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(熱門)讀《匆匆》有感
讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
今天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文,課文主要刻畫了時(shí)間來(lái)去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。讀后,我感到十分愧疚。
魯迅先生一生只活到55歲,但它卻給我們留下了650萬(wàn)字的作品,他往往善于在繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間來(lái)看書寫作。
我和他們比較真是天壤之別,我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生,像上學(xué)期一樣,從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的時(shí)候,想利用課余的時(shí)候來(lái)復(fù)習(xí),可是看到別人在玩的時(shí)候,我心里總是想,先玩一下,再來(lái)學(xué)習(xí),也沒(méi)什么事,可是一玩就是幾個(gè)鐘頭,想復(fù)習(xí)也沒(méi)辦法了。一天拖一天,直到再一次數(shù)學(xué)考試時(shí),等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,79分,讓我大吃一驚。在細(xì)細(xì)里算著,自己已經(jīng)過(guò)了4745天了,真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個(gè)月,夠我們復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆去的`匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間有溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,放眼未來(lái),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。
讀了著篇課文后,我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
讀《匆匆》有感2
今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬(wàn)千,讀《匆匆》有感。
這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來(lái)欣賞: “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ” 是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的'時(shí)候;
太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了! 我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是自我安慰:早著呢,時(shí)間多著呢,不如多看會(huì)電視,多玩會(huì)電腦吧! 一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認(rèn)為,人生只不過(guò)剛上路,剛開個(gè)頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!當(dāng)時(shí),我們也會(huì)很難過(guò),開始抱怨自己:怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了! 是的,生活中這樣的事情太多了,
讀《匆匆》有感3
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的`。學(xué)習(xí)中,僅有分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!
讀《匆匆》有感4
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書上,有一篇題目叫《匆匆忙忙》的小短文。文章內(nèi)容雖短,但讀起來(lái)十分親近,有真情實(shí)感,令我意猶未盡,讀了還想讀。
它是一篇描繪時(shí)間的文章內(nèi)容,描述時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大家身旁踏過(guò)。無(wú)論大家洗手消毒也罷,吃也罷,學(xué)習(xí)培訓(xùn)或入睡也罷,時(shí)間都滴滴答答地在消逝著。讀過(guò)本文后,我掌握到時(shí)間公正無(wú)私的,它對(duì)什么樣的人都一樣,不易多給一個(gè)總數(shù)分鐘,也不會(huì)少給一個(gè)總數(shù)分鐘。誰(shuí)都不可以操縱時(shí)間,但應(yīng)當(dāng)學(xué)好做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我感受到僅有科學(xué)地操縱時(shí)間,才可以變成時(shí)間的'主人。我打算之后上課的時(shí)候認(rèn)線分鐘的時(shí)間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠壓一點(diǎn)時(shí)間來(lái)報(bào)名參加課余主題活動(dòng)那樣,不但利用課內(nèi)時(shí)間,還豐富多彩了我的課余生活,那樣就能變成時(shí)間的主人。
我認(rèn)為每日應(yīng)當(dāng)科學(xué)安排好時(shí)間。如:下午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就入睡三十分鐘,夜里作業(yè)寫好后也歇息。那樣合理安排時(shí)間地分配好時(shí)間,就能變成時(shí)間的主人。
從這篇文章我了解到:愛惜時(shí)間的人,就算只給他一些幾秒鐘,也會(huì)感覺(jué)有一定的獲得;消耗時(shí)間的人,即使給他幾十年,也會(huì)感覺(jué)一無(wú)所獲。
讀《匆匆》有感5
不知道為什么,看著時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心中就會(huì)聯(lián)想起朱自清的一篇散文——匆匆。那是我六年級(jí)畢業(yè)時(shí)學(xué)的一篇范文,這篇文章告訴我一個(gè)深刻的道理:珍惜時(shí)間比什么都重要。
朱自清在散文里說(shuō)到時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。世間萬(wàn)物都有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間如薄霧被初陽(yáng)蒸融,沒(méi)留下一絲痕跡。
看完這篇范文,我對(duì)自己虛度光陰感到非常后悔:星期天,我上午十點(diǎn)都不起床;平時(shí)放學(xué)一回到家就打開電視,一看電視便是幾個(gè)小時(shí);在外面和朋友瘋玩后回到家,還為自己今天安逸舒適的`生活沾沾自喜,F(xiàn)在想想,浪費(fèi)童年學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是多么愚蠢的行為!難到我們生活在這世上只是為了圖那一時(shí)的安逸舒適嗎?難道我們不應(yīng)該在世上留下些令人欣賞、令人贊嘆的東西嗎?
也許,在很多人心里有著無(wú)數(shù)的幻想:長(zhǎng)大后我要當(dāng)科學(xué)家;長(zhǎng)大后我要做宇航員;長(zhǎng)大后我要做一名服裝設(shè)計(jì)師……既然心中有了目標(biāo),為什么不向著心中的理想去奮斗去拼搏呢?也許,想要攀上科學(xué)的高峰非常困難;想要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn);想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要付出許多的艱辛……但,這也完全不是不可能實(shí)現(xiàn)的。為什么不在有限的生命長(zhǎng)河中做出使自己感到驕傲,感到自豪的事呢?
既然已經(jīng)做了許多浪費(fèi)時(shí)間的蠢事、傻事、笨事,那么我們每一個(gè)人現(xiàn)在就開始多做一些有意義的事吧!別等老了再來(lái)埋怨自己碌碌終生、無(wú)所作為。
讀《匆匆》有感6
在我的語(yǔ)文書里,有一篇題目叫《匆匆》的文章。
這是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴答滴答”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了著片散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),或過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講,這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書,參加有益的活動(dòng),這樣,課外的時(shí)間就被充分的利用起來(lái)了,就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間被拜拜浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的`奴隸了。
生活中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛。
時(shí)間不會(huì)給任何人情面,也不會(huì)為誰(shuí)而停留。不知珍惜時(shí)間的人,指揮在痛苦中掙扎。
世界上沒(méi)有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間,那,當(dāng)你白發(fā)蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感7
翻開語(yǔ)文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
燕子走了,有再來(lái)的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了?墒,為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?
生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋?lái)到這世界,沒(méi)有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無(wú)為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒(méi)有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋?lái)到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來(lái)的'時(shí)間,用在自己身上,來(lái)干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說(shuō)的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時(shí)說(shuō),他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?
朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說(shuō)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?
讀《匆匆》有感8
我讀完了語(yǔ)文書中的課本朱自清的散文《匆匆》后,感悟很深。于是寫下了這篇讀書筆記。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。是的,如果能用錢買來(lái)時(shí)間,那么我想,沒(méi)有人在會(huì)寫珍惜時(shí)間的文章來(lái)去警告世人們了。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊悄然失去。他把現(xiàn)在變成過(guò)去,把未來(lái)變成現(xiàn)在,把過(guò)去變成遙遠(yuǎn)的歷史。
時(shí)間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點(diǎn)兒時(shí)光,不會(huì)少給更不會(huì)多給。他依然默默地走著,帶動(dòng)著每個(gè)人一點(diǎn)一滴的變化,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。笑看世間滄桑,感受世紀(jì)之交。但是不管人類怎樣渴望,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)被屈服的。
不要因時(shí)間的無(wú)情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆,生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎r(shí)間,他也是夠?qū)捜莸,足夠的時(shí)間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是,當(dāng)然了。創(chuàng)造的`過(guò)程也只有匆匆和汗水。走過(guò)的人生旅途似乎沒(méi)什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過(guò)的已經(jīng)都走了,要來(lái)的也正在來(lái)著。人生短暫。珍愛時(shí)光,別讓時(shí)間在你身邊嘆息著白白流過(guò)。
朱自清的這篇文章色調(diào)極婉轉(zhuǎn),燕子楊柳,微風(fēng)青煙,薄霧游絲。再加上語(yǔ)氣詞綴在詞尾,煉句的功夫表現(xiàn)于不惹眼處,形成一種和諧、自然的美的韻律。
讀《匆匆》有感9
我很喜歡這篇《匆匆》。每隔一段時(shí)間,我總是拿出來(lái)再讀一遍,提醒自己快點(diǎn)。
這篇文章是朱自清寫的,我把自己喜歡的地方抄在摘錄里:“早上起來(lái),兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)小屋。太陽(yáng)也有腿。它悄無(wú)聲息的輕輕移動(dòng),我也跟著它不知所措的旋轉(zhuǎn)。然后洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……天黑躺在床上的時(shí)候,它越過(guò)我,飛離我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)!
看完這篇文章,我陷入了深深的沉思:燕子去了,還會(huì)再來(lái);柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;當(dāng)桃花再次綻放。然而,如果我們的`日子被浪費(fèi)了,我們就再也不會(huì)回來(lái)了。
在看這篇文章之前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是今天,我十幾歲了,4000多天過(guò)去了;仡^看:浪費(fèi)了很多時(shí)間。媽媽讓我寫作業(yè)的時(shí)候,我答應(yīng):好,好,好,繼續(xù)和朋友玩;媽媽讓我看作文的時(shí)候,我坐在電腦前,動(dòng)不了;我媽叫我寫日記的時(shí)候,我找了個(gè)借口說(shuō):沒(méi)素材寫;我媽媽打電話給我,F(xiàn)在回想起來(lái),我能理解為什么媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)那句話:時(shí)間就像海綿里的水;不擠就不會(huì)擠。本來(lái)她是想讓我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,懂得時(shí)間的珍貴。
之前浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,我很慚愧,也很后悔,但是世界上沒(méi)有后悔藥。我決心把握今天,花越來(lái)越多的時(shí)間去學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,不要“不努力,老板就會(huì)難過(guò)。”
讀《匆匆》有感10
廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地第一小學(xué)五(2)班黃婷君《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!
講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的`憂傷與后悔了。這是多么可悲的事!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。
時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
若問(wèn)日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。
讀《匆匆》有感11
俗話說(shuō),時(shí)間就是生命,來(lái)的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時(shí)間的寶貴。
“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子!惫怅幩萍,日月如梭。時(shí)間沒(méi)有倒流的時(shí)候,也沒(méi)有停止的時(shí)候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時(shí)間的匆匆。在朱自清認(rèn)為,他的時(shí)間在嘆息中閃過(guò),因?yàn),他視時(shí)間如生命,才感到時(shí)間無(wú)情得流逝,才感覺(jué)自我沒(méi)把時(shí)間填滿,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他。
談?wù)勎易晕遥瑹o(wú)論在那個(gè)假期,我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事,然后就是吃過(guò)了玩,玩過(guò)了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個(gè)天上,一個(gè)地下。看到書本,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時(shí)間,不然時(shí)間白白流失。無(wú)時(shí)無(wú)刻,他都不放下筆,與筆度過(guò)了漫長(zhǎng)的人生。
讀完這篇文章,我體會(huì)到朱自清對(duì)自我已消失的時(shí)間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,反而我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,畢竟一寸光陰一寸金哪!
讀《匆匆》有感12
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過(guò)之后,深有感觸。提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的`匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事!《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。若問(wèn)日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)
讀《匆匆》有感13
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又偏私了呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的`。而有些人合理安排、珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,而這些日日夜夜我干了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
讀《匆匆》有感14
都說(shuō)光陰似箭,日月如梭;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?蓵r(shí)間到底過(guò)得有多快呢?時(shí)間到底流逝的如何匆匆呢?年少的我想不懂、說(shuō)不清、道不明。但讀過(guò)朱自清的這篇《匆匆》后,我似乎明白了。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然這只是自然現(xiàn)象,但我在讀到這段文字時(shí),卻不禁觸景生情,對(duì)大自然的榮枯感到嘆息。
作者八千多日子已悄然溜去,而我以前的四千多日子不也回不來(lái)了嗎?可頭涔涔淚潸潸還有何用?只是惋惜罷了,只是不舍罷了。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去,日子就這么一天一天的流逝。伸手想抓住他的`尾巴,他卻從我的指縫間逃跑了。我不禁感嘆,如果這些流失的時(shí)間能回來(lái),我能做多少有意義的事啊!可這些都是徒勞的妄想。
是啊,所有人都不禁要問(wèn):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但這些時(shí)間不都是被自己浪費(fèi)掉了,想回去,又何嘗容易?
我們所浪費(fèi)的今天,是明日我們想要回到的昨天,既然已回不去,就不要再嘆息,何不珍惜我們的現(xiàn)在,抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,只有如此,當(dāng)明日我們回憶今日時(shí),才不會(huì)留有遺憾。
讀《匆匆》有感15
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因?yàn)檫@篇文章的一字一句都耐人尋味,都說(shuō)到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒(méi)有了又會(huì)再回來(lái),可時(shí)間只要一過(guò)去,就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時(shí),文章又提出了一個(gè)耐人深思的問(wèn)題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
當(dāng)讀了講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的`只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。
時(shí)間老人是最公平的,分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
若問(wèn)日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了。
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