科技館的作文[共3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技館的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

　　昨天，我們在財(cái)政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的`奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

　　接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動(dòng)、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運(yùn)送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因?yàn)槊總�(gè)部件都是單獨(dú)操作的，所以跑動(dòng)需要花去很長一段時(shí)間，完成整個(gè)過程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個(gè)人在操作的時(shí)候，另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng)，這樣一來，不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂趣，更讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見整個(gè)小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……

　　在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

科技館的作文 篇2

　　早上，媽媽和我九點(diǎn)多才醒來，馬上吃早飯，準(zhǔn)備向科技館進(jìn)軍。

　　于是，我們前往去科技館的地鐵，地鐵很長，從豎著看，它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車的速度不分上下，所以我們和坐火車一樣，很快就到達(dá)了目的地了。

　　“科技館真大呀！”我忍不住它的誘惑。買票的人很多，我們算是幸運(yùn)的了，很快就買到了票。我們往正大門跑去，像兩匹賽跑的野馬。我一進(jìn)去，兩只恐龍的化石立在那大廳中間，還有好多恐龍蛋，太壯觀了，別提那時(shí)我有多興奮了。接著我又在機(jī)器上看到了我的心臟，那一聲聲沉穩(wěn)又自然的跳動(dòng)，給了我一個(gè)欣慰。我還看到了人類的大腦，它像一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球呢！還有人類的筋，噢，太棒了，它像一棵大樹上的樹枝。還有人類的骨頭，哦，這看上去有點(diǎn)可怕，難道不是嗎？接著，我看到了科學(xué)游戲，這挺好玩的，有意思，哈哈。我們先來玩一下吧，我玩的是“電話機(jī)”，你們可能會問我，電話機(jī)有啥好玩的，這可不是真正的`電話機(jī)，它是會聽到對方講話的大磁盤，只要對著大磁盤說話，對方在很另一個(gè)相隔幾十米的大磁盤上就能聽到你的聲音，真的很神奇！

　　還有很多有趣的、好玩的游戲在等著你呢，你自己親自來體驗(yàn)一下吧。

科技館的作文 篇3

　　科技改變生活

　　——參觀中國流動(dòng)科技館有感

　　10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動(dòng)科技館參觀。

　　科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的'東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊(duì)。我很好奇，心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了，我抱著無比激動(dòng)地心情走到了通道前面，一步跨了進(jìn)去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會，一部投影機(jī)散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動(dòng)畫中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來掩護(hù)自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動(dòng)畫結(jié)束才戀戀不舍地離開。看了這個(gè)動(dòng)畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍?jiān)O(shè)計(jì)而來的，還有許多東西是根據(jù)動(dòng)物模仿而來的：根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。

　　接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因?yàn)橛写盆F的磁場，所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運(yùn)用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

　　只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)科技，讓我們的世界變得更美好!

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