的方法。他和同學(xué)們的情誼，讓我明白：珍惜與同學(xué)相處的時間，團結(jié)友愛，不再為雞毛蒜皮的小事而消除友誼，朋友之間沒有憎恨、嫉妒，將心比心，一起聊心。

　　這本書改變了我許多，我不再為了一點瑣事而與父母吵架、頂嘴，每次看到父母疲憊的身影，忍不住鼻子一酸，淚水滑落。我也不再亂花錢，把零錢捐給沒有錢上學(xué)的孩子，圓他們一個上學(xué)夢。與他們相比我幸福多了，想到這，便一臉羞愧。

　　這本書像磁鐵一樣吸引著我。翻開它，它會改變你。

《愛的教育》讀后感5

　　《愛的教育》這本書我翻閱了無數(shù)遍，里面的感情深深地震撼了我。

　　《愛的教育》這本書的內(nèi)容是一個四年級小孩寫的日記和先生的每月的例話，父母對他寫的文章。

　　這本書包含著同學(xué)之誼、師生之情、父母之愛......看，那個從格拉勃利亞的小孩在班級里找到了愛的感覺�？矗�義俠卡隆寧愿自己受懲罰，也要保護弱小�？�，那二年級的洛佩諦對一個毫不相識的一年級學(xué)生，在生死攸關(guān)的時候，推開了一年級的學(xué)生，弄的自己腳被砸�？矗�安利柯二年級的先生，即便得了重病活不長了。明明休假可以多增加兩個月的'壽命，可是先生依然堅守在崗位上。看安利柯的先生如何教育學(xué)生�？窗怖�柯的父母如何愛安利柯......這本書里的愛洋溢在世界的每一個角落。無論是心靈是多么骯臟的人，只要靜下心來看這本書，心靈也會被凈化。 愛是這個世界上偉大的東西，愛也是這個世界上唯一永恒的東西，《愛的教育》也是如此。

《愛的教育》讀后感6

　　《愛的教育》這本書是一本日記體小說，每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸，他周圍有很多的愛，有師生之愛，父母子女之愛，同窗之愛，陌生人的'關(guān)愛等等。

　　這本書告訴我們，愛就在我們身邊，只要我們用心感受，就會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你遇到困難，有人伸出援手幫助你；當(dāng)一個人得了重病，很多人捐錢幫他度過難關(guān)；當(dāng)一位年邁的老人摔倒了，年輕人都爭先恐后來扶他……這些都是愛，正因為有了愛，世界才會變得如此美好！

　　一個四年級的小學(xué)生，竟能把愛寫得這么真實，書里面還有許多父母寫給他的信，字里行間也流露出不少的愛。以后我要像他學(xué)習(xí)，我也要用日記本，把周圍愛的故事寫下來，做一個心中有愛，更會表達(dá)愛的好孩子。

《愛的教育》讀后感7

　　《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學(xué)生安利柯的日記，講述了很多小的故事，既包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的'愛，子女和父母的愛，師生之間的愛，又包含了對祖國的愛。

　　整本書都在講述“愛”這一主題，我讀完猶如在愛的懷抱中成長，文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐，很幸運我也有一個活潑可愛、善解人意，偶爾有些小脾氣的妹妹，我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛，但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。

　　讀完《愛的教育》這本書，我明白了做一個哥哥的責(zé)任和義務(wù)，我要多多包容妹妹的小脾氣，使她多多感受到哥哥的關(guān)愛，快樂的成長。

《愛的教育》讀后感8

　　記得上三年級時，我們學(xué)過一篇課文《爭吵》，這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書，細(xì)細(xì)品讀深受啟發(fā)。

　　《愛的教育》這本書以日記的形式記錄了一個個感人摯深的故事。這些故事都發(fā)生在我們身邊，每一個故事都體現(xiàn)了“愛”這個主題。讓我深深體會到愛對于我們是的`多么重要。我們離不開親情、友情，有了愛，這個世界才會充滿陽光。

　　這本書讓我懂得了什么是愛，讓我學(xué)會了如何去愛！讓我們伸出雙手，去關(guān)愛他人，去幫助他人，讓我們周圍的人體會到愛的幸福。

《愛的教育》讀后感9

　　父親對恩里科講述了學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，但是世界上還有很多人都在學(xué)習(xí)，他們來自不同的職業(yè)，以不同的方式在學(xué)習(xí)。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學(xué)習(xí)，也很盼望有一所學(xué)校給予他們知識。

　　全世界，從英國到印度，從加拿大到澳大利亞，成千上萬的人都在學(xué)習(xí)。就像恩里科父親說的，我們是一名士兵，書本就是我們的武器，班級就是我們的連隊，學(xué)校就是我們的戰(zhàn)場。把學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)斗，與全世界戰(zhàn)斗，要成為一名優(yōu)秀的士兵。不管是軍人還是其他人，都應(yīng)該接受知識的洗禮，知識能改變?nèi)松��?/p>

　　我們的.學(xué)習(xí)生活與書中差不多，我們的目標(biāo)不是超越一個同桌，一個班級，而是整個世界。如果我們停止學(xué)習(xí)，那么其他同學(xué)自然會超越我們。學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)靠自己，學(xué)習(xí)是一件快樂的事。

《愛的教育》讀后感10

　　這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的'是《佛羅倫薩小抄寫員》

　　這個故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學(xué)習(xí)也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學(xué)習(xí)下降，他的爸爸并不知道是因為朱里奧幫爸爸掙錢，學(xué)習(xí)才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯了。

《愛的教育》讀后感11

　　我很喜歡《愛的教育》這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的。

　　《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》是一本很感人的書，書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事。

　　“記住，從現(xiàn)在開始，誰再欺負(fù)奈利，我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人，關(guān)心別人，別人受了欺負(fù)就要去幫助他�？�隆是一個能主持正義，善良的好孩子。

　　我還從：一個低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有一輛車過來，英勇的洛貝蒂見此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推開，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢，是一個很了不起，奉獻于他人的好孩子。

　　還有可憐的.潑來可西，他每天受他爸爸的打，卻不告訴同學(xué)，維護他的爸爸，在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí)，最后他得了二等獎，它維護爸爸努力學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

　　《愛的教育》中有很多感人的故事，也有很多品質(zhì)好的人，我要學(xué)習(xí)他們，做一個品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

《愛的教育》讀后感12

　　我讀了《愛的教育》這本書以后，一個人要是有了一顆無私的愛心，這個人就會是一個偉大的人。在這本感人的書中，處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。

　　小主人公思里科是一個小學(xué)四年級的小學(xué)生，生活比較富裕，家庭很快樂、和諧。他的`父親是一位工程師，父母都是很善良的人，常常教導(dǎo)思里科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。

　　思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記，里面記載了思里科平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者，一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對師長還有對同學(xué)和周圍所有人的愛和尊重。

《愛的教育》讀后感13

　　這個月我們班共讀了《愛的教育》，這本書上的故事是一個四年級的小學(xué)生每天的日記

　　上面記錄了這個四年級小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事，從他們開學(xué)到告別，每天都有我意想不到的`事情發(fā)生。

　　這本書的主人公叫安利柯，我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母，講的是一個13歲的小孩，他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò)，他知道后很傷心，于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。

　　如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的話，那么當(dāng)時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了，

　　因為安利柯的日記寫得很生動，在他的日記里，我不僅可以看到當(dāng)時的情形，而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法！

《愛的教育》讀后感14

　　爸爸給我買了本書，名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理，比如：要尊老愛幼、敬愛老師、同學(xué)之間要相互幫助……

　　書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內(nèi)，在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的學(xué)習(xí)成績好，有的學(xué)習(xí)成績差。但是安利柯從不和他們計較，與他們玩的`很開心。

　　我喜歡書中的人物，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，勇敢高尚的卡隆，孝順的潑來可西……他們都非常愛國家，關(guān)心國家，也非常愛自己的家人和老師。

　　我記得有一篇文章叫“打架”，里面講的是斯戴蒂為了保護妹妹，他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說：“同學(xué)們，我沒有親人，我會把你們當(dāng)成我的親人，因為我愛你們�！闭娴暮芨袆印�

　　這本書里有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的道理，我很喜歡看。

《愛的教育》讀后感15

　　今天我看了一本書，名字叫《愛的教育》。這本書很好看，不知道大家有沒有看過。如果沒看過的話，那就讓我給你們講講吧。

　　《愛的教育》這本書主要講的是：《愛的教育》原名《一本意大利小學(xué)生的日記》，是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了他從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的生活和學(xué)習(xí)。全書共一百篇文章，分為三部分。第一部分是安利柯的.日記，講述了100個與孩子有關(guān)的故事，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，第二部分包括父母在日記本上為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，第三部分是老師在課堂上宣讀的精彩的十則“每月故事”。無論哪一張，那一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致，大致國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　這就是我講的內(nèi)容，大家喜不喜歡呀？

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