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科技節(jié)作文匯編(3篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的科技節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
我所期待的那個(gè)音樂響起了,我所期待的那個(gè)時(shí)刻來到了。同學(xué)們興高采烈,邁著整齊的步伐,踏入操場,按照事先安排好的位置圍了一大半圈。這音樂雖已經(jīng)聽?wèi)T了,但在這時(shí)總能給人一種不一樣的感覺,全場都興奮著,一同迎接這一時(shí)刻。
在一千多個(gè)目光的注視下,大隊(duì)長走上了主席臺(tái)。
“我宣布,杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第八屆小海燕科技節(jié),開幕!”話音剛落,又一段音樂響起,全體崇文的小海燕們都放飛了他們手中滿載著希望的五彩繽紛的氣球。這時(shí),全場都?jí)延^起來,不論是崇文校園的上空還是地面,不論是一位老師還是一名同學(xué),都四處洋溢著歡樂與美好,全場頓時(shí)沸騰了。
之后,我們所有人的情緒就都被帶動(dòng)了,敬禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)……都要比以往來得更有精神。在這種時(shí)候,誰都沒有理由不發(fā)出他的激情與熱情。
“下面,就請上我們7位神秘的嘉賓!”聽到這句話,整個(gè)開幕式的.又一個(gè)“高潮”就要來到了。這7位神秘的嘉賓便是北極熊、熊貓、東北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大樹。他們聽上去和我們的科技節(jié)似乎并沒有多大的關(guān)系,但是作為大自然中的一員,誰和誰都是有關(guān)系的。仔細(xì)地思考,這些大自然中的萬物一同維持著地球上的生態(tài)平衡,和我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的,而反之,我們?nèi)祟惖哪承﹦?dòng)靜也會(huì)導(dǎo)致他們的生存環(huán)境遭到破壞,因此,它們和人類要一同為保護(hù)地球的環(huán)境出力,一同創(chuàng)造和諧、美好的地球。
接下來,又要有一個(gè)重要的時(shí)刻來到了。我們請上了我們的最后一位嘉賓——“地球”。如今,我們的地球母親已經(jīng)有將近50億歲的高齡了,卻遭到了人類的破壞。她曾一次次地提醒人們,給了人們無數(shù)次機(jī)會(huì),可人們無動(dòng)于衷。當(dāng)最近的日本大地震給人類帶來了數(shù)不盡的災(zāi)害時(shí),人類總算意識(shí)到,氣球母親真的生氣了。我們?nèi)珗龆及察o了,都細(xì)細(xì)聆聽著地球的心聲。有人聽見地球在哭泣;有人聽見地球在抱怨;有人聽見地球在責(zé)罵……啊,我此刻不禁有了幾分同情與憐憫,人類真的一定要好好呵護(hù)我們自己的家園啊!
漸漸地,一個(gè)多小時(shí)就過去了,那段音樂也結(jié)束了,但是那個(gè)時(shí)刻卻并沒有結(jié)束。
科技節(jié)作文 篇2
今天,我們?nèi)ゲ賵錾,進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
聽到了校長說的話后,我的心非常的緊張,因?yàn)樾iL說今天是科技節(jié)的決賽。開始的時(shí)間還是在早上的八點(diǎn)三十分。
時(shí)間到了,我們來到了操場上,整個(gè)操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時(shí)此刻,老師來給我們發(fā)白紙的時(shí)候,我覺得我們組里好像有點(diǎn)奇怪啊,好像少掉了一個(gè)人。我忍不住我的好奇心,于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點(diǎn)奇怪呢?他們想了想,就說:“好像是劉俊杰。”我就回答到說:“對(duì)呀!的確是劉俊杰沒來!闭f完,我就接著手頭里的工作,開始折,先把一邊折出一個(gè)三角形,再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過去了,我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了,“出爐了,哈哈!崩蠋熣f:“折好后,可以先試一下,看看可以飛嗎?”老師說過后,我想:我就趁著現(xiàn)在有風(fēng),先練習(xí)一下,其他同學(xué)也一起來練習(xí),比完后,我看見我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的.很遠(yuǎn),我非常開心。
正式的比賽開始了,老師讓我們分一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)之間來比賽。經(jīng)過一段時(shí)間,終于輪到了我們,我的心緊張地“砰砰”直跳,好似十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就心里默默地鼓勵(lì)自己說:“別緊張,這只是個(gè)比賽!蔽覀儼鸭堬w機(jī)高高地舉起,老師一聲口哨,我們就看準(zhǔn)風(fēng)來的時(shí)機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實(shí),其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高,而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來。心想:不會(huì)吧,就我這么倒霉,我怎么會(huì)出局呢,難道今天出門沒看黃歷,嗚嗚…
比賽結(jié)束了,今天雖然我沒有贏得比賽的勝利,但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭了光,我真心為他感到高興。我也不會(huì)氣餒,日后我會(huì)更加努力爭取下次能為班級(jí)爭光。
科技節(jié)作文 篇3
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話題不斷在電視與媒體上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡時(shí)邊洗邊玩,看到下水管在嘩啦啦淌水,我心中突然有了個(gè)疑問,這些臟水會(huì)流到哪里去呢?這些水是不是又直接進(jìn)入自來水管再次給我們用啊,那多臟?于是我趕緊去問媽媽。媽媽說,用過的水是不能直接再用的,必須要經(jīng)過污水處理廠處理達(dá)標(biāo)后才能排到河里。我一聽特別好奇,水怎么能由臟的變成干凈的呢?我便央求媽媽帶我去參觀污水處理廠。
終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠,每天可以處理30萬噸的污水,相當(dāng)于我們合肥市市區(qū)四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠大門,我就兩個(gè)感覺:一是大。整個(gè)廠區(qū)非常大,感覺都望不到邊。同時(shí)可以看到好多個(gè)非常大的高于地面的水池,老遠(yuǎn)就聽到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠一定又臭又臟,沒想到一進(jìn)廠,到處是綠樹與綠草,感覺就象是進(jìn)了一個(gè)公園。
我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀。首先,我們?nèi)タ戳耸占K水的集水井。來到井口的池子一看,我差點(diǎn)吐了。水又黑又臭,水量特別大,水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說,這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因?yàn)槿藗儊y丟,隨著雨水也被沖進(jìn)來了。在這里,我看到一種叫格柵的`機(jī)器,相當(dāng)于爬犁,把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時(shí)那么浪費(fèi)水,也有過亂扔垃圾的行為,臉不禁紅了。
接下來,我們參觀了最主要的處理工藝點(diǎn),爆氣池。就是我們一進(jìn)廠看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子,爬到水池的頂上,站在廊道上放眼一看,好壯觀啊。巨量的水不停的翻滾,就象一大鍋燒開的水一樣。我發(fā)現(xiàn)這里的水顏色不是我最先看到的黑色的,而是黃褐色,這是怎么回事?工作人員介紹說,這是因?yàn)樗锛恿撕枚嗷钚晕勰,這些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物,它們可是污水“殺手”,就是靠它們,來吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾,是因?yàn)樗氐紫掠袡C(jī)器往水里充氧氣,一是可以讓水均勻混合,二是給微生物補(bǔ)充“動(dòng)力”,有了這些氧氣,污泥里的微生物能更勇猛做戰(zhàn)。
下了爆氣池,我們?nèi)タ戳顺恋沓。這里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反,水面特別平靜,象個(gè)安靜的睡美人。平靜的水,才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰(zhàn)的污泥英雄們的“尸體”。這里,已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。
最后,我們來到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭先恐后地往外流,好象在歡快地說:我變干凈了,我又要回到大自然河流的懷抱了啦!工作人員很細(xì)心地分別取了兩管水,一管是進(jìn)口的臟水,一管是出口的干凈水,給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼,處理后的水,就象我們用的自來水。但工作人員告訴我,別看這些水象自來水,但其實(shí)還達(dá)不到自來水使用標(biāo)準(zhǔn),我們用的自來水,還要經(jīng)過更嚴(yán)格的處理,才能給居民使用。
今天,我只是簡單的參觀了污水處理流程。工作人員說,這里面學(xué)問可大了,還有許多處理環(huán)節(jié)與工藝沒有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來水資源的保護(hù)是那么一個(gè)復(fù)雜的工作。我們平時(shí)如果節(jié)約使用水,就是節(jié)約了水處理的資源。我真為我以前浪費(fèi)了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節(jié)約每一滴的水,而且也呼吁我們的同學(xué)一起來保護(hù)水資源。我要大聲的喊:愛惜每一滴水,從我做起!
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