（精）音樂(lè)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文 篇1

　　隨著《天空之城》旋律的緩緩奏起，一個(gè)小女孩在玻璃地面上翩翩起舞，女孩優(yōu)雅地舉著雙手，腳尖踮地，慢慢地，在光滑的玻璃鏡面上旋轉(zhuǎn)，歌曲是《天空之城》，單曲循環(huán)。

　　我承認(rèn)，我一定見(jiàn)過(guò)他，在某個(gè)地方。

　　碎劉海，黑框眼鏡，目不斜視的眼神，冷冽高傲。但是謙和有禮，走過(guò)的時(shí)候會(huì)輕輕道：“請(qǐng)讓一下�！迸紶枺�只是偶爾，會(huì)笑，不過(guò)兩三秒鐘，卻印到人的腦子里。

　　暑假開(kāi)始的時(shí)候我和死黨孫藍(lán)藍(lán)在一家悠閑餐廳里打工，餐廳名叫麥香村，分為上下兩層，地方不大卻用足了每塊地方。里面燈光幽暗，環(huán)境優(yōu)雅，是戀人的最佳去處。

　　工作分為白班和夜班，白班九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，夜班是晚上五點(diǎn)到十點(diǎn)，一星期一星期輪。開(kāi)始的時(shí)候我和孫藍(lán)藍(lán)跑菜端盤(pán)子忙得興致勃發(fā)，覺(jué)的渾身上下充滿了勁兒，當(dāng)時(shí)枯燥的活計(jì)讓我們過(guò)不了多久就軟了下來(lái)，沒(méi)有剛開(kāi)始的熱衷勁了。

　　運(yùn)氣好的時(shí)候客人會(huì)留下沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的東西，我們就可以拿到后屋偷偷地吃，我最愛(ài)吃雞腿，每當(dāng)有雞腿的時(shí)候?qū)O藍(lán)藍(lán)就會(huì)喊我過(guò)去“喂，蘇伊，你的菜!”我就樂(lè)顛顛的跑過(guò)去。

　　正當(dāng)我啃著雞腿津津有味的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我肩膀：“喂，沒(méi)看見(jiàn)前面多忙么，趕緊端東西去!”

　　果然是他，冷冷的眼神，以為當(dāng)個(gè)領(lǐng)班就了不起啊。我撇撇嘴，瞪他一眼：“這就去，行了吧�！�

　　丁楚總是沒(méi)事找事，閑著坐一會(huì)都會(huì)被他敲毛栗子。“沒(méi)看見(jiàn)剛來(lái)了客人么，招呼去啊。”

　　“把盤(pán)子給我洗干凈了。”“天天閑坐，怪不得那么胖�！薄�…類似這種話。每每聽(tīng)見(jiàn)，只能撇撇嘴，因?yàn)槭巧纤�，不好說(shuō)什么。

　　“我奇怪丁楚怎么會(huì)當(dāng)上領(lǐng)班，這么兇的一個(gè)人……”

　　“正是兇才有威懾力，你不知道么?”

　　“可是可是……”我欲言又止。

　　“聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)干了很久了，兩三個(gè)暑假吧，干的都挺不錯(cuò)的，工作又負(fù)責(zé)�！�

　　“蘇伊，過(guò)去送外賣。”丁楚指指桌子上十幾盒便當(dāng)。

　　于是又聊起小時(shí)候的一些趣事，聊著聊著我忽然大笑，一直停不下來(lái)，“丁胖子，哈哈……”腦海里印出一個(gè)胖胖小男孩的輪廓，皮膚白白的，臉圓圓的總讓人恨不得捏一把，很可愛(ài)很調(diào)皮的一個(gè)小男孩。

　　“丁楚，幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)�！�

　　“丁楚，幫我倒水。”

　　“丁楚丁楚丁楚……”那時(shí)候我媽很漂亮，我自然遺傳她的，小學(xué)時(shí)候的我是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗷�，扎著兩只香蕉辮，被我老媽打扮地花枝招展，每到學(xué)校里，總有小朋友殷勤地找我玩，給我吃糖。

　　而丁楚，偏偏不是其中一個(gè)。他總是喜歡和我對(duì)著干，搶我的糖，諷刺我，笑話我，我使喚他幫我做點(diǎn)事情還千不愿萬(wàn)不愿的。

　　五年級(jí)的時(shí)候我喜歡班里一個(gè)男生，僅僅是喜歡，跟最好的朋友說(shuō)過(guò)。那個(gè)時(shí)候丁楚已經(jīng)不是我的同桌了，他長(zhǎng)高了很多，坐在我后面的后面。我也戒掉了使喚他的習(xí)慣。

　　班里都知道我喜歡某某，然后總開(kāi)我們玩笑，自那以后，丁楚就很少欺負(fù)我了，看見(jiàn)我也總是繞著走。六年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)校了，沒(méi)有人知道他去了哪里，甚至沒(méi)有一點(diǎn)音訊。

　　“丁胖子，哈哈……”我端著一盤(pán)東西走到他面前。

　　前面的男生忽然警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我看了一會(huì)兒：“你，你怎么知道，你是……”

　　“蘇伊，綠星小學(xué)班花，不記得啦?”我迎合他的目光。

　　“有嗎?你還配當(dāng)班花啊?笑死我了……”

　　“丁胖子，你還是沒(méi)變。”

　　“叫我丁楚�！彼�的語(yǔ)氣，比平時(shí)更冷了。

　　“他必定是經(jīng)受了大事情，”我躺在床上用勺子掏一個(gè)西瓜，聽(tīng)著那端孫藍(lán)藍(lán)的分析�！安蝗凰�不會(huì)變成現(xiàn)在那樣，你想，他小時(shí)候多調(diào)皮啊，簡(jiǎn)直是有多動(dòng)癥，你還記不記得小時(shí)候他拖著你去爬樹(shù)，讓你從樹(shù)上摔下來(lái)那一回?”

　　“當(dāng)然記得，現(xiàn)在都還心有余悸，想起來(lái)屁股都還疼呢�！�

　　“還有，最好笑的一件事是愚人節(jié)的時(shí)候他被我們捉弄，你在他抽屜里塞紙條那一回。”

　　“蘇伊，”她說(shuō)“我想知道，他到底發(fā)生了什么�！�

　　六年級(jí)生日的時(shí)候我叫了班上很多同學(xué)到我家參加我的生日會(huì)，氣球、蛋糕、十幾號(hào)人，玩的很high，唯一的缺憾便是——丁胖子沒(méi)來(lái)，要是他來(lái)，一定好玩極了。

　　晚上拆禮物的時(shí)候，我卻拆到了一件意外的禮物——一個(gè)音樂(lè)盒，精致的音樂(lè)盒，小女孩在玻璃上翩翩起舞，演奏的是《天空之城》，讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)。盒子內(nèi)測(cè)還寫(xiě)的歪歪扭扭的字“蘇伊，生日快樂(lè)�！笔撬�的字，幾年了，我一定認(rèn)的出。沒(méi)錯(cuò)，是丁楚，是丁楚。

　　然而問(wèn)過(guò)去，卻沒(méi)人知道那份禮物是怎么出現(xiàn)的，簡(jiǎn)直就像憑空擺在那里的，后來(lái)我也就漸漸忘了這件事，只是習(xí)慣了聽(tīng)音樂(lè)盒歡快的歌聲。

　　小學(xué)畢業(yè)之后大家各分東西，陰差陽(yáng)錯(cuò)的我又和孫藍(lán)藍(lán)分在同一個(gè)初中，每天她騎著自行車來(lái)叫我一起上學(xué)，晚上再一起回家。

　　拖我媽的福，我依舊是班里的`班花，經(jīng)常收到隔壁班男生的情書(shū)或者巧克力，回家后我和孫藍(lán)藍(lán)在她的木板床上興致勃勃地拆著信，分吃巧克力。

　　就是那個(gè)時(shí)候，我有的初戀男友。他待我并不好，但是他足夠帥，成績(jī)足夠好，我就那么接受他了。他脾氣很不好，總和我吵架，分分合合很多次。

　　那天我還莫名其妙地接到一個(gè)陌生電話，接通了那端卻沒(méi)有聲音，我喂了好多聲才沒(méi)好氣地掛了。

　　第二天月考成績(jī)出來(lái)，我跌了好多名，心煩意亂，最后終于狠下心和男友分了手。

　　之后又談過(guò)幾場(chǎng)不痛不癢的戀愛(ài)，上課睡覺(jué)，抄作業(yè)，成績(jī)一跌再跌，倒是孫藍(lán)藍(lán)，成績(jī)噌噌噌地上去了，還破天荒地?cái)D到了年級(jí)前十。

　　“蘇伊，太漂亮終究是個(gè)禍害�！睂O藍(lán)藍(lán)這么諷刺我。后來(lái)我這個(gè)禍害進(jìn)了市里的職高，孫藍(lán)藍(lán)這廝進(jìn)了市里最好的高中。

　　不知不覺(jué)在麥香村打工也有一個(gè)月了，這也就意味著要發(fā)工資了。工資發(fā)下來(lái)那會(huì)我們看著丁楚那厚厚的紅包，嚷著讓他請(qǐng)客，于是，丁楚，孫藍(lán)藍(lán)，我，還有三個(gè)女生，慫恿著丁楚去唱k。

　　本著越宰越開(kāi)心的原則，我們叫了很多啤酒，然后五個(gè)女生咬開(kāi)瓶蓋就刷刷刷地給丁楚灌酒。

　　“來(lái)，領(lǐng)班�！�

　　“領(lǐng)班，這段時(shí)間，多謝你照顧我了，這杯酒你一定得干�！�

　　丁楚沒(méi)說(shuō)一句話，只是一個(gè)勁地任憑她們灌。我在一旁默默的唱梁靜茹的情歌，偶爾望他一眼，只見(jiàn)他一臉潮紅，靠在沙發(fā)上。

　　“誒誒，蘇伊，你還單身呢吧?”不知為啥，她們把眼光聚焦到了我頭上。

　　“你看，我們領(lǐng)班也是單身，你又這么漂亮，俊男靚女湊一對(duì)不是挺好?”

　　意識(shí)模糊的丁楚和意識(shí)清醒的我在這幫瘋女人的起哄下喝了交杯酒。說(shuō)實(shí)話，味道還不錯(cuò)。

　　“素菜，，他跟你表白了嗎?”

　　“你著什么急。”不耐煩的口氣。

　　兩個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要高一了。丁楚和孫藍(lán)藍(lán)是同一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)人成績(jī)都好的驚人。唯我，在鄉(xiāng)鄰面前都抬不起頭。

　　入學(xué)以前是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，早幾天我就和孫藍(lán)藍(lán)上街買(mǎi)了防曬霜等玩意，到了軍訓(xùn)那幾天，太陽(yáng)也不是特別大，但是立正稍息反反復(fù)復(fù)折騰的人夠嗆，寢室里八個(gè)人還只有一把電扇，晚上熄燈之后汗刷刷地流，枕頭都浸濕了。

　　“素菜，據(jù)情報(bào)，一女生向丁楚告白了，還是攔住他當(dāng)面說(shuō)的�！�

　　“……”這端的我沉默。

　　“沒(méi)事，他不會(huì)接受的，他誰(shuí)都不會(huì)接受�！蔽遗镜貟炝穗娫�。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，丁楚，他居然有女朋友!

　　“素菜，說(shuō)出來(lái)你別傷心哈，丁楚他，有女朋友了。上次還來(lái)我們學(xué)校等丁楚放學(xué)呢，嘖嘖，聽(tīng)說(shuō)是你們學(xué)校的，打扮的那叫一個(gè)妖艷�！�

　　簡(jiǎn)沐，造型10，班花。我偷偷地觀望過(guò)她，校服下的她精瘦精瘦的，美瞳，斜劉海，雙眼皮貼，一看就知道是會(huì)打扮的主兒。

　　我好奇的是，丁楚怎么會(huì)攤上這么個(gè)妞兒。

　　初二的時(shí)候我接到過(guò)一個(gè)電話，還是那個(gè)陌生的號(hào)碼，剛打過(guò)來(lái)又是沉默了好長(zhǎng)時(shí)間。之后那端才說(shuō)：“蘇伊，你還好么?”

　　“丁……丁楚?”

　　“我心情很不好，你能出來(lái)陪陪我么?”

　　彼時(shí)正和男朋友在電影院里看電影，無(wú)奈，只能拒絕“不好意思啊，我也很想見(jiàn)見(jiàn)你，不過(guò)，我有點(diǎn)事情……”

　　啪，他掛了電話。我聽(tīng)見(jiàn)一片忙音。

　　十月二號(hào)，為慶祝我生日，我叫了一打人去唱k。當(dāng)然，丁楚的女朋友簡(jiǎn)沐也不例外。

　　我把話筒屢次塞給丁楚，他就是不唱歌，倒是簡(jiǎn)沐，一個(gè)人在那里唱的挺high。

　　丁楚一個(gè)人悶聲不吭地喝酒，一杯又一杯。倒是我先火了：“丁楚你裝什么悶騷啊，大家伙都開(kāi)心，你怎么就不高興給唱首歌呢，誰(shuí)讓你喝酒了，不準(zhǔn)喝!不準(zhǔn)喝!”我?jiàn)Z過(guò)酒杯，咕咚咕咚灌下肚子。

　　簡(jiǎn)沐一副看好戲的樣子，丁楚抬起頭，有氣無(wú)力地看著我。

　　“丁楚你不是說(shuō)喜歡我嗎，我們認(rèn)識(shí)這么久了，六年加三年，小學(xué)的時(shí)候我就知道你喜歡我，怎么，這么快就找了新歡啊……”我的臉紅紅的，幾句心里話張口就上來(lái)了。孫藍(lán)藍(lán)過(guò)來(lái)拉我“素菜，你喝多了，我們到外面走走去�！�

　　“別拉我，我還要說(shuō)呢�！�

　　“蘇伊，你以為你了不起啊?丁楚現(xiàn)在是我男朋友，怎么，寂寞了又想找他了啊?告訴你，沒(méi)門(mén)!丁楚，我們走�！�

　　丁楚被她拉著走了，我一個(gè)人無(wú)力地跌坐在沙發(fā)上，人一個(gè)個(gè)起身告辭，只剩下我和孫藍(lán)藍(lán)，我一個(gè)人吼著信樂(lè)團(tuán)的離歌，吼的青筋爆出，喉嚨嘶啞。

　　就是這個(gè)時(shí)候，他奪門(mén)而入，搶過(guò)我的話筒，就這么吻上來(lái)。我用眼角的余光掃了一圈，孫藍(lán)藍(lán)這廝早已不在。

　　“喂!喂!喂!”我捶他肩膀，抵制他的蠻橫�！澳愀陕锬啬�，不陪你女朋友去�！�

　　“我們，分手了�！彼麧M不在乎“大吵了一架，就分了，本來(lái)就不喜歡�！�

　　“那你當(dāng)初干嘛還和她在一起?”我不屑的口氣。

　　“蘇伊，這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以后我慢慢講個(gè)你聽(tīng)吧�！彼�板正我的腦袋：“伊，做我女朋友吧，我愛(ài)你!”

　　這話，是我期待已久的，然而聽(tīng)來(lái)，卻是如此心酸。我丟下他，一個(gè)人跑了。

　　伊：

　　展信安。

　　也許有些事情，我應(yīng)該跟你講明白。是，小學(xué)的時(shí)候我就喜歡你，一直到初中，到現(xiàn)在�？墒悄莻�(gè)時(shí)候我胖啊，不敢跟你表白，于是只能捉弄你引起你的注意，我還記得那個(gè)時(shí)候拉你去爬樹(shù)，你從樹(shù)上摔下來(lái)，你疼的直掉眼淚，我又何嘗不疼呢，后來(lái)我一直自責(zé)。

　　五年級(jí)那會(huì)聽(tīng)說(shuō)你有了喜歡的人，我心里那叫一個(gè)不好受啊，但是我又有什么辦法，我只能偷偷地看著你和他兩個(gè)人說(shuō)笑、吵鬧，我不敢再妄想你能再找我說(shuō)話。后來(lái)我父母離婚了，我跟了我爸，到另一個(gè)地方讀六年級(jí)去了，我甚至都沒(méi)告訴你。我想，沒(méi)有我，你應(yīng)該會(huì)過(guò)的更好。

　　初中生活過(guò)的并不好，我爸整天忙于工作也沒(méi)空管我的事，一日三餐我總是該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，加上每個(gè)星期都打籃球，我居然奇跡般地瘦下了很多。

　　以后斷斷續(xù)續(xù)給你打過(guò)電話，但是都沒(méi)有勇氣說(shuō)，你還記得我么?怕你早已忘了我這個(gè)可惡的同桌了吧。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你談了好幾場(chǎng)戀愛(ài)，我心里很不好受，我們終究是越來(lái)越遠(yuǎn)了。后來(lái)我鼓起勇氣打了個(gè)電話給你，約你出來(lái)，沒(méi)想到被你拒絕了，這最后的念想也沒(méi)了，我接受了一個(gè)一直追我的女生。

　　伊。我才知道，音樂(lè)盒永遠(yuǎn)代替不了我說(shuō)愛(ài)你。

　　伊，我愛(ài)你。一直都是。

音樂(lè)作文 篇2

　　天黑了，小青蛙、睡蓮、蜻蜓、螢火蟲(chóng)、小花、大樹(shù)、星星、月亮媽媽。

　　這么多的朋友在這里干什么呢？原來(lái)他們決定放松一下心情，決定舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　晚上，月亮媽媽出來(lái)了，向會(huì)場(chǎng)灑下明亮的'月光，小動(dòng)物們很高興，月亮媽媽見(jiàn)小動(dòng)物們這么高興，便唱了一首歌。當(dāng)大家還在回顧一個(gè)音符時(shí)，小青蛙說(shuō)好好聽(tīng)得歌聲��！

　　不知不覺(jué)的一夜過(guò)去了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，月亮媽媽帶著她的孩子們，告別了小動(dòng)物們，告別了……

音樂(lè)作文 篇3

　　今天，我們興高采烈地來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感受音樂(lè)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　一會(huì)兒工夫，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)，“嘰鈴”、“嘰鈴”，原來(lái)是小提琴，那聲音如同天空中快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不斷的滑翔、翻騰、甚至跳躍；“咚咚咚”原來(lái)是架子鼓，那聲音一上一下，就像是蹦蹦床上彈起的小娃娃；“嘰嘰”那聲音深沉厚重，好像從天而降的雨水，傾瀉下來(lái)。

　　突然，“吱嘰”“吱嘰”的聲音響起，原來(lái)是我最喜歡的長(zhǎng)號(hào)，它的'聲音響亮有力，如同一個(gè)活力四射的彈力球，一會(huì)兒觸底反彈，一會(huì)兒又做自由落體運(yùn)動(dòng)，從天而降；一會(huì)兒聲音又變得緩慢悠長(zhǎng)，如同一個(gè)降落傘緩緩下降；一會(huì)兒，它的聲音又變得越來(lái)越快，越來(lái)越急，如同天空中飛翔的蛟龍，而我呢，好像變成了飄浮的云，和蛟龍嬉戲玩耍，時(shí)而，我們互相追逐，忘情奔跑，時(shí)而我們合二為一，一起飛翔在優(yōu)美的音樂(lè)彩虹上，和美妙的樂(lè)曲一起輕舞。

　　我就這樣一直沉醉在這美妙的樂(lè)曲聲中，直到媽媽叫我，我才知道，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)作文 篇4

　　“哆是一只小母鹿，來(lái)是金色的陽(yáng)光……”我兩手撫琴，唱著《音樂(lè)之聲》里的插曲，為我的妹妹吟奏著。病房里靜悄悄的，除了樂(lè)聲什么都沒(méi)有。妹妹眼上蒙著厚厚的紗布，蒼白的臉上現(xiàn)出平靜的神色，仿佛告訴我她的心在隨著音符跳動(dòng)著。

　　“姐姐，音樂(lè)是什么顏色?"一句話打斷了美妙的.樂(lè)聲。我看著那個(gè)跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系卻以姐妹相稱的女孩，一時(shí)竟不知道說(shuō)些什么好，“是……透明的�！蔽液�糊地說(shuō)，心想這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。“不，音樂(lè)不是透明的�！泵妹每隙ǖ卣f(shuō)�！盀槭裁�?”我奇怪了。“你也說(shuō)不準(zhǔn)呀?”妹妹低下頭，我走過(guò)去，拉開(kāi)窗簾。金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在我們身上�！耙魳�(lè)是金色的，有金色的翅膀�！蔽易叩讲〈策�，談話難以進(jìn)行下?去，因?yàn)槲腋悴欢�妹妹心里到底在想些什么，她想告訴我什么。拉起她冰涼的手，妹妹再次開(kāi)口:“音樂(lè)有生命，所以……所以她永遠(yuǎn)都會(huì)活著。”我更奇怪了，這是她這年齡的人說(shuō)得出來(lái)的話嗎?她繼續(xù)說(shuō)道:“就是因?yàn)橛辛艘魳?lè)，萬(wàn)物才有生氣。而萬(wàn)物有了生氣，世界才會(huì)有生命�！蔽颐靼琢�，妹妹的眼睛·……就算我看不見(jiàn)了，我也不會(huì)泄氣，因?yàn)檫�有音樂(lè)在我身邊。”我全明白了，前幾天，妹妹被告知她的眼睛幾乎不能復(fù)明了，或者說(shuō)恢復(fù)視力的可能性接近于零。妹妹曾說(shuō)過(guò)不想活之類的話，我還清楚地記得她還對(duì)醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)有眼睛，世界就不會(huì)接受她�，F(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有必要擔(dān)心了。

　　一抹笑容出現(xiàn)在妹妹的臉上，很燦爛，也很堅(jiān)定。我們都有生命，包括音樂(lè)，因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的視野多了幾分明亮，我們的心中平添了幾分勇氣，我們的生活也多了幾抹金色。

　　美妙的樂(lè)聲再次響起。輕快的旋律，生命的節(jié)奏融人我們各自的心房.在音樂(lè)之聲中，我們盡情地笑，盡情地跳，盡情地唱著那熟悉的調(diào)子:“哆是一只小母鹿.來(lái)是金色的陽(yáng)光……”樂(lè)聲那金色的翅膀，載著我們飛人藍(lán)天白云之中。

音樂(lè)作文 篇5

　　音樂(lè)能讓人從悲傷轉(zhuǎn)為喜悅，從孤單中得到慰藉，無(wú)聊中找到樂(lè)趣，他是生活的調(diào)劑器．

　　從小，我就對(duì)音樂(lè)很感興趣，漸漸地，音樂(lè)已經(jīng)成了我生活中不的缺少的一部分．我常常想：音樂(lè)為什么這么動(dòng)聽(tīng)？這么有感染力？能讓我一聽(tīng)進(jìn)入了忘我的'境界！

　　我曾經(jīng)從音樂(lè)得到快樂(lè)！它就像我的朋友，一直陪伴在我長(zhǎng)大．每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地唱起來(lái)，甚至手舞足蹈．

　　經(jīng)過(guò)這幾年的訓(xùn)練，我的音樂(lè)成績(jī)提高了許多，還多次參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)，這使我對(duì)音樂(lè)更加有信心．

音樂(lè)作文 篇6

　　“叮鈴鈴——”上課鈴終于響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，坐在教室里等孫老師�！斑祝�你干嗎那么期盼上文藝欣賞呢？”這你就有所不知了吧？因?yàn)樯瞎?jié)課孫老師告訴我們這個(gè)星期天要在班里開(kāi)一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)。我是二丈和尚—?摸不著頭腦，絞盡腦汁也想不出孫老師葫蘆里賣的是什么藥。所以這個(gè)星期我是飯吃不好，覺(jué)睡不香，度日如年，就盼著上這節(jié)課。

　　孫老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)特殊的音樂(lè)會(huì)，演奏家就是你們�！蔽衣�(tīng)了之后，心頭的.疑團(tuán)更大了。接著孫老師又不慌不忙地說(shuō)：“我們身邊能發(fā)出聲音的東西都是樂(lè)器。”我聽(tīng)了之后恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣呀！”話雖這么說(shuō)，但我心頭又蒙上一層疑云，這樣的音樂(lè)會(huì)怎么開(kāi)呀？好了，瞧第一樂(lè)章已經(jīng)開(kāi)始啦！

　　第一樂(lè)章 動(dòng)物協(xié)奏曲

　　動(dòng)物協(xié)奏曲？我們?nèi)穗m說(shuō)是高等動(dòng)物，怎么去模仿動(dòng)物呢？我心里納悶極了。 孫老師先讓我們說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物有哪些叫聲。同學(xué)們立刻舉起手，例舉了“呱呱、布谷、咩咩”等叫聲。接著孫老師又讓我們每一組選一個(gè)代表學(xué)一種動(dòng)物的叫聲。我們學(xué)的聲音是羊叫：“咩??”。指揮（孫老師）舉起指揮棒（尺子）開(kāi)始讓我們演奏。“布谷、布谷、汪汪、咩咩……”沒(méi)想到，平時(shí)聽(tīng)起來(lái)是那么平凡甚至有些吵鬧的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

　　第二樂(lè)章 天籟之音

　　第二樂(lè)章開(kāi)始了！這天籟之音就是大自然中最美妙的聲音。我們組選的是雨水落地的聲音：“滴嗒、滴嗒”，其他小組分別選了小溪流水的聲音“嘩嘩、嘩嘩”，風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉的聲音“沙沙、沙沙”，下雷雨時(shí)打雷的聲音“轟隆隆、轟隆隆……”。 當(dāng)孫老師的指揮棒揮起時(shí)，教室里立刻響起了大自然中最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉，恍如身臨其境，不能自拔。

　　第三樂(lè)章 運(yùn)動(dòng)交響曲

　　隨著天籟之音的結(jié)束第三樂(lè)章開(kāi)始了。大家對(duì)“運(yùn)動(dòng)交響曲”都很感興趣，我也興趣盎然地參加了�！芭九尽⑴榕�、咚咚……”這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)是嗓音的聲音在老師的指揮下竟然變得那樣和諧、美妙。

　　音樂(lè)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。但我的心仍然沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的音樂(lè)聲中。

音樂(lè)作文 篇7

　　文字，一筆一劃。九個(gè)最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成靈動(dòng)的詩(shī)意，而我不知何時(shí)喜歡用音樂(lè)來(lái)煮字，我特別喜歡丁立梅老師，她的簡(jiǎn)介中就說(shuō)道喜歡用音樂(lè)煮文字，音樂(lè)和文字有什么關(guān)系呢，如果你愿意，請(qǐng)聆聽(tīng)我的一番靜述

　　文學(xué)是一朵奇怪的云，你想觸碰它，拽在手中的卻是一縷迷茫，而在不經(jīng)意間，你又在慢慢的深入的了解它，文字果真如他人所說(shuō)的一樣，這真是一樣奇妙的東西，那么音樂(lè)呢，那恬適的旋律，讓心漸漸地明了，心境漸漸地闊達(dá)，靈感猶如繆斯女神賜予你的禮物，源源不斷的向你涌來(lái)，此時(shí)，手端一杯香茗，配上優(yōu)美的音樂(lè)，真是一次無(wú)比享受的心靈旅程……

　　丁立梅的`《風(fēng)景這邊獨(dú)好》就介紹到，所有的相遇，都是隆重的。所有的景致，都是獨(dú)一無(wú)二的。是的，我很贊同這段話，我和文字就像一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)相遇，我們?cè)谝淮未蔚慕佑|中，越發(fā)融合，文字是治愈我的最好的良藥，而音樂(lè)就是那杯潤(rùn)我心扉的好茶，其中之一都不可或缺，音樂(lè)在左手，文字在右手，用音樂(lè)煮字，陶冶情操，會(huì)否你也會(huì)覺(jué)得很美妙？

　　音樂(lè)煮字，我的心靈邂逅。

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